Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Juring (Journal for Research in Mathematics Learning)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning dengan Berbantuan Software Geogebra pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII SMP Zetriuslita Zetriuslita; Desy Lestari; Agus Dahlia; Endang Istikomah
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v6i1.19600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan dari perangkat pembelajaran matematika berupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan software Geogebra pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi, angket respon peserta didik dan angket respon guru serta soal tes. teknik pengumpulan data menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis kuantitatif untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa persentase validitas pada silabus yaitu  91,66% dengan kriteria “sangat valid”. Persentase validitas RPP yaitu 93,65% dengan kriteria “sangat valid“. Dan persentase validitas LKPD yaitu 87,78% dengan kriteria “sangat valid“. adapun persentase kepraktisan angket respon peserta didik pada LKPD yaitu 91,3% dengan kriteria “sangat praktis”, dan persentase kepraktisan angket respon guru pada RPP diperoleh 96,42% dengan kriteria “sangat praktis”. Dan adapun persentase efektifitas dari hasil soal pretest dan posttest yaitu 79,5% dengan kriteria “efektif”. Dengan demikian perangkat pembelajaran matematika dengan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan software Geogebra pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP telah teruji kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya. Sehingga perangkat pembelajaran layak untuk digunakan.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Agrullina, Yoza Alzaber Alzaber Alzaber Alzaber Alzaber, Alzaber Ambia, Fajril Astri wahyuni Astri Wahyuni Astri Astri, Astri Wahyuni Aulia Sthephani Azni Maziyatul Ilmiyah Bagus Prasetio, Bagus BatuBara, Yosse Andreas Deah Selvi Desy Lestari Dewandra Bagus Eka Putra Dwi Nurriski Yanti Dwi Setia Ningsih, Putri Effendi, Leo Adhar Erdawati Nurdin Erdawati Nurdin Fesi Meliana Fesi Meliana Fesi Meliana M Fitriana Yolanda Ghoty Hamidah Hayatun Nufus Hayatun Nufus Hayatun Nufus Herlina, Sari Husbani, Ayyi Ichsan Al Sabah Lukman Idham Nugraha Iis, Endang Istikomah Indah Rohana Istikomah, Endang Laksono Trisnantoro Lilis Marina Angraini M, Fesi Meliana M. Haidar T. Putra Marliati Marmaini Marmaini Mohd Zaidi Jaafar Muhammad Khairul Afdhol Muhendra, Syifa Alviola Neneng Purnamawati Nofera, Nurmahya Dini Nopa Deo Pani Novia Rita Novia Rita Novia Rita Nurdin, Erdawati Nurmahya Dini Nofera Nurmaliza Nurmaliza Nurmaliza, Nurmaliza Putra, Dike Fitriansyah Putri Dwi Setia Ningsih PUTRI WAHYUNI Putri Wahyuni Qudsi, Rahma Rafsanjani, Reyhan Rahmatillah, Putri Razif bin Muhammed Nordin Rendi Sahputra Reyhan Alfared Rezi Ariawan Rezi Ariawan Rezi, Rezi Ariawan Rika Lala Saputri Riska Novia Sari Rusdi Agil Cardova Sapitri Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Selvi, Deah Sihombing, Sagita Charolina Sindi Amelia Sindi Amelia Sindi Sindi Amelia, Sindi Sindi, Sindi Amelia Sri Rezeki Suripah . Suripah Suripah Syarul Ramadhan Tengku Amran Tengku Mohd Tomi Erfando Yolanda, Fitriana Yosse Andreas BatuBara Zetriuslita