Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Pendidikan dan Konseling RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal CENDIKIA ISNU
Uswatun Hasanah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Managemen Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Kesuma LKMD Namorambe Neliwati Neliwati; Uswatun Hasanah; Retno Pringadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.909 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3935

Abstract

This research was conducted in order to find out how the principal's management in advancing education in the private Madrasah Tsanawiyah Kusuma LKMD namorambe. In terms of the progress of management in the Madrasah, it will be seen how leadership management has been implemented by the madrasah leadership to improve the quality of education in the madrasa. Approach to research in the form of qualitative. the way researchers collect sources of data acquisition with question and answer techniques, documentation and observation. The research stages in analyzing the data use several stages which are usually applied to the Miles and Habermann model such as first collecting data, reducing data, presenting data and concluding data. This is the basis in a study of how the leader advances his school to advance his education from the previous state to the future state, it is seen that it is far behind with public schools in the area. schools began to make improvements and evaluation evaluations so that the principal who was able to improve the quality of education and win the trust of the community to send their children to the school. The findings and conclusions of the study indicate that leadership management is carried out by the first madrasah principal, the madrasah principal plans steps by establishing KKG and MGMP activities, the two madrasah principals also plan structured POAC steps in the mission to improve the quality of education in the school.
Evaluasi Program Pendidikan Karakter Di Sekolah SD Negeri 014628 Pematang Sei Baru Inom Nasution; Dwi Hartina; Uswatun Hasanah; Intan Ramadhani; Hulga Ryan Shori
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i3.14653

Abstract

Penelitian ini bertujuan : mengevaluasi tercapainya program pendidikan karakter pada sekolah dasar di Pematang Sei Baru, memberikan rekomendasi yang baik pada guru, sekolah, maupun pemerintah dalam perbaikan program pendidikan karakter. Jenis penelitian ini evaluasi program (evaluasi formatif) dengan pendekatan kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) kesiapan sekolah dasar di SDN 014628 Pematang Sei Baru untuk mengimplementasikan pendidikan karakter baik, dinilai dari kurikulum yang telah terintegrasi pendidikan karakter, namun masih kurang dalam hal pengelolaan sarana prasarana pendukung dan banyak guru memerlukan lebih banyak pengetahuan dan keterampilan tentang pendidikan karakter; (2) implementasi pendidikan karakter belum tampak pada kegiatan pembelajaran; (3) dukungan dari pemerintah dalam sosialisasi atau pelatihan dirasa masih kurang oleh sekolah; (4) monitoring dan evaluasi pendidikan karakter masih terbatas pada kurikulum dan dilakukan melalui pembinaan pengawas di setiap sekolah; dan (5) kendala yang umum dihadapi sekolah adalah penilaian sikap siswa yang belum terdokumentasi, kurangnya pemahaman guru untuk mengimplementasikan pendidikan karakter, dan tidak adanya sinergi antara pendidikan di sekolah dengan pendidikan di rumah.
PENERAPAN AKAD IJARAH PADA PEMBIAYAAN MULTI JASA DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM Uswatun Hasanah; Rahmat Hidayat; Muhammad Zali
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 6, No 2 (2023): June 2023
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v6i2.1315

Abstract

Economic activities are increasingly complex along with the development of people's economic needs in modern times. Currently, there are many non-bank Islamic Financial Institutions that can help meet the needs of the consumptive community, such as the needs of members in the health and education sectors using ijarah contracts. The implementation is that the Islamic Financial Institution provides funds to members for education and hospital expenses, after which the members pay the Islamic Financial Institution in installments with a predetermined ujrah. After the author observes the implementation of ijarah contracts that are applied in multi-service financing such as education and health costs, these practices are not in accordance with Islamic law, because the meaning of services in ijarah contracts practiced by financial institutions is that service products owned by financial institutions are not services that are performed. by other parties.
Pemberian Layanan Bimbingan Dan Konseling Karir Di Sma Cerdas Murni Fitri Handayani; Ahyar Harundin Sagala; Hapni Madini Dlt; Indah Nurhaliza; Lithfia Zahra; Pandi Akbar; Putri Amelia Lubis; Salsabila Hayatissa’idah; Septika Amanda Siagian; Siti Nurhaliza; Uswatun Hasanah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.10936

Abstract

Pelayanan bimbingan dan konseling karir untuk membantu peserta didik dalam menentukan pilihan karimnya sesuai dengan minat dan bakat yang peserta didik miliki Bimbingan karir tentu sangat dibutuhkan dan penting guna menunjang arah tujuan para peserta didik atau siswa setelah menempuh sekolah atau lulus sekolah bahkan kuliah Gun BK melakukan bimbingan karir melalui konseling individu ataupun konsleing kelompok, konseling kelompok dilakukan jika ada beberapa peserta didik yang mempunyai masalah yang sama. Bimbingan karir bukan hanya sebatas memberi pengarahan terhadap peserta didik akan kemana setelahnya, namun juga meningkatkan dan mengasah kemampuan yang dimiliki peserta didik. Dalam hal ini guru BK berkontribusi dengan pihak lain seperti bagian stal kesiswaan.
MANAGEMENT MENINGKATKAN MUTU MADRASAH TSANAWIYAH KESUMA LKMD NAMORAMBE KABUPATEN DELI SERDANG Uswatun Hasanah; Amiruddin Siahaan; Makmur Syukri
Research and Development Journal of Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v9i2.19206

Abstract

This research is to describe how Management Improves the Quality of Madrasah Tsanawiyah Kesuma LKMD Namorambe Deli Serdang Regency The development of madrasah quality is one of the duties and functions of the madrasah head as a leader is one of the determining factors in developing quality in madrasas. The principal of the madrasa as the highest leader in the school, the patterns and strategies in leading have a very large influence on the progress of the madrasa. Control over the use of existing resources in the madrasa by the head of the madrasa is by utilizing the facilities and infrastructure and resources in the madrasa. Collection of research evidensi obtained by observation techniques, interviews and documentation studies. The evidensi analysis step is to collect data, reduce evidensi and then conclude the data. To determine the validity of the data, it is necessary to check the validity of the data, including: credibility, transferability, dependability and confirmability. The results of this study concluded that: 1) Madrasah heads in developing the quality of madrasah required: Madrasah head performance, Adequate madrasah facilities and infrastructure, Increased teacher competence in madrasas, Student extracurricular activities. 2) Control of the madrasah head to develop the quality of the madrasah is needed: Control of education financing, Scheduled and unscheduled controls, Control of facilities and infrastructure. Madrasa quality assurance carried out by madrasa heads in improving the quality of madrasas are: Education report cards, Student Graduate Improvement, Teacher Career Improvement.
Pengembangan Produk Unggulan UMKM Dalam Mendukung Pertumbuhan Ekonomi Studi Kasus Desa sukasari Kecamatan Pegajahan Kabupaten Sedang Bedagai Refi Mariska; Fahriza Hasri Siregar; Amar Khairi Ahmad; Uswatun Hasanah; Chandra Wisnu Aji Pratama; Al-Yusri Lubis; Susilawati Susilawati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.205

Abstract

Pertumbuhan ekonomi di tingkat desa memiliki peran penting dalam mendorong pembangunan berkelanjutan pada tingkat nasional. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di desa menjadi pilar utama dalam menggerakkan ekonomi lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi strategi pengembangan produk unggulan UMKM dan dampaknya terhadap pertumbuhan ekonomi di Desa Sukasari. Metode penelitian yang digunakan melibatkan survei, wawancara, dan analisis data ekonomi lokal. Penelitian ini mengidentifikasi produk unggulan potensial di Desa Sukasari melalui analisis pasar dan potensi sumber daya lokal. Selanjutnya, dilakukan pendekatan pengembangan produk melalui peningkatan kualitas, diversifikasi, dan branding yang tepat. Implementasi strategi ini diharapkan akan meningkatkan daya saing produk UMKM di pasar yang lebih luas. Dampak dari pengembangan produk terhadap pertumbuhan ekonomi dianalisis melalui indikator seperti peningkatan pendapatan, penyerapan tenaga kerja lokal, dan kontribusi terhadap Pendapatan Asli Desa (PAD). Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi UMKM di desa lain untuk mengembangkan produk unggulan mereka. Selain itu, penelitian ini juga dapat memberikan masukan kepada pemerintah dan lembaga terkait dalam merumuskan kebijakan yang mendukung pengembangan ekonomi lokal melalui UMKM. Dengan demikian, pengembangan produk unggulan UMKM dapat menjadi instrumen efektif dalam mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan di Desa Sukasari
ANALISIS YURIDIS PENERAPAN PERATURAN KEMENTERIAN PERDAGANGAN NOMOR 31 TAHUN 2023 TENTANG KETENTUAN PERIZINAN USAHA PMSE Aida Nur Hasanah; Uswatun Hasanah; Cahaya Permata
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 7, No 2 (2024): May 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v7i2.1839

Abstract

Penyelenggaraan izin e-commerce telah diatur oleh Kementerian Perdagangan melalui Peraturan Menteri Perdagangan Nomor 31 Tahun 2023. Peraturan ini secara khusus membahas ketentuan perizinan usaha, periklanan, pembinaan, dan pengawasan pelaku usaha yang terlibat dalam perdagangan melalui sistem elektronik. Online Single Submission (OSS) adalah mekanisme perizinan yang berfungsi sebagai platform bagi pemerintah untuk mengelola program perizinan untuk setiap PMSE (Badan Manufaktur dan Penjualan Produk) yang beroperasi di Indonesia. Pelaksanaan perizinan mengikuti pedoman yang tertuang dalam Permandag No. 31 Tahun 2023 yang menguraikan ketentuan perizinan berusaha dalam sistem perdagangan elektronik, ini termasuk persyaratan tambahan untuk social commerce, dan melarang social commerce bertindak sebagai produsen.
Peran Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Partisipasi dan Kreativitas Siswa pada Lomba Gebyar Muharram Tinggat SD di Desa Sugaring Bayu, Kecamatan Bandar, Kabupaten Simalungun Uswatun Hasanah; Azsyura Safitri; Ali Daud Husad
Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/miftahulilmi.v2i2.86

Abstract

This study aims to analyze the role of Islamic Educational Guidance and Counseling in enhancing student participation and creativity in the Gebyar Muharram competition at the elementary school level in Sugarang Bayu Village, Bandar District, Simalungun Regency. This research employs a field research method with a descriptive qualitative approach, allowing the researcher to explore information in depth through direct observation and interviews with key informants such as the village head, students, and other related parties. The results reveal that Islamic Educational Guidance and Counseling plays a significant role in increasing student participation through approaches that involve motivation, confidence building, and exploring students' potential. This activity not only encourages student involvement in the competition but also has a positive impact on their character, such as fostering courage, self-confidence, and enthusiasm for learning. The guidance strategies applied, including group discussions (FGD), problem-solving activities, and creative task assignments, have proven effective in developing student creativity. Moreover, collaboration with the community and parents in skill training has further strengthened the relationship between the school, family, and community. This study concludes that the role of Islamic Educational Guidance and Counseling not only enhances student participation in competitions but also positively influences the holistic development of their character and skills. The findings highlight the importance of active involvement from counselors, teachers, and the community in creating a supportive and enjoyable Islamic learning environment.
Fase Pembukuan dan Perkembangan Kontemporer Serta Karya-Karya Penting Qawaid Fiqhiyyah Ahmad Nubli Sitepu; Arrumutya Lola Tamara; Uswatun Hasanah
Jurnal Cendikia ISNU SU Vol. 2 No. 1 (2025): Mei : JCISNU
Publisher : ISNU Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70826/jcisnu.v2i1.793

Abstract

Aturan fiqh dan kaidah-kaidah fiqhiyyah mulai dikenal sejak masa Nabi Muhammad SAW dan terus berkembang seiring perjalanan sejarah hukum Islam. Sebelum lahirnya disiplin ilmu fiqh dan ushul fiqh secara sistematis, telah terdapat seperangkat aturan fiqh yang bersumber dari nash Al-Qur’an, sunnah, ijma’, dan qiyas. Aturan fiqh memiliki peran krusial dalam mendukung proses ijtihad dan perumusan hukum, khususnya dalam menghadapi permasalahan kehidupan sosial yang kompleks dan terus berkembang. Tidak semua persoalan kontemporer dapat ditemukan jawabannya secara langsung dalam sumber-sumber primer syariat. Oleh karena itu, aturan fiqh berfungsi sebagai pendekatan metodologis dan alat analisis hukum yang membantu para mujtahid menggali hukum Islam secara relevan dengan konteks zaman. Kajian ini menelusuri fase-fase pembukuan kaidah fiqhiyyah, perkembangan pemikiran fiqh kontemporer, serta mengulas karya-karya penting dalam bidang ini yang berpengaruh besar terhadap konstruksi hukum Islam modern. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa qawaid fiqhiyyah tidak hanya berfungsi sebagai prinsip hukum, tetapi juga sebagai kerangka berpikir yang dinamis dan aplikatif dalam menjawab tantangan hukum Islam di era modern.
Co-Authors Ahmad Nubli Sitepu Ahyar Harundin Sagala Aida Nur Hasanah Al-Yusri Lubis Ali Daud Husad Amar Khairi Ahmad Amiruddin Siahaan Arrumutya Lola Tamara Azsyura Safitri Cahaya Permata Chandra Wisnu Aji Pratama Dwi Hartina Fahriza Hasri Siregar Fitri Handayani Hapni Madini Dlt Hulga Ryan Shori Indah Nurhaliza Inom Nasution Intan Ramadhani Lithfia Zahra Makmur Syukri Muhammad Zali Neliwati Pandi Akbar Putri Amelia Lubis Rahmat Hidayat Refi Mariska Retno Pringadi Salsabila Hayatissa’idah Septika Amanda Siagian Siti Nurhaliza Susilawati Susilawati