Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kultur Demokrasi Jurnal Kewarganegaraan Journal of Social Science Education Jurnal Sumbangsih
Yunisca Nurmalisa
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 223 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 223 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
PENGARUH PARTISIPASI SISWA BELUM TUNTAS TERHADAP KEBERHASILAN REMEDIAL SMA PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG Eka Sapradinata; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 5 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to find out the influence of student partisipation was not reached in PPKn lesson towards remedial in twelve grade of natural science at SMA Perintis 2 Bandar Lampung in academic year 2014/2015.The method of this research use was descriptive method with quantitative approach. The sampel of this research was 41 student. Data analysis technique Chi Kuadrat. The result of the research were : (1). the influence partisipations of student was dominant in partisipation category with percent was 66%, (2). The remedial achievement was dominant in achievement category with percent was 68%, (3). The result of the research was indicate that there is significant of the influence of student have not reached in PPKn lesson towards remedial achievement, it means the partisipation of student when their studied allow to achievement the students in remedial learning.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa yang belum tuntas dalam pelajaran PKn terhadap keberhasilan remedial dikelas XII IPA SMA Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel berjumlah 41 responden.Teknik pokok pengumpulan data dengan menggunakan angket dan observasi langsung. Teknik analisis data menggunakan rumus chi kuadrat. Hasil peneitian menunjukan bahwa: (1) pengaruh partisipasi siswa dominan pada kategori berpartisipasi dengan persentase 66%, (2) keberhasilan remedial dominan pada kategori berhasil dengan persentase 68%, (3) hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan dengan kategori kuat antara pengaruh partisipasi siswa yang belum tuntas dalam pelajaran PPKn terhadap keberhasilan remedial, artinya semakin berpartisipasinya siswa saat belajar memungkinkan semakin berhasilnya siswa dalam pembelajaran remedial.Kata kunci: belajar tuntas, partisipasi, remedial
PERSEPSI MASYARAKAT BATAK TOBA TENTANG PERNIKAHAN MANGAIN (MENGANGKAT) MARGA Yudista Meli Henani; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research to explain how the public perception was Batak Toba about the wedding mangain (raised) marga in marriage was Batak Toba in Mesuji. The method used in research is descriptive method with a qualitative approach. The subject of the research is the was Batak Toba in the village margojadi, to collect data this research technique the use of the survey, supporting technique the interview, observation and documentation; technique data analysis using formulas percentage. The results showed that the understanding, response and expectations of society was Batak Toba about the wedding mangain (raised) marga demonstrate the attitude is a good enough.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bagaimana persepsi masyarakat batak toba tentang pernikahan mangain (mengangkat) marga dalam pernikahan batak toba di Mesuji. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah masyarakat Batak Toba di Desa Margojadi, untuk mengumpulkan data penelitian ini mengunakan teknik pokok yaitu angket, teknik penunjang yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi;tehnik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa indikator pemahaman, tanggapan dan harapan masyarakat Batak Toba tentang pernikahan mangain (mengangkat) marga menunjukkan sikap yang cukup baik.Kata kunci: adat, masyarakat batak toba, pernikahan mangain
Pengaruh Konsep Diri dan Peranan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung Amalia Indah Safitri; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this research wereto describe and to analyze: 1. The effect of self concept toward students dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 BandarLampung 2. The effect of teachers' role toward students' dicipline in the the second grade of SMA Perintis 2 Bandar LampungThis research was quantitative research with ex post facto approach. The subjects of this research were 33 respondents.Based on analysis result and hypoesestesting, the result showed that:1. There was an effect of self concept toward students dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung 2. There was an effect of teachers' role toward students' dicipline in the the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung 3. There was an effect of self concept and teachers' role toward students' dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan : 1. Pengaruh konsep diri terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 2. Pengaruh konsep peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian ex post facto dengan metode deskriptif survey dengan pendekatan kuantitatif yang sampel penelitian ini berjumlah 33 responden.Berdasarkan hasil analisis dan uji hipotesis menunjukkan bahwa : 1. Terdapat pengaruh konsep diri siswa terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 2. Terdapat pengaruh antara peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 3. Terdapat pengaruh antara konsep diri dan peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Kata kunci : kedisiplinan, konsep diri, peranan guru
Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Tuty Handayani; Yunisca Nurmalisa; Abdul Halim
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to analyze and explain the University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG). The method used is descriptive quantitative approach. The number of samples is 30 respondents. The main techniques of data collection using a questionnaire and supporting techniques are interviews and documentation. The results showed: The University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG) is good, where the PPG Pre-service Program can improve teacher professionalism so that they can carry out their duties as professional educators.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel 30 responden. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket dan teknik penunjang adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan adalah baik, di mana Program PPG Prajabatan tersebut dapat meningkatkan profesionalisme guru sehingga dapat mengemban tugas sebagai pendidik yang profesional.Kata kunci: mahasiswa, profesi guru. 
STUDI TENTANG PEMAHAMAN GURU TERHADAP KONSEP EMPAT PILAR KEBANGSAAN PADA KURIKULUM 2013 Sonia Elisya Febriana; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze and know the teachers understanding against four pillars of nationality concept in civics lesson based on 2013 curriculum in SMP Negeri 1 Bandar Lampung year 2014. This research uses descriptive method. This research population are all teachers of Civics lesson at SMP Negeri 1 Bandar Lampung. The result of this research shows: teachers understanding against four pillars of nationality concept (X), with indicators of teacher’s ability to explain the concept, teacher's ability to actualize the concept, teacher’s ability to classify the concepts into value and comprehension test with indicator (Y) Pancasila, UUD 1945, NKRI, Bhinneka Tunggal Ika that included in the category of understanding as much as 2 respondents or 50% of the 4 respondents.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui sejauh mana pemahaman guru terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam mata pelajaran PPKN pada kurikulum 2013 di SMP Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PPKN SMP Negeri 1 Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pemahaman guru terhadap konsep empat pilar kebangsaan (X), dengan indikatornya kemampuan guru menjelaskan konsep, kemampuan guru memfaktualisasikan konsep, kemampuan mengklarifikasikan konsep menjadi nilai, serta test pemahaman dengan indikator (Y) Pancasila, UUD 1945, NKRI, Bhineka Tunggal Ika, yaitu termasuk dalam ketegori memahami sebanyak 2 responden atau 50% dari 4 responden.Kata kunci : empat pilar kebangsaan, guru, pemahaman
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP TERBENTUKNYA KELOMPOK PERGAULAN DI SMK NUSANTARA LAMPUNG UTARA Maya Yulianti; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study attempted to explain how big the influence of social interaction to the establishment of group promiscuity in SMK NUSANTARA Madukoro district Lampung Utara . Methods used in research was descriptive quantitative method. Included in this study taken as much as 25 % of 468 number of vocational students of Nusantara Kotabumi and obtained 117 students from class ten to class twelve. Data collecting technique using the questionnaire ,while data analysis techniques was using chi square. The results of the study showed that: (1) the influence of social interaction students (x) is dominant in enough catagory with the 36 % , (2) groups of intercommunication (y) dominant in quite useful with 50 % , (3) the results of the study showed that there are positive, significant , and close , it means the better the process interaction students are very influential over the intercommunication is to be formed.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa besar pengaruh interaksi sosial siswa terhadap terbentuknya kelompok pergaulan di SMK Nusantara Kabupaten Lampung Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini diambil sebanyak 25% dari 468 jumlah siswa-siswi SMK Nusantara Kotabumi dan diperoleh 117 siswa dari kelas sepuluh sampai dengan kelas duabelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket, Teknik analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pengaruh Interaksi sosial siswa (X) dominan pada kategori cukup berpengaruh dengan persentase 36%, (2) Kelompok-kelompok pergaulan (Y) dominan pada kategori cukup bermanfaat dengan persentase 50%, (3) hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan yang positif, signifikan, dan kategori keeratan, artinya semakin baik proses interaksi siswa sangat berpengaruh terhadap kelompok pergaulan yang akan terbentuk.Kata kunci : Interaksi Sosial siswa, Kelompok Pergaulan Formal, Kelompok Pergaulan Informal
Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Sanggar Konsultasi Remaja dalam Membangun Karakter Tanggung Jawab Intan Mayasari; Barchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to explore the role of Sanggar Konsultasi Remaja (Youth Consultation Center) extracurricular activity in building responsibility on students in YP Unila Bandar Lampung Senior High School academic year 2016/2017. This research employed descriptive method with quantitative approach. The population as well as the sample of the research was 24 members of Sanggar Konsultasi Remaja (Youth Consultation Center) YP Unila Bandar Lampung Senior High School. The instruments used in this research were questionnaire, interview and documentation. The data were analyzed by using percentage formula. The findings showed that creativity is the most influential factor in building responsible character in the students. It was indicated by the percentage of creativity which was 83%.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peranan kegiatan ekstrakurikuler Sanggar Konsultasi Remaja dalam membangun karakter tanggung jawab pada siswa di SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah anggota Sanggar Konsultasi Remaja SMA YP Unila Bandar Lampung yang berjumlah 24 anggota dengan sampel 24 anggota. Instrumen menggunakan teknik angket, teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor kreativitas lah yang paling berperan dalam penanaman tanggung jawab kepada peserta didik, hal ini di buktikan dengan besarnya persentase yang di dapat dalam penelitian yaitu sebesar 83 %.Kata kunci : ekstrakurikuler, remaja, sanggar konsultasi remaja.
Pengaruh Lingkungan Sosial Dan Ekonomi Terhadap Angka Putus Sekolah Di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Serli Serli; Yunisca Nurmalisa; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study cumed to analyze influente of social and economic environment on the dropout rate in Wiralaga village Mesuji sub-district. The research methodused in this method with a sampel of 43 respondens. Using data colelection techniques, interviews and documentation, data analysis using chi quadrats. Based on tehe results of the study it is known that there is a degree of closeness, that is with the contigency coefficient C 0,28 and C contigency Max 0,82 means that there is a significant influence between social and economic environmental influences on dropout rates in Wiralaga village Mesuji district. Based on several indicators regarding the problem because there are still many people who experience difficulties, poverty and unemployment, resulting in many chidren dropping out of school due to lack of fees and the existance of a gap between the socio-economic environment that is influenced by family factors, peers, income education.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh  lingkungan sosial dan ekonomi terhadap angka putus sekolah di desa wiralaga kecamatan mesuji. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan sampel 43 responden. Menggunakan teknik pengumpulan data, wawancara dan dokumentasi, analisis, data menggunakan chi quadrat. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat derajat keeratan , yaitu dengan koefisien kontigensi C 0,28 dan koefisien kontigensi C maks 0,82 artinya bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh lingkungan sosial dan ekonomi terhadap angka putus sekolah di desa wiralaga kecamatan mesuji. Berdasarkan beberapa indikator mengenaipermasalahan karena masih banyak rakyat yang mengalami kesulitan, kemiskinan dan pengangguran sehingga mengakibatkan banyak anak putus sekolah karena kurang biaya. Serta adanya kesenjangan antara lingkungan sosial ekonomi yang dipengaruhi oleh faktor keluaraga, teman sebaya, pengahasilan dan juga pendidikan orang tua.Kata kunci : lingkungan sosial, ekonomi, putus sekolah 
Pengaruh Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XII Julian Pranata; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this studywas to find out the effect of computer-based national examination toward students learning motivation at SMA N 9 Bandar Lampung of 2016/2017 academic year. The method of this research was quantitative descriptive. The subjects of this research were the third grade students of SMA N 9 Bandar Lampung of 2016/2017 Academic Year. For the data collection instrument, questionnaires were administered. The data were analyzed by using CheKuadrat. The result showed that there was significant effect of the implementation of computer-based national examination toward students learning motivation at SMA N 9 Bandar Lampung of 2016/2017 Academic Year.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer terhadap motivasi belajar siswa kelas XII di SMA N 9 Bandar Lampung Tahun ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XII SMA Negeri 9 Bandar Lampung Tahun ajaran 2016/2017. Untuk mengumpulkan data menggunakan teknik angket. Data analisis menggunakan CheKuadrat. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 9 Bandar Lampung Tahun ajaran 2016-2017.Kata kunci:motivasi belajar, siswa, UNBK
PENGARUH MEDIA MASSA DAN SIKAP POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK SISWA DALAM PEMILU Elva Retnawati; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to explain the effectiveness of mass media and political attitude through students participation in president election 2014 at SMA Negeri 2 Gadingrejo, Pringsewu. The method that is used in this research is quantitative research with descriptive ex-post facto approachment. That the sample of this research are 26 respondenses. The data collecting technique was using quesionare and the data analysis was using regression. Based on the result and hypothesis, it will be concluded that heres an influence of mass media and political attitude through students participation in president election in 2014 at SMA Negeri 2 Gadingrejo, Pringsewu, in the amount of 58,8%.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh media massa dan sikap politik terhadap partisipasi politik siswa dalam pemilu presiden tahun 2014 di SMA Negeri 2 Gadingrejo Kabupaten Pringsewu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif asosiatif dengan pendekatan deskripstif ex post facto yang sampel penelitian berjumlah 26 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisis data menggunakan regresi. Berdasarkan hasil analisis dan uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat pengaruh media media massa dan sikap politik terhadap partisipasi politik siswa dalam pemilu presiden tahun 2014 di SMA Negeri 2 Gadingrejo Kabupaten Pringsewu sebesar 58,8%, oleh karena itu siswa harus selalu di berikan arahan dalam setiap pemilu agar siswa ikut berpartisipasi dalam pemilu.Kata kunci : media massa, partisipasi politik, sikap politik
Co-Authors A Halim Achmad Susanto Adelina Hasyim Agnes Ratnasari Ahmad Rofa'i Ahman Tosy Hartino Aina Fayanti Ajeng Tiara Nurmalinda Amalia Indah Safitri Ana Mentari Angga Yudana Saputra Anis Masruroh Anisa Rahma Dini Anna Dameria Turnip Annisa Mei Pratiwi Annisa Suciati Antonius Selamat Maruli Tua Simamora Aprillina Aprillina Apriyanda Kusuma Wijaya Armalia Febrinita Armisah Agustinah Atik Dwi Susanti Atika Dwi Lestari Atika Febtiana Sari Ayu Devia Mutiarani AYU WULANDARI Azmi Fikron Barchah Pitoewas Bella Rosa Beni Pratama Damisma Berchah Pitoewas Budi Setio Nugroho Cahya Melati Cahyo Wibowo citra abdi negari Dana Jaya Putra Dania Evirianti Danti Eka Wahyuni Deni Saepulloh Desi Eka Meliana Desi Wulandari Desy Nengsiah Waty Devi Alfadina yusi Devi Septiani Devi Sutrisno Putri Diah Ambar Sari Diah Kesuma Rini Dian Ayu Mukti Dian Puspita Ningrum Dina Ninda Dini Sari Diren Oktarima Dwi Handayani Dwi Novitasari Dwi Ratna Sari Edi Siswanto Eka Sapradinata Eka Widi Susanti Elfina Fandana Elisa Seftriyana Elva Retna Wati Elva Retnawati Epris Mulisa Erizka Putri Yuliani Ersa Susanti Eva Haryani Eva Rodiyanti Evi Meriani evi novia ikasari Febran Karlos Febrinia Astuti Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Fitri Atika Candra Fitri Diana Sari Fitri Untari Ningrum Gusti Yanti Hasven Stama Dova Hendra Purba Henny Vandriyanti Hermi Yanzi Hestia Hestia Holillulloh Holillulloh Holilulloh Holilullah Holilulloh Holilulloh I Wayan Suwastawan Idris Suma Afandi Iis Sugiarti Iketut Susana Imelda Imelda Indah Fitriyana Intan Bimbing Rakasiwi Intan Mayasari Inten Putri Resmi Zaini Iqbal Haries Suhada Irawan Suntoro irwan Suntoro Jeck Prodes Wijaya Juanda Hadi Saputra Julian Pranata junia vamela Kadek Diarsih Kartika Sari S Kesuma Wardani Ketut Linda Dewi Kurnia Mahardika Lana Ikbal Surahman Leni Widianingsih Lia Okta Ayu MPB Lilis Suhaeti Lingga Suropati Lintang Sharastuti M Anas Fanani M. Wahyu Vandrio Reza M. Zaenuri Nur Maemonah, Maemonah Mahmudah Mahmudah Mareta Rahma Silvia Maria Desti Rita Maulina Rahmawati Maya Yulianti Meishya Puspita Andiyana melania fandika Melinda Putri Mey Rizka Zayulate Mia Juliati Monica Ciciliani Monica Pricillia A Y Mu'amila Tami Mudinillah, Adam Muhammad Ali Hanafi Muhammad Ardhiansyah Muhammad Bimo Sakti Muhammad Hidayatullah Muhammad Mona Adha Mukhlis Effendi Mul Yati Musdalipah Musdalipah Mustakim Mustakim Nabila Nabila Nadiya Adista Putri Neni Purnamasari Netika Wuri Ni Komang Wisesa Subagia Niluh Gede Yuliyani Nina Widiyanti Nisa Yustiana Nur Anggraini Nur Anita Sari NUR HASANAH Nur Widiati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurul Alliah Okta Setiawan PUTRI HANDAYANI Putri Sujatmi Ratu Ajeng Dewi Mawarni Reni Anggraini Rentika Oktapiani Retno Maya Sari Reza Wahyuni Ridho Hidayat RIDWAN SANTOSO Rifki Ramzan Adi Putra Rika Emilda Rika Warnita Rino Pangesti Riska Ardilla Riska Dewi Anggraini Rismawati Silalahi Risna Wati Risva Nita Rohimin Rohimin Rohman Rohman Rosilayati Rosilayati RR. Ella Evrita Hestiandari Sandika Putra Selvia Oktaria Septa Febriani septia agustina Septiana Kurniasih Septri Yanti Serli Serli Siti Rahmadina Sonia Elisya Febriana Sri Endarlina Sri Harnita Suci Daniati Suri Gelsi Oktasia Tantri Puji Astuti Tara Lioni Teki Prasetyo Sulaksono Tessya Cynthia Pertiwi Tori Seldesani Tri Ardila Tri Lestari Tri Suci Bintari Putri Tri Yukanti Triana Desita Sari Trio Saputra Tuty Handayani Vianasari Vianasari Viola Indora Wayan Sinta Wati Wegi Aprianto Weni Indrawati Widya Pengestu Ningrum Wiji Riyani Wita Herlina Yasmin Hussein Yesi Eka Pratiwi Yesi Surya Resita Yogi Pratama Yuafiyaka Fika YUDI IRAWAN Yudista Meli Henani Yuli Kurnia YUNI ASTUTI Yuni Suryani Yunia Rahma Utami Yusan Elpriani Simanjuntak Zeli Mona Duna Zulkarnain Zulkarnain Zumrawi Zumrawi