Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

The Use of Technology in Akidah Akhlak Instruction: Opportunities and Challenges in the Digital Era Jamil, Muhammad Abdun
Journal of Pedagogi Vol. 1 No. 6 (2024): Journal of Pedagogi - December
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/hbsac035

Abstract

This study investigates the impact of technology on akidah akhlak(Islamic theology and morality) instruction in Islamic schools. The background of this research lies in the increasing use of technology in education and its potential to improve both student engagement and understanding of religious values. The study aims to explore how interactive applications like Quizizz can enhance the teaching and learning process in akidah akhlak classes, as well as identify the challenges faced in technology implementation. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through observation, interviews, documentation, and questionnaires. The findings show that the use of technology significantly improves student motivation and understanding, making the learning process more interactive and engaging. However, challenges such as limited infrastructure and the readiness of both students and teachers to adopt technology were also noted. These challenges highlight the need for strategic planning and investment in infrastructure and teacher training to fully realize the potential of technology in akidah akhlak instruction.
PROGRAM PENDAMPINGAN PENELITIAN: MENINGKATKAN KUALITAS PENELITIAN DAN PUBLIKASI DI JURNAL SCOPUS MELALUI KOLABORASI ANTARA MAHASISWA DAN DOSEN Muhammad Abdun Jamil; Citra Azhariat Malasari; Zulham Zulham; Mauritz Pandapotan Marpaung; Olivia Tahalele; Rukoyah Rukoyah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37091

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus pada Program Pendampingan Penelitian Meningkatkan Kualitas Penelitian dan Publikasi di Jurnal Scopus. Pentingnya publikasi di jurnal internasional terindeks semakin meningkat dalam konteks akademik, yang mendorong perlunya dukungan dalam proses penelitian bagi mahasiswa dan dosen. Program ini bertujuan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam menghasilkan penelitian berkualitas dan mempersiapkan artikel untuk publikasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kolaboratif yang melibatkan workshop interaktif, pendampingan langsung oleh dosen, serta sesi presentasi untuk berbagi temuan penelitian. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai teknik penelitian dan penulisan artikel ilmiah. Selain itu, terbentuknya kelompok kolaboratif antara mahasiswa dan dosen menghasilkan motivasi yang tinggi dalam melanjutkan penelitian. Evaluasi peserta menunjukkan kepuasan dan harapan untuk melanjutkan program ini di masa mendatang. Kesimpulannya, program pendampingan ini tidak hanya berhasil meningkatkan kualitas penelitian, tetapi juga menciptakan budaya penelitian yang positif di lingkungan akademik, yang sangat penting bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan reputasi institusi.