Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia Journal of Elementary School Education Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Journal Educational Research and Development IPSSJ Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan
Celia Cinantya
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal Educational Research and Development

 1 
Memanfaatkan Gerakan Literasi Sekolah Untuk Membentuk Karakter Kreatif Dan Inovatif Di Kalangan Warga Sekolah SDN Kuin Utara 6 Theresia Sinulingga, Amelia; Eka Maulida Mailani; Fajariah Agustina; Celia Cinantya; Ahmad Suriansyah
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jerd.v1i2.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan gerakan literasi sekolah dalam membangun karakter kreatif dan inovatif di lingkungan warga sekolah SDN Kuin Utara 6. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu metode penelitian yang mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara dengan informan yang dipilih secara selektif, serta dokumentasi. Lokasi penelitian ini adalah SDN Kuin Utara 6. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan gerakan literasi di sekolah tersebut cukup efektif dalam mengembangkan karakter kreatif dan inovatif siswa, sebagaimana dibuktikan oleh hasil-hasil nyata yang telah dicapai melalui program literasi sekolah.
Pentingnya Peran Kepala Sekolah dan Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Sekolah Dasar Indriyanti, Lina; Metta Caroline Setiadi; Ni Wayan Setiyawati Astin Bakti; Ahmad Suriansyah; Celia Cinantya
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jerd.v1i2.149

Abstract

Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam menentukan perkembangan dan perwujudan diri individu, dan bagi kehidupan suatu bangsa. Menyadari akan pentingnya peranan pendidikan sebagai pendorong kemajuan suatu bangsa, maka pemerintah senantiasa berupaya untuk mengadakan pembaruan-pembaruan bidang pendidikan terutama yang berkaitan dengan tenaga pendidikan, pembiayaan, sistem, kurikulum, dan lain sebagainya adalah peningkatan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan prestasi siswa di SD serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas kolaborasi antara keduanya, metode pengumpulan data ini dilakukan dengan observasi langsung dan juga wawancara kepada kepala sekolah dan guru, kami menggunakan model penelitian kualitatif adalah pendekatan penelitian yang fokus pada pemahaman mendalam terhadap fenomena sosial, perilaku, dan pengalaman individu atau kelompok. Penelitian kualitatif menggunakan data deskriptif, baik lisan maupun tulisan, untuk menggambarkan dan menganalisis konteks serta makna dari fenomena yang diteliti.
Manfaat Penggunaan Media Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Anak Fazriyati, Hera; Jumiati; Merry Arrizqa Ulya; Ahmad Suriansyah; Celia Cinantya
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jerd.v1i2.150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa sekolah dasar melalui kajian literatur terhadap beberapa jurnal. Literasi numerasi didefinisikan sebagai kemampuan menggunakan angka dan simbol matematika untuk memecahkan masalah sehari-hari dan menganalisis informasi. Kajian ini mencakup tiga jurnal utama: (1) Penerapan program calistung dengan media seperti kartu huruf, kartu angka, dan buku cerita untuk melatih membaca, menulis, dan berhitung siswa secara menyenangkan; (2) Penggunaan pojok baca dengan media visual interaktif seperti tabel angka dan gambar 3D untuk meningkatkan minat literasi numerasi siswa; (3) Pengembangan buku matematika bergambar dengan model ASSURE yang menyajikan konten matematika dalam bentuk cerita visual menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang relevan dan menarik secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa, mendukung proses belajar, serta relevan dengan kebutuhan kurikulum.
Co-Authors Ahmad Farhan Nashar Ahmad Suriansyah Ahmad Widhoni Annisa Anggraini Aslamiah ASLAMIAH , ASLAMIAH Aslamiah Aslamiah Aslamiah Aslamiah Aulia Safitri Dina Safira Dody Alfayed Eka Maulida Mailani Fajariah Agustina Faniysa Nur Salsabila Fazriyati, Hera Gusti Hidayati Helyatul Khodizah Husnul Hatimah Indriyanti, Lina Jumiati Khadijah Marini Marsa Alifia Maulida Norsyifa Merry Arrizqa Ulya Metta Caroline Setiadi Mifta Norjanah Muhammad Ahdi Muhammad Febri Mawardi Muhammad Firdaus Nuzula Nabila Fahmi Romli Nawang Wulan Ramadhani Nayla Shafa Az-Zahra Ni Wayan Setiyawati Astin Bakti Nisa Yunita Nuning Apriliyani Nur Adzkia Kamilah Nuraida Hartati Nurhalimah Sa’dah Nurul Shofia Rabi’ah Adawiyah Rahmayanti Eka Putri Rama Aditya Pratama Rama Meiagriza Resyadilla Azkia Rifda Nailah Sari Rilo Pambudi Triantoro Rizky Amelia Shafa' Muthi'ah Siti Ashfia Siti Mulkaf Lailawati Sofia Rakhmalina Syifa Ariella Syahda Theresia Sinulingga, Amelia Zahirah Nur Rahmah