Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Komunikasi FPIPS Jurnal Kultur Demokrasi Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Nuwo Abdimas
Hermi Yanzi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 238 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 238 Documents
Search

 20   21   22   23   24 
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN FUNGSI MEDIA MASSA TERHADAP WAWASAN KEBANGSAAN Meta Ambarsari; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to identify and explain influence of learning civic education toward insight national and the function of mass media toward national insight Senior High School. The method used in this research is correlational research subjects class XI. Samples were taken for this study was 40 students. The result is there is a significant difference between of civic education toward insight learning national and there is a significant difference between the function of mass media toward national insight Senior High School Kemala Bhayangkari North Lampung academic years lesson 2012/2013.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap wawasan kebangsaan dan fungsi media massa terhadap wawasan kebangsaan siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional dengan subjek penelitian siswa kelas XI. Sampel yang diambil untuk penelitian ini adalah 40 siswa. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap wawasan kebangsaan dan fungsi media massa terhadap wawasan kebangsaan siswa SMA Kemala Bhayangkari Kabupaten Lampung Utara TA 2012/2013.Kata kunci: fungsi media massa, pembelajaran pendidikan kewarganegaraan, wawasan kebangsaan
Peranan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Tanjung Karang dalam Pelaksanaan Program Amnesti Pajak Siti Khotijah; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to analyze and to explain the role of Tax Office of Pratama Tanjung Karang in the implementation of amnesty tax program. This research method used quantitative descriptive method. The sample of the research was 79 respondents. Data collection Technique used questionnaires as basic technique, and observation, interviews, and documentation as a supporting Technique. Based on data analysis showed the role of Tax Office of Pratama Tanjung Karang in good category 91 %, the implementation of good category amnesty tax program 82 %. The results of chi cuadrat analysis showed that the strong correlation level means the better the role of Tax Office of Pratama Tanjung Karang the better the implementation of amnesty tax program.Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan menjelaskan Peranan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Tanjung Karang dalam Pelaksanaan Program Amnesti Pajak. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 79 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket sebagai teknik pokok, dan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik penunjang. Berdasarkan analisis data menunjukkan peranan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Tanjung Karang kategori baik 91%, pelaksanaan program amnesti pajak kategori baik 82%. Hasil analisis chi Cuadrat menunjukkan tingkat keeratan hubungan yang kuat artinya semakin baik peranan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Tanjung Karang maka semakin baik pelaksanaan program amnesti pajak.Kata kunci: amnesti pajak, kantor pelayanan pajak pratama tanjung karang, peranan
PENGARUH FAKTOR USIA TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN GURU PPKN DALAM PENGGUNAAN TIK Niken Kusumaning Palupi; Hermi Yanzi; Berchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to explain the influence of age factors toward the interest and the ability of civics education teachers in the use of information technology and communication. This research used descriptive quantitative method. The sample of this research were 23 respondents. The data analysis used Chi quadrate and data collecting technique also used interviews and documentation as supportive technique. The result of this research showed that: (1) there was significant influence, with strong clinging category among age factor towards the interest of civics education teachers in the use of information technology and communication , (2) there was significant influence with mid clinging category among age factor in the ability of civics education teachers in the use of information technology and communication.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor usia terhadap minat dan kemampuan guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 23 responden. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan angket serta teknik penunjang menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) terdapat pengaruh yang signifikan, dengan kategori keeratan kuat antara faktor usia terhadap minat guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi, (2) terdapat pengaruh yang signifikan, dengan kategori keeratan sedang antara faktor usia terhadap kemampuan guru PPKn dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi.Kata kunci: faktor usia, minat guru, kemampuan guru, pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, teknologi informasi dan komunikasi
PENGARUH KONDISI SOSIAL MASYARAKAT PASCA KONFLIK TERHADAP PSIKOLOGIS REMAJA Pita Normalia; Holilulloh Holilulloh; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed to describe the influence of post-conflict societys social condition toward the teenagers psychological in Desa Palas Pasemah Lampung Selatan. The method which was used in this research was descriptive with quantitative approach by using questionnaires as the instrument. The population of this research consisted of 163 patriarchs whose their children were at teen-age and sample which was taken 20% of the total of population about 32 respondents. The results showed that there is a strong influence between the post-conflict societys social condition and their teenagers psychological. It means that the societys social condition brought negative impact toward the teenagers psychological at Desa Palas Pasemah Lampung Selatan.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kondisi sosial masyarakat pasca konflik terhadap psikologis remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode angket. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala keluarga yang memiliki anak remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan yang berjumlah 163 kepala keluarga dengan sampel yang diambil 20% dari populasi yaitu 32 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kondisi sosial masyarakat pasca konflik terhadap psikologis remaja terdapat pengaruh yang kuat. Hal ini berarti kondisi sosial masyarakat pasca konflik membawa dampak negatif terhadap psikologis remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan.Kata kunci: kondisi sosial masyarakat, pasca konflik, psikologis remaja
PERSEPSI MASYARAKAT BALI TERHADAP SISTEM KASTA DI DESA BUYUT BARU TAHUN 2015 I Made Darsana; Holilulloh Holilulloh; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 8 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to know the perception of the Balinese against the caste system in the Buyut Baru village at 2015. The method used in this research was descriptive research method with a population of 174 family head. Data collection was using questionnaire as the principal technique, while the supporting technique were interviews, observation and documentation. Based on the data analysis, it was known that the understanding indicators was dominant within the understand category as much as 44.5%, the response indicators was dominant in agreement category as much as 61,1%, the expectation indicators was dominant within the less category impacted by as much as 50%, the social class or grouping indicators was dominant in agree categories as much as 66,7%, indigenous marriage system indicators was dominant within the category of less agree as much as 55,6%, the social reasons of familial surroundings have two categories that have the same score that is agreed and less agree as much as 38,9%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat Bali terhadap Sistem Kasta di Desa Buyut Baru tahun 2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan populasi yang berjumlah 174 kepala keluarga. Pengumpulan data menggunakan angket sebagai teknik pokok, sedangkan tknik penunjangnya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa indikator pemahaman dominan dalam kategori paham sebanyak 44,5 %, indikator tanggapan dominan dalam kategori setuju sebanyak 61,1 %, indikator harapan dominan dalam kategori kurang berdampak sebanyak 50 %, indikator pengelompokan atau kelas sosial dominan dalam kategori setuju sebanyak 66,7 %, indikator sistem perkawinan adat dominan dalam kategori kurang setuju sebanyak 55,6 %, indikator pergaulan dilingkungan kekerabatan terdapat dua kategori yang memiliki skor sama yaitu setuju dan kurang setuju sebanyak 38,9 %.Kata kunci : persepsi masyarakat bali, sistem kasta, sistem perkawinan adat.
Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn Fkip Universitas Lampung Terhadap Program SM3T Nur Anita Sari; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research decrypt students attitude of program study ppkn fkip lampung university toward sm3t program. Research methodology that used in this research is descriptive with the quantitative approach, samples to be taken by 31 students. Data collection Technique using closed questionnaire and Likert scale questionnaire, then using formulas interval and the percentage to analyze. The results of the study is students attitude of program study fkip lampung university toward sm3t program can be described as agreed, because it was they support with the establishment of sm3t program in order to overcome a lack of teachers in the 3t . Tendency student acting toward sm3t program included in the category of neutral, so that the researcher and students having a positive attitude or support.Tujuan penelitian ini mendekripsikan Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas lampung Terhadap Program SM3T. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, sampel yang diambil sebesar 31 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup dan angket skala likert, kemudian untuk menganalisis menggunakan rumus Interval dan Persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas lampung Terhadap Program SM3T dapat dikategorikan setuju, hal ini dikarenakan mereka mendukung dengan dikeluarkannya program SM3T guna mengatasi kurangnya tenaga pendidik di daerah 3T.kecenderungan bertindak mahasiswa terhadap program SM3T masuk dalam kategori netral, maka menurut peneliti mahasiswa memiliki sikap yang positif atau mendukung.Kata kunci : mahasiswa, sikap, SM3T
Persepsi Peserta Didik Terhadap Pelaksanaan Program Gerakan Seniman Masuk Sekolah Dara Hayfa Dita; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to investigate and explain students’ perception towards the implementation of artist goes to school movement program at SMA YP Unila Bandar Lampung. In this research, the writer used quantitative descriptive research method with 777 respondents of population number and 77 respondents of sample. Data collecting technique used in this research was questionnaire and its supporting technique were interview and documentation. Data analysis technique used were interval formula and percentage. The result of this research showed that indicator of understanding was the highest result with as much as 68,83% or 53 out of 77 respondents were categorized as positive criteria, indicator of hope obtained a percentage result as much as 55,84% or 43 out of 77 respondents were categorized as good. However, indicator of response obtained a percentage result as much as 38,96% or 30 out of 77 respondents were categorized as negative criteria or less supportive. This was because the students were reluctant to participate on the implementation of artist goes to school movement program (GSMS) coupled with the lack of students’ knowledge about cultural values and their love to local cultural arts.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan persepsi peserta didik terhadap pelaksanaan program gerakan seniman masuk sekolah (GSMS) di SMA YP Unila Bandar Lampung. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan jumlah populasi 777 responden dan sampel 77 responden. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan teknik penunjangnya adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus interval dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan pada indikator pemahaman merupakan hasil persentase tertinggi yakni sebanyak 68,83 % atau 53 dari 77 responden masuk dalam kriteria positif, pada indikator harapan diperoleh hasil persentase sebanyak 55,84% atau 43 dari 77 responden dikategorikan baik. Namun pada indikator tanggapan diperoleh hasil persentase sebanyak 38, 96% atau 30 dari 77 responden masuk dalam kriteria negatif atau kurang mendukung. Hal ini dikarenakan peserta didik yang enggan dalam mengikuti pelaksanaan program gerakan seniman masuk sekolah (GSMS) ditambah dengan minimnya pengetahuan peserta didik mengenai nilai-nilai budaya dan kecintaannya terhadap seni budaya lokal.Kata kunci:  GSMS, persepsi, peserta didik. 
Pengaruh Strategi Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Peserta Didik Kelas VIII Reysti Ani Safitri; Hermi Yanzi; Nurhayati Nurhayati
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine a significant effect on the use of snowball throwing learning strategies on learning outcomes of the eighth grade PPKn at SMP Negeri 2 Adiluwih. The research method used was quasi-experimental with a quantitative. Data collection techniques used were test questions as the main technique while interviews, observation and documentation as supporting techniques. The question technique is calculated using the product moment formula, alpha cronbach, simple linear regression, percentage. Based on the results of the study showed that there was a difference in the improvement of the learning outcomes of PPKn eighth grade students at Adiluwih State Junior High School 2 using snowball throwing learning strategies and students using conventional learning. The difference in learning outcomes is indicated by the average value using the snowball throwing learning strategy 83.78 while those using conventional learning 76.02. From the posttest, it can be seen that the class that uses the snowball throwing learning strategy has a higher valueTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penggunaan strategi pebelajaran snowball throwing terhadap hasil belajar PPKn kelas VIII di SMP Negeri 2 Adiluwih. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes soal pretest, posttest, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis dihitung dengan product moment, alpha cronbach, regesi linier sederhana, presentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan hasil belajar PPKn peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Adiluwih yang menggunakan strategi pembelajaran snowball throwing dengan peserta didik yang menggunakan pembelajaran konvesional. Perbedaan hasil belajar di tunjukan oleh nilai posttest yang menggunakan strategi pembelajaran snowball throwing 83,78 sedangkan yang menggunakan pembelajaran konvesional 76,02. Dari nilai posttest tersebut terlihat bahwa kelas yang menggunakan strategi pembelajaran snowball throwing lebih tinggi nilainya.Kata kunci : strategi, snowball throwing, hasil belajar
PENGARUH PARTISIPASI SISWA BELUM TUNTAS TERHADAP KEBERHASILAN REMEDIAL SMA PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG Eka Sapradinata; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research to find out the influence of partisipation student was not reached in PPKn lesson towards remedial in twelve grade of natural science at SMA Perintis 2 Bandar Lampung in academic year 2014/2015. The medthode of this research used descriftif kuantitatif methode. The sampel of this research was 41 student, the analysis data of used Chi Kuadrat. The result of the research is : (1). the influence partisipations of student was dominant in partisipation category with percent was 66%, (2). The remedial achievement was dominant in achievement category with percent was 68%, (3). The result of the research was indicate that there is significant of the influence of student have not reached in PPKn lesson towards remedial achievement, it means the partisipation of student when their studied allow to achievement the students in remedial learning.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa yang belum tuntas dalam pelajaran PKn terhadap keberhasilan remedial dikelas XII IPA SMA Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel berjumlah 41 responden.Teknik pokok pengumpulan data dengan menggunakan angket dan observasi langsung. Teknik analisis data menggunakan rumus chi kuadrat. Berdasarkan hasil peneitian yang dilaksanakan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara partisipasi siswa yang belum tuntas dalam pelejaran PKn terhadap keberhasilan remedial dikelas XII IPA SMA Perintis 2 Bandar Lampung tahun pelajaran 2014/2015.Kata kunci: belajar tuntas, partisipasi, remedial
Peranan Sekolah Berbasis Islam Dalam Menerapkan Nilai Religius Siswa Di Mts Mathlaul Anwar Iqbal Haries Suhada; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to describe and analyze the role of Islam in the implementation of school-based student relegius value and giving Islamic religious education and the application of value relegius students in school.The method used in this experiment is descriptive quantitative research that is then processed and analyzed to be concluded. Subjeck research is students of MTs, Mathlaul Anwar Landsbaw. The technique of collecting data using questionnaires / questionnaire and interview, while data analysis using Chi Square and the interval formula.These results indicate the school has been instrumental in the formation of a character relegius students, with the provision that they are better equipped taught by such teachers inculcate Islamic values in the learning process. In forming attitudes of young Muslims insightful schools have incorporated the values of islam through formal chennels.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis peranan sekolah berbasis Islam dalam penerapan nilai relegius siswa dan pemberian pendidikan agama Islam dan penerapan nilai relegius siswa di sekolah metode yang digunakan dalam penelitin ini adalah metode deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang kemudian diolah dan dianalisis untuk diambil kesimpulan. Subjeck penelitian adalah siswa siswi MTs, Mathlaul anwar Landsbaw. Teknik pengmpulan data menggunakan angket /kuesioner dan wawancara, Sedangkan analisis data menggunakan rumus interval dan Chi Kuadrat Hasil penelitian ini menunjukkan sekolah telah berperan dalam pemebntukan karakter relegius siswa, dengan pemberian bekal yang baik yang diajarkan oleh guru seperti menanamkan nilai nilai Islam dalam proses pembelajarannya. Dalam pembentukan sikap generasi muda Islam yang berwawasan luas sekolah telah memasukkan nilai nilai Islam memaluluisaluran formal.Kata kunci : nilai religius siswa,penerapan nilai, sekolah berbasis islam
Co-Authors A Halim Aan Suardi Adam Mustapa Ade Aulia Sukma Ade Yoga Pradana ADE YULIASARI Adelina Hasyim Adithya Defriansyah Agus Firdaus Ahmad Rofa'i Aina Fayanti Aj Dara Ajeng Sekar Kinanti Ana Astriyani Ms Ana Mentari Andry Agustinus Angga Yudana Saputra Anggun Novionita Anggun Septiana Anis Kurnia Anisa Rosdiana Arip Gunawan Arista Kurniawati Artika Yasinda Atika Febtiana Sari Ayu Ariskha Mutiya Ayu Purry Purnama Barchah Pitoewas Bercah Pitoweas Berchah Piteoewas Berchah Pitoerwas Berchah Pitoewas Cahaya Erizha Saputri Dara Hayfa Dita Deffy Ariyanti Deni Saepulloh Desi Narita Desi Ratnasari Devi Putri Devi Sutrisno Putri Devita Puspa Sari Dewi Junita Manurung Diah Triani Dian Aprilia Dian Naharani Dian Permata Sari Dina Maulina Dwi Annisa Afriana Dwi Ramadani Prastianingsih Dwi Rimbawan Edi Siswanto Edwin Mahendra Pradana Eka Apriyani Eka Sapradinata Eko Putra Wijaya Elin Eliawati Elly Sukmawati Elsa Nursabrina Ema Triyani Endang Lestari Endang Lusiati Eva Handayani Evi Susanti Evi Yunita Sari Fatimatuz Zahrah Febi Putri Nuri Febran Karlos Felia Mutiara Sari Feni Desna Sari Fera Erfita Ferba Linda Fredy Novari Frentia Riskiyani Gangsar Juhanggito Gita Faolina Gita Rahmi Pertiwi Hadi Hartono Haris Fajrin Hasven Stama Dova Hendra Mawan Heni Istiani Heni Lestiawati Hikmah Fito'ah Tyas Utami Holilulloh Holilulloh Idris Suma Afandi Ima Wati Indah Permata Sari Indri Eka Septiani Inka Attahu Ulfa Intan Ayu Pratiwi, Intan Ayu Intan Bimbing Rakasiwi Inten Putri Resmi Zaini Iqbal Haries Suhada Irawan Suntoro Irene Desy Palupi Ismi Rakhmawati Jayawarsa, A.A. Ketut Jeck Prodes Wijaya Juanda Hadi Saputra Ketut Linda Dewi Koko Nurcahyo Arianto Kurnia Nurkaromah Lady Anst Laeni Novita Amin Leni Puspita Lia Septika Liana Rizki Putri Lilis Suhaeti Linda Wati Lintang Ajeng Astrini Lintang Sharastuti Luki Susanto M. Efendi M. Mona Adha Marelita Devisa Maria Desti Rita Marsella Faranina Putri Maya Yulianti Meishya Puspita Andiyana Meli Septania Meliansari Meliansari Meri Sartika Meta Ambarsari Mey Rizka Zayulate Muhamad Ilham Satria P. Muhammad Haris Septiawan Mukhlis Effendi Muklas Nurahman Mustakim Mustakim Mutya Safitri Nabila Nabila Nadiya Adista Putri Nanda Amalia Mirza Naufal Halim Neillisa Regga Syahputri Netika Wuri nevita safutri warganegara Ni Wayan Sayuwaktini Niken Kusumaning Palupi Novi Liani Novita Hariyani Novita Widiyaningrum Nur Afni Destia Fani Nur Anggraini Nur Anita Sari Nur Shelina Nur Sidik Nur Widiati nurhayati nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurma Juwita Nurul Alliah Nyoman Atyani Okta Darmayati Oktavianna Hidayati Pantiana Eli Lestari Pita Normalia Pluto Wurdiman Prayit Prayit Rantika Kurniati Renita Dean Sari Renna Oktavia Sari Rentika Oktapiani Resta Melisa Benanza Resti Febriyanti Retno Ningsih Reysti Ani Safitri Reza Pahlevi Reza Wahyuni Rezki Erfinda Dinar Rian Kusumawati Rika Warnita Rima Permata Sari Rio Teguh Setyono Risdiyanto Prayoga Rismawati Silalahi Risva Nita Riyo Nur Buana Rohman Rohman Roma Aprizon Rony, Zahara Tussoleha Rosidah Nurul Latifah Roy Kembar Habibi Septa Polentari Septilia Septilia Septri Yanti Seri Sudiwito Serli Serli Sinta Ronauli Sitinjak Sirun Atora Siska Yanti Sita Oktaviani Siti Amalia Susanti Siti Munawaroh Siti Nuraini Siti Rahmadina Siti Rohani Sonia Octaviani Sri Endarlina SRI LESTARI Suci Daniati Suciati Nurmala Susi Novita Sutri Handayani Syamsul Arifin Tambat Nurhasan Tesa Lonika Silvia Tika Listiana Tony Susetyo Tori Seldesani Tri Wahyuni Tri Yukanti Triana Desita Sari Umi Farida Vianasari Vianasari Viki Septian viyanti Wahyu Lestari Yuliana Wegi Aprianto Widya Pengestu Ningrum Wiji Riyani Wita Herlina Yela Tranica Sanur Yesi Eka Pratiwi Yesi Surya Resita Yesi Suryanti Yolanda Regina Your Nety Yuliana Yuliana Yuni Purwaningsih Yunisca Nurmalisa Yunisca urmalisa Yunusca Nurmalisa Yuri Andriyadi Yusan Elpriani Simanjuntak Zulfikar Zulfikar