Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Literasi Etika Digital Komunitas Maya pada Masa Pandemi Covid-19 Farhan, Muhammad; Nashier, Luthfi Abdurahman; Jaelani, Jaka Muhammad; Kahfi, Mochammad; Yusuf, Alifa Witri Alfahira; Aflaah, Gina Ramadhantie; Azhari, Sonia Nada Nur; Hazar, Aura Fitria; Nuraeni, Fitri; Nanang, Nanang
Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 2 (2021): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.2-2.1120

Abstract

Masa pandemi Covid-19 yang tak kunjung usai menjadi sebuah ketidakpastian sendiri bagi masyarakat, ditambah dengan keresahan dari banyaknya hoax mengenai pandemi covid-19 yang bertebaran diberbagai media semakin memperburuk keadaan. Literasi etika digital merupakan salah satu bentuk upaya untuk menghadapi hoax di masa pandemi ini. Untuk itu, kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan tema pengabdian pada komunitas maya menjadi sarana untuk meningkatkan literasi masyarakat dalam beretika digital, seperti bagaimana cara mengenali, mencegah penyebaran dan mengatasi berita hoax yang sudah tersebar di lingkungannya. Metode yang dilakukan dengan cara mengukur pengetahuan komunitas maya melalui penyuluhan etika digital yang diawali oleh Pre-test, penyampaian materi, kemudian Post-test. Dengan ini diharapkan masyarakat dapat lebih berhati-hati dalam menerima dan menyebarkan berita pada
Literasi Digital Sebagai Pondasi Awal Menjadi Masyarakat Informasi Dimasa Pandemi Ahdan, Alfin Muhamad; Muttaqin, Epwan Nurul; Nurhisyam, Fahmi; Nurahman, Gia; Salsabil, Ilham; Rusdiawan, Mohamad Mihradi; Handayani, Nanda; Fitriyani, Ranti; Fauzan, Wildan Ahmad Nur; Hidayattuloh, Yusuf; Tresnawati, Dewi; Nanang, Nanang
Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 2 (2021): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.2-2.1121

Abstract

Literasi digital adalah menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, membuat, dan mengkomunikasikan konten atau informasi dengan kecakapan kognitif maupun teknikal. Kemajuan teknologi menjadi salah satu jembatan penyampaian informasi dimasa pandemi Covid-19 dan literasi digital di masyarakat menjadi sangat penting karena perkembangan teknologi semakin cepat, Tetapi disisi lain teknologi menjadi berbahaya karena banyak terjadi penyebaran informasi yang tidak benar atau hoax tersebar seperti penyebaran informasi tentang Covid-19 yang berlebihan sehingga menyebabkan masyarakat menjadi resah dan ketakutan. Covid-19 menyebar dengan cepat dari kota sampai ke perdesaan, tetapi tidak sedikit masyarakat yang mengabaikan protokol kesehatan sehingga penyebaran sangat sulit dihentikan, tidak sedikit masyarakat yang terpapar Covid-19 dan berakibat pada ekonomi yang semakin menurun karena banyak orang yang berhenti berbinis pasca Covid-19. Untuk itu Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) daring masa pandemi Covid-19 dengan tema pengabdian kepada komunitas maya menjadi sarana bagi kami untuk menyampaikan edukasi tentang himbauan kembali protokol kesehatan supaya lebih diperhatikan, pemanfaatan media online sebagai lapak berbisnis serta mengenali dan mencegah penyebaran berita hoax. Metode yang digunakan yaitu metode kuantitatif yang nantinya akan terlihat dari banyaknya partsipan yang mengisi pre-test dan post-test. Diharapkan masyarakat lebih mengetahui serta memahami cara memanfaatkan literasi digital dengan tepat seperti pada kondisi pandemi Covid-19.
Klasterisasi Bank di Indonesia Berdasarkan Kinerja Finansial Menggunakan Algoritma K-Means Hafidzah, Afiyah Nur; Gulo, Hasrat Setiawan; Yolanda, Sevliana Prisca; Saban, Veliana Putri Ayu; Sari, Vella Aprilia; Nanang, Nanang
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1387

Abstract

Industri perbankan di Indonesia memiliki keragaman yang sangat luas, yang mencakup bank-bank milik negara, swasta domestik, asing, dan juga bank pembangunan daerah. Variasi ini menyebabkan kesulitan dalam mengevaluasi posisi kompetitif serta kesehatan seluruh pasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengelompokkan bank-bank di Indonesia ke dalam kategori-kategori yang seragam berdasarkan kinerja mereka. Dengan memanfaatkan algoritma pembelajaran tanpa pengawasan K-Means, studi ini menganalisis kumpulan data yang terdiri dari 25 bank terkemuka di Indonesia. Variabel yang digunakan untuk pengelompokan meliputi Aset, Kredit yang Diberikan, Laba, dan proporsi Kepemilikan Asing. Sebelum analisis, data melalui proses pra-pemrosesan yang meliputi konversi data kategorikal menjadi numerik dan normalisasi dengan menggunakan StandardScaler. Analisis ini berhasil menemukan 3 klaster yang berbeda secara signifikan: (1) Klaster Bank Besar dengan Aset dan Laba yang dominan; (2) Klaster Bank yang Mayoritas Dimiliki Asing dengan ukuran menengah; dan (3) Klaster Bank Lokal dan Regional yang memiliki fokus pada pasar yang lebih khusus. Sebagai kesimpulan, pengelompokan ini memberikan gambaran yang jelas tentang struktur pasar perbankan dan bisa menjadi dasar bagi regulator, investor, serta pelaku industri dalam mengambil keputusan strategis.
Studi Literatur Pengembangan Ilmu Pengetahuan Berkelanjutan Untuk Menyiapkan Generasi Indonesia Emas 2045 dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Nanang, Nanang; Mulyanti, Dety
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 2 Juni 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i2.835

Abstract

This research examines the development of sustainable knowledge within the perspective of educational philosophy to support the vision of Indonesia Emas 2045. Through a literature review method, this research highlights the importance of education as a fundamental basis for shaping a superior, innovative, and globally competitive generation. The integration of educational philosophy values into the curriculum is key to creating young generations capable of addressing the challenges of the Industrial Revolution 4.0 and 5.0, leveraging technology for innovation, and contributing to sustainable development. The results of this research provide insights for policymakers and educators in designing adaptive and future-oriented educational systems. With an education approach based on sustainable knowledge, Indonesia can prepare creative, critical, and solution-oriented human resources to support the achievement of national development targets towards Indonesia Emas 2045.
Bibliometric Analysis of AI Technology Developments in Education: Trends, Collaborations, and Future Impact Mayasari, Nanny; Niken Launingtia, I Gusti Ayu; Nanang, Nanang; Thamrin, Nur Sehang; A. Harbelubun, Y. Claudia Dhian
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 2 No. 05 (2024): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v2i05.910

Abstract

This study employs bibliometric analysis to explore the landscape of artificial intelligence (AI) applications in education. Through an extensive review of thematic clusters, research trends, author collaborations, and potential future research topics, the study maps the evolution and current state of AI in educational settings. Key findings indicate a robust focus on integrating AI within higher education and a significant emphasis on educational technology across various specialized domains. Temporal analysis reveals a progressive shift toward exploring advanced topics such as generative AI, reflecting the field's rapid adaptation to new technological advancements. Additionally, the author collaboration network illustrates a vibrant and interconnected academic community, while also identifying less explored areas like language education and AI in art education as promising fields for future research. The study highlights the dynamic nature of AI research in education, showcasing both the depth of current integrations and the potential for innovative applications that could further transform educational practices.
The Effect of Teacher Skills and Availability of Learning Resources on Mathematics Problem Solving Skills at High Schools in West Java Mayasari, Nanny; Nanang, Nanang; Nurhafsari, Asri; Asmara, Adi; Rohmah, Yuni Syifau
West Science Social and Humanities Studies Vol. 2 No. 06 (2024): West Science Social and Humanities Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsshs.v2i06.1030

Abstract

This study investigates the influence of teacher ability and the availability of learning resources on mathematics problem-solving ability among high school students in West Java, Indonesia. Quantitative analysis was employed, utilizing survey questionnaires to gather data from a sample of 160 high school students. The study found significant positive relationships between teacher ability, learning resource availability, and mathematics problem-solving ability. Specifically, high-quality teaching and adequate provision of learning resources emerged as crucial factors contributing to students' problem-solving skills. The findings underscore the importance of investing in teacher training, professional development, and resource provisioning to enhance mathematics education outcomes in West Java.
Bibliometric Analysis of AI Technology Developments in Education: Trends, Collaborations, and Future Impact Mayasari, Nanny; Niken Launingtia, I Gusti Ayu; Nanang, Nanang; Thamrin, Nur Sehang; A. Harbelubun, Y. Claudia Dhian
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 2 No. 05 (2024): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v2i05.910

Abstract

This study employs bibliometric analysis to explore the landscape of artificial intelligence (AI) applications in education. Through an extensive review of thematic clusters, research trends, author collaborations, and potential future research topics, the study maps the evolution and current state of AI in educational settings. Key findings indicate a robust focus on integrating AI within higher education and a significant emphasis on educational technology across various specialized domains. Temporal analysis reveals a progressive shift toward exploring advanced topics such as generative AI, reflecting the field's rapid adaptation to new technological advancements. Additionally, the author collaboration network illustrates a vibrant and interconnected academic community, while also identifying less explored areas like language education and AI in art education as promising fields for future research. The study highlights the dynamic nature of AI research in education, showcasing both the depth of current integrations and the potential for innovative applications that could further transform educational practices.
Penerapan Disiplin Kerja dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Islam Nurul Fikri Boarding School Lembang Nanang, Nanang; Hafidli, Dedi; Zayyan, Alif; Poerba, Arsyad; Suyanto, Ryan; Sikki, Nurhaeni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12895

Abstract

Penurunan kualitas proses pembelajaran yang terbentuk dari kinerja guru seperti ketepatan waktu pada saat kedatangan, jam mengajar di kelas, pengumpulan nilai, administrasi pengajaran, pengisian jurnal pembelajaran, disiplin berpakaian dan jam kepulangan kerja dapat mengakibatkan penurunan kualitas layanan pendidikan pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan mempertahankan tingkat disiplin kerja yang tinggi agar kinerja guru lebih optimal, guru dapat bekerja dengan profesional dan berkonsentrasi untuk menyelesaikan semua tugas yang diberikan, sehingga menghasilkan layanan pendidikan yang berpihak pada murid. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi analisis dokumen penilaian kinerja, wawancara, dokumentasi, dan observasi, hasil penelitian.
Implementasi Entreprises Resource Planning Berbasis Web dan Mobile Menerapkan Metode SCRUM Syahdan, Muhammad; Nanang, Nanang; Suryaningrat, Suryaningrat; Machfud, Syaeful
Bulletin of Computer Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): August 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bulletincsr.v5i5.711

Abstract

Companies operating in the property sector have highly complex business processes involving multiple divisions, such as engineering, marketing, legal, and finance. However, many property companies still manage their data manually and in a fragmented manner, leading to various risks such as data entry errors, communication failures, and other inefficiencies. This study aims to implement an integrated web- and mobile-based Enterprise Resource Planning (ERP) system to support and streamline business processes in a property company, making them more efficient and effective. The development methodology used is Agile, with data collected through interviews, observation, and documentation studies. The system was developed using web and mobile technologies to provide users with flexible access. The implementation results show that the developed ERP system is capable of supporting and improving business processes in the property sector, facilitating real-time data tracking, and increasing operational efficiency. With this system, the company no longer needs to rely on manual data recording and can improve the accuracy of decision-making. This research demonstrates that a digitally based ERP system can be a strategic and effective solution for property companies in facing the challenges of the modern era.
Sistem Pendukung Keputusan dalam Pemilihan Siswa Terbaik di SDS Harapan Bisma dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Suhaendi, Ocha Febriana; Nanang, Nanang; Hizkil, Muhamad; Otoviany, Siti; Tanu, Kristo Derbi Relison
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12553827

Abstract

Metode Simple Additive Weighting (SAW) adalah bentuk umpan balik yang efektif untuk menilai dan memilih siswa terbaik berdasarkan kriteria yang relevan. Di SDS Harapan Bisma, memiliki komposisi siswa terbaik merupakan hal yang sangat penting untuk memajukan reformasi pendidikan dan kinerja siswa. Studi ini meneliti proses pengumpulan data terkait kriteria yang penting untuk memilih siswa terbaik, seperti prestasi akademik, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, ambang batas kedisiplinan, dan prestasi lainnya. Kriteria-kriteria ini diberikan berdasarkan tingkat kepentingannya. Dengan menggunakan metode SAW, pembuat keputusan akan menggunakan bobot-bobot ini untuk mengurangi skor total yang menurunkan kualitas setiap siswa. Hasil dari penelitian ini akan memberikan panduan kepada administrator sekolah dalam memastikan bahwa siswa memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Diharapkan dengan menerapkan metodologi SAW akan meningkatkan proses pengembangan rencana bisnis, meningkatkan tujuan, dan mencapai kinerja siswa yang optimal yang selaras dengan visi dan misi sekolah. Selain itu, juga dapat menjadi alat bantu yang berguna bagi institusi pendidikan lain yang ingin meningkatkan kemampuan siswa dan efisiensi dalam proses pemilihan calon siswa terbaik dengan menggunakan Simple Additive Weighting (SAW) untuk menyeleksi siswa terbaik
Co-Authors A. Harbelubun, Y. Claudia Dhian Aflaah, Gina Ramadhantie Agung Wicaksono Ahdan, Alfin Muhamad Albi, Albi Amin Hidayat Anggreni, Made Ayu Asmara, Adi Awaliyah, Saiyah Azhari, Sonia Nada Nur Dety Mulyanti Dewi Tresnawati Endang Susilawati F Ramdan, Dadan Fajri, Mufti Al Fauzan, Wildan Ahmad Nur Febrianti, Risma Melati Fitri Nuraeni Fitriyani, Ranti Gilang Prayoga, Agung Gulo, Hasrat Setiawan Hafidli, Dedi Hafidzah, Afiyah Nur Hamdi, Wildan Hidayatul Hamzani, Umiaty Handayani, Nanda Hazar, Aura Fitria Helisa Noviarty Hendri Tanjung Hidayat, Tedi Hidayati, Salmaa Ishma Hidayattuloh, Yusuf Hizkil, Muhamad Ibdalsyah Ibdalsyah Irawan, Muhammad Randy Iwan Supardi Jaelani, Jaka Muhammad Jubaedah, Dede JUNIANTO JUNIANTO Kahfi, Mochammad Lely Panca Andriyanto Leni Fitriani, Leni Lulu, Lulu Mayasari, Nanny Meidy Fajar Wahyu Mira Febrina, Mira Mubarok, Dede Miftahul Muhammad Farhan Muhammad Ray Azhar Ramadhan Muhammad Syahdan Muttaqin, Epwan Nurul N, Novita Fitri Nashier, Luthfi Abdurahman Niken Launingtia, I Gusti Ayu Nugraha, Muhammad Dimas Maulana Nur Sehang Thamrin Nurahman, Gia Nuraina, Nuraina Nurbayani, Yesi Nurhafsari, Asri Nurhisyam, Fahmi Nurisma, Arnel Oktaviani, Vera Otoviany, Siti Perani Rosyani Poerba, Arsyad Purnamawati, Santi Ayu Ramli, Akhmad Ratnawati Ratnawati Reza, Mohamad Rohmah, Yuni Syifau Rusdiawan, Mohamad Mihradi Rusman Rusman Saban, Veliana Putri Ayu Salsabil, Ilham santoso, Ekbal Sari Rusmita Sari, Nabila Yunita Sari, Vella Aprilia Sihombing, Dina Agnesia Sikki, Nurhaeni Sopiyan Apandi Suhaendi, Ocha Febriana Suhara, Ade Surur, Yoga Muhammad Suryaningrat, Suryaningrat Sutisna, Eva Noviani Suyanto, Ryan Syaeful Machfud Syilfia Hasti Tanu, Kristo Derbi Relison Wafa, Adhima Rasyadani Wiguna, Nafis Surya Yantiana, Nella Yolanda, Sevliana Prisca Yuda Samudra Yusepaldo Pasharibu Yusuf, Alifa Witri Alfahira Zayyan, Alif