Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Isolasi, Karakterisasi dan Identifikasi Bakteri Penghasil Hemolisin pada Permukaan Daun Pohpohan (Pilea Melastomoides (Poir.) Wedd.) Nuraeni, Siti Panesya; Budiarti, Sri; Priyanto, Jepri Agung
BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Vol 7 No 1 (2025): BioEksakta
Publisher : Fakultas Biologi Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.bioe.2025.7.1.13222

Abstract

Pohpohan (Pilea melastomoides (Poir.) Wedd.) umumnya dikonsumsi masyarakat sebagai lalapan. Sayuran segar yang dikonsumsi secara langsung dapat membawa bakteri patogen bawaan pangan. Penelitian ini bertujuan mengisolasi bakteri, mengarakterisasi, mengidentifikasi bakteri penghasil hemolisin pada permukaan daun pohpohan. Kuantifikasi bakteri pada media Blood Agar menunjukkan jumlah bakteri patogen sebanyak 6,2 x108 CFU/g. Koloni bakteri dengan morfologi yang berbeda dipilih dan dimurnikan untuk dikarakterisasi lebih lanjut meliputi karakter morfologi koloni dan selnya. Sebanyak delapan isolat bakteri terpilih memiliki warna koloni yang sama yaitu putih, namun memiliki bentuk, tepian, elevasi, karakteristik optik, dan permukaan koloni yang bervariasi. Semua isolat bakteri tersebut tergolong bakteri Gram positif berbentuk basil dengan penataan sel berantai atau tunggal. Kedelapan isolat terpilih mampu melisiskan sel darah merah (hemolisis positif), 6 isolat diantaranya tergolong ke dalam β-hemolisis, dan 2 isolat lainnya tergolong a-hemolisis. Identifikasi molekuler berdasarkan gen 16S rRNA menunjukkan empat isolat (PA7I1, PA8I5, PA8I6.2, PA9I3) memiliki kemiripan sekuens yang tinggi (similarity: lebih dari 99%) dengan bakteri Bacillus paramycoides, dua isolat (PA8I7, PA9I5) teridentifikasi sebagai Bacillus subtilis, dan dua isolat lainnya (PA8I6, PA914) teridentifikasi sebagai Bacillus cereus dan Bacillus tequilensis. Kata kunci: Bacillus, hemolisis, pohpohan, sayuran segar
Deteksi Bakteri Gram-Negatif Pada Permukaan Daun Kemangi (Ocimum basilicum) dari Tiga Pasar Tradisional di Bogor: Detection of Gram-Negative Bacteria on the Leaf Surface of Basil (Ocimum basilicum) Collected from Three Traditional Markets in Bogor Getriani, Zerina; Priyanto, Jepri Agung; Budiarti, Sri
Jurnal Sumberdaya Hayati Vol. 9 No. 4 (2023): 2023
Publisher : Departemen Biologi, Institut Pertanian Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jsdh.9.4.138-144

Abstract

Ocimum basilicum or basil is commonly consumed raw by Indonesian. However, it is easily contaminated by pathogenic bacteria. This study aimed to detect Gram-negative bacteria in basil leaves obtained from three traditional markets in Bogor. Isolation and quantification of bacteria using serial dilution showed that the average number of bacteria on the surface of basil leaves was 9.6 × 107 CFU/g. Basil leaves obtained from the second traditional market had the highest number of bacteria of 11.3 × 107 CFU/g. All isolated bacteria have the same morphology namely bacilli, then further purified and characterized physiologically. The nine bacterial isolates obtained were able to grow on the selective-differential media including Salmonella-Shigella agar (SSA), bismuth sulphite agar (BSA), and eosin-methylen blue (EMBA). Gram staining showed that all bacterial isolates were classified as Gram-negative bacteria. The hemolytic ability of bacterial isolates was tested using blood agar base media, three out of nine bacterial isolates were able to produce hemolysin. Molecular identification based on 16S rRNA sequences showed that the bacterial isolates belonged to the Providencia sp., Proteus sp., Pseudomonas sp., and Kluyvera sp.
Integrasi Teknologi Digital Dalam Perencanaan Pendidikan Islam Menuju Pembelajaran Yang Adaptif Dan Transformatif Oktavia, Wiwik; Budiarti, Sri; Asmendri, Asmendri; Sari, Mila
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/d3hw9j48

Abstract

Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) telah menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan keagamaan. Perkembangan Teknologi yang cepat telah mengubah cara berintegrasi dan cara belajar dalam dunia pendidikan. Sistem pendidikan Islam sering kali masih bersifat konvensional, berorientasi pada hafalan, dan kurang adaptif terhadap perubahan. Kebutuhan untuk mengadaptasi pembelajaran PAI dengan pendekatan digital menjadi semakin mendesak, khususnya bagi peserta didik yang akrab dengan perangkat teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menggali mengani integrasi teknologi digital dalam perencanaan Pendidikan Islam menuju pembelajaran yang adabtif dan transformatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi Pustaka. Pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran literatur ilmiah dan dokumen pendidikan, serta observasi terhadap praktik penggunaan teknologi dalam pembelajaran PAI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi digital mampu memperluas akses terhadap sumber belajar, menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, dan meningkatkan keterampilan digital siswa. Di sisi lain, muncul tantangan berupa potensi penyalahgunaan perangkat oleh siswa yang kurang terkontrol. Hasil ini menegaskan pentingnya strategi pedagogis yang tepat dan peran aktif guru serta orang tua dalam memastikan integrasi teknologi berlangsung secara produktif dan mendukung pencapaian tujuan pembelajaran PAI menuju pembelajaran yang adabtif dan transformatif.
Fungsi-Fungsi Perencanaan Pendidikan Dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam: Kajian Literatur Fahrurroji; Saputri, Sindi; Niza, Yesita Roza; Reflinda; Budiarti, Sri; Demina
Jurnal Pendidikan Nasional Vol. 5 No. 1 (2025): Volume 5 No 1 Tahun 2025 (In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55249/jpn.v5i2.159

Abstract

Artikel ini membahas fungsi-fungsi perencanaan pendidikan dengan pendekatan kajian literatur dari perspektif manajemen pendidikan Islam. Perencanaan pendidikan merupakan fondasi utama dalam manajemen pendidikan karena berfungsi memberikan arah, pedoman, serta kontrol terhadap penyelenggaraan pendidikan agar berjalan efektif, efisien, dan berorientasi pada pencapaian tujuan. Melalui analisis literatur, artikel ini menemukan bahwa perencanaan pendidikan memiliki fungsi strategis dalam memprediksi kebutuhan masa depan, menetapkan tujuan, menyusun program, mengalokasikan sumber daya, serta mengendalikan jalannya pelaksanaan pendidikan. Dalam perspektif Islam, perencanaan tidak hanya berorientasi pada efisiensi teknis, tetapi juga pada nilai spiritual, moral, dan kemaslahatan umat. Kajian ini menegaskan pentingnya perencanaan sebagai instrumen utama dalam transformasi dan peningkatan mutu pendidikan, terutama pada lembaga pendidikan Islam yang menghadapi dinamika sosial dan perkembangan teknologi.