p-Index From 2021 - 2026
4.818
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IPTEK The Journal for Technology and Science Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) The Asian Journal of Technology Management (AJTM) The Journal of Educational Development Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Publication Library and Information Science Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA JPI Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Jurnal Inovasi Penelitian Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan STAND : Journal Sports Teaching and Development These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal Evaluation in Education (JEE) Indonesian Community Journal Jurnal Basicedu Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas CORNER NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Idealita: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran CEJou International Conference on Islamic Studies Assyfa Journal of Multidisciplinary Education Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : STAND : Journal Sports Teaching and Development

PENINGKATAN TEKNIK DASAR SMASH PERMAINAN BOLAVOLI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BOLA GANTUNG Imam Almaturidi; Andi Fepriyanto; Mas’odi
STAND Vol 1 No 1 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i1.2330

Abstract

Permasalahan yang muncul pada saat kegiatan pembelajaran bolavoli di MTsN 2 Sumenep adalah pada saat mempraktikkan Smash pada tahap awalan,tolakan, melayang, dan mendarat. masih ada banyak siswa yang memiliki kemampuan smash kurang baik dan sebagian siswa lainnya memiliki kemapuan smash yang baik. Sering kali siswa dalam melakukan gerakan smashpada tahap melayang tangan yang seharusnya menjulur keatas tidak dilakukan secara baik dan telapak tangan tidak dibuka secara lebar. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan teknik dasar smash permainan bolavoli melalui penggunaan media bola Gantung. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 7 H di MTsN 2 sumenep. Menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa 7H MTsN 2 Sumenep berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan teknik dasar smash bolavoli siswa pada siklus I dengan penggunaan media bola gantung diperoleh smash sikap permulaan 16 siswa, sikap awalan 15 siswa, sikap perkenaan dengan bola 19 siswa dan sikap mendarat 17 siswa. Sedangkan pada siklus II diketahui bahwa siswa benar sikap permulaan 25 siswa, sikap awalan 27 siswa, sikap perkenaan dengan bola 29 siswa dan sikap mendarat 29 siswa.sehingga dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan teknik dasar smash bolavoli pada siswa siswa 7H MTsN 2 Sumenep melalui penggunaan media bola gantung.
PENINGKATAN TEKNIK DASAR SMASH PERMAINAN BOLAVOLI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BOLA GANTUNG Imam Almaturidi; Andi Fepriyanto; Mas’odi
STAND Vol 1 No 1 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i1.2330

Abstract

Permasalahan yang muncul pada saat kegiatan pembelajaran bolavoli di MTsN 2 Sumenep adalah pada saat mempraktikkan Smash pada tahap awalan,tolakan, melayang, dan mendarat. masih ada banyak siswa yang memiliki kemampuan smash kurang baik dan sebagian siswa lainnya memiliki kemapuan smash yang baik. Sering kali siswa dalam melakukan gerakan smashpada tahap melayang tangan yang seharusnya menjulur keatas tidak dilakukan secara baik dan telapak tangan tidak dibuka secara lebar. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan teknik dasar smash permainan bolavoli melalui penggunaan media bola Gantung. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 7 H di MTsN 2 sumenep. Menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa 7H MTsN 2 Sumenep berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan teknik dasar smash bolavoli siswa pada siklus I dengan penggunaan media bola gantung diperoleh smash sikap permulaan 16 siswa, sikap awalan 15 siswa, sikap perkenaan dengan bola 19 siswa dan sikap mendarat 17 siswa. Sedangkan pada siklus II diketahui bahwa siswa benar sikap permulaan 25 siswa, sikap awalan 27 siswa, sikap perkenaan dengan bola 29 siswa dan sikap mendarat 29 siswa.sehingga dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan teknik dasar smash bolavoli pada siswa siswa 7H MTsN 2 Sumenep melalui penggunaan media bola gantung.