cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Isthifa Kemal
Contact Email
isthifakemal@umsu.ac.id
Phone
+6289623698522
Journal Mail Official
prodikmas@umsu.ac.id
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jalan Mukhtar Basri, Medan Timur, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
ISSN : 25486349     EISSN : 25803069     DOI : http://dx.doi.org/10.30596%2Fjp.v6i2.7731
Core Subject : Health, Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Jurnal Prodikmas merupakan jurnal yang menampung artikel dosen yang berhubungan dengan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 184 Documents
 15   16   17   18   19 
Pelatihan Membaca Permulaan Bagi Anak-Anak Di Desa Longkewang, Kecamatan Ciniru, Kabupaten Kuningan, Jawa Barat Hamidah, Ida; Andriyana, Andriyana
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan membaca permulaan bagi anak-anak yang dilaksanakan di Desa Longkewang Kecamatan Ciniru Kabupaten Kuningan. Kesadaran terhadap pentingnya pendidikan yang kurang dan adanya Pandemi Covid-19 yang menyebabkan anak-anak di Desa longkewang harus belajar secara daring. Hal tersebut menyebabkan anak-anak mengalami keterlambatan membaca dan perlu mendapatkan bantuan berupa pelatihan membaca khusunya pada membaca permulaan. Pelatihan membaca permulaan pada anak-anak di Desa Longkewang bertujuan untuk melatih membaca anak-anak dan memberikan pelatihan membaca permulaan kepada orang tua siswa, agar anak-anak mampu mengejar ketertinggalnnya dalam hal membaca. Metode yang digunakan adalah metode pelatihan yang dilaksanakan selama tiga hari. Hasil pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan kemampuan membaca anak-anak di Desa Longkewang dan berhasil memberikan pelatihan kepada para orang tua siswa sehingga meningkatkan kesadaran orang tua terhadap pentingnya pendidikan. Pelatihan membaca yang dilaksanakan menggunakan metode membaca permulaan global atau metode kalimat. Melalui metode membaca global, anak anak lebih antusias dan tertarik untuk belajar membaca. Dengan hasil tersebut diharapkan  para orang tua mampu menerapkan metode pembelajara membaca yag tepat dan kemudian anak-anak di Desa Longkewang tidak lagi tertinggal dalam hal membaca juga mulai menyadari akan pentingnya pendidikan.
Penyuluhan Strategi UMKM Ibu PKK Desa Pasir Penjengakan Dalam Pemasaran Produk Melalui Media Sosial Sabitah, Sabitah; Mulia, Lusi Tutur; Soefi, Roezaini; Maufira, Rila; Hasan, Muridha
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyuluhan adalah suatu kegiatan mendidik sesuatu kepada individu ataupun kelompok, memberi pengetahuan, informasi-informasi dan berbagai kemampuan agar dapat membentuk sikap dan perilaku hidup yang seharusnya. Hakekatnya penyuluhan merupakan suatu kegiatan nonformal dalam rangka mengubah masyarakat menuju keadaan yang lebih baik seperti yang dicita-citakan. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan di desa Penjengakan, dengan target utama ibu-ibu PKK. Kegiatan utama dalam pengabdian masyarakat ini adalah penyuluhan dan desain label kemasan. Isi penyuluhan terdiri dari perencanaan produksi, strategi marketing, dan cara membuat akun bisnis serta memasarkannya melalui media sosial. Penyuluhan strategi pengembangan dalam pemasaran produk UMKM di era digital yang telah dilakukan di desa ini sangat penting bagi pelaku UMKM agar dengan pemanfaatan media sosial, pelaku UMKM dapat memperoleh keuntungan yang lebih, mereka juga dapat melakukan komunikasi secara intens dengan pelanggan karena sebagian masyarakat yang kini cenderung lebih banyak menghabiskan waktunya dengan menggeluti media sosial, sehingga pelaku UMKM dapat berpeluang memenuhi capaian target pemasaran produk mereka sekaligus dapat menyelamatkan atau bahkan meningkatkan kondisi ekonomi masyarakat
Pengembangan Diri Kepemimpinan Remaja dan Keterampilan Komunikasi di Kampung Sejahtera Kota Medan Zulfahmi, Zulfahmi; Saputra, Agung; Lubis, Faizal Hamzah
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kemitraan masyarakat bertajuk “Pengembangan Diri Kepemimpinan Remaja dan Keterampilan Komunikasi di Kampung Sejahtera Kota Medan” bertujuan untuk membekali pemuda di Kampung Sejahtera Kecamatan Petisah Kota Medan dengan soft knowledge terkait pengembangan kepribadian dan keterampilan berkomunikasi. Bahkan jika. Kegiatan ini diadakan di Kampung Sejahtera, Jalan KH. Zainul Arifin Kota Medan. Pelaksanaan kegiatan ini akan dilaksanakan pada minggu pertama dan akhir Juli 2022. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan ceramah, diskusi kelompok dan bimbingan pemuda untuk meningkatkan sifat kepribadian, kepribadian yang baik, keterampilan interpersonal yang baik. dan memiliki keterampilan dan kemampuan komunikasi. Keberhasilan kegiatan yang dilaksanakan dalam program kerjasama masyarakat ini telah menimbulkan reaksi positif di kalangan pemuda yang mengikuti kegiatan tersebut, serta antusiasme yang besar untuk mengikuti kegiatan tersebut. Selain itu, penyelenggara program dapat menjelaskan beberapa masalah yang sering dihadapi remaja, yang dapat meningkatkan pengetahuan remaja dalam hal pengembangan diri dan keterampilan komunikasi.
Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Era Revolusi 5.0 Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mentimeter di SMA Swasta Al Amjad Medan Sari, Ambar Wulan; Febriyana, Mutia; Artha, Dewi Juni
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMA Swasta Al Amjad Medan adalah membantu para guru dalam memaksimalkan kompetensi guna menjawab tantangan dan perubahan di era revolusi 5.0 sekaligus memenuhi tuntutan pembelajaran masa kini berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) melalui aplikasi Mentimeter. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat berupa pelatihan bagi para guru  yakni pembekalan dan praktik pembuatan media pembelajaran melalui aplikasi tersebut. Kegiatan ini berisi beberapa tahapan kerja sebagai berikut: melaksanakan survei, diskusi awal terkait kebutuhan para guru, memberikan pelatihan, pendampingan dalam praktik pembuatan media pembelajaran melalui aplikasi Mentimeter, refleksi hasil workshop dan pendampingan, dan pendampingan dalam tindak lanjut. Hasil yang diperoleh melalui pelatihan ini ialah para guru berhasil memeroleh pemahaman serta sudah mampu mengaplikasikan mentimeter secara mandiri.
Pelatihan Membuat Kerajinan Bunga Hias Untuk Meningkatkan Perekonomian Bagi Kelompok Aisyiyah Cabang Kampung Durian Medan Naimi, Nadlrah; Winarti, Winarti; Febriyana, Mutia
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan PKPM ini diadakan agar kelompok Aisyiyah Kampung Durian Medan dapat membuat bunga hias yang berasal dari tali plastik bekas ataupun tali plastik baru untuk meningkatkan perekonomian keluarga, organisasi, ataupun masyarakat.  Untuk itulah pengabdian masyarakat ini dengan skema Program Kemitraan Pengembangan Muhammadiyah (PKPM) dihadirkan dengan harapan dapat memberikan keterampilan kepada ibu-ibu di Asiyiyah Kampung Durian Medan dan dapat menjadi ladang bisnis bagi mereka jika ditekuni dengan baik, membantu perekonomian keluarga organisasi, dan masyarakat sekitar pada umumnya serta masyarakat Muhammadiyah pada khususnya.  
Lokakarya Perencanaan Pembelajaran 2 Program Sekolah Penggerak di Kabupaten Simalungun Darmawati, Darmawati; Hadidie, Muhammad Ali; Alfitriani, Alfitriani
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lokakarya Perencanaan Pembelajaran merupakan kegiatan yang secara khusus membahas bagaimana mewujudkan pembelajaran serta ekosistem sekolah yang berpusat/berpihak pada murid. Dimana Lokakarya ini memperkenalkan pendekatan perencanaan pembelajaran yang lebih inovatif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik di era perkembangan teknologi yang pesat. Para peserta diberikan wawasan mendalam tentang bagaimana merancang rencana pembelajaran yang tidak hanya mengandalkan metode konvensional, tetapi juga memanfaatkan teknologi dan pendekatan kreatif lainnya. Program Sekolah Penggerak adalah upaya untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia dalam mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila.. Lokakarya Kurikulum Pembelajaran merupakan komponen dari Program Sekolah Penggerak (PSP) yang merupakan salah satu dari 3 (tiga) program prioritas Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yaitu Program Sekolah Penggerak (PSP), Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) dan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM).Sangat di harapkan dengan lokakarya pembelajaran ini kepala sekolah dan komite pembelajaran dapat terlibat aktif sehingga dapat mengimplementaiskan dengan baik di sekolah masing-masing. Dengan suksesnya lokakarya ini, diharapkan akan ada peningkatan kualitas pembelajaran di berbagai sekolah dan lembaga pendidikan. Para pendidik diharapkan dapat lebih berinovasi dalam merancang pembelajaran yang menginspirasi dan membekali peserta didik dengan keterampil an yang relevan dengan tuntutan zaman.
Pengembangan Pertanian Melalui Pelatihan Hidroponik Dengan Media Tanam Serabut Kelapa Untuk Meningkatkan Pendapatan Masyarakat di Desa Perlabian Wardani, Bima; Hadipramana, Josef; Riza, Fetra Venny
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Perlabian berada di Kabupaten Labuhanbatu Selatan, Provinsi Sumatera Utara mempunyai rasio usia produktif yang tinggi yaitu 81,6% adalah petani sawit dan karet. Sementara selebihnya adalah pegawai. Dengan banyaknya waktu luang yang dimiliki mereka, diharapkan dapat menjadi waktu yang produktif. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mentransfer teknologi tepat guna kepada masyarakat Desa Perlabian dengan pelatihan hidroponik dengan media tanam serabut kelapa, untuk dijadikan sumber pendapatan tambahan keluarga. Masyarakat Desa Perlabian masih banyak yang belum memahami tanaman Hidroponik. Hidroponik merupakan cara bercocok tanam yang menggunakan media air yang dilarutkan dengan nutrisi yang mengandung unsur hara. Hidroponik yang diadopsi adalah dengan menggunakan media tanam yang sepenuhnya alami yaitu sabut kelapa, dimana bahan ini banyak melimpah sebagai limbah agro. Diharapkan dengan pelatihan ini dapat menambah wawasan mengenai model bercocok tanam secara hidroponik sebagai sumber pendapatan tambahan bagi keluarga bahkan dapat menjadikan sebagai sumber pendapatan utama warga Desa Perlabian.
Penyusunan Modul Ajar pada Implementasi Kurikulum Merdeka di MTs 'Aisyiyah Kota Binjai Irvan, Irvan; Mushlihuddin, Rahmat; Aulia, Arief; Hartati, Triayuni; Simangunsong, Alfauzan Ramadhanny
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan bahwa 70% siswa berusia 15 tahun berada di bawah kompetensi minimum dalam memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar. Hal ini diperparah dengan adanya pandemi COVID-19, yang menyebabkan terjadinya Learning Loss. Hal ini dapat menyebabkan tingkat kemampuan peserta didik akan mengalami penurunan. Sebagai bagian dari upaya pemulihan pembelajaran, Kurikulum Merdeka (yang sebelumnya disebut sebagai kurikulum prototipe) dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik. Permasalahan yang akan diselesaikan oleh Tim Pengabdian PKM dan bekerjasama dengan mitra MTs ‘Aisyiyah Kota Binjai, yaitu: 1) menerapkan pembelajaran berbasis karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila, 2) menyusun materi esensial dalam bentuk modul ajar, 3) melaksanakan pembelajaran yang terdiferensiasi. Solusi yang akan diberikan adalah melaksanakan workshop kepada guru-guru MTs ‘Aisyiyah Kota Binjai. Luaran yang diharapkan adalah: 1) guru memahami karakter yang harus dimiliki oleh peserta didik yaitu Profil Pelajar Pancasila, 2) guru mampu menyusun modul ajar, dan 3) guru menerapkan belajar berdifferensiasi berdasarkan kemapuan dan kebutuhan peserta didik. Luaran yang akan dicapai adalah Artikel Ilmiah dimuat di Jurnal di Published, Hak Kekayaan Intelatual terdaftar, Publikasi pada media cetak/online terbit dan Publikasi pada media sosial/youtube terbit.
Penerapan Program Baca Tulis Al-Qur'an Dengan Metode Tahsin Talaqqi Di Desa Tandem Hulu 1 Tanjung, Aisyah Rahma Fitri; Ginting, Nurman
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan program baca tulis Al-qur'an di Desa Tandem Hulu 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan dalam program baca tulis Al-qur'an dilakukan oleh penyelenggara untuk menentukan tujuan, membuat rencana jangka pendek dan rencana jangka panjang sebagai tujuan utama dari program baca tulis Al-Qur'an dipergunakan agar efektif dan efisien. Pelaksanaan program baca tulis Al-qur'an dengan metode tahsin talaqqi memperoleh banyak manfaat dan tujuan bagi peserta didik seperti agar anak dapat membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar (fasih).
Pemanfaatan Tanaman Lingkungan Sekolah Dalam Upaya Mengenalkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siregar, Alfitriani; Amanda, Silvia; Rambe, Aulai Ramadhani; Aulia, Putri; Ramadani, Shoumi
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memanfaatkan tanaman lingkungan sekolah dalam upaya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Penguatan dalam memberikan P5 ini sudah berjalan pada pembelajaran mata pelajaran disekolah, namun kurangnya dilingkungan dan tanggung jawab siswa sehari-hari.  P5 ini diharapkan dapat menjaga lingkungan alam sekitar, kerjasama, serta tanggung jawab terhadap lingkungan sosial.  Metode ini dilakukan kualitatif deskriptif dalam pengabdian masyarakat dengan melakukan observasi dan wawancara oleh mahasiswa lintas bidang keilmuan. Subjek meliputi guru serta siswa untuk menanam tanaman lingkungan sekolah. Lokasi penelitian ini dilakukan di SD Muhammadiyah 32 Medan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa rasa tanggung jawab siswa sangat tinggi. Siswa terlibat mulai dari penyiapan lahan, penanaman bibit tanaman,  perawatan,  penyiraman  serta bertanggungjawab menjaga tanaman. Kegiatan ini memberikan dampak positif pada karakter siswa terhadap  aspek  ke-Tuhan-an  Yang  Maha  Esa,  Berakhlak Mulia, tangggung jawab dan gotong royong terhadap lingkungan sekolah.

Page 17 of 19 | Total Record : 184

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2025) Vol 9, No 2 (2024) Vol 9, No 1 (2024) Vol 8, No 2 (2023) Vol 8, No 1 (2023) Vol 7, No 2 (2022) Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 2 (2020) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2018) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 01 (2016) More Issue