Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Networking and Security - IJNS

Kajian Kuantitatif Technology Acceptance Model Dalam Pemanfaatan Multimedia Learning (Studi Pada Perguruan Tinggi Swasta di Kota Semarang) Fitro Nur Hakim; Rissal Efendi; Achmad Solechan
Indonesian Journal of Networking and Security (IJNS) Vol 3, No 2 (2014): IJNS April 2014
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (111.003 KB) | DOI: 10.55181/ijns.v3i2.79

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah multimedia learning yang dikembangkan dalam pembelajaran di kelas dalam sebuah institusi akademik dapat diterima oleh user (mahasiswa) dan mempunyai dampak positif terhadap kepuasan user dan minat pemanfaatan IT oleh mahasiswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan bukti empiris tentang technology acceptance model. Data penelitian diperoleh dari observasi dan penyebaran kuesioner ke 4 lokasi penelitian, yaitu kampus yang memiliki program studi komputer / informatika di kota Semarang yang menggunakan mata kuliah internasional seperti : ORACLE dan CISCO. Penyebaran kuesioner sebanyak 200 buah disebarkan ke 4 lokasi tersebut, terdapat 169 kuesioner yang kembali, artinya tingkat pengembalian kuesioner sebesar 84,5% secara keseluruhan. Temuan menunjukkan bahwa daya guna multimedia learning akan mempengaruhi kemudahan penggunaan multimedia learning dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Kemudahan penggunaan multimedia learning akan mempengaruhi kepuasan mahasiswa dalam menyerap materi yang disampaikan dosen. Hasil temuan juga menunjukkan semakin puas mahasiswa menyerap materi berbasis multimedia learning, maka akan mempengaruhi minat mahasiswa menyerap ilmu yang diajarkan dosen. Hasil lainnya yang kontrakdiktif dengan teori yang ada, yaitu daya guna multimedia learning dan confirmation mahasiswa dibeberapa perguruan tinggi, masih belum menggunakan multimedia yang interaktif dan menarik, sehingga tidak mempengaruhi kepuasan penggunanya (mahasiswa) dalam menyerap materi kuliah. Kata kunci : multimedia learning, technology acceptance model, dan perguruan tinggi swasta. Abstract - This study aimed to evaluate whether the multimedia learning developed in the classroom in an academic institution acceptable to the user (student) and have a positive impact on user satisfaction and interest in the use of IT by students . This study is expected to provide empirical evidence about the technology acceptance model. Data were obtained from observations and questionnaires to four sites, namely that the campus has a course computer/ informatics in Semarang who use international subjects such as: ORACLE and CISCO. As many as 200 pieces of questionnaires distributed to 4 locations, there are 169 questionnaires were returned, it means the return of questionnaires was 84.5% overall. The findings suggest that the usability of multimedia learning will affect the ease of use of multimedia learning in the classroom teaching and learning activities. Ease of use of multimedia learning affects student satisfaction in the material presented by lecturer. The findings also indicate the more satisfied the students absorb the material multimedia-based learning, it will affect the interest of students absorb knowledge taught by lecturers. Other results are contradictory to the existing theories, namely the efficiency of multimedia learning and a confirmation students in some colleges, are still not using interactive multimedia and attractive, so it does not affect the satisfaction of users (students) to absorb the course material. Keywords : multimedia learning, technology acceptance model, dan perguruan tinggi swasta.
Co-Authors amilatul lutfiyah Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andrey Devi Arisandi, Andrey Andriana, Myra Arisanti Ayu Wardhani Arwinda, Sherly Asti Nuraeni Budi Hartono Dayat Trihadi Dera Alfiyanti Dewi Nurjanah Dian Fatkularini, Dian Dian Marlina Dian Novita Handayani Dodi Yulianto Dyah Ismi’anifatun Erni Suprapti Estimining Kartyasih Estimining Kartyasih, Estimining Febri Adhi Hilmawan, Febri Febriani, Yusnensi Febrina Sukmaningrum Febryantahanuji Febryantahanuji Fitro Nur Hakim Fitro Nur Hakim Fitro Nur Hakim Gusana Prinda Erawati Haryo Kusumo Haryo Kusumo Hasan Aminda Syafrudin Indah Umaidah Ira Setiawati Ismonah - Iwan Hermawan Iwan Hermawan Jarot Dian Susatyono Kusumo, Haryo Luqman Khakim Magriyanti, Arie Atwa Maratul Mutmainah Maratul Mutmainah, Maratul Maria Dagobercia Uskenat Marina Duwi Hapsari Marlina, Dian Maya Cobalt Angio Septianingtyas Migunani Migunani Muhamad Sidik Muhammad Luthfi Zuhdi Muhammad Syauqillah Musliha, Cici Nafisatun Nisa Natalistyo Natalistyo Natalistyo Niken Sukesi Nisa, Dias Choirun Noeraini, I’ien Novianto, Rizki Nunik Wahyu Lestari, Nunik Nur Fajrin Nur Fajrin, Nur P, Toni Wijanarko A. Pepy Ratnasari Prita Adisty Handayani Qorinta Shinta Radhitya, Yogha Reka Wijayani, Reka Reni Veliyanti Reny Yulita Sari, Reny Rika Lolyta Ririn Dwi Jayanti Rissal Efendi Rissal Efendi Rohmad Abidin, Rohmad Rusmiyati Rusmiyati, Rusmiyati Sabatika Setyaningsih, Sabatika Saputro, Alif Budi Shibghatalloh, Ahmad Hafiyyan Simon Simon Sinta Nofita Siti Nur Aisah Sonny Hermawanto Sri Hartini Sri Hartini M.A Sri Hartini M.A, Sri Hartini Sri Hartini MA Sri Hartini Mardi Asih Sri Hartini Mardi Asih, Sri Hartini Sri Puguh Kristiyawati Sukmawati, Ellyzabeth Sulistyaningrum, Danny Putri Susatyono, Jarot Dian Swanny Trikajanti Widyaatmadja Teguh Prasandy, Teguh Toni Wijanarko Adi Putra Toni Wijanarko AP. Trihadi, Dayat VS Tripriyo PS VS Tripriyo PS, VS Tripriyo Widayanti - Widayanti -, Widayanti Yogha Radhitya1 - STMIK ProVisi Semarang Yuli Fitrianto Yusnensi Febriani