Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.603
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics English Review: Journal of English Education JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Jurnal Informasi dan Komputer Voices of English Language Education Society PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Mejuajua Jurnal Janitra Informatika dan Sistem Informasi Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika Naratif : Jurnal Nasional Riset, Aplikasi dan Teknik Informatika Academic Journal on English Studies (AJOES) Journal on Studies in English Language Teaching (JOSELT) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Educational Tracker : Teaching English as a Foreign Language Journal Jurnal Abdi Dharma Masyarakat SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Fakultas Bahasa Asing Universitas Mahasaraswati Denpasar Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management
I Komang Budiarta
Universitas Mahasaraswati Denpasar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peningkatan Branding dan Penguatan Strategi Promosi Usaha serta Manajemen Keuangan pada Skinsations Facial Studio Suwirmayanti, Ni Luh Gede Pivin; Sudarsana, I Made; Diaz, Ricky Aurelius Nurtanto; Pramana, Dian; Budiarta, Komang; Hendayanti, Ni Putu Nanik; Permana, Putu Adi Guna
WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Vol. 6 No. 2 (2024): Maret
Publisher : Direktorat Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan HKI Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30864/widyabhakti.v6i2.403

Abstract

UMKM pada kegiatan pengabdian masyarakat ini bergerak pada bidang perawatan kulit dan kecantikan, saat ini studio kecantikan yang dibuka masih sederhana dan berlokasi di tempat tinggal pemilik usaha. UMKM ini berdiri dari akhir tahun 2022, pemilik usaha ini adalah ibu Yuvita Lestari, dimana basic pendidikannya adalah seorang tenaga medis (D3 Keperawatan) yang memiliki pengalaman sudah 5 tahun dalam bidang cosmedic.  Permasalahan mitra mengacu pada analisis situasi yang merupakan permasalahan perioritas mitra  diantaranya pada bidang  Branding Usaha, Bidang Promosi, dan Bidang Manajemne Keuangan. Merujuk pada permasalahan yang diangkat pada mitra maka solusi yang akan diberikan saat kegiatan pengabdian adalah Pelatihan dalam desain papan nama usaha dengan aplikasi,  Pelatihan dan pendampingan penggunaan Instagram untuk optimasi dalam sosial media,  Pelatihan manajemen keuangan dengan Aplikasi. Luaran kegiatan pengabdian yang akan ditargetkan adalah peningkatan 100% Branding Mitra, Peningkatan 50% Bidang Pemasaran Online mitra,Peningkatan 100% dalam Manajemen Keuangan. Untuk kegiatan tahap pertama yang sudah  dilaksanakan adalah Peningkatan daya saing melalui optimasi promosi melalui media sosial melalui penambahan Instagram Ads, penambahan papan petunjuk uasaha mitra serta pelatihan manajemen keuangan melalui aplikasi keuangan.  Aspek-aspek kegiatan  dalam pengabdian sudah dievaluasi dengan hasil “Baik Sekali”.
Pelatihan CLIL bagi Guru SMK PGRI 3 Denpasar: Perencanaan, Penerapan dan Penilaian Budiarta, I Komang; Putri Maharani, Anak Agung; Putu Arsana, Anak Agung
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v3i3.114

Abstract

Pembelajaran yang inovatif dan mampu memfasilitasi peningkatan pemahaman substansi materi dan mengembangkan kemampuan berbahasa sangat tepat diterapkan pada sekolah-sekolah seperti vokasi yang bertujuan untuk memberikan kompetensi atau pengetahuan terkait program keahlian dan kemampuan berbahasa Inggris. Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan di SMK PGRI 3 Denpasar, Guru Bahasa Inggris memerlukan sebuah pendekatan yang mampu meningkatkan pemahaman konten dan bahasa. Hal inilah yang mendasari pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh Tim Pelaksana PkM Prodi. Kegiatan PkM yang dilaksanakan di SMK PGRI 3 Denpasar diawali dengan melaksanakan observasi tentang kebutuhan para guru yang menginginkan pembelajaran yang inovatif. Setelah disepakati jenis kegiatan yang dilaksanakan, kegiatan utama PkM dalam bentuk kegiatan pelatihan dan pendampingan kemudian dilaksanakan pada tanggal 8 dan 9 Desember 2023. Kegiatan PkM ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dari para peserta tentang Content and Language Integrated Learning (CLIL). Hal ini dapat dilihat dari hasil pre-tes dan post-tes. Guru Bahasa Inggris juga menunjukkan antusiasme dan keaktifan mereka selama kegiatan. Mereka mengikuti seluruh kegiatan dengan sangat partisipatif. Mereka juga menyarankan agar kegiatan pendalaman tentang CLIL diberikan lagi kepada mereka.
Sharing Best Pratices to Strengthen Communicative English melalui Role Play bagi Para Siswa SMK PGRI 3 Denpasar Maharani, Anak Agung Putri; Budiarta, I Komang; Arsana, Anak Agung Putu
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 4 No 4 (2024): JAMSI - Juli 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1309

Abstract

Para siswa kelas XI dan XII SMK PGRI 3 Denpasar sudah dibagi menjadi kelas dengan bidang keahlian perhotelan dan bidang keahlian tata boga. Sejalan dengan perkembangan komunikasi lintas negara yang melibatkan interaksi dengan banyak orang, tentu penggunaan bahasa Inggris diperlukan terutama bagi para siswa yang memiliki bidang keahlian perhotelan dan tata boga yang ketika di dunia kerja akan bersinggungan dengan wisatawan asing. Akan tetapi, para siswa tersebut diidentifikasi memiliki kepercayaan diri rendah ketika berkomunikasi dengan bahasa Inggris. Mereka juga memiliki kosakata bahasa Inggris yang terbatas sehingga berdampak pada keluwesan dan kelancaran berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dilaksanakan untuk memberikan ilmu pengetahuan dan pemahaman tentang bahasa Inggris kepada mitra sasaran yaitu para siswa SMK PGRI 3 Denpasar. Tujuan PkM ini sebagai sosialisasi sharing best practices untuk memperkuat communicative English melalui role play sekaligus memberikan pelatihan untuk memperkuat communicative English para siswa. Kegiatan PkM ini dilaksanakan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Setelah melaksanakan serangkaian aktivitas yang melibatkan para siswa, PkM ini berhasil memberikan pemahaman dan pengetahuan baru tentang sharing best practices untuk memperkuat communicative English mereka.
Clustering Balinese Language Documents using the Balinese Stemmer Method and Mini Batch K-Means with K-Means++ Subali, Made Agus Putra; Sugiartha, I Gusti Rai Agung; Budiarta, Komang; Adnyana, I Made Budi
Journal of Applied Informatics and Computing Vol. 7 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaic.v7i2.6476

Abstract

Clustering aims to categorize data into n groups, where data within each group exhibits maximum similarity, while the similarity between groups is minimized. Among various clustering methods, k-means is widely employed due to its simplicity and ability to yield optimal clustering results. However, the k-means method is susceptible to slow processing in high-dimensional datasets and the clustering outcomes are sensitive to the initial selection of cluster center values. In addressing these limitations, this study employs the k-means mini-batch method to enhance processing speed for high-dimensional data and utilizes the k-means++ method to optimize the selection of initial cluster center values. The dataset for this research comprises 300 news articles in Balinese sourced from the https://balitv.tv/ website. Prior to the clustering process, a stemming procedure is applied using the Balinese stemmer method to enhance recall. The obtained results reveal that a majority of the 300 data instances exhibit a high degree of similarity, as indicated by the clustering results. If the number of clusters (n) exceeds two, the data fails to be distinctly separated due to the high structural similarity among the data instances. This can be attributed to the relatively small number of words or attributes produced. In future research, feature reduction will be implemented, and a clustering method capable of addressing data overlap will be explored.
Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Online Assessment bagi Guru SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud Budiarta, I Komang; Sawitri, Ni Luh Putu Dian; Joni, Dewa Ayu Ari Wiryadi; Murtini, Ni Made Wersi; Devi, Ida Ayu Dwi Utari Pithaloka; Dewi, I Gusti Agung Pracita Julita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus 2024 - Januari 2025
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpmn.v4i2.3432

Abstract

The latest assessment paradigm emphasizes that assessment is not only used for assessment but also for the learning process. It encourages teachers at SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud to innovate in the assessment process, such as online assessments. The observation results showed that teachers needed training and mentoring on the online assessments. It underlies the implementation of the community service program carried out by the team of the English Language Education Study Program, FKIP Unmas Denpasar entitled “Training and Mentoring Online Assessment Implementation for SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud Teachers.” After the observation, training and mentoring activities were then carried out on 2 and 15 July 2024. The training activities showed an increase in understanding of the participants regarding the implementation of online assessments, especially Quizizz, Kahoot and Formative. This can be seen from the pre-test and post-test results. The teachers also showed their enthusiasm and activeness. In the mentoring activity, the teachers were also able to implement online assessments well. They were able to use online assessments not only to create variations in assessments but also to make the assessment process more effective and efficient.
COMBINING INTERACTIVE VOCABULARY AND GAME: IS IT A WAY TO BOOST CHINESE LEARNERS' BIPA SKILLS? Ni Wayan Krismayani; Putu Nur Ayomi; I Komang Budiarta
Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Vol. 15 No. 1 (2025): Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/jsp.v15i1.10666

Abstract

This research aims at finding out the implementation of the students’ vocabulary combined with game activity in BIPA class. Research respondents for this study were 10 international students from China who enrolled in Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) at Universitas Mahasaraswati Denpasar. This research used a phenomenological method with a qualitative design. The findings indicated that the use of interactive vocabulary combined with game are effective to be applied in BIPA Class. However, BIPA students also encountered several challenges in pronouncing word in Indonesian. Therefore, to boost their language skill, the researcher proposed interactive vocabulary combined with games.
Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Online Assessment bagi Guru SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud Budiarta, I Komang; Sawitri, Ni Luh Putu Dian; Joni, Dewa Ayu Ari Wiryadi; Murtini, Ni Made Wersi; Devi, Ida Ayu Dwi Utari Pithaloka; Dewi, I Gusti Agung Pracita Julita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus 2024 - Januari 2025
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpmn.v4i2.3432

Abstract

The latest assessment paradigm emphasizes that assessment is not only used for assessment but also for the learning process. It encourages teachers at SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud to innovate in the assessment process, such as online assessments. The observation results showed that teachers needed training and mentoring on the online assessments. It underlies the implementation of the community service program carried out by the team of the English Language Education Study Program, FKIP Unmas Denpasar entitled “Training and Mentoring Online Assessment Implementation for SMK Pariwisata Kertayasa Singakerta Ubud Teachers.” After the observation, training and mentoring activities were then carried out on 2 and 15 July 2024. The training activities showed an increase in understanding of the participants regarding the implementation of online assessments, especially Quizizz, Kahoot and Formative. This can be seen from the pre-test and post-test results. The teachers also showed their enthusiasm and activeness. In the mentoring activity, the teachers were also able to implement online assessments well. They were able to use online assessments not only to create variations in assessments but also to make the assessment process more effective and efficient.
Transformasi Desa Nyitdah Menuju Mandiri Digital Dengan Literasi Digital Pada Masyarakat Budiarta, Komang; Diaz, Ricky Aurelius Nurtanto; Pramana, Dian; Pratami, Ni Wayan Cahya Ayu; Suputra, Komang Aryawira
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v6i1.4857

Abstract

Desa Nyitdah memiliki sebaran penduduk desa ini hampir merata antara jumlah penduduk Laki-laki dan perempuan. Dari sumber data yang sama juga, diperoleh kategori kelompok masyarakat berdasarkan jenis pekerjaannya, dimana empat kelompok terbesar dimiliki oleh kelompok pelajar, wiraswasta, karyawan swasta dan juga kelompok yang tidak bekerja. Dalam dunia digital, kelompok-kelompok inilah yang merupakan kelompok yang dekat dengan teknologi, namun juga cukup rentan terhadap masalah yang akan ditimbulkan jika tidak memiliki pengetahuan akan perkembangan teknologi yang sesuai. Tujuan pelaksanaan kegiatan Transformasi Desa Nyitdah melalui Pojok Digital adalah untuk mendorong kemandirian desa di era digital dengan meningkatkan literasi teknologi dan kapasitas sumber daya manusia melalui inovasi digital yang tepat guna. Fokus pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan ini adalah mampu memanfaatkan teknologi digital lebih optimal, menciptakan ekosistem digital yang mendukung pengembangan potensi lokal, serta meningkatkan kemampuan masyarakat secara berkelanjutan di bidang teknologi digital khususnya di Desa Nyitdah.
LECTURERS’ READINESS AND INTENTIONS FOR AI INTEGRATION IN INDONESIAN AND INDIAN ELL CLASSROOM Adi Priantini, Ni Wayan; Alit Riska Dewi, Dewa Ayu; Putri Maharani, Anak Agung; Budiarta, I Komang; Dian Sawitri, Ni Luh Putu; Kumar Negi, Harvinder
English Review: Journal of English Education Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/erjee.v12i3.10034

Abstract

Investigating the readiness and intention of the lecturers for the use of artificial intelligence (AI) in English language learning is the goal of this study. The questionnaire, online interview, and focus group discussion were all used in the this mixed-methods designed research to collect data. Finding out the lecturers’ readiness  and their intentions on the use of AI applications into their English classrooms are the main points of emphasis. There were 29 English Department lecturers were involved, 11 lecturers from Indonesia (5 males and 6 females) and 18 lecturers from India (6 males and 12 females). It was identified that the lecturers have high readiness in infusing AI into the English language learning classroom. Their readiness was supported by the identified efforts that the lecturers had performed.  Then, it was also figured out that the lecturers have positive intention to infuse AI into their English class. 
PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM ASESMEN FORMATIF DAN SUMATIF Ida Ayu Made Sri Widiastuti; I Komang Budiarta; Dewa Sang Made Widiantara
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4: September 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital saat ini kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran adalah sangat penting. Oleh karena itu, Pasca sarjana Pendidikan Bahasa Inggris Unmas mengadakan PkM bertajuk pemanfaatan teknologi dalam asesmen formatif dam sumatif terhdapa guru-guru bahasa Inggris di sekolah mitra, yang terdiri dari enam SD, satu SMP, satu SMA, dan tiga SMK di lingkungan Yayasan perguruan Rakyat Saraswati. PkM ini dilaksanakan karena para guru masih menghadapi kendala dalam pemanfaatan teknologi dalam asesmen. Untuk mengatasi permasalahan ini, program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini memberikan solusi berupa pelatihan dan pendampingan bagi guru dalam penerapan metode pembelajaran inovatif dan teknologi pendidikan secara komprehensif. Pelatihan ini akan diberikan oleh dosen dan narasumber yang relevan. Pendekatan yang digunakan mencakup pemanfaatan teknologi dalam asesmen. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa di sekolah mitra. Hasil kegiatan ini menunjukan kemapuan guru Bahasa Inggris dalam menggunakan teknlogi dalam asesmen formatif dan sumatif sangat meningkat jika dilihat dari hasil pre-tes dan post-test. Selain itu, kuiosioner juga menunjukan bahwa para guru sangat termotivasi untuk mengikuti kegiatan PkM Ini.
Co-Authors Adi Priantini, Ni Wayan Alit Riska Dewi, Dewa Ayu Anak Agung Putri Maharani Anak Agung Putri Maharani Anak Agung Putu Arsana Anak Agung Putu Arsana, Anak Agung Putu Apriyanti, Ni Putu Ria Candrawati, Ida Ayu Corpuz, Gleann R. Dede Putra Prawira Adhinatha Devi, Ida Ayu Dwi Utari Pithaloka Dewa Ayu Ari Wiryadi Joni Dewa Sang Made Widiantara Dewi, I Gusti Agung Pracita Julita Dewi, Putu Tjintia Kencana Dian Pramana Endi Rahman Gde Bayu Surya Parwita Gleann R. Corpuz Godeliva Delasari Batta Hani Bunga Laely Hartika, Ni Putu Leyen Hendayanti, Ni Putu Nanik I Gusti Agung Putri Wirastuti I Gusti Agung Vienarahayu I Gusti Rai Agung Sugiartha I Made Budi Adnyana, I Made Budi I Made Sudarsana I Nengah Astawa Ida Ayu Candrawati Ida Ayu Made Sri Widiastuti Ida Bagus Nyoman Mantra Kadek Elis Susanti, Kadek Komang Ary Trisna Wahyuni Kumar Negi, Harvinder Leonita, Ni Nyoman Saka Nimas Ajeng Lisda L. Asi Luh Putu Darmayani Pulasari Made Ayu Sarika Pratiwi Made Hery Santosa Mahottami, Ni Komang Aryanti Ni Komang Sri Julyantari Ni Komang Sri Julyantari, Ni Komang Ni Luh Gede Pivin Suwirmayanti, S.Kom, MT, Ni Luh Gede Pivin NI LUH PUTU DIAN SAWITRI Ni Luh Putu Rika Wardani Ni Made Ayu Mariani Ni Made Dewi Kansa Putri, Ni Made Dewi Kansa Ni Made Wersi Murtini Ni Wayan Adi Priantini Ni Wayan Krismayani Ni Wayan Sri Ayu Purnami Pratami, Ni Wayan Cahya Ayu Putri Maharani, Anak Agung Putu Adi Guna Permana Putu Nur Ayomi Rahmadonna Festa Ricky Aurelius Nutanto Diaz, Ricky Aurelius Sawitri, Ni Luh Putu Dian Subali, Made Agus Putra Suputra, Komang Aryawira System, Administrator Wiratama, I Gusti Ngurah Made