Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.708
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KADIKMA Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Antivirus : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Math Educa Journal Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Cokroaminoto Journal of Primary Education Continuous Education : Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Journal of Educational Management and Strategy Journal of Innovative and Creativity Journal of Education and Science (EDUSAINS)
Tasnim Rahmat, Tasnim
IAIN Bukittinggi
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
DESIGN OF A DECISION SUPPORT SYSTEM FOR SIMULATING THE DETERMINATION OF DATUAK SUKU SIKUMBANG NAGARI PANINJAUAN IN THE IMPLEMENTATION OF THE MINANGKABAU NATURAL CULTURE COURSE Avrilia, Layla; Derta, Sarwo; Musril, Hari Antoni; Rahmat, Tasnim
Antivirus : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Vol 19 No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/eyc7vp87

Abstract

Tradisi Minangkabau dalam menentukan datuak sebagai pemimpin adat umumnya dilaksanakan melalui forum musyawarah dengan memperhitungkan aspek adat, agama, kepemimpinan, dan sosial. Meski demikian, pemahaman mahasiswa di mata kuliah Budaya Alam Minangkabau terkait proses tersebut masih bersifat konseptual dan sulit diaplikasikan. Oleh sebab itu, penelitian ini disusun guna merancang dan membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis web dengan pendekatan Analytical Hierarchy Process (AHP) sebagai sarana simulasi pemilihan datuak yang lebih sistematis serta objektif. Proses pengembangannya menerapkan model Incremental melalui tahapan Communication, Planning, Modelling, Construction, dan Deployment. Pembuatan sistem memanfaatkan bahasa pemrograman PHP 8 dengan framework CodeIgniter 4, basis data MySQL, dan Bootstrap. Uji validitas, praktikalitas, dan efektivitas dikerjakan dengan melibatkan dosen dan datuak. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh validitas sebesar 0,87 (valid), praktikalitas 0,78 (praktis), dan efektivitas 0,88 (sangat efektif). Dengan demikian, sistem yang dihasilkan dinyatakan layak dijadikan media pembelajaran interaktif sekaligus instrumen pendukung pengambilan keputusan adat dalam kebudayaan Minangkabau.
Pengaruh Model Pembelajaran Audiotry Intellectually Repetition Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 3 Agam Akbar, Shaddri; Rahmi, Ulva; Rahmat, Tasnim; Medika, Gema Hista
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3980

Abstract

Signifikansi kemampuan komunikasi matematis dalam perolehan matematika menjadi latar belakang penelitian ini. Banyak penelitian yang dilakukan di Indonesia menjawab permasalahan rendahnya kemampuan komunikasi matematika. Temuan serupa juga ditemukan peneliti di MTsN 3 Agam. Fakta bahwa instruktur terus menggunakan teknik pengajaran yang tidak sesuai dan memberikan sedikit arti penting pada kelas mereka merupakan salah satu elemen yang mempengaruhi seberapa baik siswa mengkomunikasikan ide-ide matematika. Strategi pembelajaran yang dikenal sebagai pengulangan intelektual pendengaran menawarkan solusi yang mungkin untuk masalah ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya kemampuan komunikasi matematis siswa MTsN 3 Agam kelas VIII dipengaruhi secara signifikan oleh paradigma pembelajaran Auditory Intellectually Repetition. Memanfaatkan pendekatan penelitian Static Group Comparison, penelitian ini bersifat pra-eksperimental. Penelitian ini mengikutsertakan seluruh kelas VIII MTsN 3 Agam sebagai partisipan. Kelas VIII.2 dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.1 dijadikan sebagai kelas kontrol dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel acak. Penelitian ini menggunakan tes keterampilan komunikatif matematika. Siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition mempunyai kemampuan komunikasi matematis yang lebih kuat dibandingkan siswa yang belajar dengan teknik standar, menurut pemeriksaan data penelitian. Thitung = 1,91294 dan Ttabel = 1,671, hasil uji hipotesis menunjukkan hal tersebut; pada tingkat kepercayaan α = 0,05, thitung > ttabel, menunjukkan diterimanya H1. Diketahui bahwa strategi pembelajaran Auditory Intellectually Reptition mempunyai pengaruh yang cukup besar terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VIII MTsN 3 Agam.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi Atimar, Ani; Rahayu, Wikasanti Dwi; Rahmat, Tasnim; Medika, Gema Hista
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 10 Nomor 1
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v10i1.4591

Abstract

Siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Bukittinggi mempunyai kemampuan berpikir kritis matematika yang rendah, yang diakibatkan oleh metode pengajaran yang berfokus pada guru dan kurang beragam. Salah satu solusi untuk masalah ini ialah menerapkan model Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran kooperatif. Tujuan utama penelitian ini ialah guna mengetahui sejauh mana siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Bukittinggi menerapkan model Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini ialah studi pra-eksperimental dengan desain perbandingan kelompok statis. Populasi penelitian ini meliputi sembilan kelas siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi. Untuk penelitian ini, peneliti mengaplikasikan sampel yang tersusun dari dua kelas: VIII C selaku kelompok kontrol dan VIII B selaku kelompok eksperimen. Alat yang digunakan adalah alat evaluasi kemampuan siswa dalam berpikir kritis tentang matematika. Analisis statistik t-test digunakan untuk menganalisis data. Menurut analisis data ujian kemampuan berpikir kritis matematis siswa, diputuskan bahwa . Hal ini membuat peneliti menolak , karena . Perhitungan hasil menggunakan perangkat lunak Minitab juga mendukung hal ini, dengan nilai sebesar 0,3 < 0,05 = α. Sebab itu, bisa dirumuskan bahwa siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Bukittinggi memperoleh keuntungan penting pada model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa.
Co-Authors Adewiani, Melantika Akbar, Shaddri Amani, Faizah Aniswita Aprillia, Nelly Armanda, Roza Asna, Rani Astrika, Belladina Astrika Atimar, Ani Avrilia, Layla Barzanji, Mohd. Al Binti H.Yusmardi, Siti Maha Rani Efriyanti, Liza Elitasia, Elitasia Emeliadi, Fitri Eniza, Sry Febriani, Yulia Firmanti, Pipit Fitria, Atsari Gema Hista Medika Hadisti, Shania Haida , Haida Haida Fitri Hari Antoni Musril Hikmah, Yutia Imamuddin, Imamuddin Indah Febriani, Putri Isnaniah Isnaniah, Isnaniah Jasmienti, Jasmienti Kartika, Yone Lisa Wahyuni Lisa Y, Rahma M. Imamuddin M. Immamuddin M.Imamuddin, M.Imamuddin Marlina, Defi Medika , Gema Hista Mida, Dara Muhammad Irsyad Mulia, Anisa Mulya Sari, Rini Namora, Henni Srilia Nasution, Ahmad Zulkarnain Nola Nari Nurdiat, Lara Oktarisa, Fira Pasha, Khemal Pratiwi, Wesi Putra, Ilham Yani Putri, Rayla Osvita Rahayu, Wikasanti Dwi Rahmad Rahmad Rahmah, Novetri Rahmi, Fathur Rahmi, Ulva Ramadhani, Dety raudatul jannah Rezita, Riva Risnawita Risnawita Risnawita, Risnawita Rizky Amalia Rosliani, Anjeli Rusdi Rusdi Salsabil, Anggun Sarwo Derta Sasmita, Manja Ayu Septriansyah, Alif Serli, Serli Shah, Ridwan Sri Wahyuni, Silvia Ananda Supriana, Supriana Susanty, Lidya Wasilah Wasilah Wulandari, Luthfia Yennita Yulianti, Susi