cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
Faktor yang Mempengaruhi Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Kalibobo Nabire Tahun 2023 Salindeho, Maryati; Syamsul, Musdalifah; MB, Andi Rahmaniar; Yusuf, Kurnia; Intan, St Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12058

Abstract

Pemberian ASI eksklusif merupakan salah satu upaya untuk memperoleh tumbuh kembang bayi yang baik. Cakupan pemberian ASI eksklusif pada bayi yang berumur 0-6 bulan di Indonesia belum mencapai hasil yang diharapkan sebesar 80%. Sementara cakupan pemberian ASI eksklusif di Nabire Propinsi Papua Tengah masih sangat rendah dari tahun ke tahun yaitu 41.12%. Tujuan penelitian ini adalah menentukan faktor yang mempengaruhi pemberian ASI Eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Kalibobo Nabire. Metode: Jenis Penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan desain cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 56 responden yang diambil dengan cara accidental sampling. Analisis data dilakukan dengan uji chi-square. Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa responden yang mempunyai pengetahuan kurang (60.7%), ibu yang bekerja (66.1%), sikap kurang (67.9%), kurang mendapat dukungan keluarga (64.32%). Kesimpulan: Terdapat pengaruh antara pengetahuan, pekerjaan, sikap ibu, dan dukungan keluarga terhadap pemberian ASI Eksklusif. Saran: erlunya peningkatan pengetahuan, sikap dan dukungan keluarga bagi ibu yang menyusui serta bagi ibu yang bekerja tetap memberikan ASI eksklusif pada bayinya dengan cara memerah.
Hubungan Status Pekerjaan, Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu terhadap Pemberian Asi Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Kimi Rellam, Silpa; Masithah, St; Wahyuni, Fitri; Yusuf, Kurnia; Hasanah, Siti Uswatun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12061

Abstract

ASI eksklusif merupakan air susu ibu yang diberikan semenjak bayi lahir hingga berumur 6 bulan dan tidak diberikan cairan tambahan. Pencapaian ASI eksklusif di Indonesia belum mencapai 80%. Berdasarkan laporan Riskesdas tahun 2022 pencapaian ASI eksklusif adalah 69.7%%. Laporan dari Puskesmas Kimi Kabupoaten Nabire tahun 2023, cakupan pemberian ASI eksklusif hanya 24%. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan status pekerjaan, tingkat pendidikan dan pengetahuan berhubungan dengan pemberian ASI eksklusif. Jenis penelitian yang digunakan adalah survei analitik dengan pendekatan cross sectional dan pengambilan sampel pada ibu yang memiliki bayi usia 6-8 bulan menggunakan simple random sampling sebesar 73 responden. Penelitian ini menunjukkan hasil univariat yakni pendidikan ibu rendah sebesar 58.9%, status pekerjaan sebesar 52.1%, pengetahuan cukup sebesar 58.9%, dan ibu tidak memberikan ASI eksklusif sebesar 61.6%, sedangkan hasil bivariat yakni status pekerjaan nilai p=0.000, pendidikan nilai p=0.010, pengetahuan nilai p=0.000. Terdapat hubungan antara status pekerjaan, pendidikan ibu, dan pengetahuan ibu terhadap pemberian ASI eksklusif. Disarankan kepada ibu untuk lebih proaktif mencari informasi guna meningkatkan pengetahuan tentang ASI Ekslusif, dan bagi petugas Kesehatan disarankan untuk meningkatkan pemberian edukasi tentang pentingnya ASI Eksklusif sehingga menumbuhkan motivasi ibu untuk berperilaku baik dalam memberikan ASI Eksklusif kepada bayinya
Factors Affecting Second Language Comprehension Ability in Children: A Systematic Review Tahir, Asman Bin Mohd; Kusumamawarni, Deaseptia Nirmala; Susilo, Dinantari; Suharyadi, Suharyadi; Tresnadewi, Sintha; Said, Dian Riani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12062

Abstract

Tinjauan sistematis ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan pemahaman bahasa kedua anak. Pemerolehan bahasa kedua pada anak merupakan proses kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Memahami faktor-faktor ini dapat memberikan wawasan berharga bagi pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan untuk mengoptimalkan strategi dan intervensi pembelajaran bahasa. Tinjauan ini mengikuti pendekatan sistematis dengan melakukan pencarian komprehensif di berbagai database, termasuk sumber pendidikan, psikologis, dan linguistik. Penelitian relevan yang diterbitkan dalam dekade terakhir dimasukkan dalam analisis. Tinjauan ini berfokus pada anak-anak berusia 5 hingga 12 tahun, karena ini adalah periode penting untuk perkembangan dan perolehan bahasa. Dengan menggabungkan penelitian-penelitian sebelumnya sebagai evaluasi literatur yang lebih menyeluruh, penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur sistematis (SLR) untuk menjawab permasalahan penelitian. Temuan ini mengungkapkan beberapa faktor kunci yang mempengaruhi kemampuan pemahaman bahasa kedua pada anak-anak. Pertama, faktor kognitif individu, seperti kapasitas memori kerja, perhatian, dan fungsi eksekutif, memainkan peran penting dalam pemrosesan dan pemahaman bahasa. Kedua, faktor sosial budaya, termasuk keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan paparan bahasa kedua di masyarakat, mempengaruhi hasil pembelajaran bahasa. Ketiga, faktor pengajaran, seperti kualitas metode pengajaran, desain kurikulum, dan lingkungan kelas, mempunyai dampak besar terhadap kemampuan pemahaman bahasa anak. Berdasarkan temuan-temuan tersebut, tinjauan ini menggarisbawahi perlunya pendekatan komprehensif dan holistik untuk meningkatkan keterampilan pemahaman bahasa kedua pada anak-anak. Ini menekankan pentingnya mengintegrasikan faktor kognitif, sosial budaya, dan pembelajaran dalam program pembelajaran bahasa. Selain itu, tinjauan ini juga mengidentifikasi kesenjangan penelitian dan memberikan rekomendasi untuk penelitian di masa depan guna lebih meningkatkan pemahaman kita tentang penguasaan bahasa kedua pada anak-anak.
Pengaruh Penggunaan QRIS terhadap Perilaku Konsumen Rahadi, Johan; Agrecia, Angel; P, Glorya Putri Alisia; Valecia, Vella Gisella; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12063

Abstract

Kemajuan teknologi informasi semakin berkembang seiring dengan berjalannya waktu. Salah satu cara penerapan teknologi informasi dan pertumbuhan keberadaan transaksi pembayaran non-tunai dikenal dengan ekonomi digital yang dapat meningkat kemajuan teknologi karena semakin efektif dan efisien dari waktu ke waktu. Kemajuan teknologi ini berupa alat pembayaran digital yang sangat berguna untuk mempercepat proses pembayaran. Qris adalah standar kode respon cepat indonesia yang merupakan standar kode qr nasional sebagai media pembayaran kode qr di indonesia yang diluncurkan oleh bank indonesia. Dengan satu e-wallet dapat digunakan untuk pembayaran beberapa merchant seperti link aja, gopay, ovo, dana, shopeepay, dan lainnya. Metode yang dilakukan untuk menyelesaikan artikel ini adalah google schoolar database. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan perilaku konsumen terhadap penggunaan qris yang memudahkan konsumen dalam melakukan pembayaran produk yang dibeli.
Analisis Pembelajaran pada Siswa ABK dengan Ketunaan Disgrafia & Disleksia Di SDN Karawaci 5 Kota Tangerang Nurfadhillah, Septy; Sunaryo, Sunaryo; Ramadhanty, Salwa; Nurjamilah, Putri; Sarah, Sarah; Lestari, Linda; Nabilah, Nabilah; Sartika, Devi; Putri, Disa Cahaya; Aryanih, Eka; Syirgaini, Joya; Septianih, Nabilah; Ramadanti, Saskia; Ramadhan, Savina Nurrahmadanti; Lutfiyah, Vivi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran pada siswa ABK dengan ketunaan disgrafia dan disleksia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu koordinator inklusi, wali kelas dan siswa/i ABK kelas 3 dan 4. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Pada pendidikan siswa ABK dengan ketunaan Disgrafia & Disleksia dapat menemukan cara tersendiri yang berbeda bagi anak pada umumnya dalam hal belajar membaca ataupun menulis.sehingga diperlukan pemahaman, diberikan rasa perhatian, diberikan rasa tanggung jawab yang besar dalam penanganannya pada anak tersebut. Hasil dari penelitian di SDN Karawaci 5 Kota Tangerang ini menunjukkan bahwa ada beberapa faktor penyebab keterlambatan menulis yang disebabkan oleh minimnya perhatian orang tua terhadap siswa sehingga motivasi belajar siswa tersebut kurang, serta faktor penyebab keterlambatan membaca disebabkan karena kurang mengenali huruf sehingga mereka malas untuk menulis. Dengan begitu yang terpenting adalah perhatian dan dukungan orang tua sangat dibutuhkan agar siswa semangat dan termotivasi untuk belajar sehingga setiap harinya siswa akan memiliki kenaikan yang baik dalam belajar.
Aturan Hukum Adat dalam Pengangkatan Anak pada Masyarakat Batak Toba Laia, Heppy Krisman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12065

Abstract

Sistem kekerabatan yang menganut sistem patrilineal yang menarik garis keturunan dari pihak laki-laki/ayah adalah sistem Batak Toba. Kehadiran seorang anak dalam sebuah keluarga sangat berarti. Dalam masyarakat Batak Toba, jika sebuah keluarga tidak memiliki anak, maka diperbolehkan untuk mengadopsi anak dan disebut dengan anak naniain. Dalam masyarakat Batak Toba, hanya anak laki-laki yang berhak mendapatkan warisan. Namun, dalam hal ini, status laki-laki lebih diakui daripada perempuan. Maka anak laki-laki akan menjadi penerus marga ayahnya. Berkaitan dengan hal tersebut maka terdapat permasalahan yang menarik untuk dibahas yaitu, bagaimana mekanisme pengangkatan anak berdasarkan aturan hukum adat pada masyarakat batak toba dan bagaimana kedudukan anak angkat pada masyarakat batak toba terhadap harta warisan orang tua angkat. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian yuridis empiris yang merupakan penelitian hukum mengenai pemberlakuan atau implementasi ketentuan hukum normatif secara in action pada setiap peristiwa hukum tertentu yang terjadi dalam masyarakat. Dalam pelaksanaan pengangkatan anak pada masyarakat Batak Toba yang tidak memiliki anak, dilaksanakan menurut adat Batak Toba yang dilakukan dengan menggunakan dalih natolu yang dihadiri oleh pihak keluarga dan mengundang seluruh masyarakat Batak. Bagi masyarakat adat Batak Toba khususnya orang tua, mengenai kedudukan hak waris anak angkat dan anak kandung, pembagian warisan akan disamakan.
Pengaruh Kelemahan Sistem Pengendalian Intern dan Ketidakpatuhan atas Ketentuan Peraturan Perundang-Undangan terhadap Opini Audit Bpk atas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Sumatera Utara Tahun 2019-2021 Nasution, Nurul Izzah; Rokan, Mustafa Kamal; Lubis, Arnida Wahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelemahan sistem pengendalian intern dan ketidakpatuhan atas ketentuan peraturan perundang-undangan terhadap opini audit BPK atas laporan keuangan pemerintah daerah sumatera utara tahun 2019-2021. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu, kelemahan sistem pengendalian intern, dan ketidakpatuhan atas ketentuan peraturan perundang-undangan sedangkan variabel dependennya adalah opini audit BPK. Penelitian ini menggunakan data laporan hasil pemeriksaan laporan keuangan pemerintah daerah di Sumatera Utara Sumber data penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari BPK RI Perwakilan Provinsi Sumatera Utara dengan jumlah populasi seluruh pemerintah daerah di Sumatera Utara yang terdiri dari pemerintah provinsi, 25 kabupaten dan 8 kota untuk tahun 2019 sampai dengan 2021, dengan pemilihan sampel menggunakan metode sampel jenuh sehingga semua populasi dijadikan sampel pada penelitian ini . Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah statistik deskriptif dan uji regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelemahan sistem pengendalian intern berpengaruh negatif terhadap opini audit dan sementara ketidakpatuhan peraturan perundang-undangan tidak berpengaruh terhadap opini audit.
Landasan Pengembangan Kurikulum Merdeka dan Urgensinya pada Pembelajaran PAI Misniati, Misniati; Fitriani, Wahidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12077

Abstract

Studi ini membahas tentang landasan pengembangan kurikulum merdeka. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya kewajiban implementasi kurikulum merdeka sebagai opsi kemendikbudristek yang sudah 2/3. Masih banyak kalangan yang penasaran dengan adanya pengembangan kurikulum yang mendadak diganti dengan adanya perubahan politik dan budaya masyarakat. Untuk itu diajukan beberapa rumusan masalah diantaranya: 1. Apa saja asas/landasan pengembangan kurikulum secara umum, 2. Bagaimana asas/landasan pengembangan kurikulum merdeka, 3) Bagaimana Urgensi pengembangan kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI. Metode penelitian ini menggunakan literatur review yang penulis lakukan dari berbagai sumber seperti buku, artikel dari jurnal terpecaya, hasil-hasil seminar, dan sumber terpecaya lainnya. Hasil yang didapati bahwa landasan pengembangan kurikulum secara umum meliputi landasan filososis, psikologis, sosiologis, IPTEK. Landasan kurikulum meredeka juga sesuai dengan landasan secara umum dan adanya filofofis Ki Hajar Dewantara. Urgensi pengembangan kurikulum merdeka terhadap pembelajaran PAI yakni menjadikan pembelajaran PAI dengan Interdispliner, mantap spiritual, akhlak dan pemahaman dasar agama, serta mengkonstruksikan kemampuan nalar kritis siswa. sehingga dengan adanya pengembangan kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI dapat mengekspliorasi peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.
Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi pada Media Sosial dalam Perencanaan Strategi Bisnis Global Berampu, Faiz Aqila Atanta; Ginting, Aditya Rahman; Nasution, Muhammand Rafli Hudhawi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12078

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat, terutama dalam konteks media sosial, telah membentuk landasan integral dalam perencanaan strategi bisnis global di era digital. Transformasi ini tidak hanya mencakup peningkatan citra merek dan keterlibatan konsumen, tetapi juga merestrukturisasi dasar-dasar bisnis global, termasuk komunikasi, interaksi pelanggan, dan kolaborasi antarperusahaan. Pemanfaatan media sosial memungkinkan interaksi dua arah yang intens, memperluas wawasan tentang preferensi konsumen, sikap terhadap produk, dan tren pasar global. Namun, tantangan seperti manajemen reputasi dan respons cepat menjadi perhatian penting. Integrasi yang efektif dari media sosial dalam strategi global menjadi kunci kesuksesan, dengan pemahaman mendalam tentang pasar dan pemantauan terus-menerus terhadap perkembangan teknologi. Penelitian ini menjelajahi dampak konkret perkembangan teknologi informasi, khususnya di media sosial, terhadap aspek-aspek strategis bisnis global. Kesimpulannya, adaptasi terhadap perubahan dinamika pasar dan terus-menerus menyempurnakan strategi menjadi esensial dalam menjaga daya saing di era digital yang terhubung secara global.
Analisis Perilaku Konsumen dan Perlindungan Konsumen dalam Penggunaan Media Tiktok pada Generasi Gen Z Atmajaya, Dhimas; Yudha, M. Asra; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12079

Abstract

Belakangan ini, generasi Gen Z sudah menjadi kelompok konsumen dalam pengguna media digital terbesar di seluruh dunia dan karena itu juga mereka didorong oleh digital dan media sosial, inilah cara terbaik untuk menjangkau mereka. Salah satu aplikasi media sosial menjadi populer di kalangan generasi saat ini yaitu TikTok. Oleh karena itu, penelitian ini menyelidiki sejauh mana TikTok mempengaruhi sikap dan niat membeli konsumen pada generasi Gen Z. Metode ini menggunakan perspektif pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok mempunyai pengaruh terhadap perilaku konsumen Gen Z. Oleh karena itu, konsumen harus mendapatkan perlindungan akun mereka agar tidak terjadinya penyalah gunaan. Penelitian ini menganalisis perilaku konsumen dan membantu konsumen dalam penjagaan akun TikTok mereka agar tidak terjadinya penipuan dan memahami bagaimana cara menggunakannya sebagai dasar penelitian di masa depan dan mengembangkan strategi untuk memenuhi kebutuhan generasi Gen Z.