p-Index From 2021 - 2026
5.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika Jurnal Wiyata : Penelitian Sains dan Kesehatan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Journal of Maternal and Child Health Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Judika (Jurnal Nusantara Medika) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Belantika Pendidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya JOURNAL OF COMMUNITY ENGAGEMENT AND EMPOWERMENT Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI Widya Bhumi Journal of Academia Perspectives Jurnal Kiprah Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Innovation and Research in Primary Education Room of Civil Society Development Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis (JTEB) Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi Indonesian Journal of Environment and Disaster Journal of Computer Science and Information Technology SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Karya Nyata Pengabdian PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal on Mathematics Education Room of Civil Social Development Jurnal kiprah pendidikan Jurnal Pakar Kesehatan
Claim Missing Document
Check
Articles

How can the mathematics anxiety rating scale be modified for Indonesian elementary students (aged 10-12)? A psychometric analysis Solihin, Annas; Mariana, Neni; Purwoko, Budi; Rahmawati, Ika
Journal on Mathematics Education Vol. 16 No. 2 (2025): Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Sriwijaya in collaboration with Indonesian Mathematical Society (IndoMS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jme.v16i2.pp689-708

Abstract

Mathematics anxiety is a well-documented affective factor that negatively influences students’ learning processes and academic achievement. While the Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS) is among the most established instruments for assessing this construct, it was originally developed for adolescents and adults, thereby limiting its applicability for younger learners. Despite increasing recognition of the early onset of mathematics anxiety, few validated instruments exist for measuring this phenomenon in elementary school students, particularly within non-Western contexts. Addressing this gap, the present study introduces a culturally and developmentally appropriate adaptation of the MARS for Indonesian elementary students aged 10–12 years. Employing a quantitative psychometric approach with a cross-sectional survey design, data were collected from 324 students via an online questionnaire. The MARS-30 was linguistically simplified and contextually adapted to suit the cognitive and emotional characteristics of younger learners. Exploratory Factor Analysis (EFA) revealed a two-factor solution—Mathematics Test Anxiety and Numerical Anxiety—accounting for 57.62% of the total variance. Confirmatory Factor Analysis (CFA) further supported this structure, yielding satisfactory model fit indices (CFI = 0.94, TLI = 0.92, RMSEA = 0.06, and SRMR = 0.05). Internal consistency reliability was high for the overall scale (α = 0.87) and its subscales (Mathematics Test Anxiety: α = 0.85; Numerical Anxiety: α = 0.84). These results provide robust empirical evidence for the multidimensional nature of mathematics anxiety in children and validate the adapted MARS as a psychometrically sound instrument for use in Indonesian elementary educational settings. The findings underscore the importance of early detection and culturally responsive assessment of mathematics anxiety, informing future research and intervention strategies aimed at mitigating its long-term educational impact.
Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil Dengan Kepatuhan Pemeriksaan Triple Eliminasi Di Puskesmas L. Sidoharjo Kabupaten Musi Rawas Sumatera Selatan Rahmawati, Ika; Yulianti, Syami; Annisa, Kintan
Jurnal Pakar Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2025): June
Publisher : Utami Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jpk.v1i1.603

Abstract

Pregnancy with HIV (Human Immunodeficiency Virus), Syphilis and Hepatitis B is caused by viruses that are similar in their mode of transmission. HIV in pregnant women is increasing and is found in the age of 20-29 years. The prevalence of pregnant women with HIV is 0.39%, pregnant women with syphilis 1.7% and pregnant women with Hepatitis B 2.5%. The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge of pregnant women and compliance with triple elimination checks at Puskesmas L.Sidoharjo, Musi Rawas Regency, South Sumatra. This type of research is correlational analytic research with cross sectional design. The sampling technique used is proportional random sampling. The sample used in this study were all pregnant women who did antenatal checks at Puskesmas L.Sidoharjo, Musi Rawas Regency, South Sumatra which met the inclusion criteria of 70 respondents. The results showed that 39 (55.7%) respondents knew about triple elimination, only 30 (76.9%) respondents were compliant with triple elimination checks. The Chi Square test results show a p value = 0.027. Based on these results, it is concluded that there is a relationship between the knowledge of pregnant women and compliance with triple elimination checks. It is recommended that pregnant women carry out the recommendations that have been given in conducting triple elimination checks so as to reduce maternal and infant morbidity and mortality.
KADAR GLUKOSA DARAH SEBAGAI PREDIKTOR GLASGOW COMA SCALE PASIEN CIDERA KEPALA rahmawati, ika
Judika (Jurnal Nusantara Medika) Vol 1 No 2 (2017): volume 1 nomor 2 tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.368 KB) | DOI: 10.29407/judika.v1i2.628

Abstract

ABSTRAK Cidera kepala merupakan jenis trauma yang angka kejadiannya paling tinggi dan merupakan salah satu penyebab utama kematian dan kecacatan. Glasgow Coma Scale digunakan untuk menilai kelainan neurologis dan menilai beratnya penderita cedera kepala. Glasgow Coma Scale merupakan salah satu komponen yang digunakan sebagai dasar dalam memberikan pengobatan, dan pembuatan keputusan klinis untuk pasien. Glasgow Coma Scale dapat menilai kemungkinan kelangsungan hidup pasien. Pasien cidera kepala seringkali mengalami peningkatan kadar glukosa darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kadar glukosa darah dapat digunakan sebagai prediktor Glasgow Coma Scale pasien cidera kepala di Rumah Sakit Daerah Mardi Waluyo Blitar. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Tehnik sampling yang digunakan adalah accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 40 responden. Alat ukur yang digunakan adalah lembar observasi. Hasil analisis menggunakan uji spearman rho menunjukkan nilai signifikansi 0,000 yang artinya ada hubungan antara kadar glukosa darah dengan Glasgow Coma Scale. Pasien cidera kepala yang mengalami kadar glukosa darah meningkat maka nilai Glasgow Coma Scale akan semakin menurun. Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa kadar glukosa darah dapat digunakan sebagai prediktor Glasgow Coma Scale pasien cidera kepala.
PRIMARY SURVEY PASIEN CEDERA KEPALA OLEH PERAWAT Kristyaningsih, Putri; Rahmawati, Ika
Judika (Jurnal Nusantara Medika) Vol 6 No 1 (2022): Vol 6 No 1 April 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/judika.v6i1.17935

Abstract

Cedera kepala sebagian besar ditemukan di masyarakat dengan disabilitas tingkat tinggi. Menurut data Riset Kesehatan Dasar angka kejadian cedera kepala di Indonesia setiap tahunnya diperkirakan mencapai 500.000 kasus. Dari jumlah di atas, 10% penderita meninggal sebelum tiba di rumah sakit. Cedera kepala salah satu masalah kesehatan yang dapat menyebabkan gangguan fisik dan mental yang kompleks. Gangguan yang sering ditimbulkan bersifat sementara maupun menetap. Resiko utama pasien yang mengalami cedera kepala adalah kerusakan otak akibat pendarahan atau pembengkakan otak sebagai respon terhadap cedera dan menyebabkan peningkatan tekanan intrakranial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui primary survey pasien cedera kepala yang dilakukan oleh perawat di RS Aura Syifa Kediri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Dengan populasi 30 perawat aktif yang bertugas pada ruang IGD, ICU dan Pulih Sadar di RS Aura Syifa Kediri. Peneliti ini menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa primary survey pada pasien cedera kepala yang dilakukan oleh perawat sebagian besar sesuai dengan SOP yaitu 18 orang (60%).
Penguatan Resiliensi dan Kesejahteraan Psikologis Relawan Bencana melalui Pelatihan Dukungan Psikologis Awal di Desa Blimbing, Mojo, Kediri Rahmawati, Ika; Mariyati, Puput; Ratna, Paramita
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 6 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.836

Abstract

Indonesia merupakan wilayah rawan bencana yang tidak hanya menimbulkan dampak fisik, tetapi juga berdampak pada kondisi psikologis, termasuk pada relawan bencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan resiliensi dan kesejahteraan psikologis relawan melalui pelatihan resiliensi bencana dan Dukungan Psikologis Awal (Psychological First Aid). Kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2025 dengan melibatkan 10 relawan Kelompok Siaga Bencana (KSB) Desa Blimbing, Kecamatan Mojo, Kabupaten Kediri, menggunakan desain one-group pretest–posttest. Resiliensi diukur menggunakan Resilience Scale (RS-14), sedangkan kesejahteraan psikologis diukur menggunakan skala Psychological Well-Being (18 item). Hasil menunjukkan adanya peningkatan tingkat resiliensi relawan setelah pelatihan, yang ditandai dengan hilangnya kategori sangat rendah dan meningkatnya kategori sangat tinggi. Kesejahteraan psikologis relawan juga mengalami peningkatan, ditunjukkan oleh penurunan kategori rendah dan munculnya kategori tinggi pada pengukuran pascapelatihan. Meskipun kegiatan ini memiliki keterbatasan pada jumlah partisipan dan tidak menggunakan kelompok kontrol, hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pelatihan psikososial berpotensi memperkuat kapasitas relawan serta mendukung penguatan peran KSB dalam penanggulangan bencana berbasis komunitas.
Penguatan Resiliensi dan Kesejahteraan Psikologis Relawan Bencana melalui Pelatihan Dukungan Psikologis Awal di Desa Blimbing, Mojo, Kediri Rahmawati, Ika; Mariyati, Puput; Ratna, Paramita
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 6 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.836

Abstract

Indonesia merupakan wilayah rawan bencana yang tidak hanya menimbulkan dampak fisik, tetapi juga berdampak pada kondisi psikologis, termasuk pada relawan bencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan resiliensi dan kesejahteraan psikologis relawan melalui pelatihan resiliensi bencana dan Dukungan Psikologis Awal (Psychological First Aid). Kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2025 dengan melibatkan 10 relawan Kelompok Siaga Bencana (KSB) Desa Blimbing, Kecamatan Mojo, Kabupaten Kediri, menggunakan desain one-group pretest–posttest. Resiliensi diukur menggunakan Resilience Scale (RS-14), sedangkan kesejahteraan psikologis diukur menggunakan skala Psychological Well-Being (18 item). Hasil menunjukkan adanya peningkatan tingkat resiliensi relawan setelah pelatihan, yang ditandai dengan hilangnya kategori sangat rendah dan meningkatnya kategori sangat tinggi. Kesejahteraan psikologis relawan juga mengalami peningkatan, ditunjukkan oleh penurunan kategori rendah dan munculnya kategori tinggi pada pengukuran pascapelatihan. Meskipun kegiatan ini memiliki keterbatasan pada jumlah partisipan dan tidak menggunakan kelompok kontrol, hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pelatihan psikososial berpotensi memperkuat kapasitas relawan serta mendukung penguatan peran KSB dalam penanggulangan bencana berbasis komunitas.
Pelatihan Penggunaan Canva Untuk Meningkatkan Pemahaman Guru Dengan Memanfaatkan Digital Dalam Mendesain Pembelajaran Interaktif Di Tk Pembina Kec, Labuhan Haji Kurnia, Endang; Yuliastri, Nur diyah; Maghfirani, Seftiana; Anggraini, Anisa; Adisa, Aulia; Rahmawati, Ika; Zikrina, Nur Puri
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i1.1416

Abstract

Canva menjadi salah satu platform desain grafis online yang mudah di aplikasikan, muncul sebagai alternatif yang tepat, yang dimana aplikasi ini dapat membatu guru dalam menghasilkan media visual yang berkualitas tinggi, mulai dari presentasi, infografis, hingga video pembelajaran, tanpa memerlukan keahlian desain tingkat tinggi. Pelatihan Canva bagi guru menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan pemahaman dalam mendesain pembelajaran yang interaktif. Dengan menggunakan Canva, guru dapat membuat media pembelajaran yang menarik dan efektif, sehingga meningkatkan minat dan partisipasi siswa. Artikel ini akan membahas tentang manfaat pelatihan Canva bagi guru, cara menggunakan Canva untuk membuat media pembelajaran interaktif, dan contoh-contoh desain pembelajaran yang dapat dibuat dengan Canva. Karakteristik peserta didik yang sangat dekat dengan teknologi saat ini menjadi tantangan sekaligus peluang bagi guru. Oleh sebab itu guru berperan penting dalam menyampaikan pemahaman tentang perkembangan yang terjadi, guru juga dituntut untuk memiliki kompetensi digital yang memadai, yaitu pemahaman dan kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai bagian integral dari media pembelajaran. inovasi dan kreativitas adalah kunci untuk menghadapi tantangan pendidikan di zaman ini, yang dimana guru harus mampu menjadikan pembelajaran yang lebih bervariasi dan menyenangkan agar jauh dari kesan monoton
Pengabdian Masyarakat melalui Teknologi Osama Biobased Economy untuk Budidaya Cabai di Desa Sukasari Kabupaten Tasikmalaya Nuryadin, Egi; Rahmawati, Ika; Natalia, Fitri; Khotimah, Dina Husnul; Choerunnisa, Annisa; Maya Cindiati
Agrokreatif: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2022): Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Institut Pertanian Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/agrokreatif.8.3.289-302

Abstract

Chili is one of the important food ingredients. The lack of public knowledge about chili cultivation techniques and good land optimization makes people's interest to grow chili less. In addition, household organic waste management in Tasikmalaya, especially in Sukasari Village, has not been optimal. The objectives of this service activity are 1) To provide knowledge and skills about chili cultivation techniques; 2) Utilization of household organic waste through the technology of processing household organic waste into organic fertilizer that can have economic value (Osama biobased economy); and 3) Educate the public regarding the optimization of yard land. The partners in this activity are the Jaya Mukti Farmers Association and Mukti Farmers Group which are located in adjacent areas with a total of 32 people using a random sampling technique because the sample is homogeneous. The activities carried out were in the form of socialization, demonstration, and practicum on household organic waste processing technology (Osama), chili cultivation techniques and optimization of yard land, as well as distribution of seeds and fertilizers to the community. The data collection technique in this activity uses a questionnaire. The results of this service activity indicate that there is an increase in community knowledge and skills in chili cultivation and the use of household organic waste and home yards.
STRATEGI PENGUATAN RESILIENSI BISNIS MENUJU SUSTAINABILITY PADA PELAKU UMKM DI BANYUMAS Rahmawati, Ika; Inayati, Anur; Utami, Restu Frida
Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis Vol 6 No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jteb.v6i1.12744

Abstract

The survival of MSMEs to this day is a sign of the strength of the business management they employ and the support they receive from various parties. Banyumas Regency is one of the areas that is quite aggressive in the growth of MSMEs; currently, there are 8,557 registered MSMEs. Among them are several business owners who are members of the Aisyiyah women's empowerment movement. The purpose of this community service activity is to provide insight into the concepts of marketing strategy, digital technology, socialization of sustainable development, simple financial record-keeping, and business communication. The methods used in this activity consist of 4 stages: observation, socialization and training, monitoring and evaluation, and final report preparation. The results of the activity were obtained thru pre-tests and post-tests, where at the beginning of the socialization and training, about 30% of the participants understood the importance of business sustainability, and after participating in this activity, this increased significantly, with 70% of the participants able to understand the socialization and training materials. Therefore, it is hoped that from this activity, all participants will be able to seriously implement the training materials and practices as a strategy for resilience toward the sustainability of their businesses. Keywords: MSMEs, Marketing Strategy, Digital Technology, Business Communication, Business Resilience, Sustainability.
Peningkatan pengetahuan tentang DBD pada peserta Posyandu Kamboja Kristyaningsih, Putri; Kumalasari, Dian; Rahmawati, Ika
Journal of Community Engagement and Empowerment Vol. 8 No. 1 (2026): .
Publisher : Institut Ilmu Kesehatah Bhakti Wiyata Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih sering terjadi di Indonesia dan memerlukan upaya pencegahan yang melibatkan peran aktif masyarakat, khususnya ibu sebagai pengelola kesehatan keluarga. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penyebab, penularan, serta upaya pencegahan DBD dapat meningkatkan risiko terjadinya kasus di lingkungan keluarga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu-ibu peserta posyandu tentang Demam Berdarah Dengue (DBD). Kegiatan dilaksanakan pada 40 orang peserta posyandu melalui metode penyuluhan kesehatan yang disampaikan secara langsung. Evaluasi pengetahuan dilakukan pada akhir kegiatan menggunakan kuesioner. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki tingkat pengetahuan baik yaitu sebanyak 32 orang (80%), sedangkan 8 orang (20%) memiliki pengetahuan cukup baik, dan tidak terdapat peserta dengan kategori pengetahuan kurang. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan kesehatan mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai DBD. Kegiatan edukasi kesehatan secara berkelanjutan sangat diperlukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam melakukan pencegahan DBD di lingkungan keluarga dan masyarakat.
Co-Authors Adisa, Aulia Aditya Rahman, Nur Afdal Mazni Agusta, Ratu Meri Alimamy Sankoh, Salieu Amanda, Kartika Budi Anisa Anggraini Annisa, Kintan Astuti , Uci Widi AYUNINGTYAS, RENY Budi Purwoko Budi Winarto chamdani, muhamad Choerunnisa, Annisa Daniswari, Alfiani Putri Desyandri Desyandri Dian Kumalasari DINAR PRATIWI, ROSE DWI ARIYANTI, SHELA Dwi Safitri, Dwi ELY WARDHANI, NOVITA ENDAYANTI, TUTIK Farida Istianah Filasofa, Lilif Muallifatul Khorida Franstito, Nadiva Ade Habibie, Ramadhan Kurnia Handayani, Tita Septi Hendrik Pandu Paksi, Hendrik Pandu Hery Widijanto Humaira, Firda Inayati, Anur Jauhari, Mahfud Jayanti , Riski Jupri, Abdul Rahman KARTIKASARI, AYUDHA Kevie Desderius Khotimah, Dina Husnul Kinarsih, Tri Kurnia, Endang Kurnianingsih Kurnianingsih, Kurnianingsih Latifah, Nunuk Lisfi Irmareta , Irena LISWANA, SAIDATUL Lutfi Choirunnisa, Nadia Maghfirani, Seftiana MAJESTY ERAWAN, GALIH Mariyati, Puput Maryanti Maryanti Maya Cindiati Melyana Nurul Widyawati Mursid Nanang Nugraha, Nasef Natalia, Fitri Neni Mariana Ningrum, Tinezia Angelina Puspa Nisa , Yati Sholehatun Nuryadin, Egi Oktavia , Widynur Putri Kristyaningsih QURROTA AYUN, NUR Rahmadini, Lisdiana Ratna Sari Dewi Ratna, Paramita Restu Frida Utami Ricky Setiawan Rineksi, Trisnanti Widi Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah ROMAYA, HERSI S, Elsa Agustin Salamah, Ummi Septiana, Nani Setya Haksama Shenita, Agnes Solihin, Annas Subrata , Heru Sudarmanto, Catur Sulistyawan, Agus Suratno Suratno Suryanti Syamsiah, Siti Nur TRI WIDODO, SATRIO Tusiyani, Tusiyani Vicky Dwi Wicaksono Walin Walin Wiryanto Wiryanto WULANDRIO, REFANGGA Yulianti, Syami Yuliastri, Nur diyah Zaenal Abidin Zikrina, Nur Puri