Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.567
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUKASI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI TRITON : Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ruaya : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmu Perikanan dan Kelautan Jurnal Agroteknologi Merdeka Pasuruan Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Hidroponik: Jurnal Ilmu Pertanian dan Teknologi dalam Ilmu Tanaman Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Jurnal Ilmu Pertanian dan Perikanan (PENARIK)
Natalia Kristiani Lase, Natalia Kristiani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Analisis Manajemen Laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi Hulu, Denius; Waruwu, Torozidulu; Gulo, Hardikupatu; Lase, Natalia Kristiani
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12958

Abstract

Laboratorium IPA memiliki peran strategis dalam mendukung pembelajaran sains di sekolah karena memungkinkan siswa untuk memahami konsep ilmiah melalui pengalaman praktikum. Namun, efektivitasnya sangat bergantung pada manajemen yang baik, mencakup perencanaan, keselamatan, peningkatan kualitas, dan pelaksanaan kegiatan laboratorium. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi ditinjau dari empat aspek utama, yaitu perencanaan, keselamatan dan keamanan, peningkatan kualitas, serta pelaksanaan kegiatan praktikum. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap koordinator laboratorium serta guru IPA, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kondisi aktual pengelolaan laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aspek perencanaan masih kurang karena belum adanya dokumen program kerja tertulis dan sistem administrasi yang terstruktur; (2) aspek keselamatan dan keamanan tergolong rendah akibat minimnya fasilitas keselamatan dan belum adanya SOP tertulis; (3) aspek peningkatan kualitas laboratorium masih terbatas karena sarana dan prasarana belum memadai serta kurangnya pemeliharaan rutin; dan (4) pelaksanaan kegiatan praktikum tergolong cukup, tetapi belum berjalan optimal karena frekuensi praktikum masih rendah. Manajemen laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi belum terlaksana secara optimal. Diperlukan peningkatan dalam aspek perencanaan, penyediaan fasilitas keselamatan, pemeliharaan sarana, serta peningkatan intensitas praktikum agar laboratorium dapat berfungsi maksimal dalam mendukung pembelajaran IPA.
Strategi Pengelolaan Tanah dan Air Secara Berkelanjutan untuk Meningkatkan Produktivitas Lahan Pertanian di Daerah Tropis Telaumbanua, Iman Vector; Lase, Natalia Kristiani
JURNAL AGROTEKNOLOGI MERDEKA PASURUAN - JAMP Vol 9 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Merdeka Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51213/jamp.v9i2.133

Abstract

Pertanian di daerah tropis menghadapi tantangan serius akibat degradasi tanah dan tekanan terhadap sumber daya air yang diperparah oleh perubahan iklim. Penelitian ini bertujuan mengkaji strategi pengelolaan tanah dan air yang berkelanjutan untuk meningkatkan produktivitas lahan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi seperti terasering, mulching, agroforestry, irigasi tetes, dan penampungan air hujan efektif dalam memperbaiki kualitas tanah, efisiensi air, dan hasil panen. Meski memiliki manfaat ekologis dan ekonomis, implementasi di lapangan masih terhambat oleh keterbatasan teknologi, infrastruktur, dan dukungan kebijakan. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antar pemangku kepentingan serta edukasi dan insentif bagi petani untuk mempercepat adopsi praktik ini. Strategi tersebut berperan penting dalam mewujudkan sistem pertanian tropis yang tangguh dan berkelanjutan.
Peran Praktik Konservasi Tanah Dan Air Dalam Menanggulangi Degradasi Lahan Harefa, Forniwati; Lase, Natalia Kristiani
JURNAL AGROTEKNOLOGI MERDEKA PASURUAN - JAMP Vol 9 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Merdeka Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51213/jamp.v9i2.134

Abstract

Degradasi lahan merupakan tantangan serius yang mengancam produktivitas pertanian, ketahanan pangan, dan keseimbangan ekosistem, terutama di wilayah tropis. Artikel ini menyajikan tinjauan literatur terhadap berbagai praktik konservasi tanah dan air yang telah diterapkan untuk mengatasi degradasi lahan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan teknik konservasi secara integratif memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengurangan erosi, peningkatan kesuburan tanah, efisiensi penggunaan air, dan peningkatan produktivitas pertanian. Selain itu, dukungan kelembagaan dan pendekatan partisipatif menjadi faktor kunci dalam keberhasilan implementasi konservasi di tingkat lokal. Kajian ini menegaskan bahwa pengelolaan tanah dan air secara berkelanjutan merupakan solusi strategis dalam menanggulangi degradasi lahan dan mendukung pembangunan pertanian yang berkelanjutan.
PENGEMBANGAN BUKU SAKU IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DI UPTD SMP NEGERI 8 GUNUNGSITOLI Zebua, Justin Intan Purnama Sari; Gulo, Hardikupatu; Waruwu, Toroziduhu; Harefa, Agnes Renostini; Lase, Natalia Kristiani
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v5i4.8570

Abstract

This study aims to develop a Science pocket book based on Problem-Based Learning (PBL) as a solution to the low conceptual understanding and learning motivation of students at UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli. The research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The needs analysis revealed that 80% of students considered the textbook less engaging, 90% required visual media, and 93% needed practical learning materials such as a pocket book. The product was developed through validation by material experts, language experts, and design experts, resulting in a “Highly Feasible” category with significant score improvements after revisions. The practicality test showed an average student response rate of 93.33% (“Highly Practical”). The implementation stage demonstrated increased motivation, engagement, and conceptual understanding in science learning. The effectiveness of the pocket book was also reflected in the student mastery level, which reached 93.02% in the field test. Thus, the developed PBL-based Science pocket book is proven to be feasible, practical, and effective as a learning medium to improve the quality of science instruction in junior high schools. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku IPA berbasis Problem-Based Learning (PBL) sebagai solusi atas rendahnya pemahaman konsep dan motivasi belajar peserta didik di UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa 80% peserta didik menilai buku paket kurang menarik, 90% membutuhkan media visual, dan 93% membutuhkan bahan ajar praktis seperti buku saku. Produk dikembangkan melalui validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain yang menghasilkan kriteria Sangat Layak dengan peningkatan skor signifikan setelah revisi. Uji kepraktisan menunjukkan rata-rata respon siswa sebesar 93,33% (Sangat Praktis). Implementasi produk memperlihatkan peningkatan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman konsep IPA. Efektivitas buku saku juga tercermin dari ketuntasan belajar siswa yang mencapai 93,02% pada uji lapangan. Dengan demikian, buku saku IPA berbasis PBL yang dikembangkan terbukti layak, praktis, dan efektif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di SMP.    
Co-Authors Baeha, Anggun Marfiah Bate’e, Mashati Betzy Victor Telaumbanua Daeli, Dirikan Hati Debora Zega, Novita Desman Telaumbanua Fauziyah Harahap Gari, Yatria Yarisbeth Gea, Chelsa Julian Gea, Fifitriani Gea, Fitri Julianti Gea, Rosmawati Gea, Sehati Gea, Yana Arnila Gea, Yusmori Isra Putraman Gowasa, Desdayanti Gulo, Aguswita Gulo, Beni Terima Gulo, Denika Gulo, Joycellin Gabriela Gulo, Mesyani Gulo, Namyra Olivia Gulo, Piderman Gulo, Selvian Suriani Halawa, Deseriati Halawa, Desheriasti Halawa, Jefon Citrawan Halawa, Kadini Kurniawati Halawa, Lola Sri Wahyuni Halawa, Nelceria Halawa, Tektonius Hardikupatu Gulo Harefa, Agnes Renostini Harefa, Destri Natalis Harefa, Forniwati Harefa, Linda Wati Harefa, Lindawati Harefa, Listari Harefa, Oferlina Herbert Sipahutar, Herbert Hulu, Adil Hati Hulu, Debi Rebeka Hulu, Denius Hulu, Destin Cerah Anggela Januari Dawolo Lafau, Arni Lahagu, Albertus Lahagu, Analisi Lahagu, Novi Christiani Laia, Darman Laia, Samilinda Laoli, Darma Sah Tatema Laoli, Desepi Aferianus Laoli, Novita Sari Lase, Herni Susanti Lase, Setiawan Lase, Sintikhe Wahyu Arif Lawolo, Asdian Julianti Lawolo, Riniat Lawolo, Todermanto Lawolo, Toni Yusman Mendrofa, Elsa Greta Mendrofa, Ernidar Mendrofa, Putri Khide Talenta Nazara, Agustiaman Nazara, Linda Hepi Nazara, Sudieli Ndraha, Fita Kristiani Novelina Andriani Zega Putra Hidayat Telaumbanua Tafonao, Fedilina Telaumbanua, Angeli Valentina Telaumbanua, Cindy Ardita Telaumbanua, Elemonoku D. Telaumbanua, Enjelita Telaumbanua, Iman Vector Telaumbanua, Iman Victor Telaumbanua, Jun Mardin TelaumbanuaTelaumbanua, Betzy Victor Waruwu , Irwilan Waruwu, Antorius Waruwu, Ardianus Berkat Saleh Waruwu, Dodi Roni Yanto Waruwu, Jernih Puspita Sari Waruwu, Patricia Zeni Febriani Waruwu, Sela Marselina Waruwu, Toroziduhu Waruwu, Torozidulu Waruwu, Weldimen Waruwu, Yuri Zai, Mitra Semestriani Zai, Pitra Yani Zalukhu, Enjel Kristiani Zebua , Della Krisno Zebua, Abertina Zebua, Justin Intan Purnama Sari Zebua, Oscar Zemen Zebua, Teguh Wa’asaro Zebua, Tiesland Zega, Hajriah Nur Rahmat Zega, Listen Arahan ZEGA, RIDAWATI Zega, Victor Hepi Destalenta Zega, Yatatema Zendrato, Intan Novibriani