Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.372
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Journal of Mathematics Education and Application (JMEA) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Journal of Education and Teaching Learning Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal EduMatika: Jurnal MIPA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Science, Technology, and Humanities Jurnal Pendidikan Matematika QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Larisma Education Curiosity An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Ellis Mardiana Panggabean
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC

 1 
PENGARUH HASIL BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI FKIP UMSU Indra Maryanti; Sri Wahyuni; Ellis Mardiana Panggabean
JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Vol 2, No 1 (2017): september 2017
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.467 KB) | DOI: 10.36294/jmp.v2i1.126

Abstract

Model pembelajaran, metode pembelajaran dan teknik pembelajaran yang digunakan oleh dosen akan mempengaruhi hasil belajar mahasiswa. Salah satu model pembelajaran yang merupakan model pembelajaran student centered adalah Problem Based Learning (PBL) atau pembelajaran berbasis masalah.Adapun tujuan penelitian ini: (1) Apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap hasil belajar mahamahasiswa pada mata kuliah aljabar linier elementer prodi pendidikan matematika FKIP UMSU. (2) Berapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran Berbasis masalah (PBM) terhadap hasil belajar mahamahasiswa pada mata kuliah aljabar linier elementer prodi pendidikan matematika FKIP UMSU? Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu.Adapun teknik analisis data dilakukan dari tahapan uji deskripsi data, selanjutnya uji prasyarat yaitu uji normalitas dan kelinieritasan, kemudian uji hipotesis. Langkah-langkah dalam penelitian adalah sebagai berikut : (1) Peneliti memberikan stimulus untuk kelas sample yaitu dengan model pembelajaran Berbasis Masalah; (2) Pada saat poses pembelajaran dosen melihat keaktifan belajar mahasiswa; (3) Memberikan tes essay untuk melihat tingkat keberhasilan mahasiswa dalam pembelajaran; (4) Melakukan uji statistik untuk melihat pengaruh hasil belajar mahasiswa menggunakan model pembelajaran Berbasis Masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Berbasis masalah (PBM) terhadap hasil belajar mahamahasiswa pada mata kuliah aljabar linier elementer prodi pendidikan matematika FKIP UMSU yaitu sebesar 75,8%.
Co-Authors Adi Suarman Situmorang, Adi Suarman Akhir Andika Aritonang Alfauzan Ramadhanny Simangunsong Anastasya, Wanda Aprilia, Maelani Asriko Muhsi Aulia, Virna Ayu Najmita Binti Ir Zulkarnain Binti Ir Zulkarnain, Ayu Najmita Dina Safira Hutabarat Eggy Monicasari Famella, Ajeng Farah Dhiba Myrani Feri Haryati Giawa, Sentosa Gultom, Limasso Hamidah . Hartati, Triayuni Hasanah, Annisa Nur Hendrik Hendrik Hesti Asmika Ibrahim Indra Maryanti Indra Risky Mahesa Irvan Irvan Irvan, Irvan Izdahara, Dini Juraganda S, Chandra Saptanto Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin Kumala, Putri Linda Syah Putri Lisa Anggeraini Lubis, Mindo Juliani Kelly M. Yogi Riyantama Isjoni Mahyuni Maria Magdalena Masithoh Mawariah, Mawariah Meyly Andyny Naibaho, Tutiarny Naila Fauziah Niska Bonitasia Zendrato Novita, Anggi Nuri Irmayani Pamungkas, Bimantara Tri Pamungkas, Sugeng Adi Putri, Tiara Zakiah Rahani, Mustika Rahmah, Annisa Ramadhan, M. Fajri Ramadhani, Esa Laila Ramadhani, Nisa Sahira, Perisha Elsa Sarida Pulungan Selamet Sihombing, Artha Hadia Sihombing, Heldon Sihotang, Friska Ladista Sinaga, Agustina Mayen Rilen Sitepu, Ribka Zelin Margaretha Sitorus, Niken Ananda Situmorang, Purnama Raya Anjelina Sri Hastuti SRI WAHYUNI Sri Wahyuni Sri Wahyuni Syafi’I Tamba, Sri Rejeki Tambunan, Hardi Tamrin Manurung Togatorop, Fresty Handayani Triadi, Muhammad Arief Triayuni Hartati Tua Halomoan Tua Halomoan Harahap Tua Halomoan Harahap, Tua Halomoan Ulfa, Fathia Utari Prantika Hasibuan Zahara, Hafifa Zenfiqa Aditya Ramadhani Br Sitepu Zulfah Marpaung