Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Optimism and Problem-Focused Coping on Students during The COVID-19 Pandemic Safrilsyah, Safrilsyah; Zuhra, Fatimah; Barmawi, Barmawi; Fatmawati, Fatmawati; Mohd Yusoff, Mohd; Ibrahim, Ibrahim
Jurnal Psikologi Integratif Vol. 10 No. 2 (2022): Psikologi Integratif
Publisher : UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpsi.v10i2.2465

Abstract

The purpose of this research is to explore the influence of optimism on the problem-focused coping of students at Ar-Raniry State Islamic University and to find out the difference in optimism and problem-focused coping between male and female students. Data were collected from 320 students (81 male and 239 female) using a proportional stratified sampling. Data were collected by using two questionnaires, (1) Optimism by using the scale of optimism (Seligman, 2008) and (2) Problem-focused coping by using the Coping scale (Lazarus, 1984). Data were analyzed descriptively, and statistical analysis (hypothesis testing) was done using a simple regression procedure under SPSS/PC Ver.23.00. This study's results indicated a significant positive correlation between optimism and problem-focused coping among students. The respective R-square is 0.166, a result of the coefficient is 0.407. There are no significant differences in problem-focused coping and optimism among students. However, there are significant gender differences, male students are more problem-focused with coping and optimism than female students. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh optimisme terhadap problem focused coping mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh dan mengtahui perbedaan optimisme dan problem focused coping diantara mahasiswa laki-laki dan perempuan.  Sampel penelitian ini berjumlah 320 mahasiswa (81 laki-laki dan 239 perempuan) dengan menggunakan proporsional stratified sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua kuesioner, (1) Optimisme dengan menggunakan skala optimisme (Seligman, 2008) dan (2) Problem focused coping dengan menggunakan skala Coping Data dianalisis secara deskriptif dan analisis statistik (pengujian hipotesis) dilakukan dengan prosedur simple Regression. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara optimisme dengan problem focused coping pada siswa. R-square adalah 0,166, hasil koefisien adalah 0,407. Tidak ada perbedaan yang signifikan dari problem focused coping di kalangan mahasiswa, tetapi ada perbedaan yang signifikan dari jenis kelamin, bahwa laki-laki lebih tinggi problem focused coping dan sikap optimisme daripada mahasiswa perempuan.
Pendampingan Pengembangan Usaha UMKM Baru Dengan Model Bisnis Canvas Fadli, Fadli; Suryadi, Suryadi; Tanjung, Ade Firmansyah; Barmawi, Barmawi; Azzahra, Amalia; Mustika, Juli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.490

Abstract

Berbagai ancaman dalam dunia persaingan usaha memberikan dampak yang dapat menyebabkan terjadinya keterpurukaan ekonomi sehingga para pelaku usaha memerlukan strategi untuk menjalankan usahanya. Metode pelaksanaan dirancang untuk pedampingan yang berupa pendekatan partisipasif dan mangacu pada proses pembelajaran orang dewasa tentang Bisnis Canvas Model. Lokasi pengabdian masyarakat diambil pada daerah Kabupaten Aceh Utara mengingat lokasi Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh. Metode pelaksanaan dirancang untuk pedampingan yang berupa pendekatan partisipasif dan mangacu pada proses pembelajaran orang dewasa (adult-learning) yang terdiri dari: (1) Pemaparan materi yang dilengkapi dengan Power Pointpresentation dan material simulasi terkait konsep Bisnis Canvas Model, (2) diskusi mendalam, (3) Pelatiahan penyusunan Bisnis Canvas Model untuk UMKM baru untuk menghadapi tantangan new normal, dan (4) Evaluasi dampak kegiatan terhadap pelaku UMKM bari di Aceh Utara. Pada kegiatan ini, pelaku usaha diberi pemahaman terkait bagaimana bisnis seharusnya dijalankan dengan menggunakan 9 elemen BMC meliputi value proposition (nilai proporsi), costumer segments (segmen pelanggan), channels (saluran menuju pelanggan), costumer relationships (hubungan dengan pelanggan), key resources (sumber daya kunci), key activities (kegiatan-kegiatan kunci), key partnerships (mitra kunci), revenue streams (aliran pendapatan), cost structures (biaya-biaya). Target luaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah: (1) Publikasi ilmiah pada jurnal pengabdian Internasional, (2) Publikasi kegiatan pada media cetak atau online, (3) Surat Perjanjian Kerja Sama dengan Mitra, dan (4) Naskah Bisnis Canvas Model untuk usaha  UMKM baru.
Implementasi Budidaya Sayuran Organik Untuk Perbaikan Gisi Keluarga di Gampong Keutapang Kecamatan Syamtalira Aron Kabupaten Aceh Utara Riani, Riani; Martina, Martina; Zuriani, Zuriani; Barmawi, Barmawi; Adhiana, Adhiana; Fridayanti, Nelly
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12533000

Abstract

Stunting merupakan kegagalan seorang anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal disebabkan dampak dari kekurangan gizi secara kumulatif dan terus menerus. Gampong Keutapang  adalah  gampong ini berada pada wilayah rawan gizi antara  gampong lokus stunting harus segera dicegah supaya tidak mengalami kekurangan gizi. Lahan pekarangan memiliki peran sangat kompleks jika dimanfaatkan  secara optimal yaitu selain meningkatakan produksi juga sebagai keindahan penataan budidaya sayuran. Inovasi budidaya sayuran organik di perkarangan  merupakan  salah satu solusi yang  mencukupi kebutuhan gizi keluarga. Kegiatan  budidaya sayuran organik bertujuan mensosialisasikan dan pelatihan budidaya sayuran untuk  memperbaiki gizi keluarga. Metode yang dilaksanakan terbagi tiga tahapan yaitu memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organik, sosialisasi konsumsi sayuran organik, dan menyediakan sarana produksi serta melaksanakan pelatihan pembuatan pupuk cair organik. Tujuan kegiatan pengabdian ini bertujuan  untuk memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organic, keunggulan sayuran organic, dan penyediaan sarana produksi dalam budidaya sayuran organik. Metode pelaksanaan yaitu memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organik, sosialisasi keunggulan pemanfaatan pekarangan, dan menyediakan sarana produksi serta melaksanakan pelatihan budidaya sayuran organik. Hasil yang dirasakan adalah  terjadi perubahan tambahan  pengetahuan dan pengalaman peserta pengabdian tentang   inovasi pertanian sebagai suatu solusi mengatasi keterbatasan lahan dengan cara budidaya sayuran organik. Pemanfaatan lahan perkarangan bisa memenuhi kebutuhan konsumsi pangan sehari – hari yang bebas dari bahan kimia sehingga dapat memenuhi kebutuhan gizi keluarga.
Reformulasi Dimensi Kognisi Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Universitas Muhammadiyah Aceh barmawi, barmawi
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 14, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v14i4.24307

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menelaah reformulasi dimensi kognisi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Muhammadiyah Aceh, menggunakan revisi teori Taksonomi Bloom pada domain kognitif. Studi ini mengkaji keterkaitan dimensi kognisi dengan kurikulum Pendidikan al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK). Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mendalami reformulasi dimensi kognisi yang meliputi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam model pembelajaran PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan faktual mencakup elemen-elemen dasar yang harus diketahui mahasiswa untuk mempelajari disiplin ilmu atau menyelesaikan masalah dalam bidang tersebut. Pengetahuan prosedural berkaitan dengan cara melakukan sesuatu, sementara pengetahuan konseptual mencakup klasifikasi dan kategori, prinsip dan generalisasi, serta teori, model, dan struktur. Pengetahuan metakognitif meliputi pengetahuan tentang kognisi secara umum, kesadaran, serta pemahaman tentang kognisi diri sendiri. Reformulasi dimensi pengetahuan ini dalam pendidikan agama Islam di perguruan tinggi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kebermaknaan materi PAI yang diajarkan kepada mahasiswa. 
STRATEGY OF CONCENTRATE FEED BUSINESS DEVELOPMENT AT CV. MULTI NISSA KENCANA IN STABAT DISTRICT, LANGKAT REGENCY, NORTH SUMATERA PROVINCE Maudia, Shyfa; Jamilah, Jamilah; Puarada, Sakral Hasby; Barmawi, Barmawi; Suryadi, Suryadi
Jurnal Mahasiswa Agribisnis Vol. 3 No. 2 (2025): Januari
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jma.v3i2.20803

Abstract

CV. Multi Nissa Kencana is a company that produces concentrate feed which is located in Stabat District, Langkat Regency, North Sumatra Province. Sales of feed concentrates have experienced a decline in production in the last two years due to limited raw materials and raw material prices which are increasing from year to year. Apart from that, the increasing demand for feed concentrate creates opportunities for CV Multi Nissa Kencana, so a development strategy for the feed concentrate business is needed. This research aims to develop an appropriate development strategy for the feed concentrate business in CV. Multi Nissa Kencana. The research method used is descriptive qualitative. The data analysis used in this research is SWOT analysis. The results of the analysis show that the alternative development strategy is appropriate to be applied to the CV concentrate feed business. Multi Nissa Kencana uses an SO (Strength-Opportunity) strategy, namely by evaluating distribution performance and identifying areas that need to be improved by establishing partnerships with distributors, maintaining the quality of concentrate feed and increasing brand awareness by using various marketing channels.
STRATEGI BERTAHAN HIDUP PETANI PADI SAWAH PASCA KERUSAKAN BENDUNGAN IRIGASI KRUENG PASE DI GAMPONG KEUTAPANG KECAMATAN SYAMTALIRA ARON Riani, Riani; Martina, Martina; Salamah, Salamah; Barmawi, Barmawi; Zuriani, Zuriani
Agrifo : Jurnal Agribisnis Universitas Malikussaleh Vol. 10 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ag.v10i1.18644

Abstract

Paddy rice production in Aceh Utara has seen a decrease over the years, with production dropping from 427,455 tons in 2019 to 388,190 tons in 2021. One of the main reasons for this decline is the damage to the Krueng Pase irrigation dam. Despite the challenges, farmers in the area have adapted by adjusting to the limited water supply and the rainy season. Some farmers choose not to engage in agricultural activities during the dry season, requiring them to employ survival strategies. This study focuses on determining the survival strategies of wet-rice farmers in Keutapang Village, Syamtalira District, Aceh Utara following the damage to the Krueng Pase irrigation dam. The research area was selected using purposive sampling, where 30 farmers were selected using simple random sampling. The data was analyzed using qualitative descriptive analysis and a Likert scale. The results of the study revealed that active strategies such as job diversification and family member contribution were rated as strong, while the passive strategy of frugal lifestyle obtained a very strong rating, and the savings strategy was rated as strong. Network strategies were also identified, but their rating was not provided in the summary.
The Relationship Between Internal Locus of Control and Altruistic Behavior Among Students of the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Banda Aceh Islamiyah, Annisa Rizka; Barmawi, Barmawi; Ulfah, Marina; Cipta, Hendra
Fathana Vol. 2 No. 1 (2024): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v2i1.508

Abstract

As students of the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), it is important to possess altruistic behavior. Those who choose to study in FKIP are individuals who aspire to become teachers. One of the main reasons people choose the teaching profession is their desire to help others, which reflects altruistic behavior. According to Stinnett (1968), the teaching profession is characterized as a vocation motivated by the need to help others rather than by financial gain. One of the factors influencing altruistic behavior is internal locus of control. This study aims to determine the relationship between internal locus of control and altruistic behavior among students of the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Syiah Kuala University, Banda Aceh. The research employed a quantitative approach with a correlational method. The population consisted of 6,706 students, with a sample of 332 students selected using the simple random sampling technique. The instruments used in this study were the Internal Locus of Control Scale and the Altruistic Behavior Scale. Data analysis was conducted using the Pearson Product-Moment Correlation test. The results showed a positive and significant relationship between internal locus of control and altruistic behavior among FKIP students at Syiah Kuala University, with a Pearson correlation coefficient of r = 0.830 and a significance value of p = 0.000 (p < 0.05). This indicates that the higher the internal locus of control, the higher the level of altruistic behavior, and conversely, the lower the internal locus of control, the lower the altruistic behavior.
The Relationship Between Students’ Perception of Lecturers’ Sense of Humor and Learning Motivation Among Students at UIN Ar-Raniry Banda Aceh Fahrozi, Muhammad Erwin; Barmawi, Barmawi; Zain, Fajran
Fathana Vol. 1 No. 1 (2023): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v1i1.514

Abstract

Learning motivation refers to the overall driving force within students that initiates, sustains, and directs learning activities, ensuring the continuity of the learning process and guiding it toward achieving desired goals. According to Sadirman (2013), learning motivation plays an important role in determining the rise and fall of academic performance. This study aims to examine the relationship between students’ learning motivation and lecturers’ sense of humor among students at UIN Ar-Raniry Banda Aceh. The instruments used in this study were the Lecturers’ Sense of Humor Scale, developed based on the theory of Thorson and Powell (1997), and the Learning Motivation Scale, developed based on the theory of Santrock (2004). The research employed a quantitative approach with a correlational method, and sampling was conducted using the stratified random sampling technique. The total sample consisted of 348 students. The results showed a correlation coefficient (r) = 0.259 with a significance value (p) = 0.000, indicating a significant positive relationship between students’ learning motivation and lecturers’ sense of humor at UIN Ar-Raniry Banda Aceh. This means that the higher the lecturers’ sense of humor, the higher the students’ learning motivation, and conversely, the lower the lecturers’ sense of humor, the lower the students’ learning motivation.
Empati dan Schadenfreude Pada Siswa Barmawi, Barmawi; Adharina, Nurul; Sulfira, Melania
Fathana Vol. 1 No. 2 (2023): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v1i2.531

Abstract

Schadenfreude merupakan sikap senang melihat kesulitan dan kegagalan orang lain. Salah satu faktor yang mempengaruhi schadenfreude adalah empati. Individu yang memiliki empati tinggi cenderung dapat mengurangi perilaku schadenfreude, begitu pula sebaliknya. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui korelasi empati dengan schadenfreude pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 813 siswa SMKN 3 Banda Aceh dengan jumlah sampel sebanyak 247 siswa. Pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala empati dan skala schadenfreude. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar -0,707 dengan signifikansi 0,000 yang menandakan bahwa terdapat hubungan negatif yang sangat signifikan antara empati dengan schadenfreude. Artinya, hipotesis dalam penelitian ini diterima. Semakin tinggi empati maka schadenfreude akan semakin rendah, begitu pula sebaliknya semakin rendah empati maka schadenfreude akan semakin tinggi. Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa empati memiliki sumbangan efektif sebesar 50% terhadap schadenfreude dan 50% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Analisis Dimensi Kognitif Aspek Faktual Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Barmawi, Barmawi; Jamaluddin, Jamaluddin; Suyanta, Sri; Silahuddin, Silahuddin; Aridhona, Julia
Fathana Vol. 2 No. 2 (2024): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v2i2.564

Abstract

Aspek faktual adalah informasi yang didasarkan pada fakta yang dapat diverifikasi secara objektif sebagaimana pengetahuan yang berdasarkan pada kejadian nyata, observasi, atau data empiris yang dapat diuji kebenarannya. Pengetahuan faktual terbagi menjadi dua subjenis yaitu pengetahuan terminologi dan pengetahuan tentang detail-detail dan elemen-elemen yang spesifik. Aspek pengetahuan faktual dalam Pendidikan agama islam yaitu: sejarah islam, Al-Qur’an, hadis, aqidah, fiqih, akhlak, tasawuf dan kebudayaan islam. Faktor dari faktual dalam pendidikan agama islam yaitu: pemahaman Al-Qur’an dan hadis, sejarah islam, prinsip aqidah dan akhlak, fiqih, konteks sosial dan budaya seta kritisisme dan analisis. Tujuannya adalah untuk mengetahui gambaran dimensi kognitif pengetahuan faktual pendidikan agama islam di perguruan tinggi. Menggunakan metode Review Literatur, yang mana penulis mengidentifikasi sumber literatur yang relevan kemudian mengumpulkan data dari penelitian-penelitian tersebut, serta menganalisis dan mensintesis data penelitian yang sesuai dengan tema yang diangkat. Hasilnya terdapat kaitan yang sangat penting antara Pendidikan Agama Islam, dimensi kognitif, dan pengetahuan faktual dalam membentuk pemahaman yang holistik tentang agama Islam dan bagaimana ia memengaruhi pikiran, perilaku, dan nilai-nilai individu muslim terutama bagi para mahasiswa di perguruan tinggi.