Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.424
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Jurnal Teknologi Rekayasa Sipil JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Teknomekanik Jurnal Applied Science in Civil Engineering Jurnal Pengabdian West Science Journal of Civil Engineering and Vocational Education
Risma Apdeni
Universitas Negeri Padang
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search
Journal : Jurnal Applied Science in Civil Engineering

 1   2   3 
KONTRIBUSI KESIAPAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH GAMBAR BESTEK BANGUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FT UNP Ardiyan Ardiyan; Fahmi Rizal; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat kontribusi kesiapan belajar terhadap hasil belajar Gambar Bestek Bangunan mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan tahun masuk 2017 sebanyak 84 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik probability sampling (Simple Random Sampling). Berdasarkan rumus Slovin dengan jumlah populasi (N) 84 pada taraf signifikansi (α) 0.05, diperoleh sampel sebanyak 70 orang. Pengumpulan data dari responden dilakukan melalui angket (kuesioner). Data kemudian dianalisis secara statistik dengan bantuan Microsoft Excel 2016 dan SPSS 17,00, menggunakan analisis korelasional. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat kontribusi kesiapan belajar terhadap hasil belajar Gambar Bestek Bangunan Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP. Besar koefisien korelasi yang diperoleh adalah sebesar 0,423 pada taraf signifikan 0,05. Hasil perhitungan koefisien determinasi menunjukan sumbangan yang diberikan oleh kesiapan belajar sebesar 17,89% terhadap hasil belajar.
PERANCANGAN PENGEMBANGAN FASILITAS PRASARANA RUANG PRAKTIK SISWA (RPS) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PADANG Hengki Riswandi; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v2i1.109566

Abstract

Perancangan ini dilatarbelakangi oleh fasilitas sekolah yang mengalami kerusakan, terutama bengkel kerja tempat di mana siswa melaksanakan kegiatan pratikum. Kerusakan sedang hingga berat terdapat dibeberapa titik pada bangunan, seperti kerusakan struktur kolom, lantai yang pecah, dinding yang retak hingga kebocoran pada atap, hal ini menyebabkan situasi tidak nyaman bagi siswa dan guru ketika melaksanakan kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu dilakukan pengembangan fasilitas prasarana mencakup ruang praktik siswa dan kantor jurusan, sebagai upaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan akreditasi program studi di SMK Negeri 5 Padang. Tahap pertama perancangan yaitu mengumpulkan data awal yang terdiri dari data primer dan data sekunder, data primer merupakan data yang berhubungan langsung dengan objek rancangan, data primer bersumber dari hasil survei lapangan dan wawancara dengan pihak sekolah. Data sekunder diperoleh dari berbagai sumber referensi seperti buku, studi lapangan dan peraturan terkait pembangunan. Tahap selanjutnya mengolah dan menganalisis data dengan menggunakan teori-teori perancangan arsitektur, tahap ini terbagi menjadi dua bagian yaitu analisis makro dan mikro. Analisis makro adalah tinjauan umum kawasan rencana, sedangkan analisis mikro berfokus pada bangunan yang dirancang. Bangunan dirancang menjadi dua massa bangunan dengan luas lantai keseluruhan 905 m² terdiri dari 2 lantai untuk massa bangunan A dan 1 lantai pada bangunan B. Bangunan terdiri dari 2 unit bengkel untuk kegiatan pratikum dan 4 unit kantor ketua program studi.
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPESONAL TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK LAPANGAN INDUSTRI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNP Aldo Revo Nugraha; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v2i1.118566

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal terhadap pelakasanaan Praktik Lapangan Industri mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan UNP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Padang Angkatan 2016 yang sudah melaksanakan PLI, berjumlah 72 mahasiswa. Sampel diambil dengan teknik total sampling dengan mengecualikan peneliti yang juga merupakan bagian dari populasi, sehingga jumlahnya 71 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disusun dengan menggunakan skala Likert. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis korelasi dan uji hipotesis. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari komunikasi interpersonal terhadap pelaksanaan Praktik Lapangan Industri mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan UNP Angkatan 2016. Dari hasil perhitungan koefisien determinan, komunikasi interpersonal mempengaruhi pelaksanaan Praktik Lapangan Industri sebesar 63,52% sementara 36,48% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
FAKTOR KESULITAN BELAJAR APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG SISWA KELAS XI DESAIN PERMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT Resky Saputra; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v2i1.119566

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan apa saja yang menjadi faktor kesulitan belajar siswa di Mata Pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung di Kelas XI DPIB SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, yang digunakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan objek penelitian ataupun hasil penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI DPIB SMK Negeri 1 Sumatera Barat dengan jumlah 30 orang siswa. Sampel diambil dengan menggunakan teknik total sampling sehingga seluruh populasi penelitian juga menjadi sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui angket dengan Skala Likert atau kuesioner yang disebarkan kepada sampel. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mendapatkan persentase capaian indikator. Dari hasil analisis diperoleh nilai Derajat Pencapaian (DP) sebesar 70,12%. Ini berarti secara keseluruhan faktor kesulitan belajar yang dialami siswa ada dalam kategori sedang. Faktor bakat menjadi faktor kesulitan belajar tertinggi yang dialami siswa, yaitu sebesar 82,5%
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ONLINE MEETING DALAM KONDISI PHYSICAL DISTANCING PADA MATA KULIAH MEKANIKA TEKNIK PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FT UNP Weri Yulianis; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v2i1.127566

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan online meetingpada mata kuliah Mekanika Teknik Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UniversitasNegeriPadangdalam kondisi physical distancingkarenaterjadinyapandemiCovid-19. Jenis penelitian ini adalahpenelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan tahun masuk 2019 yang sudah selesai melaksanakan perkuliahan daring pada semester Januari-Juni 2020 yaitu berjumlah 65 mahasiswa. Sampel diambildengantekniktotal sampling sehinggaseluruhpopulasisekaligusmenjadisampelpenelitian.Pengambilan data penelitian dilakukanmelaluiangketonline yang link-nyadiberikankepada mahasiswa yang menjadi responden penelitian. Angket disusun dengan menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan menggunakan rumus Derajat Pencapaian. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan online meeting dalam kondisi physical distancing pada mata kuliah Mekanika Teknik Prodi Pendidikan Teknik Bangunan adalah sebesar 73,34% atau dalam kategori cukup.
ANALISIS SISTEM KESELAMATAN KERJA PROYEK KONSTRUKSI (STUDI KASUS: PROYEK PENGGANTIAN JEMBATAN TITIAN PANJANG – KAYU TANAM) Khairini Gusti Novi; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v3i1.331566

Abstract

Abstrak: Keselamatan kerja adalah kondisi keselamatan yang bebas dari risiko kecelakaan dan kerusakan di tempat kerja yang mencakup kondisi bangunan, kondisi mesin, peralatan keselamatan, dan kondisi pekerja. Proyek Penggantian Jembatan Titian Panjang – Kayu Tanam merupakan salah satu proyek konstruksi yang memiliki risiko kecelakaan kerja karena banyaknya sumber kecelakaan kerja.Tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui tingkat risiko kecelakaan kerja ada pada proyek tersebut.Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif.Data primer dan sekunder terkait tingkat dan jenis risiko kecelakaan kerja didapatkan melalui observasi di lapangan dan pencatatan berbagai dokumen. Analisis data untuk nilai keparahan akibat risiko K3 konstruksi pada pekerjaan didasarkan pada Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 10 Tahun 2021 tentang Pedoman Sistem Manajemen Keselamatan Konstruksi; untuk identifikasi bahaya pekerjaan didasarkan pada himpunan peraturan perundang-undangan K3; dan penilaian pengendalian risiko pekerjaan berpedoman pada hirarki pengendalian risiko.Dari hasil analisis terhadap 8 item pekerjaan dengan menggunakan metode identifikasi bahaya, penilaian risiko dan peluang (IBPRP), didapatkan hasil nilai tingkat risiko kecelakaan kerja sebagai berikut: 44% risiko besar, 56% risiko sedang, dan 0% risiko rendah.
STUDI PEMANFAATAN JURNAL ELEKTRONIK DALAM PROSES PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FT-UNP Febrian Febrian; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v3i3.52583

Abstract

Salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada tingkat pendidikan Strata 1 adalah harus menyelesaikan tugas akhir atau skripsi. Untuk dapat menyelesaikan mata kuliah skripsi, mahasiswa memerlukan sumber rujukan yang relevan, baik sumber informasi tercetak maupun elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan jurnal elektronik dalam proses penulisan skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT-UNP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT-UNP angkatan 2016 dan 2017 yang sedang mengerjakan skripsi. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling, sehingga seluruh populasi sekaligus menjadi sampel penelitian, dengan jumlah 35 orang. Instrumen penelitian berupa angket yang disusun dengan menggunakan skala Likert, kemudian disebarkan kepada responden untuk mendapatkan data penelitian. Analisis data dilakuan dengan menggunakan rumus Derajat Pencapaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan jurnal elektronik ditinjau dari teknik penelusuran adalah 82,57% (sangat tinggi), ditinjau dari tempat melakukan pengaksesan jurnal elektronik adalah 75,88% (tinggi), ditinjau dari pemanfaatan jurnal elektronik adalah 77% (tinggi), ditinjau dari pemanfaatan koleksi jurnal elektronik adalah 73,90% (tinggi), ditinjau dari penggunaan jurnal elektronik untuk mencari artikel bahan skripsi adalah 86,86% (sangat tinggi), dan ditinjau dari membaca dan mengunduh materi dari jurnal elektronik adalah 71,57% (tinggi). Berdasarkan hasil analisis ini, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan jurnal elektronik dalam proses penulisan skripsi mahasiswa Prodi PTB FT-UNP tergolong dalam kategori tinggi dengan derajat pencapaian (DP) sebesar 77,19%.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE FORM SEBAGAI ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN JURUSAN DESAIN PEMODELAN INFORMASI BANGUNAN (DPIB) SMKN DI KOTA PADANG Isra Dewita; Risma Apdeni
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i1.60583

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Jurusan Desain Pemodelan Informasi Bangunan (DPIB) SMKN 1 Di Kota Padang. Penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif merupakan metode penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah guru Jurusan Desain Pemodelan Informasi Bangunan (DPIB) yang sudah pernah menggunakan Google Form sebagai alat evaluasi pembelajaran sebanyak 28 guru. Penelitian ini memilih 28 guru dari seluruh data populasi sebagai sampel.. Menggunakan skala Likert sebagai skala pengukuran penelitian, kuesioner dibagikan kepada guru sampel untuk mengumpulkan data penelitian. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukkan efektivitas penggunaan Google Form sebagai alat evaluasi pembelajaran Jurusan Desain Pemodelan Informasi Bangunan (DPIB) SMKN 1 di kota Padang adalah sebesar 84.58%, kategori efektif. Maka dapat dikatakan bahwa Google Form sebagai alat evaluasi pembelajaran memiliki keefektifan yang tergolong efektif untuk dilaksanakan
ANALISIS KEBUTUHAN FASILITAS LAMPU PENERANGAN JALAN DI JALUR EVAKUASI JALAN PATENGGANGAN KOTA PADANG Lucky Muhammad Yuda; Risma Apdeni; Rizky Indra Utama
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i2.71683

Abstract

Patenggangan Road is one of the roads constructed by the Padang City government as a tsunami evacuation route. This road is a local road with a length of 267 m and a width of 5 m. At night, this road is very dark due to the absence of street lights. This research aimed to analyze the needs for public street lighting facilities on this evacuation route. Data of facility needs were obtained through area observation and measurement, while the analysis was carried out based on SNI 7391:2008 Specifications for Street Lighting in Urban Areas. Analysis and calculation results show that the required number of lamps for street lighting in the study area is 6. The proposed lighting system uses a P-base steel foundation and a single arm steel pipe column with 6 m high. The interval distance between columns is 47 m using a continuous system on the left or right side of the road. The criteria for street lighting used are high pressure mercury gas lamp (MBF/U) with a power of 80 watts and a reflector tilt angle of 15°. The lighting strength value is 8.26 lux and the luminance value is 0.65 cd/m2.
HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID 19 DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PESERTA DIDIK KELAS X SMKN 1 KOTO XI TARUSAN Ramadhanus, Arien Jonika; Apdeni, Risma
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.68783

Abstract

Arien Jonika Ramadhanus, 2023 : The Relationship between Study Habits during the Covid 19 Pandemic and Learning Outcomes in the Technical Drawing Subject of Class X Students of SMKN 1 Koto XI Tarusan Education is very important for human life. Humans need education in order to continue their lives, therefore every human being has the right to education. A high level of education will produce quality human resources, so as to achieve the goal of education itself, namely to form Indonesian people who have better personalities. This survey research was conducted by distributing questionnaires offline. The research was conducted on students of Engineering Drawing subject class X for the 2020-2022 Academic Year, SMKN 1 Koto XI Tarusan. West Sumatra Province, Pesisir Selatan District, Koto XI Tarusan District. The research sample was taken as many as 52 students of Class X SMKN 1 Koto XI Tarusan. The results of the study showed that there was a relationship between study habits and student learning outcomes in Engineering Drawing class X for the 2020- 2022 Academic Year, SMKN 1 Koto XI Tarusan. the higher the student's study habits, the better the learning outcomes and vice versa students who have low study habits will also get low learning outcomes. Study habits are behaviors that are repeated and become a characteristic of a person in carrying out learning tasks both at school and at home.
Co-Authors Abdul Hakam Abdullah, MT, Dr. Rijal Aldo Revo Nugraha Aldo Sepra Johannes Andriani Andriani Anom Wibisono Ardiyan Ardiyan Arifin, Ari Syaiful Rahman Ashadi, Reza Ferial Aulia Ahda Fikora Azwar Inra Candra, Prasetia Dego Citra, Zel Fadhil Fakhri Fahmi Rizal Fani Keprila Prima Farras, Farras Febrian Febrian Fitra Rifwan Fitriansyah, Erlangga Rizqi Giatman, M Gumilang, Galang Ma'ruf Hengki Riswandi Henny Yustisia Heriyadi, Bambang Herol, Herol Ilham Satria Tambunan Isra Dewita James Hellyward Jusmita Weriza Khairini Gusti Novi Laksono Trisnantoro Laras Oktavia Andreas Lucky Muhammad Yuda M. Faris Islami Malinda, Yosie Masrilayanti, Masrilayanti Maulia, Ayeza Indah Melinda, Annisa Prita Muhammad Fajar Mulyawan, Rivan Rezki Nevy Sandra Nyardi . Oktaviani Oktaviani Paksi Dwiyanto Wibowo Paksi Dwiyanto Wibowo Paksi Dwiyanto Wibowo Paramitha, Karindya Nabila Pratama, Ardi Prima Zola Putra, Dicky Permana Putri, Amanda Denia Putri, Prima Yane R, Ferdinand Adonay Rahmayuni, Mayasari Raihan Kurniawan, Muhammad Ramadhanus, Arien Jonika Reni Karno Kinasih Resky Saputra Revian Body Rizky Indra Utama Ruddy Kurniawan Salsabila, Salma Satria, Refi Silalahi, M.Pd, Drs. Juniman Situmorang, S. Suryati Helena Suci Putri Elza Syihab S.R., Dhia Luthfi Totoh Andayono Warham Eka Putra Weri Yulianis Wibowo, Paksi Dwiyanto Windry Novalia Jufri Yati, Bunga Mekar Yusmarino, Dendy Zola, Prima