Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan Penerapan 5S untuk Meningkatkan Kerapian Area Kerja UMKM Paroki Ratu Maria Redemptor Mundi Surabaya Nyoman Sri Widari; Lasman Parulian Purba; Credendo Elfrain Arely
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 3 (2026): Article In Progress
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM Paroki Ratu Maria Redemptor Mundi Surabaya dalam menata area kerja menggunakan metode 5S. Mitra menghadapi kendala berupa area kerja yang belum tertata, penyimpanan alat dan bahan yang belum konsisten, serta kebiasaan kerja yang belum terdokumentasi secara sederhana. Metode kegiatan meliputi identifikasi kondisi awal, sosialisasi konsep 5S, pelatihan, simulasi penataan alat dan bahan, serta evaluasi melalui diskusi dan checklist sederhana. Hasil evaluasi secara deskriptif menunjukkan bahwa peserta mampu menjelaskan kembali prinsip dasar 5S dan mengaitkannya dengan kebutuhan penataan area Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM Paroki Ratu Maria Redemptor Mundi Surabaya dalam menata area kerja menggunakan metode 5S. Mitra menghadapi kendala berupa area kerja yang belum tertata, penyimpanan alat dan bahan yang belum konsisten, serta kebiasaan kerja yang belum terdokumentasi secara sederhana. Metode kegiatan meliputi identifikasi kondisi awal, sosialisasi konsep 5S, pelatihan, simulasi penataan alat dan bahan, serta evaluasi melalui diskusi dan checklist sederhana. Hasil evaluasi secara deskriptif menunjukkan bahwa peserta mampu menjelaskan kembali prinsip dasar 5S dan mengaitkannya dengan kebutuhan penataan area kerja masing-masing. Kegiatan ini menghasilkan rancangan langkah penerapan 5S, contoh pelabelan alat dan bahan, serta checklist sederhana untuk menjaga keteraturan area kerja. Pendampingan 5S penting karena dapat menjadi langkah awal bagi UMKM untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih rapi, bersih, teratur, dan mendukung kelancaran aktivitas kerja.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM Paroki Ratu Maria Redemptor Mundi Surabaya dalam menata area kerja menggunakan metode 5S. Mitra menghadapi kendala berupa area kerja yang belum tertata, penyimpanan alat dan bahan yang belum konsisten, serta kebiasaan kerja yang belum terdokumentasi secara sederhana. Metode kegiatan meliputi identifikasi kondisi awal, sosialisasi konsep 5S, pelatihan, simulasi penataan alat dan bahan, serta evaluasi melalui diskusi dan checklist sederhana. Hasil evaluasi secara deskriptif menunjukkan bahwa peserta mampu menjelaskan kembali prinsip dasar 5S dan mengaitkannya dengan kebutuhan penataan area kerja masing-masing. Kegiatan ini menghasilkan rancangan langkah penerapan 5S, contoh pelabelan alat dan bahan, serta checklist sederhana untuk menjaga keteraturan area kerja. Pendampingan 5S penting karena dapat menjadi langkah awal bagi UMKM untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih rapi, bersih, teratur, dan mendukung kelancaran aktivitas kerja.kerja masing-masing. Kegiatan ini menghasilkan rancangan langkah penerapan 5S, contoh pelabelan alat dan bahan, serta checklist sederhana untuk menjaga keteraturan area kerja. Pendampingan 5S penting karena dapat menjadi langkah awal bagi UMKM untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih rapi, bersih, teratur, dan mendukung kelancaran aktivitas kerja.
Asesmen Penilaian Kesiapan Kemandirian Ekonomi di Kalangan Orang Tua Penerima Bantuan Pendidikan pada Lembaga Keagamaan di Surabaya Irawati, Desrina Yusi; Widari, Nyoman Sri; Pijoh, Fidelchristo
ABIDUMASY Vol 7 No 2 (2026): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v7i2.12471

Abstract

Educational assistance programs play an important role in ensuring educational access for children from low-income families. However, the long-term sustainability of such programs requires economic empowerment strategies that enable beneficiary families to achieve self-reliance. This community service project aimed to develop an Economic Self-Reliance Readiness Assessment instrument and formulate an economic self-reliance roadmap for parents of educational assistance recipients within a church-based community in Surabaya. The project employed a Participatory Action Research (PAR) approach involving observation, interviews, focus group discussions, assessment instrument development, family economic condition analysis, and participatory roadmap formulation. The assessment instrument was designed based on seven key dimensions: family stability, financial management, motivation for program participation, psychological readiness, business potential, social support, and commitment to the program. The results indicate that the developed instrument effectively mapped families’ readiness levels toward economic self-reliance and served as the foundation for a three-year roadmap consisting of three phases: basic capacity strengthening, productive business incubation, and transition toward economic independence. The roadmap provides a strategic framework for program managers to design more targeted, measurable, and sustainable empowerment initiatives. Ultimately, the program is expected to support not only children's educational continuity but also the gradual transformation of beneficiary families into economically independent and productive households.