Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

Capacity Building of Dage Craftsmen Group Ciberung Village Through Organizational Governance Training Famila Dwi Winati; Irwan Susanto; Aiza Yudha Pratama; Nurul Latifasari
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v6i4.3929

Abstract

Ciberung Village is one of the villages in Ajibarang Sub-district, Banyumas Regency, Central Java, known as the center of dage production and business. The typical dage of Ciberung Village is made from copra pulp or cake. Currently, the production and marketing of dage as a village potential is still managed individually by each craftsman. Thus, dage products on the market often need to be standardized in terms of taste, quality, texture, and price. These standardization efforts then impact the uneven economic benefits felt by dage craftsmen. Therefore, this community service activity aims to increase the community's competitive advantage through mentoring and reactivating dage craftsmen groups through institutional and organizational governance training. This program consists of four main stages: analysis of partner conditions, focus group discussions, socialization and training, and evaluation. Through this activity, the understanding of the community and village government regarding the management of dage business and production in an integrated manner through groups and its benefits can increase. The program evaluation results showed that 93% of the craftsmen agreed to create a Dage Craftsmen Group. In addition, there was an increase in understanding of the organization in general to understanding the benefits of establishing dage craftsmen in terms of economic, marketing, and social aspects with an average of 92.5%.
Akselerasi Revitalisasi Proses Pemasaran Dage Desa Ciberung Menuju Economic Growth and Market Expansion Aiza Yudha Pratama; Famila Dwi Winati; Irwan Susanto; Muhammad Faizul Haq; Tegar Santoso; AHMAD THORIQ ALFATAN
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4 No 3 (2023)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v4i3.1460

Abstract

The dage commodity is the leading commodity in Ciberung Village, Ajibarang, Banyumas as the center of dage business and production. Dage itself is made from a mixture of coconut materials. Specifically for the Banyumas area, the dage produced is made from coconut pulp or cake, brown to gray in color, and covered with mushrooms. Currently, the dage production process is still spread among individual craftsmen. This condition has an impact on the uneven quality of the dage products produced. This results in several shortcomings starting from the aspect of product quality and scalability of dage products in the market. For this reason, the service to the dage craftsmen group in the Ciberung Village government environment was carried out to overcome these problems, and became a form of effort in developing the marketing of dage products, in order to produce superior products that have competitiveness and have the opportunity to expand the market. The training is in the form of developing a marketing campaign, and applying the concept of branding to develop this product. It is hoped that with this training Dage can be recognized by the wider community.
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGUKURAN DI KELAS VI Sagala, Alvin Zonatan; Panjaitan, Jelita; Susanto, Irwan; Naiborhu, Murni; Saragih, Novita Romauli; Purba, Andre Agachi; Simangunsong, Ika Trisni
JURNAL DARMA AGUNG Vol 31 No 6 (2023): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v31i6.3903

Abstract

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024 Hulu, Petianus; Giawa, Darniati; Panjaitan, Jelita; Susanto, Irwan
JURNAL PENELITIAN FISIKAWAN Vol 7 No 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalpenelitianfisikawan.v7i1.4174

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Canva Assisted Mission Based Learning Version terhadap hasil belajar Fisika siswa pada materi Pengukuran kelas X Semester I SMA Parulian 2 Medan Tahun Akademik 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA semester I SMA Parulian 2 Medan yang meliputi 2 mata pelajaran dengan jumlah 30 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Sampling Umum dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasi, sehingga sampel pada tes ini berubah menjadi 15 mahasiswa kelas X MIA 1 sebagai model eksperimental, yang diajarkan untuk menggunakan Canva. Usaha terbantu berdasarkan pembelian informasi model dan 15 mahasiswa kecanggihan X MIA 2. sebagai manipulasi kecantikan diajarkan dengan model pengenalan langsung dibantu dengan Canva. Perangkat penelitian menggunakan multiple-desire view at bersama dengan 14 item dengan lima pilihan (a, b, c, d, dan e) yang telah diuji terlebih dahulu untuk menentukan validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan pembedaan item. Sebelum memeriksa hipotesis, normalitas dan homogenitas catatan diperiksa terlebih dahulu. Hasil menunjukkan bahwa skor umum pretes untuk tes adalah 43,20 dengan simpangan lengkap 8,23 dan untuk yang biasa adalah empat puluh dua,75 dengan simpangan baku tujuh, enam puluh empat. Untuk kompetensi pendahuluan thitung = 0,329 dan ttabel = 2,05. menunjukkan bahwa thitung < ttabel, maka talenta awal kedua kelas adalah identik. Setelah mendapatkan pengetahuan tentang berakhir, kirim-ujian berubah menjadi selesai untuk kedua pelajaran dan biaya percobaan rata-rata berubah menjadi 80,79 dengan perbedaan rata-rata 8,68 sedangkan untuk keanggunan manipulasi biaya tes publikasi menjadi 72,67 dengan deviasi mutakhir 8,15. Berdasarkan uji homogenitas pre test diperoleh Fhitung = 1,162 bersamaan dengan Ftabel = 2,48. karena Fhitung (1,162) < Ftabel (2,empat puluh delapan), maka fakta penelitian pretest ternyata homogen, maka uji homogenitas publish-check diperoleh Fhitung = 1,213 bersamaan dengan Ftabel = 2,empat puluh delapan. karena Fhitung (1,213) < Ftabel (2,48) maka data penelitian postes homogen, kemudian uji statistik (uji t satu pihak) diperoleh thitung = 2,67 dan ttabel = 1,70 pada taraf signifikansi α = 0,05, dengan dk sebagai sebanyak 28. Karena thitung > ttabel, menjadi unik (2,67 > 1,70), ini menunjukkan bahwa mungkin ada efek yang sangat besar dari versi tugas berbasis pembelajaran berbasis Canva Assisted pada Fisika siswa memperoleh pengetahuan tentang hasil dalam masalah jalinan kecanggihan X Semester I ukuran kelebihan pribadi fakultas Parulian 2 Medan thn akademik 2023/2024.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN PHET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GELOMBANG KELAS XI SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN T.P.2022/2023 Zai, Marniati; Tafonao, Yurniwati; Susanto, Irwan; Tampubolon, Rameyanti; Damanik, Dede Parsaoran
JURNAL PENELITIAN FISIKAWAN Vol 7 No 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalpenelitianfisikawan.v7i1.4175

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak luas penggunaan model penguasaan kooperatif tipe Jigsaw berbantuan PheT terhadap hasil pengenalan perhatian siswa pada kehebatan XI SMA Gajah Mada Medan T.P. 2022/2023. Bentuk penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA di SMA Swasta Gajah Mada Medan T.P. 2022/2023. Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan cluster random sampling yaitu kelas eksperimen sebanyak 30 mahasiswa diimplementasikan ke model penguasaan kooperatif Jigsaw berbantuan PhET dan kelas kontrol sebanyak 28 mahasiswa diimplementasikan ke versi DI. Alat bantu observasi ini menggunakan tes esai dengan sepuluh pertanyaan terbukti yang digunakan dalam penelitian ini. Rata-rata skor pre-test kelas eksperimen menjadi 32,89 dengan deviasi normal sebesar 2,99 dan rata-rata skor pasca tes menjadi 84,33 dengan deviasi normal sebesar 2,72. Angka-angka tersebut didasarkan sepenuhnya pada temuan penelitian. Peringkat pretest yang disarankan dan deviasi yang diinginkan untuk gaya manipulasi masing-masing adalah 35,44 dan 3,82, dan peringkat posttest yang dimaksudkan adalah 71,33 dan 5,93. Lhitung Ltabel diterima untuk setiap instruksi dengan distribusi sehari-hari, bahkan sebagai Fhitung diperoleh Ftabel untuk keanggunan yang homogen. Hasil uji statistik (tes pihak t) dan dk 56 menemukan bahwa kemampuan awal dari 2 pelajaran tersebut adalah sama karena thitung < ttabel, atau -0,84 1,94, adalah benar. Selanjutnya perawatan eksklusif telah diterapkan pada 2 pelajaran dan menjelang akhir pelajaran diberikan tes-publikasi. Dari hasil uji statistik fakta (one-celebration t check) diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,41 > 1,94, hal ini menunjukkan bahwa terdapat kemungkinan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw yang berpengaruh besar dengan bantuan PhET terhadap hasil belajar siswa. menghasilkan kemegahan pertanyaan XI pribadi Gajah Mada yang berlebihan fakultas T.P. 2022/2023
Crowdfunding: An Alternative to Infrastructure Fund (Public Perception Study in Pekalongan Regency) Susanto, Irwan; Nugara; Nur Ikhwan, M.
International Proceedings of Nusantara Raya Vol. 3 No. 1 (2024): Locality of Language, Literary, and Culture in Global Development
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Infrastructure development is a crucial component of economic growth in a region. A significant issue in infrastructure development is the limited capital or high costs associated. This study aims to identify public perceptions of crowdfunding as an alternative funding source, particularly for infrastructure projects. This study uses a qualitative method with purposive sampling, and respondents were selected from two villages in Pekalongan Regency, taking into account the geographical conditions and characteristics of the area, specifically coastal and rural/mountainous regions. To enhance of study coverage, a survey/interview was conducted using snowball sampling across ten areas targeting traditional markets. From the in-depth case studies in the two areas, distinctions in community characteristics and funding types can be identified. Jeruksari Village, a coastal area, has challenges with RTLH (uninhabitable houses) and environmental infrastructure conditions. Crowdfunding is prioritized for road construction. The residents of Jeruksari Village generally support a joint fund for financing infrastructure, focusing on road and bridge infrastructure, sanitation facilities, and RTLH. Krandon Village, as a rural area, prioritizes road and bridge construction to facilitate the distribution of goods and people due to its proximity to the district capital. The village community supports crowdfunding, predominantly of labour as cooperation. The survey results show that the infrastructure prioritized health support facilities and clean water irrigation systems. The survey conducted at various market points in Pekalongan Regency indicates that the residents are inclined to participate in crowdfunding for physical development in their area by contributing as labour. However, the community is willing to donate money, materials or food for those with limited time or lacking village consensus. The infrastructure most in demand for assistance includes educational facilities, uninhabitable houses (RTLH) and roads/bridges. The recommended approach is establishing an institution that can effectively bridge the interests and needs of infrastructure funding within the community, ensuring trust and clear accountability.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN INSHOT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI DI KELAS X MIPA SMA SWASTA GAJAH MADA MANDIRI MEDAN Panjaitan, Jelita; Sagala, Alvin Zonatan; Susanto, Irwan; Naiborhu, Murni
JURNAL DARMA AGUNG Vol 32 No 3 (2024): JUNI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i3.4462

Abstract

Pendidikan memiliki peran sentral dalam mengubah sikap dan perilaku individu atau kelompok melalui proses pengajaran dan pelatihan. Namun, pembelajaran fisika seringkali menghadapi tantangan karena kurangnya daya tarik dalam penyampaian materi serta keterlibatan siswa yang minim. Untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam fisika, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif. Salah satu permasalahan yang sering muncul adalah kualitas pembelajaran yang rendah dan minimnya partisipasi siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penggunaan model pembelajaran inkuiri yang didukung oleh aplikasi InShot terhadap hasil belajar siswa dalam materi usaha dan energi di kelas X MIPA semester genap SMA Swasta Gajah Mada Mandiri Medan pada tahun pelajaran 2023/2024. Dengan menggunakan aplikasi InShot, peneliti dapat menciptakan materi pembelajaran yang lebih menarik bagi siswa, sehingga meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran fisika.Metode penelitian ini mengadopsi desain quasi-eksperimental dengan populasi seluruh siswa kelas X MIPA semester genap SMA Swasta Gajah Mada Mandiri Medan yang terdiri dari dua kelas. Sampel diambil menggunakan metode cluster random sampling, di mana kelas X MIPA1 (kelas eksperimen) terdiri dari 32 siswa yang menerima pembelajaran dengan model inkuiri berbantuan InShot, sedangkan kelas X MIPA2 (kelas kontrol) terdiri dari 32 siswa yang menerima pembelajaran langsung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes esai sebanyak 10 soal yang telah melewati proses validasi. Analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa di kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol setelah menerapkan metode pembelajaran. Analisis dilakukan dengan menghitung rata-rata nilai untuk setiap variabel dan menguji normalitas serta homogenitas data. Uji hipotesis menggunakan uji paired t-test menunjukkan adanya pengaruh signifikan dari penggunaan model pembelajaran inkuiri yang didukung oleh aplikasi InShot terhadap hasil belajar siswa dalam materi usaha dan energi di kelas X MIPA semester genap SMA Swasta Gajah Mada Mandiri Medan pada tahun pelajaran 2023/2024.
ANALISIS ANGGARAN BIAYA SEBAGAI ALAT PENGENDALIAN MANAJEMEN PADA PT. BERJAYA GROUP MEDAN Sinaga, Dearma Sariani; Siregar, Pandapotan Na Uli Sun; Siregar, Mona; Panjaitan, Rosmeri; Sipayung, Mei Linda; Susanto, Irwan
JURNAL DARMA AGUNG Vol 31 No 4 (2023): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v31i4.3566

Abstract

Anggaran biaya operasional berperan sebagai alat perencanaan dan pengendalian manajemen yang efektif, sehingga pihak manajemen terbantu mengendalikan biaya operasional terhadap anggaran biaya operasional. Metode analisis data yang digunakan adalah metode Deskriptif. Hasil penelitian PT. Berjaya Group Medan menggunakan rencana kerja anggaran perusahaan (RKAP) sebagai alat perencanaan kerja dan dilakukan secara bersama-sama oleh seluruh unsur bagian perusahaan. Disarankan kepada PT. Berjaya Group Medan hendaknya tidak hanya berpedoman pada data dan catatan masa lalu saja tetapi harus memperhatikan factor-faktor yang mempengaruhi dalam penyusunan anggaran biaya operasional baik itu faktor intern maupun faktor-faktor secara umum dan melakukan analisis terhadap (Unfavourabel) dan (Faovorabel) agar perusahaan berjalan dengan lancar demi meningkatakan tujuan yang akan dicapai
Increasing Awareness and Efficacy Regarding Farmer Occupational Safety and Food Safety in the Coconut Sugar Production Process at the Gendis Asri Farmer Group, Pernasidi Village Aiza Yudha Pratama; Faizah; Irwan Susanto; Farhat Huda; Muhammad Alim Safa’at
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2024): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v7i4.5502

Abstract

Coconut sugar production is one of the leading commodities in Kabupaten Banyumas that has great potential to improve the regional economy. However, the coconut sugar production process in Pernasidi Village, especially at the Gendis Asri Farmer Group, faces several issues related to work safety and food safety. This community service program aims to increase farmers' awareness and efficacy of work safety and food safety in the coconut sugar production process. The methods used include the provision of Personal Protective Equipment (PPE), occupational risk management training, and food safety training based on Hazard Analysis Critical Control Points (HACCP) principles. The results of the program showed an increase in farmers' knowledge and awareness of work safety and food safety. In addition, the replacement of production equipment with stainless steel pans successfully reduced metal contamination in coconut sugar products. Overall, this program has had a positive impact on improving the quality and safety of coconut sugar products, which is expected to improve the welfare of farmers in Pernasidi Village.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENCE LEARNING PADA KELAS X IPA SMA SWASTA YAPIM TARUNA SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2022/2023 Damanik, Dede Parsaoran; Rezeki, Nani Sri; Susanto, Irwan
JURNAL DARMA AGUNG Vol 32 No 6 (2024): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i6.5194

Abstract

Penggunaan metode ceramah yang terlalu sering tanpa divariasikan dengan metode yang lain oleh guru fisika di kelas X IPA1 SMA Swasta YAPIM TARUNA Sei Rotan telah menyebabkan siswa kurang berperan aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar fisika yamg mengakibatkan rendahnya hasil belajar fisika siswa, untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan upaya dengan menerapkan metode Menggunakan Model Pembelajaran Experience Learning. penggunaan model pembelajaran experience learning merupakan sebagai salah satu upaya dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan sebagai salah satu alternatif pembelajaran inovatif yang dapat mengembangkan kemampuan siswa dalam berfikir kreatif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam tiga siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui ulangan formatif serta pengamatan terhadap aktivitas guru dan siswa melalui lembar observasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui Model Pembelajaran Experience Learning dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa kelas X IPA1 SMA Swasta YAPIM TARUNA Sei Rotan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan tindakan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran, yaitu pada siklus I dengan jumlah aktivitas dalam kategori tidak aktif 4 aktivitas, pada kategori kurang aktif 2 aktivitas, pada kategori cukup aktif 4 aktivitas, dan pada kategori aktif 6 aktivitas, meningkat pada siklus II kategori kurang aktif 3 aktivitas, kategori cukup aktif 1 aktivitas, dan kategori aktif 12 aktivitas. Pada siklus III kategori kurang aktif tidak ada, kategori cukup aktif 2 aktivitas, kategori aktif 9 aktivitas dan kategori sangat aktif 5 aktivitas. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada setiap siklusnya yaitu 5,13 pada siklus I menjadi 6,52 pada siklus II dan meningkat menjadi 7,18 pada siklus III. Siswa yang memperoleh nilai 6,5 sebanyak 33 orang. Ini berarti keberhasilan klasikal mencapai 86,84% sedangkan siswa yang belum berhasil sebesar 13,16%. Angka keberhasilan ini menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan dapat dikatakan berhasil Model Pembelajaran Experience Learning di kelas X IPA1 SMA Swasta YAPIM TARUNA Sei Rotan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa.
Co-Authors 12.5202.0161 Daniel Yeri Kristiyanto Ahmad Fahreza AHMAD THORIQ ALFATAN Aiza Yudha Pratama Alfin Hikmaturokhman Ali Muayyadi Andhy Triono Andi Ulva T Wello Anggun Fitrian Isnawati Annisa Nurul Jannah Antyka Syahrial Ayu Kusumaningtyas Bita Parga Zen Boma Bayu Baskoro Callisa, Safira Chusnul Maulidina Hidayat Damanik, Dede Parsaoran Darmansah Decki Noor Cahyadi Decki Noor Cahyadi Diovianto Putra Rakhmadani Dwi Mustika Kusumawardani, Dwi Mustika Dwi Retno Aryanti Eka Wahyudi Elisa Usada Emyliana Listiowati, Emyliana Fadhila Indryani Faizah Famila Dwi Winati Farhat Huda Finaliamartha, Dian Giawa, Darniati GITA FADILA FITRIANA Hary Indra Permana Hendri Marhadi Hulu, Petianus Ika Trisni Simangunsong Ikhwan, M. Nur Lulasnov Viola Prameswari Ken Putri M Yoka Fathoni Magdalena BR Pasaribu, Ichanita Mahmud Alpusari Maliana Puspa Arum Meliana Fera Kurniasih Muhammad Alim Safa’at Muhammad Faizul Haq Naiborhu, Murni Novian Adi Prasetyo Nugara Nugara, Nugara Nur Ikhwan, M. Nurmalasari, Eza Nurul Latifasari Nyokro Hidayat Purba Wijayakusuma Pamudji, Ganjar Panjaitan, Jelita Panjaitan, Rosmeri Purba, Andre Agachi Rameyanti Tampubolon, Rameyanti Reni Violina Simanjuntak Renny Ayu Purwanita Rezeki, Nani Sri Rizky Junita Sari, Rizky Junita Sagala, Alvin Zonatan Saragih, Novita Romauli Selin Lestari Br Karo Setyanto, Refius Pradipta Sinaga, Dearma Sariani Sipayung, Mei Linda Siregar, Mona Siregar, Pandapotan Na Uli Sun Siti Khomsah, Siti Slamet Haryono Sri Lestari Tafonao, Yurniwati Tegar Santoso Tenia Wahyuningrum Trisnowati Budi Ambarningrum Yudha Saintika Yuliana Susanti, Yuliana Zai, Marniati