Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Journal on Education GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Economics and Digital Business Review JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Jurnal Kependidikan Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Damhil Education Journal Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Economic and Business Education Journal Innovation In Education International Journal of Educational Development International Journal of Economics, Business and Innovation Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Journal of Educational Research
Meyko Panigoro
Universitas Negeri Gorontalo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Ardiansyah Ardiansyah; Meyko Panigoro; Nurul Maulida Alwi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6036

Abstract

Kegiatan pengabdian dilaksanakan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi oleh para guru dalam menyusun karya tulis ilmiah. Kegiatan ini memberikan dampak hasil yang memuaskan atas pelaksanaan kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Tujuan pengabadian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru menyusun karya tulis ilmiah dalam bentuk penelitian tindakan kelas. Pengabdian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar 06 Popayato Barat, Kecamatan Popato Kabupaten Pahuwato dan diikuti oleh 30 guru. Metode pengabdian ini menggunakan metode ceramah, pelatihan, diskusi dan tanya jawab. Kegiatan pengabdian dimulai dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil posttest menunjukkan pencapaian pengetahuan peserta mengalami peningkatan sebesar 87,6%. Kegiatan pengabdian ini memberikan wawasan pengetahuan bagi guru-guru dalam menyusun karya tulis ilmiah khususnya penelitian tindakan kelas (PTK).
Pengaruh Umkm Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Torosiaje Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato Elfatya Putri Fahmi; Radia Hafid; Frahma Bumulo; Meyko Panigoro; Agil Bahsoan; Sudirman Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh UMKM Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Torosiaje Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Explanatory Research. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada 54 pelaku usaha (UMKM) Desa Torosiaje Kabupaten Pohuwato. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh UMKM Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Torosiaje Kabupaten Pohuwato. Besaran pengaruh UMKM terhadap Kesejahteraan Masyarakat sebesar 18,2% sedangkan sisanya sebesar 81,8% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Pemberdayaan Pemuda Terhadap Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Di Desa Ilomangga Kecamatan Tabongo Kabupaten Gorontalo Fajha Hamisi; Meyko Panigoro; Agil Bahsoan; Usman Moonti; Roy Hasiru
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Apakah terdapat Pengaruh Pemberdayaan Pemuda Terhadap Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Di Desa Ilomangga Kecamatan Tabongo Kabupaten Gorontalo Provinsi Gorontalo. Jenis penelitian bersifat kuantitatif dengan responden sebanyak 30 orang yang merupakan karang taruna Desa Ilomangga. Sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data mencangkup penyebaran kuisioner pada Karang Taruna Desa Ilomangga. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh Pemberdayaan Pemuda terhadap Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Di Desa Ilomangga Kecamatan Tabongo Kabupaten Gorontalo. Besaran pengaruh Pemberdayaan Pemuda terhadap Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat 26,6% Sedangkan sisanya sebesar 73,4% dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme Kabupaten Gorontalo Aldealtri A. Slamet; Meyko Panigoro; Agil Bahsoan; Usman Moonti; Abdulrahim Maruwae
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian expost fakto. Jumlah Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data Kuisioner (Angket) dan di analisis menggunakan teknik analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) secara parsial Kompetensi Pedagogik Guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme; 2) secara parsial Kompetensi Kepribadian Guru tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme; 3) secara parsial Kompetensi Sosial Guru tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme; 4) secara parsial Kompetensi Professional Guru tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme; dan 5) secara simultan Kompetensi Guru secara bersama-sama mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme. Persentase sumbangan Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII SMA Negeri 1 Bongomeme Kabupaten Gorontalo sebesar 55,70%, sedangkan sisanya sebesar 44,30% dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Keterampilan Dasar Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMAN 1 Bolangitang Timur Sartika Sariamas; Melizubaida Mahmud; Ardiansyah Ardiansyah; Meyko Panigoro; Sudirman Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9768

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh keterampilan dasar mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMAN 1 Bolangitang Timur. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatif. Sumber data diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner pada 40 responden yakni siswa kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Di SMAN 1 Bolangitang Timur. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat cukup kuat antara Keterampilan Dasar Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa, Dimana dalam hasil penelitian ini diperoleh Sebesar 91,6% dari Variabel Motivasi Belajar Siswa di SMAN 1 Bolangitang Timur, sedangkan 8,4% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Trasparansi Laporan Keuangan Dana Desa Terhadap Kinerja Aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo Nandri Lahay; Meyko Panigoro; Melizubaida Mahmud; Radia Hafid; Roy Hasiru
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10895

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 34 orang Aparat Desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.146, nilai ini berarti bahwa sebesar 14,6% variasi kinerja aparat desa dijelaskan oleh transparansi laporan keuangan dana desa yang dilakukan. Dengan kata lain semakin bagus transparansi laporan keuangan dana desa, maka akan meningkatkan kinerja aparat desa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 85,4%.
Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Sosial Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo Rifal Pasoo; Radia Hafid; Roy Hasiru; Meyko Panigoro; Sudirman Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10901

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh game online terhadap perilaku sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 45 orang mahasiswa Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara game online terhadap perilaku sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.475, nilai ini berarti bahwa sebesar 47,5% variasi perilaku sosial dijelaskan oleh game online. Dengan kata lain semakin baik nilai dari game online, maka akan meningkatkan perilaku sosial mahasiswa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 52,5%.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito Tomilito Gorontalo Utara Bilantua, Ahmad; Panigoro, Meyko; Bahsoan, Agil
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 10, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.10.1.427-448.2024

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuisioner pada siswa SMP Negeri 1 Tomilito. Jumlah Penarikan sampel dalam penelitian ini sebesar 45 responden. Teknik analisis data menggunanakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Berdiferensiasi berpengaruh positif terhadap peningkatan Hasil Belajar Siswa yang dilakukan dalam penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang cukup kuat ditunjukkan oleh besar nilai koefisien korelasi (R) 0,310. Nilai Determinasi (R Square) sebesar 0.096 atau 9,6%. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa Pembelajaran Berdiferensiasi berpengaruh positif terhadap peningkatan Hasil Belajar Siswa pada mata pelajaran IPS terpadu Kelas VII di SMP Negeri 1 Tomilito, diterima dipenelitian ini.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ips Terpadu di Kelas VIII Tanib, Rian Abdul; Ardiansyah; Popoi, Irina; Panigoro, Meyko; Sudirman
Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2022): Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin (Agustus 2022 - Januari 2023)
Publisher : Transbahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54923/researchreview.v1i2.20

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learing Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Surve. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 150 Siswa dan sampel yang di gunakan dalam penelitian sebanyak 60 Siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada model pembelajaran problem based learning terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo. Besaran pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Laearning Terhadap Motivasi Belajar Siswa 63,2% sedangkan sisanya sebesar 36,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
The Effect of Using Facebook on Student Learning Outcomes in Integrated Social Studies Subjects Baruadi, Irvan E.; Panigoro, Meyko; Bahsoan, Agil
Journal of Economics Education and Entrepreneurship Vol 4, No 2 (2023): JEE, October 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jee.v4i2.8666

Abstract

The development of social media makes performance faster, more precise and accurate so that it can improve learning outcomes. The social media that is often used nowadays is Facebook. A person's learning outcomes can be seen from the level of success in studying subject matter which is expressed in the form of grades or report cards for each field of study after experiencing the teaching and learning process. In the national education system, the formulation of educational goals, both curricular goals and instructional goals. The aim of this research is to determine the effect of using Facebook on student learning outcomes in integrated social studies subjects at SMP Negeri 2 Satap Biluhu. This research uses a quantitative approach, using survey research methods. The data used is primary data obtained from distributing questionnaires to students at SMP Negeri 2 Satap Biluhu. WhereasThe population in this study was all 69 students at SMP Negeri 2 Satap Biluhu. The sample for this study was taken from the entire population, namely 69 people.The data analysis technique uses simple linear regression.The results of the research show that there is an influence of using Facebook on student learning outcomes in the eyesIntegrated Social Sciences Lessons at SMP Negeri 2 Satap Biluhu. The magnitude of the influence of Facebook use on student learning outcomes is 31.6%.
Co-Authors Abd. Rahman Pakaya Abdulrahim Maruwae Abdurahim Maruwae Adam, Fenlis Agil Bahsoan Ahmad, Amelia Aldealtri A. Slamet Ali, Fatria N. Amelia Ahmad Amir Arham Amrain, Imin Anisa Hamzah Annisa Meliyana Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah , Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah Ardiansyah Arief Abdul Gani Baruadi, Irvan E. Berlian Hala'a Bilale, Ida Safitri Bilantua, Ahmad Boby Rantow Payu Bumulo, Frahmawati Cindrawati S. Mustapa Cindriyanti Napulo Clara Shintya Pakaya Cristian Polamolo Dama, Maya Novrita Datuela, Idam Desmayanti Haka Diniarti Makalalag Elfatya Putri Fahmi Elvana Sri Jannati Paputungan Erika Bulango Fahrudin Zain Olilingo Fajha Hamisi Fatmawaty Damiti Fatmawaty Damiti Febriyani Pioke Fitriansyah Nusi Frahma Bumulo Gebrila Pulu Gobel, Aprilia Van Haka, Desmayanti Hapsawati Taan Harun, Asri Martha K. Hasan, Febrianty Anatasya Hasyim, Maimun Imam Prawiranegara Gani Indah Dwi Wahyuni Bajuka Ingka Tonge1 Irina Popoi Irwan Yantu Ismail Van Gobel Ismiwati Bagu Ivan Rahmat Santoso Jaati, Kurniawan I. Kasim, Mamang Kiayi, Asrawati Lamapa, Nurhaliza S. Lasena, Chany Apriani Lisda L. Asi Mamu, Nurfirly Oliviana Maya Novrita Dama Melizubaida Mahmud Miranda Sumaila Muhammad Amir Arham Mustapa, Nur Indah Nadila Paputungan Nandri Lahay Negaragani, Imam Prawira Nerli Siki Nilam Purnawati Nunu Niswatin Nur Febriyanti Liputo Nur Praditya Djumura Nuraini Lohor Nuralwiyah Sania Sakum Nurnaningsih Halid Nurul Fadillah Nurul Maulida Alwi Nusi, Cindi Anggriani Payu, Boby Rantaw Puluhulawa, Karlina H. Putri Rezky Amanda Radia Hafid Raflin Hinelo Rierind Koniyo Rifal Pasoo Ririend Koniyo Risca Marsanti Halid Riska Jangko Risna S Tialo Rosman Ilato Roy Hasiru Rusli Isa Safitrah Adam Salwaa Ardhiah Mohamad Sanggilang, Hastuti Sanusi, Eriyanti Sartika Sariamas Sirfan Malik Siti Fadillah Sofyan Asuke Sri Agustina Kasim Sri Endang Saleh Sri Indriyani S. Dai Sri Rianita Tilohe Sri Wahyuni F Siwi Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman sudirman sudirman Sumar, Riska H Syarwani Canon Tanib, Rian Abdul Tiara Ningsi Putri Maaruf Tolingguhu, Karsum Torawale, Yulianti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Windrawati Mamui Windri Tahawali Yulia Akib, Fitri Hadi Yulianti Toralawe Yulindawati Ibrahim Zulkeplin Y Hasym