Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

MEMBANGUN DESA MELALUI PENDIDIKAN PADA DESA BUNKATE, KELURAHAN BONJERUK, KECAMATAN JONGGAT, KABUPATEN LOMBOK TENGAH Yulandari, Evi Safitri; Hadi, M. Wahyu; Muliadi, Mul; Tarmizi, Ahmad
Devote: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 1 No. 2 (2022): Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, Desember 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.32 KB) | DOI: 10.55681/devote.v1i2.350

Abstract

Pengabdian masyarakat adalah suatu Gerakan atau proses pemberdayaan diri yang dilaksanakan oleh dosen tetap maupun mahasiswa untuk kepentingan masyarakat. Pengabdian masyarakat besifat berkesinambungan dan dalam jangka panjang karena dalam membangun sebuah pengabdian di dalam masyarakat dibutuhkan proses yang panjang. Banyak aspek yang harus di sentuh untuk menjadikan masyarakat itu lebih baik, karakternya, budidayanya, sampai pola pikirnya harus disentuh untuk benar-benar menciptakan suatu masyarakat yang lebih baik dan berkualitas. Pengabdian merupakan salah satu yang wajib kita laksanakan dari tiga tri dharma perguruan tinggi. KKN Tematik yang dilaksanakan oleh kampus Institut Pendidikan Nusantara Global tahun 2022 mengedepankan tema Membangun desa melalui pendidikan. Tema itulah yang dari awal kita bangun untuk mencari informasi disekitar tempat kami melakukan kewajiban KKN ini. Membantu masyarakat dalam membangun desa melalui pendidikan ini dimaksudkan untuk membantu masyarakat tidak hanya dalam pelaksanaan pembangunan diberbagai bidang terutama pendidikan, tetapi juga dapat membantu warga dalam pembangunan di bidang ekonomi, lingkungan dan kesehatan. Kelompok KKN tematik ini melakukan kegiatan KKN tematik terintegrasi di salah satu desa yang berada di kecamatan jonggat tepatnya di Desa Bunkate. Penduduk desa bunkate umumnya bergerak di bidang budidaya pertanian, serta berdagang. Pemberdayaan masyarakat melalui peningkatkan kualitas pendidikan, ekonomi, kesehatan dan lingkungan masyarakat Bunkate.
Tathwir Mawad al-Ta’bir al-Tahriry ‘Ala Dhuí Maharat al-Tafkir al-Úlya li Tarqiyah Kitabah al-Maqalah li Thullabah Qism Ta’lim al-Lughah al-Árabiyyah Tarmizi, Ahmad; Adam Ibrahim, Faisol Mahmud; Taufiqurrochman, R.
Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 May (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jba.v6i1.3242

Abstract

The process of developing  learning material  is very important in language education, and that learning materials should be adapted to the progress and demands of time.This paper aims to develop the material learning of arabic writing for Student of Department of Arabic Language University of Muhammadiyah Malang, this paper used Bolito and Julie model, and the data was collected through interview, observation, documents, questionnaire, and pre test  and post test, the technique of data analysis using Miles, Huberman and Saldana’s theory, by condensing the data after collecting it, then displaying and summarizing it. The results for this search are; 1) Students need materials for writting essay in based on higher-order thinking skills. 2) the characteristics of material writting developed include (a) thematic and factual which suitable with the environment where the student live, for instance the move of the capital of Jakarta to borneo island in circumstances of new corona virus pandemic, and the phenomenon of street children and homeless people in Indonesia etc;  (b) mind mapping to organize ideas; (c) Vocabulary. 3) The developed materials are valid for use  due to it adapts to the condition where the students live and then help them  gather the information before writing the article 4) Teaching materials for Arabic writting essay based on higher-order thinking skills are effective to improve students’ ability in Arabic writing essays by solving problems from the topics, criticizing the subjetc which is encourage them to discuss and present their opinions  by rewriting sentences and paragraphs in their language, and hence students practiced in three levels of higher order thinking skills: analytical, evaluative and creative thinking. 
Pemberdayaan perempuan melalui program bank sampah mawar lima (Program Corporate Social Responsibility PT Pertamina Patra Niaga Integrated Terminal Wayame) Diltha, Khairunnisa; Husna, Khansa Nur; Tarmizi, Ahmad
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 8 (2022): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v1i8.399

Abstract

Program Bank Sampah Mawar Lima merupakan program pemberdayaan masyarakat yang bertujuan untuk melakukan pengelolaan lingkungan sekaligus memberdayakan para perempuan di Desa Wayame. Program ini diinisiasikan oleh PT Pertamina Patra Niaga Integrated Terminal Wayame, sesuai dengan komitmen untuk melakukan tanggung jawab sosial dan lingkungan (TJSL) pada wilayah operasi ring I perusahaan. Program ini dianalisis menggunakan konsep pemberdayaan perempuan yang dikembangkan oleh Sara Longwe. Analisis Longwe memiliki lima kriteria analisis yang meliputi: kesejahteraan, akses, kesadaran kritis, partisipasi, dan kontrol. Setiap kriteria tersebut dianalisis pada seluruh tahapan Program Bank Sampah Mawar Lima. Hasil dari program ini adalah adanya keterlibatan perempuan pada seluruh proses tahapan bank sampah. Hadirnya bank sampah juga turut memberikan dampak yang signifikan terhadap kemandirian perempuan dalam meningkatkan kapasitas dan kesejahteraan bersama.
Pengembangan Metode Pemberian Makanan Tambahan Berbasis Pangan Lokal Sebagai Inovasi Pencegahan Dampak Stunting: Developing a Method for Providing Additional Feeding Based on Local Food as an Innovation to Prevent the Impact of Stunting TM, M. Fajriannor; Novianty, Nadya; Tarmizi, Ahmad; Lisnawati, Lisnawati; Muna, Ariatul; Maulana, Maulana
Jurnal Surya Medika (JSM) Vol. 10 No. 3 (2024): Jurnal Surya Medika (JSM)
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsm.v10i3.9024

Abstract

Kejadian stunting di wilayah kerja UPTD Puskesmas Uren Kabupaten Balangan dalam dua tahun terakhir mengalami peningkatan sebesar 24,13%. Pada tahun 2022 terdapat 58 kasus stunting dan meningkat menjadi 72 kasus per Bulan Maret tahun 2023. Permasalahan yang didapatkan yaitu belum terlaksananya secara maksimal program pemerintah berupa pemberian makanan tambahan dan masih rendahnya pemahaman serta pola asuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah metode baru dalam pemberian makanan tambahan berbasis pangan lokal sebagai inovasi pencegahan dampak stunting. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Research and Development (RnD). Model penelitian yang digunakan yaitu model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui teknik indepth interview, focus group discussion, wawancara dengan kuesioner dan lembar isian. Data dianalisis secara konten dan uji one to one secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan strategi yang dikembangkan berupa pemberian kotak makan dengan packaging yang menarik disertai dengan pendampingan ibu balita. Implementasi dilakukan selama 1 bulan kepada 2 orang subjek dengan hasil berat badan pada subjek 1 mengalami peningkatan sebesar 600 gram dan tinggi badan hanya naik 1 cm sedangkan subjek 2 mengalami peningkatan sebesar 500 gram, dan tinggi badan meningkat sebanyak 4 cm. Metode yang dikembangkan dapat meningkatkan berat badan dan tinggi badan balita stunting yang menjadi subjek penelitian.
Kualitas Pelayanan dan Bauran Promosi Mempengaruhi Keputusan Pembelian Konsumen di Ak Phone Jambi Kota Jambi Tarmizi, Ahmad; Asmas, Denny; Yola, Natasya; Adisetiawan, R.
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 24, No 3 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v24i3.5752

Abstract

The aim of this research is to determine the influence of the promotion mix and service quality on purchasing decisions at AK Phone Jambi City. The data collection methods used were interviews, observation, and questionnaires in the form of questionnaires. The sample in this study consisted of 99 respondents. The analytical tool used in this research is multiple regression analysis. The results of this research reveal that simultaneously and partially there is a significant and positive influence between the promotional mix variables and service quality on purchasing decisions at the Ak Phone Shop, Jambi City.
DIGITALIZATION LEARNING FOR PASSIVE SPEAKERS: A PHENOMENOLOGICAL APPROACH AT PKPBA UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Tarmizi, Ahmad; Fikri, Shofil; Qomariah, Rafi'atun Najah; Lazregue, Shofia
Lugawiyyat Vol 7, No 2 (2025): Lugawiyyat
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lg.v7i2.37204

Abstract

Digitalization in the 5.0 era indirectly requires educators to become promoters in the development of learning in an institution. The ease or the convenience of digitalization supported by smartphones really supports effective, innovative and fun learning. Therefore, in Independent Learning, it’s necessary to make efforts to develop Arabic language learning, i.e. fun, easy and habitual, as is carried out by the Intensive of Arabic Language Program at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. This qualitative research used a phenomological approach with the steps: Bracketing, Intuiting, Analyzing, and Describing. The results of this research; 1) Learning in the Digital Era can be done by designing textbooks that are equipped with applicable barcodes and application links. 2) Learning using smartphones becomes effective, innovative and fun. 3) Learning with digital devices can be done anywhere, not necessarily in the classroom. The novelty of this research is learning Arabic for non-Arab speakers by digitalizing learning to support the Indonesian government's independent learning program
STRUKTUR DAN KOMPONEN SOSIAL DALAM PERSPEKTIF ILMU SOSIAL Salsabil, Muhammad; Rafael Sugra Purba, Abraham; Laksono, Rahmat; Tarmizi, Ahmad; Jelita, Jelita; Hestiriniah, Debi Chintia
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 1 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i1.2026.273-282

Abstract

Struktur sosial merupakan salah satu konsep fundamental dalam kajian ilmu sosial yang menjelaskan pola hubungan, kedudukan, serta peran individu maupun kelompok dalam masyarakat. Artikel ini membahas secara komprehensif konsep struktur sosial beserta komponennya, meliputi definisi struktur sosial, teori-teori struktural seperti fungsionalisme dan konflik, status dan peran, jaringan sosial, lembaga sosial, serta kelompok sosial. Pembahasan dilengkapi dengan analisis dinamika perubahan sosial, pengaruh modernisasi, peran agama, dan dampak media sosial terhadap struktur sosial kontemporer. Kajian ini menggunakan metode studi pustaka berdasarkan berbagai jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur sosial merupakan kerangka penting dalam memahami bagaimana masyarakat terbentuk, berfungsi, dan berubah. Selain itu, pemahaman yang tepat mengenai status, peran, jaringan sosial, lembaga sosial, dan kelompok sosial dapat membantu masyarakat merespons perubahan sosial secara adaptif. Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi ilmiah dalam memperkaya kajian sosiologi terkait struktur sosial di masyarakat modern. 
Analisis Kemampuan Dosen Sejarah Peradaban Islam dalam Menyusun Rencana Pembelajaran Semester Berbasis Outcome-Based Education Hasibuan, Fahmi Nurjannah; Tarmizi, Ahmad; Halimah, Siti
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.3193

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dosen mata kuliah Sejarah Peradaban Islam dalam menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE), khususnya pada aspek perumusan capaian pembelajaran, keselarasan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Sub-CPMK, serta keterkaitannya dengan materi, metode, dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis dokumen, yaitu menganalisis dua dokumen RPS mata kuliah Sejarah Peradaban Islam yang disusun oleh dosen berbeda berdasarkan prinsip dan indikator OBE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dosen pada umumnya telah memiliki kemampuan yang baik dalam menyusun struktur RPS berbasis OBE, yang tercermin dari kesesuaian CPMK dengan CPL serta kelengkapan komponen perencanaan pembelajaran. Namun demikian, masih ditemukan keterbatasan pada aspek keterpaduan antar komponen, terutama dalam pemetaan yang jelas dan eksplisit antara CPMK, Sub-CPMK, aktivitas pembelajaran, dan asesmen, sehingga orientasi pembelajaran berbasis capaian hasil belajar belum sepenuhnya optimal. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan dosen dalam menyusun RPS berbasis Outcome-Based Education, khususnya pada mata kuliah Sejarah Peradaban Islam, sehingga kualitas perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran di perguruan tinggi dapat terus ditingkatkan.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR NAHWU BERBASIS MIND MAPPING MENGGUNAKAN MEDIA FLIPBOOK DIGITAL Reno Ryan Saputra; Tarmizi, Ahmad; Nurani, Qoim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42604

Abstract

This study aims to develop and test the effectiveness of digital Nahwu teaching materials based on Mind Mapping using Flipbooks at MAS Paradigma Palembang. The background of the study is the low level of student understanding regarding Arabic grammatical rules, caused by the use of static conventional media and limited learning time. The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research subjects consisted of 20 students from Grade XII at MAS Paradigma Palembang using a saturated sampling technique. Data collection instruments included observation, interviews, questionnaires, and tests. Material validation results showed a percentage of 93.3% (Very Valid), while media validation obtained a score of 73% (Quite Valid), which was subsequently refined through revisions. Implementation results showed an increase in students' average scores from 25.53 on the pre-test to 50.79 on the post-test. Statistical analysis using the Paired Sample T-Test produced a significance value of 0.000 (p < 0.05), proving a significant influence on student learning outcomes. The average N-Gain value of 0.3354 places the product's effectiveness in the moderate category. The conclusion of this study is that Mind Mapping-based Nahwu teaching materials in Flipbook format are highly feasible and effective for use as enrichment media to enhance students' grammatical understanding independently and interactively.
EVALUATING ROLE-PLAY INSTRUCTION TO IMPROVE MAHARAH KALAM: A MIXED-METHODS Nagif, Nagif; Tarmizi, Ahmad; Nurani, Qoim
EDUCATIONE Volume 4, Issue 2, July 2026 (InPress)
Publisher : CV. TOTUS TUUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59397/edu.v4i2.214

Abstract

Effective Arabic learning requires innovative methods that are able to improve students' communicative skills, especially in speaking skills (Maharah Kalam) which are often a challenge at the madrasah level. This study aims to determine the effectiveness of the application of the Role Play method on increasing the Maharah Kalam of grade VII students at MTs Ar-Riyadh Pangkalan Balai. This study uses a mixed method method by combining quantitative and qualitative data through a one group pretest–posttest design, where all students receive learning treatment using the Role Play method. The results of the study show that the Role Play method has a significant positive influence on improving students' speaking skills. This can be seen from the increase in the average score from 64.90 in the pretest to 87.80 in the posttest, with a difference of 22.90 points and a significance value of p < 0.001, which confirms the existence of a very statistically significant increase. These findings are in line with Vygotsky's scaffolding theory which emphasizes the importance of social interaction in language acquisition, as well as the theory of Communicative Language Teaching (CLT) which makes language production the core of learning. Thus, Maharah Kalam learning based on Role Play is considered effective in increasing students' fluency in speaking, courage, and activeness, and is feasible to be applied as a strategy to improve the quality of Arabic learning in madrasas.