Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Strategi Pengelolaan Majelis Taklim Nurul Huda Kartasura Melalui Program Dakwah Lestari, Fuji; Raqib, Muhammad
Jurnal Manajemen Dakwah Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : Program Studi Manajemen Dakwah Fakultas Ushuluddin Dan Dakwah Uin Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/jmd.v1i1.7521

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi pengelolaan dakwah di Yayasan Majelis Taklim Nurul Huda Kabupaten Kartasura melalui program-program dakwah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, sumber data menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian strategi pengelolaan Majelis Taklim Nurul Huda Kartasura telah berjalan dengan baik dari tahun ke tahun melalui program-program dakwah untuk internal yayasan dan untuk masyarakat umum.
Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Pelaku Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah (UMKM) Di Desa Badran Sari Julianty, Dila Tirta; Listiani, Amalia; Lestari, Fuji; Sofia, Ayu; Rivai, Muklas; Mahrani, Dwi; Fitriawati, Andi
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 3 No. 3 (2025): Renata - Desember 2025
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.140

Abstract

Hingga saat ini terdapat sekitar 15 Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah yang ada di Desa Badran Sari. Kegiatan usaha yang dilakukan oleh UMKM tidak terlepas dari transaksi keuangan baik transaksi masuk maupun keluar. Apabila transaksi tersebut diolah dengan baik maka dapat menghasilkan laporan keuangan yang tepat untuk berbagai periode waktu. Dengan adanya laporan keuangan yang tepat, maka bisa didapatkan informasi yang tepat mengenai kondisi keuangan dari suatu usaha sehingga bisa membuat keputusan yang tepat untuk masa yang akan datang. Dengan rendahnya kemampuan masyarakat desa dalam mengolah informasi sehingga menjadikan para pelaku UMKM tidak dapat memanfaat informasi keuangan yang mereka miliki sebagai dasar dalam pengambilan keputusan dan pengembangan usahanya. Oleh karena itu perlu diadakannnya suatu pelatihan terkait pembuatan laporan keuangan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat Desa Badran Sari yang memiliki UMKM sehingga tercapainya masyarakat informasi dan berbasi pengetahuan. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan ukuran usaha UMKM dan meningkatkan kegiatan perekonomian di Desa Badran Sari, Kecamatan Punggur, Kabupaten Lampung Tengah. Setelah dilaksanakannya pelatihan mengenai penyusunan laporan keuangan, jumlah peserta yang memiliki tingkat pemahaman rendah mengalami penurunan dari semula 68,18% menjadi 36,36% dan jumlah responden dengan tingkat pemahaman sedang mengalami peningkatan lebih dari dua kali lipat dari semula 27,27% menjadi 59,09%
Implementasi Pembelajaran PPKn dalam Pembentukan Karakter Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Sukamanah Tanggeung Cianjur Rahmat, Mamat; Rohmatin, Alfa; Siti Dandawiah; Elis Ashpiati; Fuji Lestari; Ai Nuni Risnawati
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia Vol. 2 No. 4 (2025): Desember : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupenkei.v2i4.767

Abstract

This study aims to describe how Citizenship Education (PPKn) is implemented to shape the character of second-grade students at Madrasah Ibtidaiyah Sukamanah in Tanggeung, Cianjur. Employing a descriptive qualitative method, the research gathered data through classroom observations, interviews with teachers, and analysis of documentation related to learning activities. The findings show that PPKn learning delivered through teacher modeling, guided discussions, and consistent habitual practices effectively cultivates key character values, including discipline, honesty, responsibility, and tolerance. The integration of PPKn material with Islamic moral teachings further enhances students’ comprehension of their rights and obligations, while also reinforcing positive behavior in their daily routines. Despite these strengths, the study identifies several challenges, such as the limited availability of learning media and the diverse backgrounds of students, which influence the learning dynamics in the classroom. Overall, the results emphasize that PPKn serves as an essential foundation for character education, and its implementation needs to be continuously strengthened through innovative instructional approaches, supportive school policies, and active collaboration with students’ families to ensure optimal character development.