Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Kewarganegaraan PROFIT : Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Utilitas Jurnal Abdimas Mahakam JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Info Sains : Informatika dan Sains Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Economic Edu Journal in Teaching and Education Area
Deskoni
Universitas Sriwijaya
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal in Teaching and Education Area

 1 
PENGGUNAAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Nurhasanah; Deskoni; Yusmaini Ulfa
Journal in Teaching and Education Area Vol. 1 No. 2 (2024): JITERA - Journal in Teaching and Education Area
Publisher : Yayasan Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69673/cxpgz991

Abstract

Minat belajar merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan pembelajaran. Minat belajar dapat menarik antusiasme peserta didik dalam mengikuti pembelajaran. Di era lingkungan belajar abad 21 ini penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi solusi dalam upaya meningkatkan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik melalui penggunaan media wordwall pada mata pelajaran ekonomi di kelas X.2 SMA Negeri 2 Palembang. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Instrumen data pada penelitian ini adalah angket minat belajar. Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah apabila data angket minat belajar peserta didik telah mencapai nilai >70% pada tiap indikator minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan siklus 1 hasil nilai angket diperoleh pada kisaran 45% - 70% artinya belum mencapai nilai indikator keberhasilan sehingga diperlukan perbaikan pembelajaran kembali pada siklus 2. Pada siklus 2 rerata hasil nilai penelitian berada pada kisaran 75% - 85% artinya telah mencapai nilai indikator keberhasilan. Sehingga penelitian ini telah dikatakan berhasil. Dengan begitu, media wordwall dapat meningkatkan minat belajar peserta didik kelas X.2 SMA Negeri 2 Palembang pada mata pelajaran ekonomi.
KECERDASAN SPIRITUAL SEBAGAI FAKTOR INTERNAL YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Nurhasanah; Deskoni; Dwi Hasmidyani
Journal in Teaching and Education Area Vol. 1 No. 1 (2024): JITERA - Journal in Teaching and Education Area
Publisher : Yayasan Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69673/maf1zb05

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah terdapat pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya tahun akademik 2018. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Validitas instrumen dilakukan menggunakan rumus Korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya angkatan 2018 yang berjumlah 73 orang. Teknik analisis data kecerdasan spiritual  diperoleh dari hasil angket, dan analisis data prestasi belajar diperoleh dari hasil dokumentasi yang ditunjukkan dengan indeks prestasi belajar (IPK). Berdasarkan perhitungan uji-t yang menunjukkan bahwa thitung= 6,3430<ttabel=1,9939 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya tahun akademik 2018. Kemudian dilakukan pengujian determinan untuk mengetahui seberapa besar variabel kecerdasan spiritual mempengaruhi variabel prestasi belajar diperoleh nilai sebesar 36% sedangkan 64% dipengaruhi faktor variabel lain diluar penelitian ini.
Co-Authors Ajnihatimmastna, Yasintha alfiandra alfiandra Amrina, Dian Eka Aniek Hidrayani Camellia Camellia, Camellia Chatida Noor Ardilla Desi Safitri Dewi Koryati Dewi Koryati Dewi Permata Sari Dewi Pratita Dwi Hasmidyani Edutivia Mardetini Edutivia Mardetini Edutivia Mardetini, Edutivia Edwin Nurdiansyah Erika Rahayu FH, Yuliana Fiarika Dwi Utari Firmansyah Firmansyah Firmansyah Firmansyah Firmansyah Firmansyah Frederika Yurita Han Shella Ningsih Ika Wulandari Ikbal Barlian Ikbal Barlian Imamah, Putri Maretha Juana Koryati, Dewi Mizia Elliza Muhammad Djahir Basir Nur Fadilah Mudmainnah Nuraini Nuraini Nurhasanah Puspa Dianti, Puspa Rasdik, Anita Safitri Riswan Jaenudin Rusmin AR Rusmin AR Rusmin AR Rusmin AR Sani Safitri SITI FATIMAH Siti Fatimah Sulistiana, Dhea Supriyadi Supriyadi Supriyanto Supriyanto Tazkia Ramadhani Yuli Ambarwati Yulia Djahir Yuliana FH Yuliana FH Yunita Leni Utari Yusmaini Ulfa