Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation in Educational and Cultural Research ASANKA: Journal of Social Science And Education Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan PKn Continuous Education : Journal of Science and Research Jurnal Kewarganegaraan Journal Of Human And Education (JAHE) Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Amartha Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Alfiandra Alfiandra, Alfiandra
FKIP Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Penerapan Model TaRL untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Gempita, Lisa Elizka; Alfiandra, Alfiandra; Murniati, Sepertia Rita
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5592

Abstract

Penelitian dilakukan karena dilatarbelakangi ketika penulis menemukan peserta didik hanya aktif di 15 menit pertama saja dan selebihnya terlihat peserta didik merasa bosan, maka dari itu penelitian ini dilakukan  untuk menganalisis peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn melalui penerapan Model pembelajaran Teaching at The Right Level pada metode pemberian tugas kelompok di kelas IX 4 SMP Negeri 57 Palembang di Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus dimana setiap siklus terdiri atas 2 kali pertemuan dan 1 kali penilaian yang terdiri 4 tahapan yaitu: perencanan, tindakan,refleksi, dan evaluasi yang dilakukan Awal Maret sampai akhir Mei 2023. Data diolah pada setiap siklus kemudian dilakukan analisis persentase. Dimana motivasi belajar  pada siklus 1 berpredikat baik 55,18% dan di siklus 2 meningkat menjadi 93% dalam kategori baik sedangkan untuk hasil belajar di kegiatan siklus 1  ketuntasan peserta didik mencapai 45% dengan rata rata 63 terjadi peningkatan di siklus 2 menjadi 86,91% dengan rata-rata ketuntasan 72,75.  Maka penelitian ini disimpulkan berhasil.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PPKn Siswa SMP Iksan, Khukuh Maftuh; Alfiandra, Alfiandra; Murniati, Sepertia Rita
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5716

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi berkaitan permasalahan mengenai pembelajaran yang belum maksimal dikarenakan kondisi kelas tidak terlalu aktif, kemampuan peserta didik beragam, serta situasi kelas terkadang tidak kondusif, sehingga mempengaruhi hasil belajar dari peserta didik. Penelitian ini bertujuan memperbaiki proses pengajaran melalui pembelajaran berdiferensiasi untuk mengetahui kemampuan belajar siswa, agar dapat mengakomodasi dengan lebih tepat terhadap kebutuhan belajar dan bimbingan sesuai porsi untuk memberi dampak hasil belajar yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian melalui pembelajaran berdiferensiasi menunjukkan terdapat kenaikan hasil belajar peserta didik dilihat kegiatan pra siklus ketuntasan hasil belajar peserta didik  yang awalnya 33,3% naik menjadi 60% pada siklus pertama, kemudian pada siklus kedua naik menjadi 86,6% ketuntasan hasil belajar peserta didik dengan memberi perlakuan tambahan pengelolaan kelas yang lebih kondusif dan kelompok kecil. Oleh karena itu penelitian menggunakan pembelajaran berdiferensiasi ini berhasil dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran PPKn, peserta didik dapat meningkatkan hasil belajar melalui bimbingan sesuai karakteristik dan kebutuhan belajaranya.
Co-Authors Afifah, Muna Agustin, Salsa Ahmad Fauzan Al-Athur, Fathur Alfayyad, Syahriza Ana Mentari Angelia, Winda Anitasya, Erica Aprillia, Della Arpannudin, Iqbal Arviansyah, Muhammad Reza Aryansyah, Ryan Asmaul Husna Asri asri Athur, Fathur Al Ayu Wulandari Azizah, Icha Mutiara Cahyani, Olga Indah Camelia, Camelia Camellia Camellia, Camellia Darmawan, Bagus Diana, Cahya Didi Suhendi, Didi Dwiana, Endang Edwin Nurdiansyah, Edwin eka rahmawati el faisal, emil Emil El Faisal, Emil El Fadhillah, Annisa Nur Farida Farida Fathi, Muhammad Naufal Al Feri Kurniawan Fidella, Syifa Claresta Firli, M. Robi Furwanti, Intan Gempita, Lisa Elizka Hafiz, M.Arief Al Handoko, Sidik Hardyanti, Dini Hasdawaty, Ervinna Hasmidyani, Dwi Hasmidyanoi, Dwi Husnul Fatihah, Husnul Iksan, Khukuh Maftuh Imawati, Sri Ivena, Nadya Jaenuddin, Riswan Jesan, Sesilia Mutiara Jhon, Linda Julia Julia Julianti, Icha Kurnisar Kurnisar Kusuma, Ana Dwi Latama, Arfah Linda, Aulia Nova Mariyani, Mariyani Muniarti, Sepertia Rita Murniati, Sepertia Rita Nuraini Nuraini Nurul fadillah, Nurul Oktario, Alga Oktavia, Sindi Parianda, Putria Juni Pendo, Erisa Ramona Pragista, Cindy Aisyah Purnasari, Fitri Okta Puspa Dianti, Puspa Puspitasary, Mutiara Putra, Alfariza Dwi Mandala Qonita, Hanifah Rafindo, Yanuar Rahayu, Suci Sri Rahma, Fazilla Akmalia Rahmawati, Nissa RANI RANI, RANI Restaviana, Imanda Restaviana Reza, Intan Mei Rini Setyowati, Rini Rohmah, Dwi Indah Ayu Rohman Rohman Saffitri, Saffitri SAFITRI, SANI Sair, Alian Santayuda, Indra Saputra, Mejika Adi Sari, Jumiati Sari, Laudya Okta Permata Shianita, Erlin Tri Apri Siti Fatimah Sonada, Rilda Sonia , Bella Sri Artati Waluyati, Sri Artati Sulkipani Sulkipani, Sulkipani Sundari, Nona Sutradevi, Wayan Helen Suwitri, Endang Syamsiar, Syamsiar Tiara, Dina Tirandini, Erliana Ubaidillah, Amin Umi Chotimah Yustita, Puteri Intan Damai Zahra Alwi, Zahra