Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Kendali Kecepatan Motor DC Sebagai Media Pembelajaran Praktikum Sistem Kendali Menggunakan Labview Nanang Roni Wibowo; Aminnudin Aminnudin; Niel Authar Syaputra
JST (Jurnal Sains Terapan) Vol 6, No 2 (2020): JST (Jurnal Sains Terapan)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Politeknik Negeri Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32487/jst.v6i2.775

Abstract

This study determines the design and manufacture of DC motor speed control system using arduino board integrated with labview student edition software that is used as a tools for learning media in control systems engineering. The speed of the motor was measured with incremental rotary encoder 600ppr and controlled by regulated pulse width modulation (PWM) value. The controller was used proportional-integral-derivative (PID) that was implemented by using PID and Fuzzy logic toolkit from labview and also used arduino board as a data acquisition device. Interfacing between arduino and labview using NI-Visa serial. The research methods was used experimental method with the result obtained  by testing each section to get transfer function. Overall test result obtained the best performance with PID parameters are kc=0.084, ti=0.50, td=0.0.Keywords :NI-VISA Serial, Arduino Uno, Incremental Rotary Encoder, Labview PID Controller.ABSTRAKPenelitian ini menjelaskan mengenai perancangan dan pembuatan sistem kendali kecepatan motor DC dengan menggunakan Arduino Board yang terintegrasi dengan perangkat lunak Labview yang dipergunakan sebagai alat bantu media pembelajaran sistem kendali. Kecepatan motor di ukur dengan menggunakan Incremental Rotary Encoder 600ppr dan dikendalikan dengan mengatur level tegangan rata-rata yang diberikan dalam bentuk Pulse Width Modulation (PWM). Pengendali yang dipergunakan adalah pengendali Proportional-Integral-Derivative (PID) yang diimplementasikan dengan menggunakan PID and Fuzzy Logic Toolkit dari Labview dengan arduino sebagai perangkat akuisisi data, antarmuka antara Labview dengan board arduino menggunakan NI-VISA Serial. Hasil Penelitian dilakukan dengan melakukan pengujian secara bertahap terhadap masing – masing bagian untuk mendapatkan karakteristiknya, hasil pengujian keseluruhan diperoleh performa terbaik dengan parameter PID Kc = 0.084, Ti = 0.50, Td = 0.0.Kata kunci :NI-VISA Serial, Arduino Uno, Incremental Rotary Encoder, Pengendali PID Labview.
Rancang Bangun Alat Mounting Dan Dismounting Bearing Dengan Menggunakan Hydraulic Jack Ulia Ridhani; Aminuddin Aminuddin; Riky Susanto; Adhim Abdul Jabbar
Jurnal Teknologi Terpadu Vol 4, No 2 (2016): JTT ( Jurnal Teknologi Terpadu )
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32487/jtt.v4i2.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang alat yang bekerja dengan multifungsi yaitu dapat membuka dan memasang bearing dengan menggunakan hydraulic jack. Alat ini  memudahkan pekerjaan setiap orang ketika akan melakukan pekerjaan memasang dan melepas bearing. Penelitian ini dilakukan mengingat saat ini masih banyak orang yang memasang dan melepas bearing yang tidak tepat.Misalnya memasang bearing dengan cara menumbuk outer bearing dan melepas bearing dengan cara menarik atau memukul bagian outer-nya. Hal tersebut akan berdampak pada umur pakai bearing.Meski demikian, kebiasaan seperti ini sulit untuk diubah mengingat setiap orang memiliki cara kerja yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwaalat mounting dan dismounting bearing dapat memasang dan melepas bearing dengan aman dan mudah. Waktu yang dibutuhkan untuk memasang bearing (mounting) 50,2 – 67,9 detik. Sedangkan untuk melepas bearing (dismounting) adalah 71,8-75,8 detik.
Pengembangan Media Pembelajaran Alignment pada Pulley dan Kopling Menggunakan Metode Cahaya Laser dan Dial Indicator pada Mata Kuliah Praktik Alignment Aminuddin Aminuddin; Muhammad Nur
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 7, No 2 (2021): June
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.882 KB) | DOI: 10.33394/jk.v7i2.3197

Abstract

The purpose of this study was to develop alignment learning media on pulleys and couplings using laser light methods and dial indicators in alignment practice courses. This research method used research and development (R&D). The subjects of this study were 16 third semester students. The instruments used were questionnaires and tests. The data analysis technique used in this research was statistical analysis with t-test. The results of this study indicate that the media expert's validity test scores 4 and this shows that the learning media is made attractive and effective in its use, the results of the pre-test and post-test scores, namely that there is an increase in student scores from an average value of 48.5 to 79.6. or if in percentage there is an increase of 63.9% of all student grades. The test results using SPSS where the mean value of the post test was 79.69> of the pre test was 48.75, while in the paired sample correlations the value was Sign. 0.000 <than 0.05, it can be said that there is a relationship between the Pre Test variable with the Post Test and Paired Samples Test variables of 0.000 <0.05.
ANALISIS PENGARUH KEDALAMAN PEMAKANAN PROSES PEMBUBUTAN RATA TERHADAP GETARAN YANG DITIMBULKAN Fachrul, Muh; Aminuddin, Amin
Jurnal Tematis (Teknologi, Manufaktur dan Industri) Vol 6, No 1 (2024): JURNAL TEMATIS (TEKNOLOGI, MANUFAKTUR DAN INDUSTRI)
Publisher : Politeknik Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil dan kualitas dari proses produksi pada mesin bubut di pengaruhi oleh faktor getaran yang terjadi selama proses pembubutan. Penelitian ini menganalisa sinyal getaran yang terjadi selama proses pembubutan menggunakan mesin bubut konvensional yang terekam pada sensor akselerometer guna mendapatkan parameter terbaik dalam proses pembubutan. Dalam hal ini empat variasi kedalaman pemakan dan empat variasi kecepatan pemakanan. Pada tahap proses pembubutan, fitur magnitudo di rekam pada sensor akselerometer terhadap kerapatan spektral daya sinyal. Metode Root mean square error (RMS) dihitung untuk melakukan studi prediksi getaran dengan variasi kedalaman dan kecepatan pemakanan. hasil sinyal pada percobaan dengan kedalaman 0,05mm, nilai RMS berada pada rentang 116,61-145,73mV. Pada kedalaman 1mm menunjukkan nilai RMS pada rentang 157,17-167,52, kondisi sinyal pada kedalaman 1,5 menunjukan nilai RMS 180,12190,178, kondisi sinyal pada kedalaman 2 menunjukan nilai RMS 199,69-212,075. Dari hasi data penelitian Dapat disimpulkan bahwa semakin besar kedalaman pemakanan semakin besar nilai RMS pada getaran yang di hasilkan.
Pelatihan Pengelasan Menggunakan Las Busur Manual Berbasis Kewirausahaan Pada Siswa SMK Negeri 1 Bulukumba: Indonesia Hamzah Nur; Ismail Aqsha; Hasim, Muhammad; Husda, Baso Riadi; Aminuddin
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.193

Abstract

Pelatihan ini tentang peningkatanketerampilan siswa SMK Negeri 1 Bulukumba dalam pengembangan kemampuan khususnya dalam bidang pengelasan. Keterampilan dalam pengelasan dapat dikembangkan dengan menggunakan metode pengelasan dengan membuat jobsheet yang berbasis kewirausahaan sehingga hasil dari pelatihan para peserta dapat memghasilkan benda kerja yang memiliki nilai jual. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dipilih cara-cara yang praktis dan komunikatif agar mudah diterima dan dicerna oleh siswa peserta. Metode yang digunakan antara lain dengan memberikan teori pengelasan yang kemudian diikuti latihan dari masing-masing siswa dengan menggunakan jobsheet berbasis kewirausahaan. Tahapan pelaksanaan kegiatan ini yaitu; penyiapan mesin dan alat kelengkapan pengelasan, penyiapan dan pemotongan bahan sesuai ukuran di jobsheet dengan alat potong berupa mesin gerinda potong, mempelajari/menyimak dengan saksama proses/langkah langkah pengelasan sebagaimana yang diinstruksikan di jobsheet, melakukan pengelasan yang diawali dengan tackweld kedua bahan yang dilas, kemudian dilanjutkan dengan proses pembersihan hasil las dengan membuka terak-terak las dari permukaan sambungan menggunakan palu terak. Dengan adanya keterampilan penegelasan yang dikuasai oleh siswa di SMK Negeri 1 Bulukumba tersebut, maka diharapkan dapat menjadi penopang kemampuan dalam pengelasan yang berbasis pada kewirausahaan.
Analisis Tingkat Pemahaman Dan Penerapan Pengelolaan Limbah B3 Pada Bengkel Motor Di Kota Makassar Aminuddin, Aminuddin; Z, Muhsin; Romadin, Achmad
Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) Vol. 6 No. 2 (2024): JPPL, September 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/jppl.v6i2.2319

Abstract

Hazardous and toxic (B3) waste management is an important aspect in preserving the environment and public health in urban areas, as this waste includes a variety of materials that can cause serious damage if not managed properly. The research method used is mixed method, using data collection interviews, observation, documentation and questionnaire studies. Based on the research results obtained: (1) knowledge of hazardous waste in Makassar city motorcycle repair shops shows quite good results with an average value of 4.15 which falls into the "Good" category with a percentage of 24.66%; (2) Hazardous waste treatment is very important to reduce negative impacts on the environment and human health, including the process of identification, classification, collection, and treatment with appropriate methods, such as recycling and chemical neutralization; and (3) Utilization of hazardous waste, such as used oil, as a lubricant, coolant, and household stove fuel, provides economic benefits and supports more environmentally friendly and sustainable workshop operations.
Pelatihan Penggunaan Prezi Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Digital Nurlaela Nurlaela; Ashar Pramono; Aminuddin Aminuddin; Achmad Romadin; Buya Hamka
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i1.63134

Abstract

Presentasi yang menarik dapat merangsang siswa untuk lebih menikmati materi yang dibawakan oleh guru, namun kurangnya informasi tentang berbagai aplikasi presentasi membuat guru di SMK Luyo, Kabupaten Polewali Mandar, terpaku pada PowerPoint. Oleh karena itu, guru perlu berinovasi dengan menggunakan aplikasi seperti Prezi yang dapat memberikan pengalaman baru dan lebih menarik bagi siswa. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan menggunakan metode hybrid dilakukan langsung di lokasi dan melalui zoom pada kegiatan evaluasi. Hasi pelaksanaan pengabdian masyarakat adalah sebuah karya inovatif. Melalui pelatihan dan praktik langsung, para guru mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang cara membuat presentasi yang lebih menarik dan interaktif dengan Prezi. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam belajar, yang pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar mereka.
Peningkatan Kapasitas Guru SMK 5 Bulukumba dalam Penggunaan Alat Ukur Mekanik Nurlaela, Nurlaela; Aminuddin, Aminuddin; Djuanda, Djuanda; Muhsin, Muhsin; Rukma, Ady
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru SMK 5Bulukumba dalam penggunaan alat ukur mekanik, yang merupakan keterampilan penting dalam bidangteknik dan industri. Penguasaan alat ukur seperti mikrometer, jangka sorong, dan dial gauge sangatdibutuhkan untuk memastikan ketepatan dan kualitas dalam proses produksi. Dalam kegiatan ini, dilakukanpelatihan intensif yang melibatkan teori dasar alat ukur serta praktik langsung di laboratorium, sehingga gurudapat memahami cara penggunaan, pembacaan hasil, dan kalibrasi alat ukur mekanik dengan benar.Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, serta latihan praktik untuk memperkuat pemahamanguru. Evaluasi dilakukan dengan mengukur kemampuan siswa sebelum dan sesudah pelatihan melalui tesdan pengamatan langsung saat praktik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalamkemampuan guru dalam menggunakan alat ukur mekanik, yang diharapkan dapat mendukung siswa terhadap kesiapan mereka menghadapi dunia kerja di bidang teknik. Kegiatan ini juga mendorong terjalinnyakolaborasi antara sekolah dan dunia industri untuk menciptakan lulusan yang lebih kompeten dan siap kerja.Kata Kunci: alat ukur mekanik, pelatihan, keterampilan teknis, siswa SMK, dunia industri
Integrasi ChatGPT dalam Blended Learning dalam Mengoptimalkan Pemahaman Materi Pembelajaran Aminuddin; Nurmila; Pramudya Asoka Syukur; Nurul Islamia; Andi Dio Nurul Awalia
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v2i2.20246

Abstract

Kemajuan teknologi menghadirkan tantangan bagi perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya menguasai ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi digital dalam mendukung produktivitas dan daya saing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh integrasi blended learning dan ChatGPT terhadap pemahaman materi, efisiensi pembelajaran, dan pengalaman penggunaan di perguruan tinggi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian cross-sectional dan pengumpulan data melalui kuesioner menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa blended learning secara efektif meningkatkan pemahaman materi dengan partisipasi aktif dalam diskusi, ChatGPT mendukung motivasi dan kreativitas mahasiswa dalam belajar, serta kombinasi keduanya meningkatkan efisiensi pembelajaran melalui penghematan waktu dan akses informasi yang lebih baik. Mayoritas responden memberikan tanggapan positif terhadap penerapan model ini, mencerminkan keberhasilan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Hasil ini juga mendukung relevansi blended learning dan ChatGPT sebagai solusi inovatif dalam memenuhi kebutuhan pembelajaran modern. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan dapat mempercepat transformasi pembelajaran yang lebih efektif dan fleksibel.
Meningkatkan Minat Baca dan Literasi Melalui Pojok Baca di SMP PGRI Pulau Salemo: en Rusli Ismail; Ady Rukma; Aminuddin; Muhammad Hasim; Muh Yusuf Aldifari
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 1 (2024): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v1i1.2815

Abstract

The teaching campus is part of MBKM which provides opportunities for students to learn to become teacher partners and help with literacy and numeracy learning at assigned schools, one of which is PGRI Salemo Island Middle School, Liukang Tupabbiring Utara District, Pangkajene Islands Regency, South Sulawesi Province. The literacy program carried out at PGRI Salemo Island Middle School is one of the work programs of student activities. This program includes activities such as creating a reading corner, book reading, creative writing, book discussions and other literacy activities. This research used a qualitative method by conducting direct observations at the implementation location in coordination with the school, as well as field supervisors for students. The results of the observations found that students needed school facilities to be used as reading facilities. Therefore, to overcome this problem through the Teaching Campus program, it is done by creating a reading corner in the classroom which is hoped to build a culture of student literacy.