Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEMMA: Letters Of Mathematics Education JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ELP (Journal of English Language Pedagogy) Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Puan Indonesia Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Algebra: Journal of Matematics, Statistics and Computation
Roza Zaimil
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin Solok, Sumatera Barat
Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS CANVA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL Hidayati Sisri; Roza Zaimil; Rosmiyati
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 5 No 2 (2026): AL–IRSYAD JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v5i2.782

Abstract

Peneltian ini dilatarbekangi siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep Sistem Persamaan Linier Satu Variabel (SPLSV) yang disebabkan oleh perbedaan pendekatan pembelajaran. Di sekolah dasar, materi diajarkan cenderung konkret dan sederhana, sementara di tingkat SMP siswa diperkenalkan pada konsep abstrak memerlukan kemampuan berpikir logis dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media interaktif berbasis aplikasi canva untuk meningkatkan minat belajar siswa SMPN 5 Lembah Gumanti Kelas VII dan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan media interaktif berbasis aplikasi canva untuk meningkatkan minat belajar siswa SMPN 5 Lembah Gumanti Kelas VII. Jenis penelitian ini yaitu pengembangan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah lembar validasi, angket respon siswa, dan wawancara. Subjek pada penelitian ini adalah kelas VII dengan jumlah 29 orang. Adapun hasil pada penelitian ini, berdasarkan validasi ahli media di peroleh rata-rata 88% dengan kategori sangat valid, validasi ahli materi di peroleh rata-rata 87% dengan kategori sangat valid, dan validasi ahli bahasa di peroleh rata-rata 95% dengan kategori sangat valid. Dan berdasarkan analisis angket respon respon siswa dalam mendapatkan tingkat kepraktisan media, diproleh rata-rata nilai sebesar 87% sehingga media gambar berbasis canva dikatakan sangat praktis.
Co-Authors Adevi Murni Adel Adevi Murni Adel Adevi Murni Adel Afrahamiryano Afrahamiryano Andi Marta, Redo Chairul Amri Darmanella Dian Eka Wati Dwinita, Suci Dwiputri, Risza Efina, Yunita HALID, ELAN Hana Adhia Hana Adhia, Hana Hanafi, Irwan Hidayati Sisri Ikhwan Ikhwan Ikhwan Iska, Yulike Jaya, Salmi Indra Kurniawan, Martino Mega Putri Okviani Syafti Rahayu, Zona Rida Ratih Komala Dewi Redo Andi Marta, Redo Andi Reni Wijaya Reno Warni Pratiwi Risza Dwi Putri Risza Dwiputri Risza Dwiputri Rita Oktavinora, Rita Rosmiyati Rosmiyati Rosmiyati Rosmiyati Rosmiyati Rosmiyati Roza, Helvita Silvia Azizi Wirasty. B, Rini Zora, Fera