Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.356
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Education and Human Development Journal Academic Journal of Educational Sciences (Jurnal Akademik bidang Ilmu-Ilmu Pendidikan) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Jurnal Penelitian Inovatif International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran TRANSFORMATIONAL LANGUAGE, LITERATURE, AND TECHNOLOGY OVERVIEW IN LEARNING (TRANSTOOL) Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Kelimutu Journal of Community Service Journal Economic Education, Business and Accounting Student Research Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Ecoducation Jurnal Cendekia Ilmiah Ulil Albab Varied Knowledge Journal KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Markus U. K. Yewang
Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE INFLUENCE OF VILLAGE POLICIES, COMMUNITY PARTICIPATION, CAPACITY OF BUMDES MANAGEMENT ON VILLAGE ECONOMIC DEVELOPMENT IN SOUTH AMFOANG DISTRICT Lexi F. Kasse; Frans Gana; M. U. K. Yewang; Arifin Arifin
Academic Journal of Educational Sciences Vol 4 No 2 (2020): AJES-ACADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
Publisher : Postgraduate School, Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/ajes.v4i2.3537

Abstract

Village-owned enterprises (BUMDes) are village business institutions managed by the community and village government in an effort to strengthen the village economy and are formed based on the needs and potential of the village. In Kupang district, especially South Amfoang sub-district, which consists of 6 villages, there are several BUMDes programs implemented, namely savings and loans, village kiosks and cattle fattening. These villages are still lagging behind in terms of poor infrastructure, inadequate access to information, minimal human resources and population income that is still below average. This of course will affect the development of the village economy. This study aims to determine the description of village policy data. This study aims to determine the description of village policy data, community participation, and the capacity of BUMDes managers in the context of village economic development, to analyze the direct effect of village policies, community participation and the capacity of BUMDes managers on village economic development in South Amfoang sub-district. The method used in this research is quantitative research which is regressive in nature, namely research conducted to find the influence of policies, community participation and the capacity of BUMDes managers on economic development in 6 villages located in Amfoang Selatan sub-district, Kupang district. The results of this study indicate that there is a positive and significant effect. It can be seen from the indicators of village policies, the better the policies are made, the village economy will develop, community participation has a positive and significant effect on economic development. It can be seen from the indicators of community participation, the higher the level of community participation, the efforts to develop the village economy will run as planned, the capacity of BUMDes managers has a positive and significant effect on economic development. Village policies, community participation and the capacity of BUMDes managers collectively have a positive and significant impact on economic development.
Pelatihan Kewirausahaan dalam Menangkap Peluang Usaha bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Undana Kupang Yeheskial Nggandung; Jacob Abolladaka; Markus U.K. Yewang; Ari Data; Rolens E. H. Riwu Manu
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Mei
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v2i1.6988

Abstract

Masalah peluang kerja yang tersedia bagi lulusan perguruan tinggi tidak sebanding dengan jumlah lulusan yang dihasilkan. Selain itu lulusan perguruan tinggi termasuk lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi (PS. Ekonomi) hanya tertarik menjadi pencari kerja dan bukan pencipta kerja bagi dirinya sendiri maupun orang lain. Pekerjaan yang diincar adalah menjadi Aparat Sipil Negara (ASN), karyawan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan jika tidak mendapatkannya akan mencari pekerjaan di sektor swasta. Hal ini disebabkan karena para sarjana kurang kreatif dan inovatif. Pelatihan kewirausahaan dan menangkap usaha merupakan suatu usaha untuk membangun jiwa wirausaha mahasiswa agar kreatif dan inovatif untuk menangkap peluang usaha yang ada guna menciptakan pekerjaan untuk dirinya sendiri dan juga untuk orang lain. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta tetap menjadikan pekerjaan sebagai ASN sebagai pilihan utama oleh karena merasa lebih terpandang dibandingkan dengan berwirusaha dan mahasiswa takut risiko kegagalan dalam berwirausaha.
Pelatihan Pengisian SPT Tahunan Online Bagi Guru-Guru SMP Negeri 17 Kupang Erika Feronika Br Simanungkalit; Ari Data; Rolens E. H. Riwu Manu; Yeheskiel Nggandung; Markus U. K. Yewang; Jacob Abolladaka; Asnat C. Bani Bili; Andri Paulus; Fernando Saragih
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Mei
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v3i1.9851

Abstract

Abstract The implementation of PKM was motivated by the low understanding of teachers regarding income tax and teachers did not know how to fill out and report the Annual Income Tax Return for Individual Taxpayers using e-Filing. To overcome these problems, various solutions can be carried out. One solution that can be provided is to conduct an Online Annual Tax Return Filling Training for Teachers of SMP Negeri 17 Kupang. The results achieved from the implementation of the PKM include 1) There is an increase in teachers' understanding of Income Tax, 2) Teachers are able to fill out and report the Annual Income Tax Return for Individual Taxpayers by using e-Filing. Keywords: Annual SPT, Income Tax, Taxpayers, E-filing Abstrak Pelaksanaan PKM dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman guru-guru mengenai pajak penghasilan dan Guru tidak tahu cara mengisi dan melaporkan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi dengan menggunakan e-Filing. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka dapat dilakukan berbagai pemecahan masalah. Salah satu solusi yang dapat diberikan adalah melakukan sebuah Pelatihan Pengisian SPT Tahunan Online Bagi Guru-Guru SMP Negeri 17 Kupang. Hasil yang dicapai dari pelaksanaan PKM antara lain: 1)Adanya peningkatan pemahaman guru mengenai Pajak Penghasilan, 2)Guru mampu mengisi dan melaporkan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi dengan menggunakan e-Filing. Kata Kunci : SPT Tahunan, PPh, Wajib Pajak, E-filing
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru-Guru di Kabupaten Sabu Raijua Rolens Erens H. Riwu Manu; Markus U.K. Yewang; Ari Data; Alfridus Mau Manek; Agustina Butar Butar; Juninda Anci Lulan
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v3i2.12787

Abstract

Guru-guru tingkat sekolah Dasar dan sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sabu Raijua banyak yang tidak memahami dengan baik bagaimana penelitian tindakan kelas yang sebenarnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka dapat dilakukan berbagai pemecahan masalah yaitu salah satunya melakukan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di Kabupaten Sabu Raijua. Target dari program pengabdian masyarakat ini adalah 1) Adanya peningkatan penerapan iptek bagi guru, 2) Guru mampu memahami penelitian tindakan kelas yang sebenarnya 3) Hasil dari PTK guru. Metode pengabdian perencanaan (survei awal dan penyusunan materi terkait prosedur melakukan penelitian Tindakan kelas), pelaksanaan (Penjelasan/Coaching clinic materi penelitian tindakan kelas dengan mitra dan pelatihan dan praktik penelitian tindakan kelas, analisis data dan yang terakhir melakukan evaluasi atau refleksi. Hasik meningkatkan profesionalitas melalui kegiatan penelitian tindakan kelas yang dapat dikembangkan. Ditunjukan dengan pertanyaan dan tanggapan yang diberikan selama kegiatan pengabdian. Sebagian besar (90%) peserta telah memahami PTK, arti penting PTK dan bagaimana menyusun proposalnya.
CIRI GANDA KOPERASI DAN PERMASALAHANNYA Yewang, Markus Umbu K
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 1 No 1 (2022): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v1i1.6625

Abstract

Koperasi merupakan salah satu pelaku ekonomi nasional yang memiliki karakteristik yang sama sekali berbeda dengan badan usaha lainnya, yaitu Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan Badan Usaha Milik Swasta (BUMS). Adapun karakteristik yang dimiliki koperasi dan tidak dimiliki oleh badan usaha lainnya, adalah bahwa koperasi memiliki ciri ganda, yaitu unsur ekonomi dan unsur sosial. Koperasi memiliki unsur ekonomi, yang artinya bahwa koperasi sebagai badan usaha harus melaksanakan berbagai kegiatan bisnis dan atau melaksanakan kegiatan bisnis tertentu dengan tujuan untuk mendapatkan keuntungan atau laba, dimana di dalam koperasi dikenal dengan nama Sisa Hasil Usaha (SHU). Pada akhirnya koperasi tersebut dapat dikembangkan usaha bisnisnya sekaligus dapat memenuhi berbagai kebutuhan para anggota secara khusus dan masyarakat pada umumnya. Unsur sosial dari koperasi adalah bahwa koperasi bukanlah kumpulan modal, melainkan kumpulan orang-orang yang mempunyai karakter kesukarelaan dan mau bekerja sama sebagai perwujudan dari asas gotong royong dan kekeluargaan. Permasalahan yang dihadapi koperasi di dalam mengimplementasikan cirri ganda tersebut adalah antara lain tidak adanya pembagian tugas yang jelas antara pengurus dengan pengelola koperasi, dalam hal ini badan pengurus koperasi dengan manajer koperasi. Tidak jelas siapa yang seharusnya melaksanakan unsur ekonomi dan siapa yang melaksanakan unsur sosial koperasi.
KEWAJIBAN DAN HAK ANGGOTA KOPERASI Yewang, Markus Umbu K
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 1 No 2 (2022): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v1i2.8230

Abstract

Koperasi merupakan kumpulan orang-orang yang memiliki kepentingan bersama dan secara bersama-sama pula melakukan usaha, guna mencapai kesejahteraan hidup. Oleh karena itu koperasi dibentuk dari anggota, oleh anggota dan untuk anggota dengan berlandaskan asas kekeluargaan. Untuk keteraturan dalam usaha pencapaian tujuan koperasi, maka koperasi tersebut harus memiliki Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) yang dapat mengatur tentang kewajiban dan hak anggota koperasi. Adapun kewajiban antara lain: mematuhi AD dan ART serta keputusan Rapat Anggota, berpartisipasi dalam usaha koperasi dan memelihara bersama berdasarkan atas asas kekeluargaan. Selain kewajiban, maka setiap anggota koperasi juga mempunyai hak antara lain: menghadiri, menyatakan pendapat dan memberikan suara dalam Rapat Anggota, memilih dan atau di pilih menjadi anggota pengurus atau pengawas, meminta diadakan Rapat Anggota, mengemukakan pendapat atau saran kepada pengurus diluar Rapat Anggota, memanfaatkan koperasi dan mendapat pelayanan yang sama serta mendapatkan keterangan mengenai perkembangan koperasi.
KONTRIBUSI PAJAK DAERAH TERHADAT PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) KOTA KUPANG Carles Abineno, Boy Boisana; Yewang, Markus U.K
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 2 No 1 (2023): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v2i1.10420

Abstract

In order to support equitable development in the country, the government passed decisions on the regions based on Law Number 32 of 2004 concerning regional government and Law Number 33 of 2004 concerning financial balance between the Regional Government and the Central Government. The research was conducted in Kupang City, with reference to seeing the growth of Kupang City Regional income from 2010 to 2014, which continued to increase. This study aims to determine the contribution of regional levies (taxes) to regional income in the city of Kupang. Secondary data-based research with time series data. data collection in this research is based on Documentation Study. The method used in this research is descriptive analysis, the use of this method aims to identify how much regional revenue is received, how big are the various regional levies and how much is the regional levy given to the Regional Revenue of Kupang City from 2011 to 2014. Regional Revenue of Kupang City has experienced improvements and realization always exceed the targets set by the government of the city of Kupang. This is evident from the data on the increase in financial reporting from 2010 to 2014.
Pengaruh Modal Dan Harga Jual Terhadap Pendapatan Petani Rumput Laut Di Desa Oenggaut Kecamatan Rote Barat Kabupaten Rote Ndao heu, adolfina ballo; Yewang, Markus Umbu K; abolladaka, jacob
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 2 No 2 (2023): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v2i2.11460

Abstract

Selama 5 tahun terahkir pendapatan petani rumput laut mengalami naik turun ini disebabkan karena kurangnya modal dan harga jual tidak menentu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh modal dan harga jual terhadap pendapatan petani rumput laut di Desa Oenggaut Kecamatan Rote Barat Kabupaten Rote Ndao. Secara metodologis pendekatannya kuantitatif dengan penggunaan kuesioner sebagai teknik spesifik dalam mengumpulkan data-data yang dibutuhkan. Populasi dalam penelitian ini seluruh petani rumput laut di Desa Oenggaut, sampel adalah 173 responden yang didapat dari populasi menggunakan rumus slovin. Hasil pengujian regresi linier berganda memberi petunjuk adanya pengaruh parsial. Modal menjadi variabel yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan petani yang membudidayakan rumput laut, yaitu t-hitung 2,626 > t-tabel 1,974. Variabel harga jual pun memberi pengaruh terhadap pendapatan yaitu t hitung 2,882 > t tabel 1,974. Meskipun hasil tes pada saat yang sama. Secara bersama-sama variabel modal dan harga jual memberi pengaruh signifikan pada pendapatan para petani yang membudidayakan rumput laut dari Desa Oenggaut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fhitung 16,007 > Ftabel 3,05 dan tanda 0,000 < 0,05. Artinya terjadinya penolakan pada Ho dan penerimaan pada Ha.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Kupang Padamai, Magdalena; Yewang, Markus U. K.; Loe, Andri Paulus
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 2 No 2 (2023): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v2i2.12575

Abstract

Konteks penelitian ini yaitu rendahnya prestasi belajar ekonomi siswa di SMAN 2 Kupang. Tingginya pengguna media sosial siswa ditambah kurangnya kedisiplinan siswa membentuk tujuan penelitian ini yaitu pengaruh penggunaan media sosial dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian berjumlah 141 siswa, sampel berjumlah 35 responden siswa kelas X IPS. Teknik pengambilan sampel Propotional Sampling. Analisis regresi linear berganda dipakai didalam penelitian ini, Y = 154,108-3,251 X1 + 3,115 X2 + e. Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 2 Kupang dipengaruhi secara signifikan oleh penggunaan media sosial dan disiplin belajar secara simultan dengan Fhitung > Ftabel (6,233>3,29) dan sig 0,008<0,05. Secara parsial penggunaan media sosial (X1) berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 2 Kupang (2,869>2,036), sig 0,007<0,05. Disiplin belajar (X2) berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 2 Kupang, (2,283>2,036), sig 0,029<0,05. Persentase pengaruh yang diberi variabel independen kepada variabel dependen 28% dan 72% dipengaruhi variabel lainnya.
PENGARUH KREATIVITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 AMANUBAN TENGAH Abor, Semuel Kristofel; Yewang, Markus U.K; Loe, Andri Paulus
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 3 No 1 (2024): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v3i1.14332

Abstract

The low learning outcomes of SMA Negeri 1 Amanuban Tengah students in economics subjects was the impetus for conducting this research. The aim of this research is to determine the influence of teacher creativity on student learning outcomes, the influence of learning motivation on student learning outcomes, and the influence of teacher creativity and learning motivation simultaneously on student learning outcomes at SMA Negeri 1 Amanuban Tengah. This research uses quantitative methodology. The research sample consisted of 98 social studies students from class X IPS. Applying multiple linear regression analysis methods. SPSS 25 was used for research testing. Results from research: (1) teacher creativity has a positive and significant effect on learning outcomes, indicated by a significance value of 0.000 < probability (0.05) and tvalue (182.273) > ttable (1.661). (2) The results of tvalue (4.029) > ttable (1.661) and significance value (0.000) < probability (0.05) indicate that learning motivation has a good and significant effect on learning outcomes. (3) Learning motivation and teacher creativity together have a positive and significant effect on student learning outcomes, as evidenced by the significance value (0.000) < probability (0.05) and the Fvalue (40.097) > Ftable (3.092). Keywords: Teacher Creativity, Learning Motivation, Learning Results
Co-Authors Abigail E.I. Leyloh Abolladaka, Jacob Abor, Semuel Kristofel Agustina Butar Butar Agustina Butar Butar Agustina Butar-Butar Agustina Butar-butar Alfridus Mau Manek Andri P. Loe Andri P. Loe Andri Paulus andri paulus loe Andri Paulus Loe Anggini Manafe Anggita Vanesa Liunima Anjelina Susana umbu Ari Data Ari Data Ari Data Ari Data Arifin Arifin Artati, Mardiana Asnat C. Bani Bili Bansole, Delfiani Botahala, Dusse Elma Br Simanungkalit, Erika F. Butar-Butar, Agustina Carles Abineno, Boy Boisana Dahu, Destriana Fransiska Data, Ari Dian Bale Toda Efiana Walten Erika Br. Simanungkalit Erika Feronika Br Simanungkalit Fernando Saragih Fernando Saragih Fernando Saragih Fernando Saragih Fernando Saragih Fiona Anggita Teikuar Frans Gana Gerin Daimond Baun heu, adolfina ballo Indah Hamisa Kamore Jacob Abolladaka Jasmine Gabriella Bait Juninda Anci Lulan Khan, Theresia Sri Windy Klau, Delfi Debora Dewi Klementinus Edan Dawa Krisna Wati Mayang Langobelen, Alina Ose Lexi F. Kasse Loe, Andri Paulus Magdalena Lipat Laen Manek, Alfridus Mau Maria Carmelita Bulu Maria Ermianti Wawe Maria Fatima Deran Masan Maria Sooai Mau Manek, Alfridus Meriani Naben Mises B. C. Abineno Mises Boisana Carles Abineno MOOY, MARIA ASNAD Nashvil Azaria Nahak Natalia Gesang Nelci Kabnani Neneng Anjarwati Gafur Novandini, Carolin Dwija Padamai, Magdalena Petrus Djara Leba Putri Jeaklin Wadu Resty Logo Retno Hernawati Retno Hernawati Retno Hernawati Rolens E. H. Riwu Manu Rolens Erens Hans Riwu Manu Rolland E. Fanggidae Rolland E. Fanggidae Sasea, Tirtania Saverinus Amsikan Taek, Elvira Zelvince Wadu, Putri Jeaklin Yasni Rambu Sori Daiju Yeheskial Nggandung Yeheskiel Nggandung Yosinta Hartati Luhur Yosinta Hartati Luhur