p-Index From 2021 - 2026
7.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Record and Library Journal Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam Edulib Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Komunikasi : Jurnal Komunikasi PRofesi Humas Jurnal Komunikasi Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) Tibanndaru : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Artefak Kajian Jurnalisme TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Bricolage : Jurnal Magister Ilmu Komunikasi Jurnal Manajemen Komunikasi Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Imam Bonjol : Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Jurnal Pustaka Ilmiah Jurnal Educatio FKIP UNMA Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Journal of Sustainable Tourism Research Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Informatio: Journal of Library and Information Science Literatify : Trends in Library Development Jurnal Public Relations (J-PR) Sabda : Jurnal Teologi Kristen Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Innovative: Journal Of Social Science Research Socio Politica : Jurnal Ilmiah Jurusan Sosiologi Midang Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies Sawerigading
Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan antara ketersediaan koleksi fiksi dengan minat kunjungan pemustaka ke perpustakaan SMA Negeri Sumatera Selatan Sonia Martha Ramja; Yunus Winoto; Elnovani Lusiana
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan informasi tentu berpengaruh terhadap penyediaan fasilitas penunjang, terkhusus di bidang pendidikan. Salah satu fasilitas penunjang yang memberikan wadah informasi terbaru dan terlengkap adalah perpustakaan. Perpustakaan memiliki peran esensial dalam menyediakan akses terhadap pendidikan yang menjadi bagian komponen integral dalam fasilitas pendidikan. Terlepas dari fungsi utamanya sebagai penyedia informasi, perpustakaan juga menjadi salah satu tempat rekreasi dikarenakan memiliki beragam koleksi buku fiksi yang menjadi faktor utama dalam penunjang minat kunjung pemustaka. Koleksi fiksi dianggap memiliki peran mendorong interaksi, keterlibatan, dan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki korelasi antara kelengkapan koleksi buku fiksi dan minat kunjungan pemustaka ke perpustakaan SMA Negeri Sumatera Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis korelasional dengan kuesioner sebagai instrumen pengukuran variabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara ketersediaan koleksi buku fiksi dan minat kunjungan pemustaka. Selain itu, subvariabel yang diperinci dari variabel ketersediaan, seperti relevansi, individualisasi, kelengkapan, dan kemutakhiran, juga memiliki korelasi positif dan signifikan dengan minat kunjungan pemustaka.
PRESERVASI BUDAYA TERHADAP PEMAKNAAN SIMBOL DALAM SENI TARAWANGSA MELALUI PEMBUATAN VIDEO DOKUMENTER DI RANCAKALONG SUMEDANG Azizi Maulana; Elnovani Lusiana; Ute Lies Khadijah
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2023): November: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jukim.v2i6.936

Abstract

Kesenian tarawangsa dari daerah Rancakalong kabupaten Sumedang merupakan sebuah kesenian unik dengan akar budaya yang sangat dalam dikalangan masyarakat sunda. Kesenian ini mencerminkan corak agraris dan memiliki simbolisme serta makna budaya yang mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna dan simbol  dalam kesenian tarawangsa di Rancakalong Kabupaten Sumedang serta melihat upaya pelestarian seni ini melalui pembuatan video dokumenter. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitiatif dengan pendekatan desktiptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa preservasi budya melalui pembuatan video dokumenter menegenai kesenian Tarawangsa  cukup efektif untuk memperkenalkan, melestarikan, dan membagikan pemahaman tentang kesenian tarawangsa kepada masyarakat luas terutama pada generasi muda yang mayoritas menggunakan media sosial, hal tersebut menjadi salah satu kunci utama dalam upaya pelestarian kesenian tarawangsa melalui pembuatan video dokumenter.
Inventarisasi Kearifan Lokal Ghatib Beghanyut Masyarakat Siak Sri Indrapura A S Retno Ningsih; Yunus Winoto; Elnovani Lusiana
Jurnal Artefak Vol 10, No 2 (2023): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ja.v10i2.10340

Abstract

The tradition of rejecting reinforcements for the Siak community and an intangible cultural heritage that needs to be preserved by taking an inventory. This research aims to discover local wisdom regarding the Ghatib Beghanyut tradition in Siak Sri Indrapura. This study uses a qualitative method with a descriptive. The technique of collecting data in this research is by conducting interviews, observing, and conducting literature studies. The results of this study indicate that: 1) Historically, this tradition has existed since the XII Sultan of Siak; 2) Conceptually, this tradition is a regeneration activity through knowledge transfer, the actualization of religious values, ongoing activities, and their implementation of every Safar month between the 7th, 8th, 9th or 22nd, 23rd, 24th. This is adjusted to the low tide of the river. 3) The Ghalib Beghanyut tradition has undergone several location changes and has additional agendas, such as grave pilgrimages. This research concludes that cultural inventory is significant to be carried out as a form of cultural preservation and can make young people aware of the importance of maintaining and using existing culture in the future.
Preservasi naskah kuno Gandoang melalui kegiatan digitisasi Ute Lies Siti Khadijah; Lutfi Khoerunnisa; Elnovani Lusiana; Rully Khairul Anwar
Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 20 No 1 (2024): June
Publisher : Perpustakaan Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/bip.v20i1.5826

Abstract

Introduction. Ancient manuscripts are one of the nation's many cultural heritages with historical significance. As a result, conservation measures must be implemented, one of which is the transfer of digital media. The purpose of this study is to learn about the efforts made to transfer Gandoang ancient manuscripts to Ciamis. Data Collection Methods. This study employs a qualitative case study approach, with data collected through observation techniques and semi-structured interviews with three informants. Data Analysis. Through Miles and Hubberman data analysis techniques; researchers organize, organize, and categorize them. Result and Discussion. The findings of this study indicate that, as part of the management's effort to preserve the Gandoang ancient manuscripts in collaboration with Tapak Karuhun Nusantara Foundation, converting them into a digital form into an e-book can be considered effective and efficient. The ancient manuscripts in this fragile state can now be preserved, allowing their existence to be used for a long time. Conclusion. Because of the internet, which allows everyone to read it wherever and whenever they want, the Gandoang e-book has proven to be more popular in the public. However, many ancient manuscripts in the Ciamis still require the attention of various parties due to their endangered state.
PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI MEDIA SOSIALISASI KEBIASAAN HIDUP SEHAT DI SDN JATINANGOR KABUPATEN SUMEDANG Dewi, Retasari; Dida, Susanne; Lusiana, Elnovani; Yuliani, Rostika
Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/kumawula.v7i2.54505

Abstract

Pandemi Covid 19 sedikit banyak mengubah cara pandang dan cara masyarakat mengelola kesehatan. Beberapa protokol kesehatan tetap dipertahankan sebagai bagian dari upaya pencegahan penyakit. Kebiasaan sehat ini harus di sosialisasikan juga pada anak-anak sebagai kelompok yang rentan terkena infeksi pernapasan. Salah satu cara menyosialisasikan pentingnya menerapkan kebiasaan hidup sehat kepada anak-anak dilakukan melalui permainan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menyosialisasikan kebiasaan hidup sehat dengan memanfaatkan permainan ular tangga sebagai media sosialisasi. Kegiatan ini dilakukan di SDN Jatinangor Kabupaten Sumedang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode permainan interaktif dan hasilnya diukur dengan menggunakan pre test dan post test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre test dan post test pada sampel. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan permainan ular tangga efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar di SDN Jatinangor Kabupaten Sumedang tentang kebiasaan hidup sehat.
PERAN ROLE MODEL DALAM EDUKASI PANGAN JAJANAN ANAK SEKOLAH (PJAS) DI LINGKUNGAN SEKOLAH Ihsan, Nadhifa Imara; Dida, Susanne; Lusiana, Elnovani
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um032v7i1p85-93

Abstract

THE ROLE OF ROLE MODELS IN PANGAN JAJANAN ANAK SEKOLAH (PJAS) EDUCATION IN SCHOOLSPangan Jajanan Anak Sekolah (PJAS) is one of the main sources of food when children are at school. The high consumption among school children makes PJAS important from a hygiene perspective, the materials used must be free from hazardous substances, and also safe for children to consume. Regarding education regarding safe PJAS, it has become a shared responsibility starting from stakeholders such as the Health Service, Community Health Center, POM Agency, Teachers, PJAS Traders, to parents to jointly provide education on safe PJAS, especially for children. This research aims to see how the role of School PJAS Cadres plays in providing education about safe PJAS in the school environment, as well as how students behave regarding this PJAS education. The type of research is qualitative with data analysis carried out descriptively by conducting in-depth interviews with sources. The researcher is the main instrument in this research who carries out data collection and analysis. The sources for this research were teachers, little doctors, students at SDN 1 Banjar and local PJAS traders. The research results show that the PJAS program at SDN 1 Banjar is running because of the contribution of PJAS cadres, namely teachers and little doctors, in socializing PJAS in the school environment through extracurricular activities, classroom learning and socialization with traders. Role models have an important role in providing examples to other students. Little doctors have a role in socializing safe PJAS to their peers.Pangan Jajanan Anak Sekolah (PJAS) merupakan sebagai salah satu sumber makanan utama ketika anak sedang berada di sekolah. Tingginya konsumsi di kalangan anak sekolah membuat PJAS ini menjadi penting dari sisi kebersihan, bahan yang digunakan harus bebas dari bahan berbahaya, dan juga aman di konsumsi anak. Terkait dengan edukasi mengenai PJAS aman sudah menjadi tanggung jawab bersama mulai dari pemangku kepentingan seperti Dinas Kesehatan, Puskesmas, Badan POM, Guru, Pedagang PJAS, hingga orang tua untuk sama-sama memberikan edukasi PJAS aman terutama untuk anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana peran Kader PJAS Sekolah berperan dalam memberikan edukasi mengenai PJAS aman di lingkungan sekolah, juga bagaimana perilaku murid terkait edukasi PJAS ini. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan analisis data dilakukan secara deskriptif dengan melakukan wawancara mendalam dengan narasumber.Peneliti merupakan Instrumen utama dalam penelitian ini yang melakukan pengumpulan data hingga analisis. Narasumber penelitian ini adalah Guru, Dokter cilik, murid SDN 1 Banjar dan pedagang PJAS sekitar. Hasil penelitian menunjukan bahwa program PJAS di SDN 1 Banjar berjalan karena adanya kontribusi dari kader PJAS yaitu guru dan Dokter cilik dalam mensosialisasikan PJAS di lingkungan sekolah melalui kegiatan ekskul, pembelajaran di kelas hingga sosialisasi dengan pedagang. Role model memiliki peran penting dalam memberikan contoh kepada murid lainnya, Dokter cilik berperan untuk mensosialisasikan PJAS aman kepada teman-teman sebayanya.
Kemampuan Literasi Informasi Kesehatan Anak Para Followers Dalam Memanfaatkan Konten Edukasi Di Instagram @buminalabooks Untuk Melawan Hoaks Nafilah, Elok; Lusiana, Elnovani; Perdana, Fitri
IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/iqra.v17i2.17311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi kesehatan anak para followers dalam memanfaatkan konten informasi kesehatan anak diInstagram @buminalabooks untuk mengatasi hoaks. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi pustaka.  Informan pada penelitian ini berjumlah 5 orang. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa semua informan pernah menemukan berita hoaks di media sosial Instagram, namun mereka berusaha untuk mengatasinya dengan mencari informasi kesehatan anak dari sumber kredibel.  Kemampuan literasi informasi 5 informan dalam mencari informasi pada Instagram @buminalabooks berbeda-beda. Sebagian besar informan sudah memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan informasi, mengidentifikasi kesenjangan informasi, merencanakan strategi pencarian informasi, mengumpulkan informasi, mengevaluasi informasi yang telah diperoleh, mengelola informasi, dan mengaplikasikan informasi pada kehidupan sehari-hari. Namun, sebagian besar informan belum dapat mengumpulkan informasi dengan perangkat lunak tertentu, hanya satu informan yang membuat rangkuman dan memanfaatkan Canva untuk membuat konten hasil rangkumannya. Seluruh informan juga belum memanfaatkan kutipan dan bibliografi untuk mengelola informasi, namun mereka berpendapat bahwa hak cipta merupakan suatu yang penting.
Kegiatan Preservasi Koleksi Artefak Koleksi Di Museum Geologi Bandung Hilal, Ilham Samsul; Damayani, Ninis Agustini; Lusiana, Elnovani
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 12 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i12.628

Abstract

Museum Geologi Bandung merupakan museum terbesar di Kota Bandung yang memiliki fungsi untuk melakukan pengumpulan, perawatan, pengawetan, dan penyajian benda-benda yang mempunyai nilai budaya dan ilmiah. Artefak ialah warisan budaya yang mengandung informasi penting, sebagai peninggalan dari masa lampau, artefak sendiri banyak mengandung informasi mengenai aspek kehidupan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan preservasi koleksi artefak di Museum Geologi Bandung. Metode yang digunakan yaitu kualitatif serta data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan kegiatan preservasi di Museum Geologi Bandung sudah diterapkan dalam bentuk kebijakan dan proses kegiatan preservasi preventif guna mencegah kerusakan pada artefak dan memperpanjang usia dari artefak tersebut.
Penerapan Literasi Informasi oleh Pustakawan di Perpustakaan Sekolah Azzahra, Nabila; Lusiana, Elnovani; Perdana, Fitri
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i10.1046

Abstract

Kemampuan literasi informasi merupakan sebuah kemampuan yang harus dimiliki oleh pustakawan karena pustakawan bertugas untuk menerapkan kemampuan tersebut kepada pemustaka di perpustakaan. Begeitupun dengan penerapan literasi informasi oleh pustakawan perpustakaan sekolah kepada para siswa yang diterapkan dalam layanan perpustakaan yang salah satunya merupakan kegiatan pembelajaran siswa yang dilaksanakan di perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan literasi informasi oleh pustakawan, mengetahui faktor pendukung dan mengetahui hambatan dalam penerapan literasi informasi oleh pustakawan dalam kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini ialah pustakawan menerapkan literasi informasi dengan cara mengidentifikasi kebutuhan informasi, melakukan penelusuran informasi dengan menggunakan katalog, memperkenalkan jenis informasi digital dan mengevaluasi informasi yang ditemukan oleh siswa. Faktor pendukung yang membantu pustakawan ialah adanya dukungan dari pimpinan, penggunaan SLiMS (Senayan Library Management System), koleksi yang memadai, tersedianya komputer dan internet khusus untuk pemustaka, serta penggunaan media Instagram. Faktor penghambatnya ialah kurangnya informasi mengenai koleksi yang dimiliki oleh pustakawan, OPAC (Online Public Access Catalog) yang belum berjalan serta kurangnya sosialisasi mengenai perpustakaan digital.
Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial di Perpustakaan Daerah Kabupaten Purwakarta: Studi Kasus mengenai Lipperpul (Lima Program Perpustakaan Unggulan) Titis Ardia Meva; Lusiana, Elnovani; Yanto, Andri
Literatify: Trends in Library Developments Vol 5 No 2 (2024): SEPTEMBER
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v5i2.49663

Abstract

The concept of a library based on social inclusion is an interesting thing to research and understand more deeply. This research aims to explore how Lipperpul (Five Featured Library Programs) in Purwakarta Regency Regional Library presents social inclusion. This research uses a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques through participant observation, interviews, documentation, and literature study. This research was conducted on 3 informants of young expert librarians of Purwakarta Regency Regional Library, 1 informant of basic guitar class teacher at Purwakarta Regency Regional Library, and 2 informants of the community who utilize Lipperpul. Data analysis in the study through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study show social inclusion through Lipperpul: social transformation, empowerment, and lifelong learning. This research is expected to know and understand social inclusion through Lipperpul
Co-Authors A S Retno Ningsih A S Retno Ningsih Abduh, Yunnisa Nabila Putri Agustine, Merryam Akmal Fauzy Amalia, Nadia Andhiny Haarisah Liyana Andri Yanto Andri Yanto Andri Yanto Annisa Ainul Umami Asep Saeful Rohman Asep Saeful Rohman Asep Saeful Rohman Awal, Brilliant Azizi Maulana Azzahra, Denaya Azzahra, Nabila Bahri, Reza Fathul Cahyani, Masita Dewi Cipta Endyana Devi Rizkyana Dian Wardiana Sjuchro Dinda Tri Hamidah Edwin Rizal Eko Retno Wulandari Eko Retno Wulandari Elisa Christiana Sulardja Encang Saepudin Evi Novianti Evi Novianti Evi Nursanti Rukmana Evi Nursanti Rukmana, Evi Nursanti Evie Ariadne Shinta Dewi, Evie Ariadne Shinta Fauzi, Ramadhan Miftah Firda Rahmadianty Lestari Fitri Perdana Fitri Perdana Fitri Perdana, Fitri Gobel, Sry Ade Muhtya Hamidah, Dinda Tri hasri, novrianti Herzi Rahmatia Maulvi Hilal, Ilham Samsul Ihsan, Nadhifa Imara Ika Merdekawati Kusmayadi Ikhsan Sirojul Wahhaj Ilham Gemiharto Khadijah, Ute Lies Siti Khadijah Kusnandar Lukiati Komala Lusi Romaddyniah Sujana Lutfi Khoerunnisa Merryam Agustine Moh Faidol Juddi Mohammad Taufiq Rahman Muhaemin Muslimin, Fauzy Akmal Mutia, Lu'lu Nabilah Nurhilmy Ariedi Nafilah, Elok Ninis Agustini Damayani Nur Aisyah, Fatimah Nur Luthfyah, Elya Nurmustafha, Nida Nursari, Tita Nuryah Asri Sjarifah Rahmatika Desiana Ramja, Sonia Martha Rany, Rifka Muthia Retasari Dewi Retasari Dewi, Retasari Rosita, Yuliana Rostika Yuliani Rostika Yuliani Rully Khairul Anwar Sa'adatul Aliyah Safi, Abdul Qayoum Saleha Rodiah Samson CMS Sonia Martha Ramja Sulaeman Rahman Nidar Susanne Dida Susanne Dida Susie Perbawasari Syifa Naufal Qisty Tine Silvana R Tine Silvana R, Tine Tine Silvana Rachmawati Tita Nursari Titis Ardia Meva Trie Damayanti Ute Lies Siti Khadijah Wina Erwina Wulung, Shandra Rama Panji Yanyan Mochamad Yani Yanyan Mochamad Yani, Yanyan Mochamad Yuliani, Rostika Yulianti - Yunus Winoto Yunus Winoto Yunus Winoto