Garuda - Garba Rujukan Digital

The effect of member savings, total assets, and member loans on SHU in the Swastisari Kupang Cooperative Anggut, Paskalis Yuvensi; Hernawati, Retno; Aboladaka , Jacob
Priviet Social Sciences Journal Vol. 6 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Privietlab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55942/pssj.v6i1.1325

This study is motivated by fluctuations in the Operating Surplus net profit at Credit Union Loan (Kopdit Swastisari Kupang), which indicates problems in the financial performance of cooperatives. This study aims to analyze the influence of member savings, total assets, and member loans on SHU in KSP Kopdit Swastisari Kupang. The research approach is quantitative, utilizing secondary data in the form of cooperative financial statements for the 2016–2024 period. Data analysis was performed using multiple linear regression preceded by classical assumption tests, including normality, multicollinearity, heteroscedasticity, and autocorrelation. The results show that the savings of some members and total assets had no significant effect on SHU, while member loans had a negative and insignificant effect on SHU. Simultaneously, the results of the F-test show that member savings, total assets, and member loans together affect SHU, but the effect is not statistically significant. These findings suggest that the increase in SHU is not entirely determined by the amount of savings, assets, and loans but is also influenced by the effectiveness of the cooperative's financial management. Therefore, KSP Kopdit Swastisari Kupang must optimize deposit management, utilize assets productively, and strengthen credit risk management to improve operational efficiency and encourage sustainable SHU growth.

MOTIVASI BELAJAR MEMEDIASI PENGARUH SOSIAL TERHADAP PUTUS SEKOLAH SISWA WILAYAH PERBATASAN INDONESIA Hernawati, Retno; Panie, Maria Yuliana; Neonufa, Samrid; Tajuddin, Al Ihzan
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.6.1.32-44

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan keluarga dan teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa, serta peran mediasi motivasi belajar dalam hubungan antara pengaruh sosial dan kecenderungan putus sekolah. Populasi penelitian ini adalah siswa putus sekolah jenjang SMA se Kabupaten Malaka. Teknik pengambilan sampel menggunakan proposional sampling yang akan mewakili 12 kecamatan di Kabupaten Malaka. Jumlah sampel adalah 120 siswa putus sekolah. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis jalur. Hasil penelitian menunjukan bahwa lingkungan keluarga dan teman sebaya berpengaruh terhadap motivasi belajar. Motivasi belajar dan teman sebaya berpengaruh terhadap putus sekolah. Sedangkan lingkungan keluarga tidak berpengaruh terhadap putus sekolah. Hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa motivasi belajar berhasil memediasi pengaruh lingkungan keluarga terhadap putus sekolah dan memediasi pengaruh teman sebaya terhadap putus sekolah

Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley dalam Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Adha, Emirensiana; Sasea, Tirtania; Purba, Selvita; Hernawati, Retno; Mone, Kabul; Nenoliu, Marini Haryati
Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/devotion.v3i1.63-74

Peningkatan kualitas pendidikan dalam era perkembangan teknologi saat ini dapat melahirkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang lebih kreatif, inovatif dan terampil dalam memanfaatkan teknologi. Aplikasi yang selalu digunakan dalam dunia pendidikan salah satunya adalah mendeley. Adanya aplikasi tersebut sebagai alat bantu manajemen referensi dalam penulisan karya tulis ilmiah, skripsi dan artikel ilmiah serta tulisan penting lainnya. Namun pada kenyataannya mahsiswa kesulitan dalam membuat skripsi, artikel ilmiah dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pencantuman daftar pustaka karena belum memiliki kemampuan dalam memanfaatkan mendeley sebagai alat bantu. Selain itu mahasiswa juga masih sering keliru dalam membuat daftar pustaka sehingga kualitas dari penulisan tugas akhir berkurang. Tujuan kegiatan pelatihan pemanfaatan mendeley untuk mempermudah mahasiswa dalam menyusun skripsi, artikel imliah, dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka, sehingga dapat meningkatkan kualitas serta efisien dalam penulisan. Kegiatan pelatihan tersebut merupakan solusi praktis dalam menghadapi permasalahan yang dihadapi oleh program studi. Pelatihan dilaksanakan di program studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, UNDANA. Hasil yang diperoleh setelah adanya pelatihan antara lain mahasiswa dapat mengetahui dan memiliki keterampilan dalam menggunakan aplikasi mendeley sebagai alat untuk mempermudah pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka sehingga dapat memingkatkan kualitas penulisan ilmiah mahasiswa.

CITRA DESTINASI DAN MINAT BERKUNJUNG KEMBALI : ANALISIS MODERASI KEPUASAN WISATAWAN Hernawati, Retno
Jurnal Pariwisata Bisnis Digital dan Manajemen Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pariwisata, Bisnis Digital dan Manajemen Periode November 2025
Publisher : LPPM Universitas Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/jasdim.v4i2.7477

This study stems from the phenomenon of Gua Kristal’s remarkable tourism potential, yet the level of revisit intention remains relatively low. The purpose of this research is to analyze the influence of destination image on revisit intention by considering tourist satisfaction as a moderating variable. A quantitative approach was employed with the population consisting of all visitors to Gua Kristal. The sampling technique used was incidental sampling, resulting in 120 respondents. Data were collected through a questionnaire using a 5 point Likert scale, and analyzed using regression and Moderated Regression Analysis (MRA). The findings reveal that destination image has a significant effect on revisit intention, and tourist satisfaction is able to strengthen this influence. The implications highlight the importance for destination managers to maintain a positive image through cleanliness, safety, facilities, and effective promotion strategies. Moreover, tourist satisfaction must be prioritized by providing friendly services, adequate facilities, and enjoyable experiences, thereby enhancing visitors’ revisit intention.

Edukasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan Tinggi: Program Peningkatan Kesadaran Studi Sarjana bagi Siswa Sekolah Menengah di Perbatasan Indonesia – Timor Leste Retno Hernawati; Agustina Butar-Butar; Selvita Eka Eviana Purba; Armiyati Calista Nes
Diakoneo : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Politeknik Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Minat siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Malaka untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi masih tergolong rendah, yang disebabkan oleh berbagai faktor seperti keterbatasan informasi, hambatan ekonomi, dan kurangnya motivasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan minat siswa dalam melanjutkan studi ke jenjang sarjana melalui pendekatan edukatif-partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di SMA N 1 Malaka Barat dan melibatkan 78 siswa kelas XI. Materi yang disampaikan mencakup urgensi pendidikan tinggi, jalur masuk perguruan tinggi (SNBP, SNBT, mandiri, vokasi), jenis-jenis beasiswa, serta panduan memilih program studi dan karier. Siswa juga mengikuti tes bakat Holland RIASEC untuk membantu mengenali potensi diri dan menyusun pohon karier sebagai refleksi perencanaan masa depan. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi setelah kegiatan berlangsung. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi yang terstruktur dan partisipatif dapat menjadi strategi efektif dalam menumbuhkan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan tinggi, terutama di daerah perbatasan.

Pengaruh Pembangunan Infrastruktur dan Program Keluarga Harapan (PKH) Terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Desa Taekas Leyn, Archangela; Retno Hernawati; Data, Ari
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4680

Desa Taekas menjadi salah satu desa yang memiliki tingkat kesejahteraan masyarakat yang masih tergolong rendah, dimana data awal menunjukkan bahwa tingkat pendidikan di desa ini masih rendah. Hal ini diduga dipengaruhi oleh pembangunan infrastruktur yang belum sepenuhnya memadai dan Program Keluarga Harapan (PKH) belum memberikan dampak terhadap peningkatan kesejahteraan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembangunan infrastruktur dan Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat Desa Taekas baik secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Kepala Keluarga (KK) di masyarakat Desa Taekas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling purposive, dengan jumlah responden sebanyak 64 Kepala Keluarga (KK). Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil menunjukan bahwa pembangunan infrastruktur berpengaruh secara parsial terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat Desa Taekas. Program Keluarga Harapan (PKH) secara parsial tidak berpengaruh terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat Desa Taekas. Selain itu pembangunan infrastruktur dan Program Keluarga Harapan (PKH) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat Desa Taekas. Hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar bagi masyarakat agar pembangunan infrastruktur yang sudah tersedia dijaga dengan baik dan memanfaatkan Program Keluarga Harapan (PKH) dengan baik dapat berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kemiskian Di Kabupaten Sumba Tengah Klementinus Edan Dawa; Markus U.K Yewang; Retno Hernawati
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4931

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya tingkat kemiskinan yang ada di Kabupaten Sumba Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jumlah penduduk dan Upah Minimum Regional terhadap masalah kemiskinan di kabupaten Sumba Tengah. Pendekatan penelitian yang digunakan bersifat deskriptif kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder berupa Jumlah Penduduk, Upah Minimum Regional (UMR) dan Kemiskinan periode 2010-2023. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial Jumlah Penduduk tidak berpengaruh signifikan terhadap Kemiskinan sedangkan variabel Upah Minimum Regional (UMR) menunjukan pengaruh signifikan terhadap Kemiskinan. Secara simultan, hasil uji F menunjukan bahwa Jumlah Penduduk dan Upah Minimum Regional (UMR) berpengaruh signifikan terhadap Kemiskinan di Kabupaten Sumba Tengah. Temuan ini juga menunjukan bahwa variabel Jumlah Penduduk dan Upah Minimum Regional (UMR) memiliki pengaruh signifikan terhadap kemiskina di Kabupaten Sumba Tengah. Oleh karena itu, pemerintah daerah perlu memperhatikan berkaitan kebijakan agar jumlah penduduk dan Upah Minimum Regional (UMR) mampu menurunkan kemiskinan di Kabupaten Sumba Tengah.

Model Integratif Pengembangan Pendidikan Ekonomi Kreatif Berbasis Transformasi Digital dan Ekosistem Kolaboratif Reinald Diansilves Due, Laurensius; Putri Jauri, irene; Siswardani, Ellyzabeth; Hernawati, Retno
Journal Management SMC Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Manajemen Pariwisata dan Logistik (JMPL)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Pariwisata dan Logistik Lentera Mondial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3333/jmpl.v12i1.130

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengembangan ekonomi kreatif dalam perspektif transformasi digital, orientasi kewirausahaan, pendidikan kewirausahaan, dan pemberdayaan komunitas. Kajian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan yang bersumber dari jurnal terindeks dan dokumen kebijakan relevan, kemudian dianalisis melalui analisis isi dan tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi digital menjadi fondasi strategis dalam meningkatkan daya saing usaha kreatif, sementara orientasi kewirausahaan yang inovatif, proaktif, dan berani mengambil risiko berkontribusi terhadap peningkatan kinerja usaha, terutama ketika didukung kapabilitas digital. Pendidikan kewirausahaan berbasis praktik efektif membangun kompetensi dan intensi berwirausaha, meskipun kolaborasi dengan industri masih perlu diperkuat. Selain itu, pemberdayaan komunitas dan sinergi lintas sektor menjadi kunci dalam membangun ekosistem ekonomi kreatif yang inklusif dan berkelanjutan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan literasi digital, dukungan kebijakan terintegrasi, serta kolaborasi antaraktor untuk mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif yang berdaya saing.

Model Integratif Pengembangan Pendidikan Ekonomi Kreatif Berbasis Transformasi Digital dan Ekosistem Kolaboratif Laurensius Reinald Diansilves Due; irene Putri Jauri; Ellyzabeth Siswardani; Retno Hernawati
Journal Management SMC Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Manajemen Pariwisata dan Logistik (JMPL)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Pariwisata dan Logistik Lentera Mondial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3333/jmpl.v12i1.130

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengembangan ekonomi kreatif dalam perspektif transformasi digital, orientasi kewirausahaan, pendidikan kewirausahaan, dan pemberdayaan komunitas. Kajian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan yang bersumber dari jurnal terindeks dan dokumen kebijakan relevan, kemudian dianalisis melalui analisis isi dan tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi digital menjadi fondasi strategis dalam meningkatkan daya saing usaha kreatif, sementara orientasi kewirausahaan yang inovatif, proaktif, dan berani mengambil risiko berkontribusi terhadap peningkatan kinerja usaha, terutama ketika didukung kapabilitas digital. Pendidikan kewirausahaan berbasis praktik efektif membangun kompetensi dan intensi berwirausaha, meskipun kolaborasi dengan industri masih perlu diperkuat. Selain itu, pemberdayaan komunitas dan sinergi lintas sektor menjadi kunci dalam membangun ekosistem ekonomi kreatif yang inklusif dan berkelanjutan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan literasi digital, dukungan kebijakan terintegrasi, serta kolaborasi antaraktor untuk mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif yang berdaya saing.

Developing Green Entrepreneurs Among Generation Z: The Role of Education, University Support, and Self-Efficacy in Promoting Student Innovation Maria Carmelita Bulu; Resti Logo; Fernando Saragih; Hernawati, Retno
Airlangga Journal of Innovation Management Vol. 7 No. 1 (2026): Airlangga Journal of Innovation Management
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/ajim.v7i1.81804

Students in East Nusa Tenggara Province demonstrate low interest in green entrepreneurship due to a limited understanding of environmentally friendly business practices. This study aims to analyze the influence of entrepreneurship education and university support on students’ interest in green entrepreneurship, with entrepreneurial self-efficacy serving as a mediating variable. The research employed a quantitative approach using a survey method involving 150 students selected through incidental sampling. Data were collected using a questionnaire comprising 55 validated and reliable items and analyzed through path analysis after confirming all classical assumptions were met. The findings reveal that entrepreneurship education and university support significantly influence students’ green entrepreneurial intentions directly, while the mediating effect of entrepreneurial self-efficacy is not significant. This indicates that strengthening educational content and institutional support play a crucial role in enhancing students’ interest in green entrepreneurship, although self-efficacy does not act as a significant mediator. The study recommends that universities integrate environmental themes into entrepreneurship courses, provide mentoring and funding for sustainable business projects, and facilitate practical experiences to promote students’ engagement in green entrepreneurship.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search