Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

Efektivitas Psikoedukasi Coronavirus Anxiety pada Karyawan PT. Bank Sulsebar Pusat Makassar Faradillah Firdaus; Ruckmana Ainun Rachim; Nurul Azzahrah Aulia; Nurul Afifah Basri
DEDIKASI Vol 23, No 1 (2021): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v23i1.26176

Abstract

Abstrak. Pandemi COVID-19 menyebabkan terjadinya perubahan pada berbagai aspek kehidupan, pun turut mempengaruhi sisi psikologis individu, tak terkecuali bagi seorang karyawan. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi kecemasan psikologis adalah melakukan pemberian psikoedukasi. Tujuan dan manfaatnya adalah untuk memberikan psikoedukasi mengenai apa dan bagaimana cara menghadapi serta mengatasi Coronavirus Anxiety atau kecemasan terhadap virus corona. Sehingga pekerjaan para karyawan dapat tetap terlaksana dengan aman dan tidak khawatir di masa pandemi. Metode yang digunakan adalah wawancara sebagai asesmen awal pada 2 orang subjek dan selanjutnya pemberian psikoedukasi menggunakan media Banner. Responden yang terlibat dalam penelitian psikoedukasi ini adalah sebanyak 3 orang. Secara umum hasil pelakasanaan Psikoedukasi ini cukup baik dan responsif, yakni sebagai penyelenggara merasa tujuan dalam membuat psikoedukasi tersebut tercapai. Hal itu ditandai dengan respon karyawan setelah melihat dan memahami isi dari banner psikoedukasi.Kata Kunci: Coronavirus Anxiety, Psikoedukasi, Karyawan.
HUBUNGAN PRASANGKA DAN PENGUNGKAPAN DIRI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Arfida Arfida; Sitti Murdiana; Faradillah Firdaus
Jurnal Psikologi Vol 15, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/psi.2022.v15i1.4419

Abstract

Prasangka merupakan pandangan negatif mahasiswa terhadap individu lainnya yang dijadikan sebagai dasar penilaian mereka, sehingga memberikan ancaman bagi mahasiswa dalam melakukan pengungkapan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prasangka dan pengungkapan diri pada mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah meode kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 371 mahasiswa Universitas Negeri Makassar dengan rentang usia 18-22 tahun. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala pengungkapan diri dengan nilai reliabilitas 0,891 dan skala prasangka dengan nilai reliabilitas 0,794. Analisis data menggunakan menggunakan analisis statistik nonparametrik uji spearman rho dengan bantuan JASP 14.0 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara prasangka dan pengungkapan diri pada mahasiswa di Universitas Negeri Makassar (r=-0,103 dan p=0,047). Implikasi hasil penelitian ini adalah prasangka yang rendah akan meningkatkan pengungkapan diri, sehingga hasil penelitian ini diharapkan menjadi sumber informasi bagi mahasiswa untuk menurunkan prasangka dan meningkatkan pengungkapan diri. 
STUDI EKSPLORATIF DINAMIKA KELOMPOK KARATE faradillah Firdaus; Asmulyani Asri
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 3, No 1 (2017): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.262 KB) | DOI: 10.26858/talenta.v1i2.13029

Abstract

Masalah kelompok saat ini tampaknya cukup menarik perhatian. Banyak pelajar belajar secara berkelompok. Hal demikian menggembirakan karena belajar secara berkelompok akan banyak manfaatnya. Masing-masing pelajar dapat menerima dan memberi pengetahuan yang dimilikinya, sehingga pengetahuan mereka akan bertambah. Pada saat ini ada pula kejadian-kejadian yang dilakukan secara berkelompok dan mengakibatkan hal-hal yang tidak menguntungkan. Kelompok A bentrok dengan kelompok B dan mengakibatkan kerugian, baik nyawa maupun materi. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui dinamika kelompok, kelompok karate yang ada dimakassar. kelompok adalah dua orang atau lebih yang saling berinteraksi dan saling memengaruhi satu dengan yang lainnya, serta memiliki ketertarikan atau tujuan yang sama. Mills (Walgito, 2010) menitikberatkan penjelasannya tentang kelompok pada tujuan (purpose), dan menganggap bahwa kontak dalam kelompok sebagai sesuatu yang meaningful. Metode dalam penelitian ini adalah memakai metode kualitatif dengan menggunakan metode wawancara dan metode kuantitatif dengan menggunakan angket dan skala. Hasil dalam penelitian ini bahwa dalam organisasi itu, terdapat salah satu ciri penting dari kelompok, yaitu interdependensi. interdependensi secara garis besar berarti setiap anggota kelompok bergantung (depend on) pada anggota kelompok lainnya. kelompok memiliki kohesivitas yang tinggi, maka keanggotaan/kebersamaan lebih bernilai dan menjadi lebih penting dibanding individual, hal ini juga menjadikan timbulnya sikap subjektifitas pada anggota kelompok tersebut yang cenderung menganggap bahwa anggota kelompoknya selalu benar sehingga diantara anggota kelompok tersebut akan mampu memaklumi kesalahan anggota kelompoknya.Kata Kunci : kelompok, dinamika kelompok.
Komponen Cinta Dalam Pernikahan Faradillah Firdaus; Nurfitriany Fakhri; Kurniati Zainuddin; Muhammad Nurhidayat Nurdin
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 2 (2021): MARET
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.279 KB) | DOI: 10.26858/talenta.v6i2.21065

Abstract

ABSTRACTThis study aims to describe the aspects of love that most influence on 101 subjects with husband and wife status. The subjects in the study were married couples whose marriage ages were 1 to 10 years. This study uses a love scale which consists of three aspects, namely, desire, intimacy and commitment. The data analysis technique used descriptive analysis to see which aspects influenced love. From the results of the research,  from the data of the subject as many as 101 people, there were 20 subjects who had a love for the high category, (19.8%), the moderate category was 66 subjects (65.4%) and the low category was 15 subjects (14.851%). ). From the aspect of love, desire shows that the research subjects who have high desire category are 25 subjects, with a percentage value of 24.752%. Research subjects who have high category intimacy are 17 subjects, with a percentage value of 16.831%. The component of love, namely commitment, shows that the research subjects who have commitment in the high category are 16 subjects, with a percentage value of 15.841%. From the research results, the aspect of desire has a big influence on love.ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek cinta yang paling berpengaruh pada 101subyek berstatus suami  dan istri. Subyek dalam penelitian adalah pasangan suami istri yang usia pernikahannya 1 sampai 10 tahun. Penelitian ini menggunakan skala cinta yang terdiri dari tiga aspek yaitu, hasrat, keintiman dan komitmen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk melihat aspek mana yang berpengaruh dengan rasa cinta. Dari Hasil peneltian  dari data subjek sebanyak 101 orang, terdapat subjek yang memiliki rasa cinta dengan kategori tinggi sebanyak 20 subjek, (19,8%), kategori sedang sebanyak 66 subjek (65,4%) dan kategori rendah sebanyak 15 subjek (14,851%) . Dari Aspek cinta, hasrat menunjukkan bahwa subjek penelitian yang memiliki hasrat dengan kategori tinggi sebanyak 25 subjek, dengan nilai persentase 24,752%. subjek penelitian yang memiliki keintiman dengan kategori tinggi sebanyak 17 subjek, dengan nilai persentase 16,831%. komponen rasa cinta yaitu komitmen menunjukkan bahwa subjek penelitian yang memiliki komitmen dengan kategori tinggi sebanyak 16 subjek, dengan nilai persentase 15,841%. Dari hasil penelitian aspek hasrat yang memiliki pengaruh besar terhadap cinta.
Penerapan Psikoedukasi untuk Meningkatkan Quality of Life di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Makassar Faradillah Firdaus; A. Diva Zalzabilah E.P; Muhammad Nur Alam; Nurul Azmi Widya Rahayu; Puspa Ide Mulyani; Ahmad Muflih
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.475 KB) | DOI: 10.35580/inovasi.v1i2.24878

Abstract

Abstrak. Lembaga Pemasyarakatan adalah tempat untuk mendidik narapidana agar menjadi warga Negara yang baik yang kemudian dikembalikan kepada masyarakat. Lembaga Pemasyarakatan terdiri dari beberapa jenis yaitu Lembaga Pemasyarakatan Umum, Lembaga Pemasyarakatan Wanita dan Lembaga Pemasyarakatan Anak. Lembaga Pemasyarakatan kelas I Makassar adalah Lembaga binaan yang menindak lanjuti para tahanannya dengan cara membekali keterampilan untuk bekal hidupnya kelak setelah menyelesaikan masa tahanannya.  Kualitas hidup adalah konsep luas yang mencakup banyak komponen dari kesehatan secara keseluruhan dan kesejahteraan misalnya, fisik, psikososial, ekonomi, dan budaya. Kegiatan Psikoedukasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman terkait Quality of life pada warga binaan Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Makassar. Pelaksaaan kegiatan ini dilakukan dengan metode psikoedukasi dimulai dari persiapan alat,bahan dan ruangan, pembukaan, presentasi materi dan penutupan. Hasil yang didapatkan dari kegiatan psikoedukasi ini bahwa warga binaan sangat antusias dan bersemangat pada penyampaian materi dan banyak menyuarakan pendapat mereka terkait materi Quality of life.  Kata Kunci: Quality of life, Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Makassar
Attractive Learning Strategy bagi Dosen dalam Pembelajaran Sinkronous dan Asinkronous Resekiani Mas Bakar; Muh. Nur Hidayat Nurdin; Faradillah Firdaus; Lukman Lukman
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.733 KB) | DOI: 10.35580/inovasi.v2i2.40726

Abstract

Abstrak. Strategi pembelajaran attractive menjadi metode yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran secara sinkronous dan asinkronous. Attractive learning strategy dengan menggunakan media teknologi berbasis visual dianggap mampu meningkatkan efektifitas dalam pembelajaran di era digitalisasi. Pelatihan attractive learning strategy bertujuan untuk memberikan informasi dan pengetahuan kepada para peserta mengenai model pembelajaran yang efektif. Pelatihan ini juga meningkatkan keterampilan dosen dalam membuat media pembelajaran yang interaktif, sehingga mahasiswa mampu menyerap bahan pembelajaran secara sinkronous maupun asinkronous. Peserta pelatihan berjumlah 35 orang yang merupakan dosen pada Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia Makassar. Proses pelatihan dilakukan selama 9 jam yang berlangsung secara tatap muka dengan serangkaian metode, yaitu ceramah, diskusi, simulasi, praktik pembuatan e-modul, quiz, dan praktik video pembelajaran interaktif. Peserta pelatihan attractive learning strategi menunjukkan keaktifan dan antusiasme yang tinggi selama pelatihan berlangsung mulai dari sesi penyampaian materi hingga role play. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa materi dan aktivitas pelatihan dinilai baik serta bermanfaat bagi para peserta dalam menerapkan strategi pembelajaran interaktif menggunakan media teknologi secara sinkronous dan asinkronous.  Kata Kunci: Attractive Learning Strategy, Sinkronous, Asinkronous, Dosen, Teknologi berbasis   Visual
Education on the Role of Learning Motivation in Improving Learning Achievement for Adolescents Assisted by Rumah Zakat Makassar Faradillah Firdaus; Nurfitriany Fakhri; Kurniati Zainuddin; Muh. Nur Hidayat N; Tri Sulastri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 1 No. 8 (2022): November 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v1i8.1734

Abstract

The obstacles experienced by students with changing the learning system to online during the Covid pandemic caused student learning motivation to decrease. Even though learning motivation is an important factor that can affect student learning performance in class. The low motivation to learn as expressed by youth assisted by partners is caused by several factors such as boring learning methods, facility constraints such as signal interference, quota limitations, or problems with the devices used, and students are easily distracted by games or social media during the learning process. This service activity aims to increase children's learning motivation by providing education to adolescents regarding the role of learning motivation and identifying things that can be a source of motivation in learning. The results of the dedication carried out show that there is a change in knowledge about the concept of motivation and student enthusiasm in learning.
PENGUATAN RESILIENSI PADA REMAJA BINAAN LEMBAGA RUMAH ZAKAT DI MAKASSAR Irdianti; Nur Fitriany Fakhri; Faradillah Firdaus; Muhammad Nur Hidayat Nurdin
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i2.976

Abstract

Remaja mengalami tantangan selama masa tatanan hidup baru (new normal) yang menuntut penyesuaian terhadap kebiasaan baru. Namun, dalam beberapa kondisi, kehidupan realita berkata lain dan tidak sesuai dengan harapan dan keinginan remaja, sehingga tidak jarang membuat remaja jatuh, terpuruk, muncul sikap pesimis dan sulit untuk bangkit kembali yang akan mempengaruhi cara berpikir, perilaku, dan aktivitas sehari-hari serta fungsi kehidupan remaja. Kondisi ini membuat remaja perlu diberi penguatan resiliensi agar remaja mampu beradaptasi dari pikiran negatif, mampu mengubah kondisi menjadi positif, sehingga remaja mempunyai motivasi dan dapat menyelesaikan masalah yang terjadi dalam dirinya. Kegiatan ini diikuti oleh 37 remaja binaan lembaga rumah zakat di kelurahan Rappokalling, Makassar. Psikoedukasi ini dilakukan secara offline melalui ceramah yang isinya meliputi konsep dan makna resiliensi serta cara meningkatan resiliensi, seperti dengan melakukan afirmasi diri dan penanaman nilai-nilai religius dalam diri. Selain itu, kegiatan ini didukung dengan metode sharing session tentang pengalaman remaja, evaluasi dan disertai dengan ice breaking. Psikoedukasi ini bertujuan untuk memberi penguatan tentang cara-cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan resiliensi remaja. Hasil dari pelaksanaan psikoedukasi menunjukkan respon positif dan responden merasa mendapatkan manfaat karena sesuai dengan kebutuhan remaja. Remaja juga memiliki keyakinan bahwa setiap manusia pasti mengalami ujian dalam hidupnya dan tugas manusia adalah senantiasa memohon pertolongan kepada Allah Yang Maha Kuasa.
PENERAPAN PERMAINAN SIRKUIT DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK DI SENTRA WIRAJAYA MAKASSAR Faradillah Firdaus; Nur Afif; Jameel Ramzi Naz; Nurul Adha Adrianty
Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 1 No. 2 (2022): Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, Desember 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.027 KB) | DOI: 10.55681/devote.v1i2.334

Abstract

Rough motoric development is an important aspect of every individual. Rough motoric development is very important and it is hoped that it will become a development that has been fulfilled in children because it can affect the physical and intellectual condition of a child. This activity aims to stimulate motoric development in children at Sentra Wirajaya Makassar who are still quite difficult to read and recognize letters by implementing circuit games. The implementation method used is pre-experimental with a one shot case study design. There were 10 children participating in this activity. Data collection techniques in this activity use observation and children's rough motoric instruments. The results obtained are the application of circuit games can be an alternative to stimulate rough motor development in children. This is indicated by all children showing the developmental stage, from good to very good. Participants also showed a positive response in the form of enthusiasm shown.
MEDIA PUZZLE ANGKA SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM MENGHITUNG DAN MENGENAL ANGKA PADA ANAK DI SENTRA WIRAJAYA MAKASSAR Nur Afif; Faradillah Firdaus; Nurbaiyana Nurbaiyana; Nurul Aswati
Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 1 No. 2 (2022): Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, Desember 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.938 KB) | DOI: 10.55681/devote.v1i2.335

Abstract

One of the important developments in the adolescent development stage is cognitive development. Cognitive development is one factor that is intensive enough to be developed in adolescents. This activity aims to stimulate cognitive development in counting and recognizing numbers in children at Sentra Wirajaya Makassar who are still relatively difficult to count and recognize numbers using puzzle media. The implementation method used is pre-experimental with a one shot case study design. There were 10 children participating in this activity. Data collection techniques in this activity use cognitive instruments in ordering numbers. Based on the results obtained, it can be said that games using puzzle media can stimulate children's cognitive development in counting and recognizing numbers in children.