Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan UNIGA JUARA : Jurnal Olahraga JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Perspektif Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Kepelatihan Olahraga Indonesian Journal of Sport Management Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Holistic Journal of Sport Education JUARA
Sonjaya, Azhar Ramadhana
Universitas Garut
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Kontribusi Penggunaan Media Fins dalam Drill terhadap Keterampilan Renang Gaya Kupu-Kupu Mohammad Ridwan; Zainal Arifin; Asep Angga Permadi; Azhar Ramadhana Sonjaya
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v6i1.4381

Abstract

Penelitian ini mengupas tuntas tantangan yang dihadapi oleh perenang pemula saat mempelajari gaya kupu-kupu, salah satu gaya renang yang paling sulit dikuasai. Lazimnya, metode latihan drill (latihan berulang untuk menguasai bagian-bagian tertentu) digunakan untuk mengatasi kesulitan ini. Namun, belum banyak pelatih atau peneliti yang menggabungkan latihan drill dengan penggunaan fins (sirip kaki) secara sistematis untuk mempercepat penguasaan teknik. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi secara objektif dampak dari kombinasi metode tersebut. Dengan menggunakan desain penelitian eksperimen jenis One Group Pretest-Posttest, 10 atlet renang pemula dipilih sebagai sampel. Atlet diberikan perlakuan berupa latihan drill dengan menggunakan fins selama 12 kali pertemuan, yang masing-masing terdiri dari 90 menit. Untuk mengukur dampak perlakuan, data diambil melalui pretest sebelum intervensi dan posttest setelah intervensi. Analisis data menunjukkan hasil yang sangat menjanjikan. Dari skor awal pretest yang berada di angka 0, terjadi peningkatan drastis pada posttest dengan rata-rata 15,90. Hasil ini didukung oleh analisis uji Wilcoxon yang menunjukkan nilai signifikansi p = 0.005, jauh di bawah batas signifikansi 0.05. Kesimpulan dari studi ini sangat jelas: latihan drill dengan fins terbukti efektif secara signifikan dalam meningkatkan keterampilan renang gaya kupu-kupu pada atlet pemula. Kombinasi kedua metode ini memberikan solusi praktis bagi para pelatih untuk mempercepat proses pembelajaran dan membantu atlet menguasai teknik renang yang kompleks dengan lebih efisien.
Asesmen Diagnostik Keberbakatan Siswa dalam Pembelajaran Senam Di Sekolah Dasar Wanda Wahdatunnisa; Zainal Arifin; Asep Angga Permadi; Azhar Ramadhana Sonjaya
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v6i1.4413

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas penerapan asesmen diagnostik dalam mengidentifikasi dan mengembangkan bakat siswa pada mata pelajaran senam lantai di kelas V SDN 3 Sukagalih. Metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design diterapkan pada 20 siswa sebagai partisipan. Penelitian dimulai dengan pretest untuk mengukur kemampuan awal siswa dalam senam lantai, yang dilanjutkan dengan implementasi asesmen diagnostik untuk memetakan kemampuan dan keberbakatan masing-masing siswa. Setelah periode intervensi pembelajaran menggunakan hasil asesmen, dilakukan posttest untuk mengevaluasi peningkatan hasil belajar. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan rata-rata nilai yang signifikan, dari 60.45 pada pretest menjadi 77.70 pada posttest. Peningkatan ini didukung oleh hasil Paired Samples Test yang menunjukkan nilai signifikansi p<0.001, mengonfirmasi bahwa perbedaan tersebut signifikan secara statistik dan bukan karena faktor kebetulan. Temuan ini membuktikan bahwa asesmen diagnostik, selain sebagai alat evaluasi, juga berperan efektif dalam mengidentifikasi dan mengembangkan bakat siswa secara spesifik. Penerapan asesmen diagnostik memungkinkan guru untuk merancang pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan kebutuhan individu siswa, sehingga potensi keberbakatan mereka dapat terasah secara optimal. Penelitian ini memperkuat argumen bahwa asesmen awal menjadi fondasi penting dalam strategi pembinaan bakat olahraga di sekolah dasar, mendukung pendekatan pendidikan yang lebih personal dan terarah.
Co-Authors Abdurahman, Muslim Adhiyani, Roslyn Maulyna agista, Agista Agusty, Romi Fikriawan Alam Hadi Kosasih Alam Hadi Kosasih Ani Kurniawati Annisa, Anne Patmah Anugrah, Nurul Apriliani, Alma Ardiansyah, Agung Vicky Arif Saefulloh Asep Angga Permadi azhar, faishal saiful Bara, Asma Boyke Mulyana Boyke Mulyana Cep Jamaludin Cindy Lestari , Astri Dahari, Defi Damayanti, Sindi Darussalam, Deidad Deni Muhammad Ramdani Dhanireksa, Andika Dr. Tite Juliantine,M.Pd Faiz, Muhammad Al Hadi Kosasih , Alam Henkaryansyah, Ghani Herman Subarjah Ihsan Sidqiyah Nurzaman Irwan Hermawan Irwan Hermawan Izwan Shahril, Mohd Kosasih, Alam Hadi Luthfi Septiyan Nugraha Ma'mun, Amung Mohammad Ramdani, Fajar Mohammad Ridwan Muchamad Ishak Muhammad Luthfi Muhammad Sultan Raswan Mulyani, Tresna N, Muhammad Asyhari Nenden Meliza Nurbani Nina Sutresna Noer, Riyaldi Nugraha, Faiza Eka Nugraha, Luthfi Septiyan Nugraha, M. Fakhrian Nurilham, Muhamad Asyhari Nurlan Kusmaedi Nuromadon, Ikhsan Nurdin Nursandi, Ari Permadi, Asep Angga Pirmanuloh, Pirmanuloh REZA FAHLEVI Riri Agustia Pratiwi Salamudin, Rizki Salman Alfauzi, Alpy Sanusi, Yogy Akbar Septianti, Lastri Setiawan, Muhamad Rizal SOLAHUDIN SOLAHUDIN, SOLAHUDIN Sri Nurhayati Sukmana, Riyan Taopik, Mohamad Thamrin Muzizat, Muhamad Wahab, Rusli Abdul Wanda Wahdatunnisa Wulan Sari Z Arifin Z. Arifin Z. Arifin Z. Arifin Z. Arifin, Z. Arifin Ramadhana Zaenal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin