Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.462
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences bionature Prosiding Seminar Biologi Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Biosel: Biologi Science and Education JURNAL PANGAN Floribunda Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Abdi Insani Jurnal Berdaya Mandiri Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Biosense JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bionature Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Alin Liana
Universitas Patompo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Inventarisasi, Hubungan Kekerabatan, dan Pemanfaatan Bambu (Poaceae: Bambusoideae) di Kawasan Hutan Desa Tompobulu Kabupaten Pangkep Astina; Gaby Maulida Nurdin; Alin Liana
Bionature Vol. 23 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : Jurusan Biologi Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inventarisasi jenis bambu di berbagai daerah dilakukan untukmenggali potensi jenis tersebut pada masyarakat setempat. Hal inidimaksudkan agar setiap jenis dapat dimanfaatkan secara optimal dan dapatterus dilestarikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis bambu yangterdapat di Desa Tompobulu, status hubungan kekerabatan antar jenis, danmanfaat bambu tersebut bagi kehidupan masyarakat setempat. Eksplorasidilakukan dengan métode jelajah. Spesies yang ditemukan diidentifikasi secaramorfologis pada buluh, pelepah buluh, percabangan, dan daun. Data dianalisissecara kuantitatif menggunakan analisis klaster dengan UPGMA. Untukmengetahui peran tiap karakter morfologis dalam pengelompokan aksesidigunakan PCA. Penelitian ini berhasil mengidentifikasi delapan spesies bambudari lima genus, yaitu Bambusa striata, B. vulgaris, Dendrocalamus asper,Gigantochloa atter, Gigantochloa sp., Schizostacyum brachycladum,Schizostacyum sp., dan Nastus sp. Dendrogram hubungan kekerabatanmenunjukkan pemisahan klaster antara Nastus dan Schizostacyum denganBambusa, Dendrocalamus, dan Gigantochloa. Semua jenis yang berhasildiidentifikasi telah dimanfaatkan oleh masyarakat, di mana Gigantochloa attermemiliki manfaat yang paling banyak daripada jenis bambu lainnya. Hasilpenelitian ini semakin memperkaya keanekaragaman hayati bambu diIndonesia dan memperkuat posisi taksonomi bambu yang telah ada sebelumnya
Edukasi Kesadaran Anti Pelecehan Seksual Bagi Siswa Smp Ittihad Makassar Zahra Al Banna, Maisya; Liana, Alin; Sulfaidah, Sulfaidah; Arifuddin, Widiastini
Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : Universitas Haji Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jukeshum.v4i1.771

Abstract

Kasus pelecehan seksual terhadap anak semakin meningkat dari tahun ke tahun. Korban pada umumnya adalah anak dan remaja yang berusia 18 tahun dan berstatus pelajar. Pelecehan seksual dapat terjadi dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah dan dapat berbentuk verbal maupun non-verbal. Anak yang menjadi korban akan merasakan dampak baik terhadap fisik maupun psikologis. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada siswa SMP Ittihad Makassar terkait kekerasan seksual dan tindakan preventif untuk mencegah terjadinya kekerasan seksual. Pelaksanaan kegiatan terdiri dari 3 (tiga) tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui 3 (tiga) pendekatan yaitu tes pada awal (pree-test) dan akhir kegiatan (post-test), penyuluhan atau edukasi, dan diskusi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih memahami mengenai bentuk-bentuk kekerasan seksual, mengetahui penyebab kekerasan seksual, dampak dari kekerasan seksual serta upaya yang dilakukan oleh siswa ketika mengalami kekerasan seksual.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BERBANTUKAN MANAJEMEN REFERENSI MENDELEY Sulfaidah; Al Banna, Maisya Zahra; Sapinah; Liana, Alin
Jurnal Berdaya Mandiri Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL BERDAYA MANDIRI (JBM)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jbm.v5i1.4611

Abstract

The publication is the first step for transferring the results of thoughts and research widely to the public. Writing the effects of studies and research is required as a condition for the acceptance of scientific articles by a scientific journal. This training was purposed to improve the ability of teachers to produce scientific papers and practice skills in using Mendeley reference management in managing libraries. This research method includes survey, pretest, training implementation, practicum, and posttest. The workshop activity was carried out through WhatsApp Group, followed by 13 participants who followed the training until the end. The data from the pretest and posttest were analyzed using the Gain score method. The workshop results showed that the knowledge and skills of the participants increased by an average of 2,231 points. Another indicator is known from the ability of participants to apply Mendeley reference management in scientific articles. Currently, four participants have successfully published scientific papers in national journals. This training is considered beneficial and can improve the knowledge and skills of teachers in writing scientific articles with the help of Mendeley reference management. Key Word: Scientific paper; Teacher; Mendeley; Publication; Universitas Patompo
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI PLANTAE KELAS X IPA 1 SMA NASIONAL MAKASSAR Lestari, Ika; Syarif, Muqtakdir Nurfalaq; Liana, Alin
Jurnal Binomial Vol 7 No 1 (2024): Maret
Publisher : FKIP, Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/bn.v7i1.2171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses, kualitas, dan kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah dikembangkan sesuai dengan standar penilaian menurut para ahli untuk diimplementasikan di kelas X IPA 1 SMA Nasional Makassar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analisis, Desain, Development, Implementasi dan Evaluasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan kuesioner. Observasi di kelas X IPA I dilakukan dengan wawancara dan melihat langsung situasi pembelajaran di SMA Nasional Makassar. Kuesioner diberikan kepada validator, guru, dan peserta didik untuk menilai kualitas dan kelayakan LKPD. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas X IPA 1 yang berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai persentase validasi ahli media sebesar 100% dengan kategori sangat layak, validasi ahli materi sebesar 82,5% dengan kategori layak, sehingga LKPD dapat dilanjutkan ke tahap implementasi. Respon guru yang didapatkan sebesar 97,2% sehingga LKPD layak untuk diimplementasikan. Pada tahap evaluasi, diperoleh respon peserta didik pada uji coba terbatas sebesar 80,5% dan pada uji coba klasikal sebesar 84%, sehingga LKPD dinyatakan valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas LKPD yang dikembangkan sangat baik dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas X IPA 1 SMA Nasional Makassar.
INVENTARISASI JENIS TANAMAN PANGAN BUDIDAYA PADA MASYARAKAT DESA BONTOTANGNGA KECAMATAN BONTOLEMPANGAN KABUPATEN GOWA SULAWESI SELATAN Sulbi, Aprilia Surani; Amaliah, Rezeki; Liana, Alin
Jurnal Binomial Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Binomial
Publisher : FKIP, Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background of this research is to add to the completeness of information owned by Bontotangnga Village through inventory data of the types of food plants that are cultivated. Thus the region will have a database of potential food resources to support the acceleration of sustainable food diversification. The purpose of this study was to determine the types of food plants cultivated by the people of Bontotangnga Village. The method used is a survey by conducting observations and interviews. Data collection techniques are equipped with open and closed interviews guided by a list of questions. The data obtained were analyzed descriptively qualitatively and quantitatively. A qualitative approach is used in describing the results of interviews with resource persons. A quantitative approach is used to calculate food crop commodities This study found 32 types of food crops cultivated by the community in Bontotangnga Village (Bontokaru Hamlet, Ompoa Hamlet and Bontomarannu Hamlet). From the results of the LQ (Location Qoutiont) value, there are 11 food crop sectors that are the basis for Bontokura hamlet; 10 sectors of Ompoa hamlet; 13 sectors of Bontomarannu hamlet
STRATEGI PENGUATAN LITERASI GURU MELALUI PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH DI SMK KARTIKA XX-1 MAKASSAR Zuhairoh, Faihatuz; Liana, Alin; Asrawati, Nur
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 3 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i3.1963

Abstract

The community empowerment activities for beginners at SMK Kartika XX-1 Makassar were motivated by the need to improve teachers' scientific literacy and the quality of scientific writing. This program aims to provide training and assistance in writing scientific papers to support teacher professionalism and competence, as well as to facilitate teachers in meeting the requirements of Teacher Professional Education Program (TPP). The methods used include intensive offline training and direct assistance by experts in scientific writing online. This training provides writing techniques, structuring, and use of references. After the implementation of the activity, there was a significant increase in the number and quality of scientific papers produced by teachers. Most teachers reported an increased understanding of the correct writing structure and reference techniques. The scientific papers produced showed an increase in professionalism and scientific relevance. Increasing teachers' scientific literacy also has a positive impact on the quality of education in schools, with more articles published and contributions to the achievement of school Key Performance Indicators (KPI). In addition, teachers feel more prepared to face challenges in the PPG program. The empowerment program has succeeded in improving teachers' scientific writing competencies, supporting their professional development, and contributing to improving the quality of education at SMK Kartika XX-1 Makassar.
LOMBA ANAK ISLAM UNTUK MENGGALI POTENSI DAN BAKAT SEBAGAI BEKAL MASA DEPAN Bannah, Maisya Zahra Al-; Sulfaidah, Sulfaidah; Pratomo, Ryan Humardani Syam; Liana, Alin; Nur, Sri Mukminati; Khadijah, Khadijah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.32767

Abstract

Pada Bulan Ramadan, orang tua seringkali mencarikan kegiatan untuk anak-anak mereka dalam mengisi waktu luang agar anak tidak bosan. Salah satu bentuk kegiatan yang tepat adalah perlombaan dengan tema ramadan. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan metode partisipasi aktif dari anak sebagai peserta dan orang tua dalam mendampingi anak. Tahapan kegiatan meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan ini memiliki tema "Semarak Ramadan Bersama Kami (Serambi)" dengan melibatkan santri dari Masjid Al-Ikhlas Citra Bontomarannu Kabupaten Gowa. Adapun jenis lomba yang dilaksanakan yaitu lomba mewarnai, lomba menggambar, dan lomba fashion show. Lomba mewarnai diikuti oleh 34 peserta dengan rentang umur 5 sampai 8 tahun, lomba menggambar diikuti oleh 6 peserta dengan rentang umur 8 sampai 12 tahun, dan fashion show diikuti oleh 25 peserta, dengan peserta rentang umur 4 sampai 12 tahun. Setiap lomba dipilih 3 peserta terbaik berdasarkan kriteria penilaiaan yang telah ditetapkan oleh panitia dan juri. Secara keseluruhan, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mendengarkan instruksi, membangun sportivitas, dan mengelola emosi dalam menerima kemenangan atau kekalahan.
Pengembangan Buku Panduan Lapangan Identifikasi Bambu bagi Siswa Kelas X di Manggarai NTT Emenilda Mulia; Putri Athirah Azis; Alin Liana
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2967

Abstract

Kekayaan sumber daya alam lokal di Indonesia memungkinkan setiap daerah memanfaatkannya sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas Buku Panduan Lapangan yang disusun berdasarkan hasil penelitian tentang identifikasi bambu di Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dibatasi pada tahap Development. Produk yang dihasilkan dinilai oleh 2 orang ahli materi dan 23 orang responden siswa kelas X SMA. Instrumen penelitian berupa angket penilaian kualitas produk berbentuk checklist dengan menggunakan skala likert. Hasil penilaian produk menunjukkan bahwa kualitas Buku Panduan Lapangan Identifikasi Bambu termasuk dalam kategori Baik (B) menurut para ahli dengan persentase keidealan masing-masing sebesar 78% dan 74%. Sementara itu, respon siswa berada pada kategori Sangat Setuju (SS) dengan persentase keidealan sebesar 93%. Kata Kunci: Pengembangan pembelajaran, Buku Panduan Lapangan, Bambu, NTT
PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKL SMK Musdalifah; Suwardi Annas; Alin Liana
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 4 (2022): July
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/10.33578/pjr.v6i4.8695

Abstract

In the educational context, principals and teachers are led to pay more attention to the use of the internet as an alternative implementation of learning media in the current era. The study in this article is designed to find out the factors of internet utilization and support and the inhibiting factors of the internet as learning media for students’ financial accounting of AKL class XI at SMK. The method used was qualitative research with a descriptive approach. The subjects of the study involved the principal, teachers and four students. The data collection technique used was a triangulation technique. Data analysis techniques used qualitative analysis. The results of the study revealed that the access to deliver material in financial accounting learning was used through the digital application of google classroom and zoom cloud meeting. Supporting factors were the availability of technological devices, the skills of teachers and students, quota aid, and the presence of wifi as a facility at schools. The inhibiting factors included the decrease of wifi speed at schools, the limited amount of quota, the lack of use of digital applications, and few students who havetechnological devices like android mobile phones and laptops.
Co-Authors Al Fiqri, Muh Amaliah, Rezeki Ananda Lutfiah Andariana, Andi Andi Bida Purnamasari Andi Gita Maulidyah Andi Nur Samsi Annas, Suwardi Arifuddin, Widiastini Astina Astina Astina Budi Setiadi Daryono BUDI SETIADI DARYONO Budi Setiadi Daryono Budi Setiadi Daryono Emenilda Mulia Faihatuz Zuhairoh Flavianus Jempau Frita Tasik Bulawan Furzani Pa’ee Hasyim, Ahmad Herlina Herlina I Gusti Bagus Wiksuana Ika Lestari, Ika Imu, Ulviani Cerlina Inovasius Minggu Issirep Sumardi Issirep Sumardi Issirep Sumardi Issirep Sumardi Khadijah Khadijah Laksono Trisnantoro Maisya Zahra Al Banna Meti Indrowati Muh. Anas M Muh. Yahya Muhammad Rizaldi Trias Jaya Putra Nurdin Muhammad Yahya Muhammad Yunus MULYADI Muqtakdir Nurfalaq Syarif Musdalifah Musdalifah Musdalifah Noor Aini Habibah Noprianti M Nur Asrawati Nur Samsi, Andi Nurdin, Gaby Maulida Paskalis Bio Paskalis Bio Petronia Imat Prasetyo, Mohammad Mulyadi Pratomo, Ryan Humardani Syam Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Putri Athirah Azis Rusdianto Ryan Humardani Syam Pratomo Salaniah , Sapinah Sri Mukminati Nur, Sri Mukminati Sulbi, Aprilia Surani Sulfaidah Sulfaidah Sulfaidah Sulfaidah Sulfaidah Sulfaidah, Sulfaidah Sunardi Suwardi Annas T, Riska Wita Wardani Woro Anindito Sri Tunjung