Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Torani Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Media Wahana Ekonomika Prosiding Universitas PGRI Palembang Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) AGRIVITA, Journal of Agricultural Science EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JCES (Journal of Character Education Society) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Abdi Insani Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Sehat Masada Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Health Reproductive Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Indonesian Research Journal on Education Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Nanggroe: Journal of Scholarly Service
Ida Suryani, Ida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN PENGGUNAAN KONTRASEPSI HORMONAL KB PIL DENGAN KEJADIAN ANEMIA DI PMB BD W KABUPATEN SUMEDANG Suryani, Ida; Crhistinawati, Asrini; Diani, Indah
Sehat MasadaJurnal Vol 17 No 2 (2023): Jurnal Sehat Masada
Publisher : stikes dharma husada bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38037/jsm.v17i2.428

Abstract

Kontrasepsi Oral (OC) diketahui dapat menguras nutrisi utama menyangkut asam folat, vitamin B2, B6, B12, vitamin C dan E dan mineral magnesium pembentuk haemoglobin, sehingga apabila oral kontrasepsi terus menguras nutrient dalam tubuh maka pembentukan haemoglobin akan terhambat sehingga dapat menyebabkan anemia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan kontrasepsi hormonal KB pil dengan kejadian anemia di PMB Bd W Kabupaten sumedang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey analitik dengan pendekatan cross sectional, dengan teknik sampel total sampling dengan instrument penelitian menggunakan alat ukur Easy Touch GCHb. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata ibu yang menggunakan kontrasepsi hormonal kb pil dengan anemia di PMB Bd. W ρ = 0,001 < 0,05. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara penggunaan kontrasepsi hormonal kb pil dengan kejadian anemia di PMB Bd W. Kandungan estrogen dan progestin pada kontrasepsi hormonal KB Pil diketahui dapat menguras nutrient dalam tubuh, sehingga apabila kontrasepsi hormonal kb pil digunakan dalam jangka waktu yang lebih lama maka akan semakin banyak nutrient dalam tubuh yang terkuras sehingga menyebabkan terjadinya anemia.
Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 03 Bailangu Aldi, Nopri; Aryaningrum, Kiki; Suryani, Ida
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v11i2.16360

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan media animasi memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 03 Bailangu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 03 Bailangu. Medote penelitian yang digunakan metode ekperimen (One-Group pretest-Posttest Design). Sampel dalam penelitian ini siswa kelas IVb yang berjumlah 24 orang siswa. Teknik analisis data berbentuk deskriptif kuantitatif menghitung dengan statistik. Teknik analisis data adalah tes dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui hasil belajar siswa, kemudian hasil tes akan dianalisis oleh peneliti guna mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA. Berdasarkan hasil pembahasan yang dilakukan oleh peneliti didapat nilai rata-rata pretest siswa adalah 68 sedangkan rata-rata nilai posttest siswa adalah 80,75. Dilihat dari uji-t yang menyatakan thitung ≥ ttabel atau 12,55 ≥ 1,672. Yang berarti Ho ditolak Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA  di kelas IV SD Negeri 03 Bailangu.
Analisis Framing Berita Dugaan Pondok Pesantren Al Zaytun Menganut Aliran Sesat pada Media Online Tempo dan CNN Hariyani, Etik; Duraesa, M. Abzar; Suryani, Ida; Revilla, Lina
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.440

Abstract

Artikel ini melakukan analisis framing terhadap dua media online terkemuka di Indonesia, yaitu Tempo dan CNN, terkait pemberitaan dugaan Pondok Pesantren Al Zaytun menganut aliran sesat. Framing adalah proses pemilihan dan penekanan atas aspek-aspek tertentu dalam sebuah berita, yang dapat mempengaruhi persepsi dan pemahaman publik terhadap suatu isu. Melalui analisis framing, artikel ini bertujuan untuk melihat bagaimana kedua media tersebut membingkai berita tersebut, termasuk pemilihan kata, narasi, dan pemilihan sumber berita yang mempengaruhi pembentukan opini publik dan kaitannya dengan komunikasi islam di era digital 4,0
Pengaruh Media Pembelajaran Papan Jariber Terhadap Hasil Belajar Matematika Novita, Ayu; Jayanti, Jayanti; Suryani, Ida
EDUTECH Vol 8, No 2 (2022): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v8i2.16989

Abstract

This study aims to determine the effect of network Board Learning Media on the Mathematics Learning outcomes of Grade I SD Negeri 1 Bubusan. This type of research uses Quasy Experimental Design, with the form of Pretest-Posttest Control Group Design. The sampel in this study was class 1A which consisted of 22 students as the experimental class and class 1B Which consisted of 18 sudent as the control class. The data analysis technique in this study is the t-test. The results of data analysis calculations obtained the averge value of the experimental class posttest obtained 84,444 and in the control class obtained results of 76,364. Based on the results of hypothesis testing in the posttest value class of the experimental class and the control class posttest using the t-test, a sig , (2-tailed ) value of 0,01 0,05 is obtained so that it is concluded that Ha is accepted. This means that there is an influence of the Jariber Board Learning Media on the Mathamatics Learning Outcomes of Grade I SD Negeri 1 Bubusan 
Society 5.0: Kurikulum Merdeka sebagai Penggerak Ekosistem Entrepreneurship Toyib, M.; Hodsay, Zahruddin; Gunawan, Hendri; Yulaini, Erma; Pramika, Depi; Rachmawati, Diana Widhi; Permatasari, Nuryanti; Suryani, Ida
AKM Vol 5 No 2 (2025): AKM : Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat - Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/akm.v5i2.1197

Abstract

Membangun ekosistem kewirausahaan tidaklah mudah, banyak tantangan yang harus dihadapi ditambah dengan adanya kesenjangan antara keterampilan di sekolah dan kebutuhan industri sehingga penerapan kurikulum merdeka menjadi kunci dalam menghadapi kesenjangan tersebut. Tujuan PkM untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai konsep dan prinsip kurikulum merdeka khususnya dalam kewirausahaan, meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi diri dan mandiri belajar, dan meningkatkan relevansi serta kontektualitas pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Kegiatan PkM ini dilakukan dengan metode pelatihan, diskusi, serta tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dari peserta kegiatan baik siswa, guru, dan peserta lainya mengenai kewirausahaan/kewirausahaan, hal ini terlihat dari semangat peserta pada saat kegiatan berlangsung. Pada sesi diskusi dan tanya jawab peserta satu persatu mulai bertanya mengenai materi yang sudah disampaikan hingga di topik kegiatan PkM tersebut. Melihat hasil kegiatan PkM tersebut disarankan guru atau siswa dapat memanfaatkan digital dalam mendapatkan informasi terbaru mengenai kewirausahaan, strategi pembelajaran yang digunakan lebih bervariasi sehingga dapat membangkitkan semangat berwirausaha siswa, dan sekolah dapat menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait untuk mendukung kewirausahaan.
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Atraktif Roda Pintar Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas IV SD Tri, Tri; Jayanti, Jayanti; Suryani, Ida
Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/perseda.v7i2.2197

Abstract

This study aims to determine whether there is a significant influence on the learning outcomes of fourth grade students of SDN 1 Benawa who learn using the talking sticker learning model assisted by attractive smart wheel learning media. This study uses an experimental method, namely the Quasi Experimental design method used nonequivalent control group design, This type of research is quantitative with a research sample consisting of 2 classes, namely the experimental class and the control class totaling 42 students. while the population is sampled using a total sampling technique, namely a sampling technique when all members of the population are used as samples. The sample in this study was class IV A as a control class with 22 students and IVB as an experimental class with 20 students. Data collection techniques were tests and documentation. The results of the data analysis calculation obtained an average value of the experimental class of 78.50 while the average value of the control class was 61.82, The results of the hypothesis test obtained a t count of 4.209 while the t table was .684 with a sig value of 0.000 so that Ho was rejected and Ha was accepted, it can be concluded that the talking stick learning model assisted by attractive smart wheel learning media has a significant effect on student learning outcomes in social studies material at SDN 1 Benawa.
Pengembangan Bahan Ajar Digital Pada Materi Panas Dan Perpindahannya Berbasis Kearifan Lokal Sumatera Selatan Kelas V SD Mardiana, Ana; Suryani, Ida; H.M Lubis, Patricia
Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 7 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/perseda.v7i3.2212

Abstract

The development of digital teaching materials is currently very necessary in the world of education because elementary school students are surrounded by technology, even developing together with technology and local wisdom. Elementary school students who are in the concrete thinking range, in addition to requiring learning with concrete media, also need teaching materials to satisfy their curiosity and reduce boredom in learning. This study aims to produce a valid and practical digital teaching material product based on local wisdom on the material of heat and its transfer for class V of SD Negeri 04 Rantau Alai. This study uses the Research and Development research method using the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). The results of this study obtained a score for an average media expert of 83% with the criteria "Very Valid", an average score for material experts of 88% with the criteria "Very Valid" Recapitulation of validation results of 85.5. Meanwhile, the results of the practicality of the product by 3 students and small groups obtained an average score of 86.55% with the criteria of "Very Practical" so that digital teaching materials based on the Material of Heat and Its Transfer Based on Local Wisdom are valid and practical for use in the learning process.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar Suryani, Ida; Permatasari, Anggi; Jayanti, Jayanti
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v4i3.578

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena kurangnya pemanfaatan teknologi dalam penggunaan media pembelajaran khususnya materi keanekaragaman suku bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis aplikasi macromedia flash pada mata pelajaran IPS kelas V SD yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan berdasarkan tahapan-tahapan model ADDIE meliputi analyze, design, development, implementation, dan evaluate. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai kevalidan keseluruhan sebesar 94% dengan kategori valid. Hasil angket respon siswa yaitu one to one dan small group dengan rata-rata keseluruhan sebesar 97,03% dengan kategori praktis. Serta uji lapangan dengan test didapat rata-rata persentase nilai sebesar 91,87% dengan kategori efektif. Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi macromedia flash pada mata pelajaran IPS kelas V SD yang dikembangkan tergolong media yang valid, praktis, dan efektif.
PENGARUH KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL HONDA BRIO Adyas, Dasmansyah; Suryani, Ida
Economicus Vol. 15 No. 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dewantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47860/economicus.v15i2.252

Abstract

This research aims to determine the effect of Product Quality, Brand Image and Price partially and simultaneously on Purchase Decision and the factor which has the most dominant effect on Purchase Decision of Honda Brio Car in Honda Internusa Cibinong. This populations are consumers who buy and have ever bought a Honda Brio car with samples of 100 people. In this research the technique used is questionnaire method by questionnaire or distributing list of questions to respondents. The analysis method used multiple regression analysis with the help of SPSS v23 application program. From the research results it is obtained that the formed regression equation is Y = 6,780+0,120X1+0,427X2+0,228X3. Partially each variable (Product Quality, Brand Image and Price) has an effect on the purchase decision because the t count > t table and the significance value is < 0,1. Whereas simultaneously variable (Product Quality, Brand Image and Price) has an effect on the purchase decision because the F count is 14,962 > F table 2,14 and the significance score is 0,000. From the determination coefficient test results the Adjusted R square value obtained is 0,297 (29%), where the rest 71% is affected by other factors not examined in this research.
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 100 PALEMBANG M. Rizky Putra Anugrah, M. Rizky; Magdad Hatim, Magdad; Ida suryani, Ida
EDUTECH Vol 10, No 2 (2024): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v10i2.20402

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan bagaimana penerapan media audio dalam pembelajaran menyimak pada siswa kelas II SD Negeri 100 palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II.A dan II.B SD Negeri 100 Palembang. Hasil penelitian ini diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi mendalam secara langsung di lapangan kepada informan sebagai bentuk pencarian data di lapangan. Hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi dapat dilihat pada penelitian yang difokuskan pada perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran menyimak menggunakan media audio visual di SDN 100 Palembang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media audio dalam pembelajaran menyimak pada siswa kelas II SD Negeri 100 Palembang. Dinilai positif sebagai langkah meningkatkan kualitas pembelajaran, penerapan ini dianggap mengutamakan peningkatan pembelajaran siswa dalam menyikapi pembelajaran dengan memanfaatkan media audio visual sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Penerapan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menyimak, Siswa Kelas II SD Negeri 100 PalembangAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana penerapan media audio dalam pembelajaran menyimak bagi siswa kelas II SD Negeri 100 Palembang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II.A dan kelas II.B SD Negeri 100 Palembang yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi mendalam langsung di lapangan dengan informan sebagai bentuk pencarian data di lapangan. Hasil observasi, wawancara dan dokumentasi dapat dilihat pada penelitian yang berfokus pada perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran menyimak dengan menggunakan media audio visual di SDN 100 Palembang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media audio dalam pembelajaran menyimak bagi siswa kelas II SD Negeri 100 Palembang. Dinilai positif sebagai langkah untuk meningkatkan mutu pembelajaran, penerapan ini dinilai lebih mengutamakan peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran menyimak dengan memanfaatkan media audio visual sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Penerapan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menyimak, Siswa Kelas II SD Negeri 100 Palembang.
Co-Authors Aan Suriadi, Aan Abdul Malik Adyas, Dasmansyah Agustin, Windi Zulpa Aldi, Nopri Amalisa, Yeni Aminah Aminah Andi Asni Anggi Permatasari, Anggi Aradea, Riswan Astriani, Astriani Baharuddin Baharuddin Cening Kardi Chirtinawati, Asirini Chirtinawati Crhistinawati, Asrini Diani, Indah Dwi Wahyudi, Fetrazili Ermini, Ermini Febrianti, Ayu H.M Lubis, Patricia H.M. Lubis , Patricia Hariyani, Etik Hatim, Magdad Hendri Gunawan Hernawati, Yeti Husnulwati, Sri Ida Iriani, Oktarina Sri Jayanti Jayanti, Jayanti KARIN, KARINA Kholiffah, Anggia Nur Kiki Aryaningrum Lachlan, Nicholas Lina Revilla, Lina Linda Lia, Linda Liswahyuni, Andi M. Abzar Duraesa M. Rizky Putra Anugrah, M. Rizky Magdad Hatim, Magdad Mardiana, Ana Meliyanti, Mira Muhamad Idris, Muhamad Muhammad Ardiansyah Munifah Munifah, Munifah Munirah Munirah Murjainah Mutiah, Cici Sanita Mutiara, Ravika Nasaruddin Nasaruddin Nathasyah, Anisa Novita, Ayu Nur Asia Umar Oktapiani, Santi Palad, Marliana Palad, Marliana S. Patricia Permatasari , Nuryanti Permatasari, Nuryanti Pitona Putri, Sipa Pramika, Depi Rachmawati, Diana Widhi Rahmawati RIZHARDI, RURY Rizhardy, Ruri Salwa Arifiani, Fathia Saputra , Yuda Seutiya Wati, L'mira Sri Mulyani Sundari Sundari Tajuddin, Mustamin Tampubolon, Irianti Taty Fauzi, Taty Tenri Fitriyah, Andi Toga Mahaji Toyib, M. Tri, Tri trinadia, dhea Wahyudi, Ikhsan Widhi Rachmawati, Diana Yulaini , Erma Yulaini, Erma Zahruddin Hodsay, Zahruddin Zulkifli, Andi Tenriawaruwaty A.R.