Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) JURNAL MITRA SWARA GANESHA Jurnal Counsellia Jurnal Akuntansi dan Pajak Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling YUME : Journal of Management Jurnal Sastra dan Budaya Dinamika Journal Of Management Science (JMAS) ACITYA Journal of Teaching & Education INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Spirit Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Economics and Digital Business Review COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK) Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication (COMPLETE) GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Psikonomi Journal of Mechanical Engineering, Science, and Innovation Prosiding Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, dan Teknik Informatika (SNESTIK) Procedia of Social Sciences and Humanities Economic Reviews Journal Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Prosiding University Research Colloquium Indonesia Auditing Research Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science JER Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies IJoEd: Indonesian Journal on Education Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Eny Kusumawati
Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Listening Comprehension: The impact of Subtitles Typographical Features on Game Visual Novel Kusumawati, Eny
Dinamika : Jurnal Sastra dan Budaya Vol 7 No 1 (2019): Dinamika : Jurnal Sastra dan Budaya
Publisher : Faculty of Letters, Dr. Soetomo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/dinamika.v7i1.1568

Abstract

The purpose goal of this study was to test the impact of typographical features of subtitles including size, colour and position on L2 English viewers’ retention and recall of texts in game visual novel, and also the voice effect of the visual game. Quasi experimental research played in this study with 54 students of two departments, with the same characteristics. It was played the game visual novel into both classes, and administered 45 multiple choice test and questioners in the end of the classes. Both classes went through the same procedures, but one class watched the customized subtitled of the visual game novel. The data gathered were subjected to the statistical procedure of paired sample t-test. And, the result showed that the experimental class showed the better result on their understanding of the story, but there is contrarily on their listening comprehension result, that is their vocabulary comprehension, it is found that the both subtitles did not have an effect on participants’ comprehension. This study has implications for English language teachers and material developers to benefit customized bimodal subtitles as a mnemonic tool for better comprehension, retention and recall of aural content in game visual novel via Computer Assisted Language Teaching approach. Keywords: Typographical features, game visual novel, subtitles, retention and recall, Listening, vocabulary comprehension.
Listening Comprehension: The impact of Subtitles Typographical Features on Game Visual Novel Kusumawati, Eny
Dinamika : Jurnal Sastra dan Budaya Vol. 7 No. 1 (2019): Dinamika : Jurnal Sastra dan Budaya
Publisher : Faculty of Letters, Dr. Soetomo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/dinamika.v7i1.1568

Abstract

The purpose goal of this study was to test the impact of typographical features of subtitles including size, colour and position on L2 English viewers’ retention and recall of texts in game visual novel, and also the voice effect of the visual game. Quasi experimental research played in this study with 54 students of two departments, with the same characteristics. It was played the game visual novel into both classes, and administered 45 multiple choice test and questioners in the end of the classes. Both classes went through the same procedures, but one class watched the customized subtitled of the visual game novel. The data gathered were subjected to the statistical procedure of paired sample t-test. And, the result showed that the experimental class showed the better result on their understanding of the story, but there is contrarily on their listening comprehension result, that is their vocabulary comprehension, it is found that the both subtitles did not have an effect on participants’ comprehension. This study has implications for English language teachers and material developers to benefit customized bimodal subtitles as a mnemonic tool for better comprehension, retention and recall of aural content in game visual novel via Computer Assisted Language Teaching approach. Keywords: Typographical features, game visual novel, subtitles, retention and recall, Listening, vocabulary comprehension.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI FREKUENSI BERMAIN GADGET PADA SISWA SEKOLAH DASAR Diana Dewi Wahyunigsih; Eny Kusumawati
Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tc.v4i2.8280

Abstract

Advances in technology in this modern era, make small children begin to shift from real or physical games to fictional or unreal games that are packaged in a gadget. Kid's addiction to gadgets needs to be anticipated. The aim to be achieved in this study is to determine the effect of the application of group guidance services with role playing techniques to the frequency of playing gadgets on elementary school students in Mojolaban Subdistrict, Sukoharjo.The method used in this research is kuantitatif. The experimental design used is the One-Group Pretest-Posttest Design. Based on the results of the study, it is known the result of the frequency of playing gadgets can be reduced through group guidance services with role playing techniques in elementary students in Mojolaban Subdistrict Sukoharjo. This is evidenced from the results of data analysts using the T-test where a significant value of 0.000 <0.05 is obtained, so it can be concluded that there is a significant difference between the results of the pretest and posttest values. These results indicate that Ho was rejected and Ha was accepted. Thus it can be stated that group guidance services with role playing techniques influence the frequency of playing gadgets in elementary school students in Mojolaban Subdistrict Sukoharjo 2020/2021 school year.
Pengaruh Layanan Informasi Melalui Konseling Kelompok Terhadap Kematangan Vokasional Pada Siswa Kelas XII SMK Warga Surakarta ENY KUSUMAWATI
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 4 No. 1 (2017): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (130.066 KB)

Abstract

Kematangan vokasional  peserta didik yang rendah menjadi salah satu persoalan dunia pendidikan. Hal ini menunjukkan peserta didik masih ragu terhadap karir masa depan yang sesuai dengan dirinya, di pengaruhi pula kurangnya informasi akan jurusan dan lapangan kerja yang akan dihadapi oleh iswa SMK ketika mereka lulus menambah kekhawatiran dalam pengambilan keputusan memilih karir. Pertanyaan penelitian ini adalah apakah layanan informasi khususnya mengenai karir melalui konseling berkelompok efektif untuk meningkatkan kematangan vokasional?.  Jenis peneltian kuantitatif dengan metode menggunakan Design One Group Pretest – Posttest. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas XII SMK Warga Surakarta sebanyak 16 orang. Hasil analisis data menggunakan paired sampel diketahui nilai t = 13,145 ; sig 0,00 (p  < 0,05). Sebelum diberikan layanan informasi (pretest) diperoleh mean sebesar 5,62, dan setelah mendapatkan layanan informasi (posteest) diperoleh nilai mean 11,62.  Hasil ini menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara kematangan vokasional  sebelum dan sesudah diberi layanan informasi mengenai karir melalui konseling kelompok. Artinya pemberian layanan informasi mengenai karir melalui konseling kelompok dapat meningkatkan kematangan vokasional pada peserta didik. Implikasi penelitian bagi guru bimbingan dan konseling agar dapat melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling dengan menyertakan layanan informasi pada peserta didik.
PENGARUH LAYANAN INFORMASI BAHAYA MEROKOK TERHADAP MOTIVASI MEROKOK PADA SISWA SMK WARGA SURAKARTA Eny Kusumawati
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 5 No. 1 (2018): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.285 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemberian informasi bahaya merokok berpengaruh terhadap motivasi merokok.  Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen dengan rancangan Pretest Postes Control Group Design. Pengambilan sampel penelitian menggunakan tehnik random sampling secara undian. Populasi penelitian adalah remaja siswa SMK Warga Surakarta sebanyak 60 siswa. Subjek yang diambil melalui random kemudian dibagi menjadi kelompok kontrol 30 orang dan kelompok eksperimen 30 orang. Hasil analisis Anava satu jalur diperoleh nilai sebesar  F = -4,164 dengan p < 0,05. Hasil ini berarti ada perbedaan motivasi merokok pada siswa yang mendapatkan informasi mengenai bahaya merokok dengan yang tidak mendapatkan. Siswa yang mendapatkan informasi mengenai bahaya merokok memiliki motivasi yang lebih rendah dibandingkan siswa yang tidak mendapatkan informasi mengenai bahaya merokok. Kata kunci: motivasi merokok, informasi bahaya merokok
PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP PENINGKATAN PEMANFAATAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK WARGA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Eny Kusumawati
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 5 No. 2 (2018): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.42 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian mempunyai tujuan untuk mengetahuiPengaruh layanan informasi terhadap peningkatan pemahaman Bimbingan dan Konseling di Sekolah pada siswa kelas XII Jurusan Pemesinan SMK Warga Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Mengenai penelitian eksperimen merupakan suatu cara untuk mencari hubungan sebab akibat antara dua faktor yang sengaja ditimbulkan oleh peneliti dengan mengeliminasi atau mengurangi faktor-faktor yang lain yang bisa menganggu. Dengan demikian dalam penelitian ini mengambil sampel 30 siswa dari seluruh populasi Kelas XII Jurusan Pemesinan SMK Warga Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan SPSS 14 dengan uji t diperoleh nilai t-hitung yang diperoleh, lebih kecil dari pada t tabel, atau (2.592 > 2.045) maka Ho ditolak, artinya bahwa ada Pengaruh Layanan Informasi terhadap peningkatan pemanfaatan layanan bimbingan dan konseling Pada Siswa Kelas XII Jurusan Pemesinan SMK Warga Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 meskipunpengaruhtersebutsangatrendahterbuktikenaika rata – rata hanya 0,55. Hal ini menunjukkan bahwa manfaat layanan bimbingan konseling mengalami peningkatan ketika diberikan layanan informasi secara intensif khususnya Pada Siswa Kelas XII Jurusan Pemesinan SMK Warga Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 Layanan informasi bertujuan untuk membekali individu dengan berbagi pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan, dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga dan masyarakat. Pemahaman yang diperoleh melalui layanan informasi, digunakan sebagai bahan acuan dalam meningkatkan kegiatan dan prestasi belajar, mengembangkan cita-cita, menyelenggarakan kehidupan sehari-hari dalam mengambil sebuah keputusan.   Kata Kunci: Layanan Informasi, Bimbingan Konseling
KONTRIBUSI MINAT MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 SURAKARTA Eny Kusumawati
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 6 No. 1 (2019): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.514 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kondisi kesehatan mental siswa kelas VII SMP Negeri 10 Surakarta, (2) minat siswa mengikuti layanan BK, dan (3) kontribusi minat siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah terhadap kesehatan mentalnya Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan diSMP Negeri 10 Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket dan wawancara. Analisis data untuk hipotesis pertama dan hipotesis kedua menggunakan uji t satu sampel, uji satu pihak dengan uji pihak kiri, sedangkan untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kesehatan mental siswa kelas VII SMP Negeri 10 Surakarta tergolong kategori mental sehat, (2) minat mengikuti layanan BK anak tergolong kategori minat tinggi, dan (3) minat mengikuti layanan bimbingan dan konseling berkontribusi terhadap kesehatan mental siswa sebesar 32,7%.   Kata kunci: Minat Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling, Kesehatan Mental.
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Untuk Meningkatkan Komunikasi Antar Pribadi Dengan Teman Sebaya Pada Siswa Sd Al Islam 2 Jamsaren Surakarta Eny Kusumawati
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 7 No. 2 (2020): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan komunikasi antarpribadi dengan teman sebaya pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen (pre eksperimen) dengan rancangan penelitian One Group Pretest - Posttest Design, yaitu penelitian dengan menggunakan satu kelompok yang bertindak sebagai subjek eksperimen. Populasi adalah siswa sekolah dasar. Sampel adalah siswa kelas IV sebagai kelompok Pengambilan sampel menggunakan purposive random sampling. Perlakuan berupa pemberian layanan bimbingan kelompok teknik diskusi. Sumber data adalah siswa. Jenis data adalah data kuantitatif dengan metode pendekatan eksperimen tentang komunikasi antarpribadi dengan teman sebaya yang termasuk kedalam data interval. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan angket tentang komunikasi antarpribadi dengan teman sebaya serta dokumentasi. Validitas angket menggunakan analisis statistik Korelasi Product Moment. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik T Test Harapan kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk meningkatkan komunikasi antarpribadi dengan teman sebaya pada siswa SD di Surakarta Kata kunci : Bimbingan Kelompok, Teknik Diskusi, Komunikasi Antarpribadi.
Pengembangan Layanan Informasi Teknik Symbolic Model Dalam Membantu Mengembangkan Kemandirian Belajar Anak Usia Sekolah Dasar Eny Kusumawati
JURNAL MITRA SWARA GANESHA Vol. 7 No. 1 (2020): Jurnal Mitra Swara Ganesha
Publisher : JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemandirian belajar yang rendah merupakan gejala yang masih nampak sebagai permasalahan yang serius, khususnya di Sekolah Dasar. Siswa dengan kemandirian belajar yang rendah tidak bisa memperoleh prestasi yang maksimal. Alternatif pelayanan bimbingan dan konseling yang dapat membantu meningkatkan kemandirian siswa adalah Layanan Informasi. Layanan informasi konvensional berorientasi pemberian informasi satu arah. Dalam upaya meningkatkan kemandirian belajar, seorang guru tidak bisa hanya memberikan ceramah dan arahan, dibutuhkan teladan yang memungkinkan siswa belajar mengenai hal-hal yang tidak bisa dipelajari hanya melalui proses ceramah. Salah satu teknik yang bisa diterapkan dalam kegiatan tersebut adalah modeling symbolic. Oleh karena itu, perlu dikembangkan layanan yang memungkinkan lebih banyak siswa untuk mengikuti kegiatan dengan memanfaatkan teknik modeling simbolik. Layanan informasi dianggap pola layanan tepat untuk dikembangkan dengan teknik modeling simbolik karena paling memungkinkan untuk diselenggarakan secara klasikal. Sehingga, lebih banyak peserta yang dapat mengikuti kegiatan dan berinteraksi dengan model yang disediakan. Kata Kunci: Kemandirian belajar, layanan informasi, symbolic model
PENGARUH CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP MANAJEMEN LABA RIIL Eny Kusumawati; Rina Trisnawati; Ahmad Mardalis
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2015: Prosiding Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi The 2nd University Research Colloquium
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.026 KB)

Abstract

This research aims to determine the effect of corporate governance on the real earnings management, occured in companies listed in Indonesia Stock Exchange during 2006-2010 period.Corporate governance measurement used structural approach consist of the percentage ofinstitutional ownership, manajerial ownership, the proportion of the board independentcommissioner, the size of board commissioners and the existence of an audit committee. While,earnings management measurement used real approach. This study used purposive samplingmethod. These samples are 160 companies. Analysis used multiple regression analysis. Researchresults indicate that corporate governance including institutional ownership, manajerialownership,the proportion of the board independent commissioner, and the existence of an auditcommittee have effect on real earnings management. The greater the percentage of institutionalownership, managerial ownership, the proportion of board independent commissioner, and theexistence audit committee mean the greater the level of real earnings management by the company.While, the size of board commissioners do not effect on the real earnings management. Regardlessof the number of board commissioners do not effect to behavior manager to perform real earningsmanagement.Keywords: corporate governance, real earnings management, audit committee boardcommissioners.
Co-Authors Abdul Aziz Adella Anindya Putri Mahardika Adinda Ayu Lestari, Adinda Ayu Adityarini, Hepy Adityarini Affiyani Pramono Agus Endro Suwarno Agusalim, Imam Dui Agustiana, Sabila Dwi Ahmad Mardalis, Ahmad Alfonsus Rama Wijaya Amalo, Elizabeth Anggraeni Andania, Ruqoyyah Amilia Andika, Alfiyyah Fitri Anggraeni, Iis Arista Anisa Olinda Hanum Anistya Dhifa Pratitasari Anshari, Rashif Yahya Arafah, Febriana Arin Dwi Wulandari Arnindya, Fanisa Diva Arrad Ghani Safitra Astuti, Anita Dewi Ayu Fitriawibowo, Winda Aziz, Adnan Abdul Chasana, Okti Fairuzani Putri Damha, Maulidino Darojah, Zaqiatud Devita Ajeng Pandu Dewi, Gita Primadhany Mutiara Diana Dewi Wahyunigsih Diana Dewi Wahyuningsih Diana, Lohdy Dinar Mahdalena Leksana 1 Diparma, Shafira Hakim Dara Dono Suko Eko Sugiyanto Elizabeth Anggraeni Amalo Endah Rahmawati Enisa Indriya Safitri Enisa Indriyya Safitri Erik Teguh Rakoso Erma Setiawati Eskasari Putri Fajar Agus P Febrianto, Rokhmat Febriyanti, Amanda Fitriana, Dina Hanifah Irma Nur Aini Hermawan Rizky Wibowo Hidayati, Diyah Nur Ifvananto, Faiz Imam Dui Agusalim Imam Setyo Nugroho Indah Lestari Indra Adji Sulistijono Irawan, Abhinawajawi Wijaya Muhammad Islami, Rona Izul Kamajaya, Bias Karlina Dwi Jayanti Kartika Sandra Kristiani, Lia Lielin Nidya Alvira Muhammad Faisal Arbain Muhammad Farhan Fadhlurrohman Muhammad Ihsan Budi Santoso Muhammad Zainul Yakin Nawang Ramandani Nevada, Feronica Shera Nida Hanifah Nidya Alvira, Lielin Ningtyas, Iftitha Ismi Nisa Nurharjanti, Nashirotun Novita Sari , Deviana Nurisma, Radina Anggun Permata Dewi , Indah Pertiwi, Lulu Kusuma Prasetyani, Meiliana Pratilastiarso, Joke Prayuda, Gading Adi Yoga Putri, Nurul Musbitah Pramuditya Putri, Widya Aprilya Radina Anggun Nurisma Rahiliya, Fernandaningky Dewi Refan Hidayat Agseftama Rika Yuni Ambarsari Rina Trisnawati Risnumawan, Anhar Rizki Widyanto Rizki, Aris Bahari Safitri, Dewi Nur Safitri, Enisa Indriya Saputro, Tegar Nur Sari, Shofia Ananta Setyonugroho, Imam Setyowati, Wiwid Sherly Amartasari Shinta Permata Sari Sulistyawati, Anggun Sumarsono, Irwan Syachputra, Reza Muhammad Tiara Sedek, Sefhvira Chilly Bella Totong Umar Usmani Haryanti Utomo, Eko Budi Wahyunigsih, Diana Dewi Wahyuningtyas, Adinda Putri Wati, Afifah Rachma Wening Isyfa Wafdani Wiratama, Alfian Bagas Wulandari, Ayu Vivi Wulandari, Riska Tri Yuliana, Vita Aprilia Yuliantoro, Ika Putri