I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi
Universitas Warmadewa

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Kendala dalam Belajar Bahasa Inggris dan Cara Mengatasinya I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi
Linguistic Community Services Journal Vol. 1 No. 2 (2020): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.1.2.2020.64-70

Abstract

Language plays a crucial role in life, one of the roles of language is to communicate ideas to others. Language skills are the basic element for everyone to express themselves in the form of feelings, desires, opinions and needs of each individual. The more languages ​​a person knows, the easier it will to communicate, one of them is learning English. Understanding of English must be strengthened to rising generation especially students, due to globalization which requires society to speak English. For Indonesian, the use of English is still an obstacle due to a lack of understanding of the meaning of the language itself, students must be able to write and pronounce English words with different spellings. This complexity makes students or children less interested in learning English. The development of tourism in Bali is growing swiftly, this can be proven by the increasing number of visits by local and foreign tourists. To expand interaction, then must be able to master foreign languages, one of them is English. It is realized that the ability to speak English is crucial in the field of tourism, so it is necessary to prepare provisions for children to be able to communicate using English. Based on this, the Master of Linguistics of Warmadewa University through its Community Service activities held training in the form of teaching English about obstacles in learning English and how to overcome them. This study was designed to determine the obstacles to learning English for children and to increase students' interest in learning English. This research used a case study research type. Technique of collecting data in groups, namely asking about the problems experienced when learning English. The results of this study are that community service activities run well and structured in order to find solutions to the main problems, that is knowing the obstacles in learning English and how to overcome them.
Optimalisasi Penggunaan Bahasa Iklan Interaktif dalam Pembuatan Iklan Online Produk Unggulan di Kelurahan Semarapura Kaja Agus Darma Yoga Pratama; I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; Ni Putu Sri Mariyatni
Linguistic Community Services Journal Vol. 2 No. 1 (2021): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.2.1.2021.20-29

Abstract

Klungkung Regency is not only famous for producing songket and endek fabrics, but there are still many other Micro, Small, Medium Enterprises (MSMEs) that have been born and developed there. Semarapura Kaja Village is one of the MSME centers which certainly has a lot of potential that must be supported and developed so that it can become bigger and more independent. However, not all of these MSMEs have adequate capital, strategies, and support to be able to develop rapidly so that synergy and collaboration with the government and other parties are needed to overcome these problems. One solution that can be offered is to carry out promotional activities with interactive advertising language to attract consumer interest through online media in the hope of expanding market share and of course increasing income for MSME in Semarapura Kaja Village. This Community Partnership Program (PKM) educates and assists MSME to create good promotion and marketing strategies, either through print or online media. Assistance in optimizing the use of interactive advertising language in making online advertisements for superior products in Semarapura Kaja Village is targeting MSME who sell Balinese traditional clothing as one of the characteristics of Klungkung Regency which is the center of MSME traditional clothing. In its implementation, it was found that people are still very ignorant not only about advertising language but also with how to create, manage, and develop social media for promotion because there are still social media such as: Instagram and Facebook that are not effective and even not active in uploading content so that the form of implementation of assistance is direct and not in groups to maximize the results. MSMEs that are partners in the Community Partnership Program (PKM) are Dex's Pong and Tri Arta Collection. MSME have been assisted to socialize the importance of professionally managed social media with interactive advertising language, how to create attractive visual content for potential customers, to the importance of publication in print or online media. It is hoped that MSME will be able to consciously and independently promote their products in the future through the media consistently and continuously.
Language Documentation on Local Culinary of Oa-Cusse Ambeno, Timor Leste I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; Mirsa Umiyati
Linguistic Community Services Journal Vol. 2 No. 1 (2021): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.2.1.2021.13-19

Abstract

Traditional culinary is a representation of a society that becomes a cultural identity. With the presence of these traditional culinary delights, it can be a means of introducing social, cultural and tourism life. As with other countries, Timor Leste is rich in cuisine, especially traditional culinary delights that have a big role in preserving the lives of its people. Basically, food does not only focus on consumption but also enhances the image of society and informs the condition of the people. In this case, the Master of Linguistics at Warmadewa University collaborates with Escolla Tѐcnica Vocacional Publico De Palaban, Pante-Macassar, Oa-Cusse Ambeno, Timor Leste which through this international community service activity held a socialization in the form of preservation of traditional Timorese culinary by presenting the community, especially the generation young people for the introduction of tools, materials and procedures for making traditional culinary delights and their relation to linguistics in the form of vocabulary. This study shows the interest of the younger generation in their efforts to preserve traditional culinary delights. This research uses a case study research type to get maximum results. The results of this service state that the community, especially the younger generation, can follow the socialization well and understand the procedures for making traditional culinary delights and are able to name the types of food and describe each procedure.
Pemasaran Produk Berbasis Online Bagi Pengusaha Ritel Mandiri di Desa Pancasari, Buleleng I Made Astu Mahayana; I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; Ni Kd Sioaji Yamawati; I Wayan Budiarta; I Nyoman Mardika
Linguistic Community Services Journal Vol. 2 No. 2 (2021): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.2.2.2021.62-68

Abstract

New Normal life has again given hope to traders in Pancasari Village, Sukasada, Buleleng, Bali. The wheels of the economy are turning again, of course, by implementing health protocols, traders are allowed to reopen their businesses. This is a new challenge for retail owners; they had to think of various ways to restart a business that had been out of operation for several months. Online business is the latest solution in this era of society 5.0. Products or services advertised (marketed) online, of course, must be attractive so that they can be of interest to buyers. These products can be offered online through social media. This is a new experience for retail owners, especially in the village of Pancasari, Sukasada District, Buleleng which usually offers its merchandise conventionally. This PKM is carried out with the aim of helping independent retail entrepreneurs in Pancasari Village, Sukasada District, Buleleng Regency, who have never been familiar with online marketing. This PKM is carried out by recording partner knowledge, disseminating information to partners, providing training to partners, and monitoring partner business developments. Based on the results of the discussion above, two products, namely coffee drinks and food seasonings, have distinctive features in the choice of words used. In coffee drink products, the verbs chosen are enjoy, taste, and feel. While the selected adjectives are delicious, delicious, distinctive, and perfect. In seasoning/food products, the verbs chosen are try, taste, and taste. While the selected adjectives are delicious, delicious, distinctive, and best.
The Role of Students of English Education Study Program at Nias Raya University in Developing Tourism Potential in Nias Island I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; Yonatan E. Laia
Linguistic Community Services Journal Vol. 3 No. 1 (2022): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.3.1.2022.16-22

Abstract

Language became a very essential aspect of human life as a result of the growth of a very large era at this time. Particularly in the usage of English as an international language. However, along with changes and improvements in social, cultural, and economic factors, tourism has also established the tourism sector as one of the most important factors for the global community, particularly for the people of South Nias, which still preserves and presents natural and cultural beauty that remains intact even in the midst of modernity. Of course, the existence of current tourists will elicit a favorable response. Thus, to prevent this from happening, a solution is needed, namely by providing teaching or socialization in the form of training of tour guide for the next generation. The community services program organized by Warmadewa University and Nias Raya University which aim to educate and increase the interest of the younger generation regarding the preservation of the tour guide and the awareness of tourism destination, this also has a relationship with cultural and linguistic aspects. This article used descriptive qualitative methodology to describe real-world occurrences that occur in a community. The data were gathered by observation, interviews, and documentation. As a consequence of this service, the younger generation is interested in tour guide profession in order to preserve one of the world's acknowledged of tourism in Nias Island especially for the students of English language study program at Universitas Nias Raya.
Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Inggris Bagi Guru TK di Desa Dauh Puri Klod I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; I Made Mardika; Made Sani Damayanthi Muliawan; Kiki Nurwahyuni; Ni Putu Meira Purnama Yanti
Linguistic Community Services Journal Vol. 3 No. 2 (2022): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.3.2.2022.55-60

Abstract

Bahasa Inggris tentunya sangat penting untuk dipelajari sejak dini, namun perkembangan IPTEK tentunya harus tetap diiringi dengan pemertahanan budaya dan kearifan lokal agar tetap terjaga kelestariannya. Tujuanya adalah program kemitraan masyarakat ini bekerja sama dengan satu kelompok mitra, yaitu kelompok Guru Pengajar di TK Kumara Jaya, Desa Dauh Puri Klod, Denpasar Barat. Metode penelitian Pertama akan dilakukan penyesuaian kurikulum yang diberikan di TK untuk dapat dijadikan acuan dalam penyusunan bahan ajar, menentukkan tema dan topik dalam bahan ajar, dan membat bahan ajar berupa buku yang dapat dipergunakan dalam proses pengajaran bahasa Inggris untuk siswa-siswi di TK Kumara Jaya, Desa Dauh Puri Klod, Denpasar Barat. Dewasa ini banyak sekolah internasional bermunculan yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, demikian juga di sekolah-sekolah yang pengelolaannya ada di bawah desa, juga mulai mengajarkan bahasa Ingggris kepada anak didiknya sejak dini, yaitu Play Group dan TK. Akan tetapi terdapat sekolah-sekolah yang belum memiliki SDM yang kompeten dalam bahasa Inggris, dalam hal ini guru merangkap utnuk mengajar bahasa Inggris walaupun itu buka merupakan bidangnya. Sekolah-sekolah yang belum memiliki SDM memadai dalam bidang bahasa Inggris memerlukan pendampingan dalam penyusunan bahan ajar dan materi ajar bahasa Inggris. pengenalan bahasa Inggris bagi siswa seperti kata benda sebagi contoh nama binatang, tanaman, profesi dan sebagainya dengan sajian yang menarik sehingga mudah diingat oleh siswa, pengenalan kata sifat sebagai contoh kata sifat yang sering digunakan dalam mendeskripsikan seseorang. Materi-materi pengenalan kata dasar tersebut juga nantinya akan memuat nilai-nilai budaya dan kearifan lokal sebagai bentuk pemertahanan budaya di tengah-tengah kemajuan IPTEK.
Pengabdian Kepada Masyarakat Kelompok Siswa SMK Puri Wisata Pancasari dalam Pelatihan English For Tour Guide di Desa Sukasada, Buleleng I Made Astu Mahayana; I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; I Gede Bagus Axel Putra Martana; Nyoman Ryan Ega Jayendra
Linguistic Community Services Journal Vol. 3 No. 2 (2022): LCSJ
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.3.2.2022.46-54

Abstract

Pancasari adalah desa di kecamatan Sukasada, Buleleng, Bali, Indonesia. Desa ini terletak 850 meter dari permukaan laut. Desa ini memiliki berbagai objek wisata yang berkembang yaitu diantaranya danau Buyan, danau Beratan, wisata petik strawberry, camping. Tujuan untuk membantu para pelaku wisata di sekitar desa Pancasari, Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng, yang belum pernah mendapatkan pelatihan bahasa Inggris Tour Guide dan mempromosikan objek wisata di Desa Pancasari secara online ataupu n offline. Metode wawancara mendalam (in depth interview) kepada pihak yang terlibat guna memperoleh data kualitatif. dan lainnya yang sangat menarik untuk dikunjungi. Ketika pemerintah menerapkan New Normal, roda perekonomian kembali berputar, pemandu wisata atau yang lebih dikenal dengan tour guide masih minim dan terbatas. Padahal kualitas SDM dalam hal tour guiding di desa tersebut berpotensi tinggi untuk dapat menjadi SDM yang unggul sehingga dapat mendatangkan income. Salah satu SDM yang berpotensi adalah para siswa SMK Puri Wisata Pancasari. Kehadiran siswa SMK Puri Wisata Pancasari mampu menjadi bantuan bagi para pelaku wisata untuk mempromosikan usaha wisatanya sehingga dapat menarik minat wisatawan kembali berkunjung. Sesuai dengan pemaparan di atas, PKM ini dilakukan dengan Memberikan pelatihan Bahasa Inggris selama kali dalam waktu tiga bulan, yaitu Februari-April. Masing-masing pertemuan berlangsung selama 90 menit. Pelatihan direncanakan sekali dalam seminggu. Kegiatan ini menggu-nakan metode blended learning. Dengan demikian program ini dapat menghasilkan bibit-bibit tour guide yang handal untuk memajukan sektor pariwisata.
Pendampingan Pengajaran Bahasa Inggris Bagi Guru TK Widya Kusuma Sari I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; I Made Mardika; Made Sani Damayanthi Muliawan; A.A.I. Mas Trisnamayuni; Kadek Yogi Pratama; Kadek Silvia Melinda Dewi
Linguistic Community Services Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Linguistic Community Service Journal
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.4.2.2023.52-58

Abstract

Pendampingan pengajaran bahasa Inggris merupakan hal yang penting bagi sekolah yang memiliki SDM yang kurang dalam Bahasa Inggris. Pendampingan pengajaran bahasa Inggris yang diperkenalkan juga memuat unsur pengenalan budaya, hal ini penting karena pengenalan budaya pada usia dini dapat disisipkan dalam pengajaran bahasa, seperti pengenalan bahasa Inggris yang mengandung unsur budaya dapat termuat dalam pengenalan kata benda sebagi contoh makanan, profesi, tempat dan sebagainya dengan menggunakan metode-metode yang menarik untuk menarik minat dan perhatian siswa untuk belajar Bahasa Inggris. Pendampingan pengajaran sangat perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan untuk dapat berdaya saing yang baik di era globalisasi ini. Salah satu upaya yang memungkinkan dilakukan dalam kaitannya dengan peningkatan kualitas Pendidikan adalah pendampingan pengajaran bahasa Inggris untuk sekolah TK Padangsambian Kaja yakni TK Widya Kusuma Sari yang belum memiliki SDM yang cukup dalam bidang bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian pengajaran diawali dengan Focus group discussion (FGD). FGD awal dilakukan untuk mengetahui dan mendiskusikan kurikulum yang digunakan, yang kemudian dijadikan dasar dalam pendampingan pengajaran, menentukan topik dan tema untuk pendampingan pengajaran. Setelah dilakukan pendampingan pengajaran, FGD kembali dilakukan untuk mendiskusikan hasil pengajaran yang telah diberikan, yang nantinya dapat digunakan dalam penyusunan laporan.
Pemberdayaan UMKM Kue Tradisional di Desa Taman Bali Agus Darma Yoga Pratama; I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; Ni Made Rai Juniariani
Linguistic Community Services Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Linguistic Community Service Journal
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.4.2.2023.30-38

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat di Desa Taman Bali Kabupaten Bangli ini melibatkan kelompok UMKM yaitu Warung Dedari yang lokasinya dekat dengan tempat wisata Air Terjun Dedari. Kelompok UMKM ini menyediakan kuliner khas Bali. Beberapa masalah yang dihadapi oleh mitra, yaitu kebutuhan dalam hal promosi berupa konten audiovisual, perlunya pengetahuan dan kemampuan bahasa Inggris dalam memberikan pelayanan prima kepada konsumen khususnya turis asing yang datang ke Warung Dedari, perlunya menu dalam bentuk QR code dan hardcopy dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, dan perlunya pembayaran digital yaitu Qris. Metode pelaksanaan program ini adalah dengan melaksanakan pendampingan dan pelatihan Bahasa Inggris kepada para pegawai. Ada 4 (empat) program yang diajukan yaitu, pertama berupa program pendampingan pembuatan konten audiovisual berupa pengambilan video, editing, dan pengisi suara sebagai media iklan. Kedua, pelatihan dan pendampingan penggunaan bahasa Inggris dalam memberikan pelayanan prima kepada turis asing yang datang. Ketiga, pembuatan QR code dan hardcopy untuk tampilan daftar menu dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Keempat, pembuatan alat pembayaran digital yaitu Qris. Tim PKM juga memberikan bantuan dekorasi untuk mempercantik tampilan Warung Dedari, sehingga terlihat lebih menarik dan rapi. Luaran yang dicapai yaitu mitra dapat memproduksi iklan promosi berupa konten audiovisual secara mandiri, dapat memberikan pelayanan prima, serta dapat memperbarui tampilan menu QR code yang telah dibuat apabila terdapat penambahan maupun pengurangan daftar menu yang disediakan.
Pendampingan Pengajaran Bahasa Inggris Berbasis Budaya bagi Teruna Teruni Gianyar Language Club di Desa Beng Gianyar I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi; I Made Mardika; Made Sani Damayanthi Muliawan; A.A. I Mas Trisnamayuni; Kadek Yogi Pratama; Kadek Silvia Melinda Dewi
Linguistic Community Services Journal Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.5.2.2024.33-39

Abstract

Bali sebagai destinasi pariwisata tentunya sangat ramai dikunjungi wisatawan dari berbagai belahan dunia. Hal ini merupakan pemicu bagi generasi muda untuk dapat menguasai bahasa asing, utamanya bahasa Inggris. Sebagai contoh, penggunaan bahasa Inggris menjadi sangat penting untuk dapat bekomunikasi dengan wisatawan yang berkunjung. Oleh sebab itu, bahasa Inggris tentunya sangat perlu untuk dipelajari sejak dini, di samping itu, saat ini banyak wisatawan yang berkunjung ke Bali dengan berbagai tujuan yakni berlibur, mengenal budaya lokal dan sebagainya. Fenomen ini tentunya sangat penting untuk diperhatikan mengingat Bali sangat kaya akan produk dan budaya lokal. Kendala keterbatasan berkomunikasi dalam bahasa Inggris seringkali menjadi permasalahan untuk dapat memperkenalkan budaya ataupun produk lokal pada wisatawan yang berkunjung. Kendala tersebut dapat diatasi dengan mengadakan pengajaran atau pelatihan bahasa Inggris agar tentunya budaya lokal dan produk lokal dapat lebih dikenal oleh wisatawan yang berkunjung. Pengajaran bahasa Inggris yang diperkenalkan juga dapat memuat unsur pengenalan budaya, hal ini penting karena pengenalan budaya pada remaja dapat disisipkan dalam pengajaran bahasa, seperti pengenalan bahasa Inggris yang mengandung unsur budaya dapat termuat dalam pengenalan kata benda sebagi contoh makanan, profesi, tempat dan sebagainya dengan sajian yang menarik sehingga mudah diingat oleh siswa, pengenalan kata sifat sebagai contoh kata sifat yang sering digunakan dalam mendeskripsikan tempat. Dengan demikian, adanya pendampingan pengajaran bahasa Inggris dapat meningkatkan kualitas dan mutu pelajaran bahasa Inggris dan membantu lembaga yang berlokasi di desa khususnya yang memiliki potensi wisata yang tinggi.
Co-Authors A.A. I Mas Trisnamayuni A.A. I Mas Trisnamayuni A.A. Sagung Diah Oka Yuniantari A.A.I. Mas Trisnamayuni A.A.Istri Manik Warmadewi Agus Darma Yoga Pratama Agus Darma Yoga Pratama Anak Agung Gede Suarjaya Anak Agung Gede Suarjaya Anak Agung Istri Manik Warmadewi Cahyani, Ni Made Wahyu Suganti Daimond Tavares Rosa Suhartono Daimond Tavares Rosa Suhartono Dewa Ayu Kadek Claria Dewa Ayu Kadek Claria Gede Rasben Dantes Hanny Hafiar I Gede Bagus Axel Putra Martana I Gusti Agung Sri Rwa Jayantini I Gusti Ayu Agung Sintha Satwika I Gusti Ngurah Adi Rajistha I Ketut Artawa I Made Astu Mahayana I Made Drati Nalantha I Made Dwika Hadinata I Made Dwika Hadinata I Made Mardika I Made Mardika I Nyoman Mardika I Nyoman Muliana I Nyoman Muliana I Nyoman Muliana I Wayan Muliawan I Wayan Pranata Putra Ida Bagus Putra Yadnya Kadek Ayu Ekasani Kadek Silvia Melinda Dewi Kadek Silvia Melinda Dewi Kadek Silvia Melinda Dewi Kadek Yogi Pratama Kadek Yogi Pratama Kadek Yogi Pratama Kiki Nurwahyuni Kiki Nurwahyuni Kiky Nurwahyuni Kuntayuni Kurnianto, Yohanes Tresno Made Sani Damayanthi Muliawa Made Sani Damayanthi Muliawan Made Sani Damayanthi Muliawan Made Sani Damayanthi Muliawan Made Sri Satyawati Made Subur Made Subur Manik Yuliasih, Ni Luh Made Marthin Herci Brand Mirsa Umiyati Ni Kd Sioaji Yamawati Ni Komang Arie Suwastini Ni Luh Eka Candra Yulika Ni Luh Gede Liswahyuningsih Ni Luh Gede Mas Antartika Dewi Artana Ni Made Rai Juniariani Ni Made Rai Juniariani Ni Made Suwendri Ni Made Suwendri Ni Nyoman Artini Ni Nyoman Kertiasih Ni Putu Meira Purnama Yanti Ni Putu Meira Purnama Yanti Ni Putu Sri Mariyatni Nurwahyuni Kiki Nyoman Ryan Ega Jayendra Pebriyanti, Ni Kadek Wuni Putu Ayu Nindya Bintang Oktaviani Putu Ayu Nindya Bintang Oktaviani Putu Wiraningsih Rahmat Gaho Sri Rwa Jayantini, I Gusti Agung Subur, Made Suwendri, Ni Made System, Administrator Tengku Amin Diwan Waruwu Wahyuni, Ni Luh Gede Eka Yonatan E. Laia