Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Citra Pendidikan Anak

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DIGITAL TERHADAP KESEHATAN MENTAL PESERTA DIDIK Alim, Bahrul; Butsiarah; Fatoni; Alimsyah, Andi Saiful; Taslim, A. Mutmainnah
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i2.5395

Abstract

Terdapat perubahan pada dunia pendidikan setelah pandemi Covid-19, yaitu pembelajaran kini mulai menggunakan teknologi digital. Penggunaan teknologi tentunya mempunyai dampak positif seperti adanya motivasi untuk belajar mandiri, namun juga memiliki dampak negatif jika dilakukan secara berlebihan seperti menyebabkan tekanan psikologis. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar digital terhadap kesehatan mental peserta didik. Penelitian ini merupakan menelitian kuantitatif dengan pendekatan survei yang dilakukan pada 200 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang diberikan menggunakan google form. Instrumen penelitian berupa kuesioner kessler phychological distress scale yang sudah valid dan reliabel. Teknik analisis data berupa uji korelasi Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan antara durasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring dan kesehatan mental peserta didik (r = -0,45, p < 0,01). Semakin lama peserta didik terlibat dalam pembelajaran daring, semakin tinggi tingkat kecemasan dan stres yang mereka alami. Beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan mental peserta didik dalam konteks pembelajaran daring termasuk kesulitan teknis, terbatasnya interaksi sosial, dan overload tugas.
PENGEMBANGAN SISTEM DATABASE MINAT DAN BAKAT MAHASISWA DI BIDANG OLAHRAGA BERBASIS WEBSITE Yani, Ahmad; Irvan; Butsiarah
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i2.5491

Abstract

Pengelolaan data minat dan bakat mahasiswa di bidang olahraga menjadi semakin penting. Artikel ini membahas pengembangan sistem database berbasis website yang bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan informasi terkait minat dan bakat mahasiswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam pengembangan sistem serta menganalisis dampaknya terhadap pengelolaan data olahraga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu memberikan kemudahan akses dan pengelolaan data yang lebih efisien.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI MOBILE FITCLASS TERHADAP AKTIVITAS FISIK DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PENDIDIKAN JASMANI Butsiarah; Alim, Bahrul
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i3.6162

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the FitClass mobile application in improving physical activity and learning motivation among senior high school students in Physical Education. The study is motivated by the low levels of student participation in conventional PE learning and the need for technology-based innovations to enhance engagement and outcomes. A quasi-experimental method was employed using a pretest-posttest design involving both experimental and control groups. The research involved 60 Grade XI students from a senior high school, randomly assigned into two groups. The experimental group used the FitClass mobile application over a six-week period, while the control group followed conventional learning methods. Data were collected using physical activity observation sheets and a learning motivation questionnaire. The results indicated a significant increase in both physical activity (p < 0.05) and learning motivation (p < 0.05) in the experimental group compared to the control group. These findings suggest that the FitClassmobile application is effective in enhancing physical activity and learning motivation in high school Physical Education.
Co-Authors A Sumardin A, Andryanto Ade Bukhari Agus Halid Agus Halid Ahmad Nur Ikhsan ahmad yani Alim, Bahrul Alimsyah, Andi Saiful Aminah Andi M Yusuf Andi Maulidinnawati Abdul Kadir Parewe Andika marsuki Andryanto A Askar Taliang Attahabrani, Muh Akbar Bahrul Alim Dayatri, Dayatri Elly Warni Fatoni Fatoni Fatoni Febri Hidayat Saputra Fitriana M Sabir H, Muhammad Rizal Hasanah Nur Hasriana Hasriani Hasriani, Hasriani Husain Syam Ichfan, Muhammad Ikhsan, Ahmad Nur Ilham Ilham Irvan Kamaruddin Kamaruddin Khaidir Rahma Nasir Kurniawan, Ahmad Latif, Nuraida Lillyan Hadjaratie Manda Rohandi Mansyur Mansyur Markani Markani Markani, Markani Mashud, Mashud Mohammad Dika Raswadi Muchlis Polin Muh Akbar Attahabrani Muh. Ilham Ramadhan Muh. Ilham Ramadhan Muhajirin, Muhajirin Muhammad Arafah Muhammad Ashar Pahany Muhammad Faisal Lutfi Amri Muhammad Ichfan MUHAMMAD ICHFAN ASKAR Muhammad Qadri Muhammad Rizal MUHAMMAD RIZAL H Muhammad Rizal H Mursalim Mursalim Mursalim Mursalim Mursalim Mursalim mursalim mursalim Neneng Awaliah Nur Alisa Nur, Hasanah - Nurfaizah Nurfaizah Nurul Khusnah Nurul Khusnah, Nurul Pasnur Pasnur Qadri, Muhammad Rahmatia Rahmatia Ramlah P Randy Angriawan Raswadi, Mohammad Dika Ratnawati Rijal, Muhammad Risaldi Risaldi Rizal Saputra, Febri Hidayat Sitti Suhada Sri Ayu Ashari Supriadi Sahibu Supriadi Sahibu Suryadi Syamsu Syahrul Zaum Syam, Husain - Taliang, Askar tamra tamra TAMRAH Tamsir Taslim, A. Mutmainnah Tatik Maslihatin Wabdillah Wabdillah, Wabdillah Yani, Ahmad Yunus, Adinda putri