cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Vidya Putra
Contact Email
ekavidyaputra@gmail.com
Phone
+628116601294
Journal Mail Official
abdi@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2656369X     EISSN : 26848570     DOI : https://doi.org/10.24036/abdi
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health
Jurnal Abdi bertujuan untuk memfasilitasi publikasi artikel yang disarikan dari hasil pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi ini membatasi pengabdian masyarakat yang berada dalam ruang lingkup bidang: Pembangunan manusia dibidang pendidikan dan Sosio-Humaniora, Pengentasan kemiskinan, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal. Pengembangan Ekonomi, Kewirausahaan, Industri Kreatif.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 507 Documents
 24   25   26   27   28 
Revitalisasi Prosesi Adat-Tradisi Masyarakat Nanggalo Melalui Program Nagari Budaya: Pendukung Sustainable Tourism Development Kawasan Mandeh Agustina Agustina; Erizal Gani; Siti Ainim Liusti; Srimutia Elpalina
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i1.707

Abstract

Nagari Nanggalo merupakan pintu gerbang menuju kawasan wisata Mandeh. Namun, nagari ini belum diberdayakan potensi alam dan budayanya, padahal selain ibu kota kecamatan, nagari ini berposisi di jalan utama Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini bertujuan “mememberdayakan adat/tradisi berpakaian dan baralek melalui program Nanggalo sebagai Nagari Budaya (NNB) menyangga keberlangsungan wisata Mandeh, dengan kontribusi menyelamatkan tradisi dari keterancaman kepunahan dan mengembangkannya sebagai potensi pariwisata yang bernilai ekonomis. Metode yang digunakan kualitatif-deskriptif; pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan studi kepustakaan; pelaksanaannya menggunakan metode partisipan observer, aktif partisipan, intervensi sosial, problem solving, dan adaptif appresiatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keberdayaan masyarakat sesuai permasalahan nagari, yakni (1) tingginya animo masyarakat memakai pakaian adat/tradisi ‘baju kuruang basiba’, baik dalam acara-acara adat-istiadat maupun dalam acara-acara formal kedinasan; (2) masyarakat termotivasi merealisasikan prosesi adat-tradisi ‘baralek’ kembali pada adat yang asali dan melaksanakan setiap prosesinya dengan antusias untuk kepentingan pelestarian dan komoditi wisata.
Pemberdayaan Pengelolaan Keuangan Pada Komunitas Makers Mansion Kota Bandung Yahya Riantas; Wa Ode Zusnita Muizu
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.708

Abstract

Seiring dengan meningkatnya minat terhadap produk-produk kerajinan kulit, jumlah pengrajin kulit di Indonesia juga mengalami perkembangan yang signifikan. Salah satu contoh dari komunitas pengrajin kulit yang muncul sebagai respons terhadap permintaan ini adalah "Makers Mansion", yang berbasis di Bandung. Komunitas bisnis ini mengelola beberapa merek produk fashion, seperti banyak komunitas bisnis lainnya, salah satu permasalahan utama yang dihadapi adalah pengelolaan keuangan. Pemberdayaan pengelolaan keuangan terhadap komunitas merupakan langkah yang sangat penting untuk meningkatkan stabilitas finansial dan kemandirian komunitas. Tujuan dari pemberdayaan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anggota komunitas dalam mengelola keuangan sesuai dengan pedoman yang ditetapkan oleh Bank Indonesia, dengan implementasi yang menggunakan aplikasi SI APIK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara berupa Forum Group Discussion (FGD). Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa anggota komunitas Makers Mansion telah berhasil memahami prinsip-prinsip pengelolaan keuangan yang sesuai dengan pedoman Bank Indonesia dan mampu mengaplikasikannya melalui penggunaan aplikasi SI APIK
Sosialisasi Pemilu 2024 Melalui Podcast kepada Gen Z Fadlan Barakah; Ajirna Ajirna; Cut Lusi Chairun Nisak; Ibnu Phonna Nurdin; Dara Fatia; Uswatun Nisa; Annisah Putri; Bukhari Bukhari
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.709

Abstract

Salah satu tantangan Pemilu 2024, adalah mendorong partisipasi generasi muda, khususnya Gen Z sebagai pemilih pemula untuk menggunakan hak pilihnya. Pendidikan politik menjadi sebuah keharusan, dengan fokus pada sosialisasi untuk mendorong partisipasi aktif mereka pada Pemilu 2024. Tujuan kegiatan pengabdian ini tersedianya konten sosial media untuk Gen Z agar proaktif terhadap isu-isu sosial politik dan mendorong partisipasi aktif dalam pemilu 2024 bagi generasi muda di Aceh. Lazimnya, sosialiasi atau pendidikan politik menggunakan metode ceramah dan diskusi, namun dalam pengbdian ini sosialisasi memanfaatkan podcast dan youtube sebagai media sosialisi. Dipilihnya podcast sebagai model sosialiasi didasarkan pada profil dan kedekatan Gen Z dengan teknologi dan sosial media. Pendekatan ini bertujuan untuk memudahkan aksesibilitas bagi Gen Z, dan efektivitas komunikasi. Sosialisasi melalui podcast ini bukan hanya sekedar penyampaian informasi, namun juga merupakan bentuk pendidikan dan peningkatan kesadaran politik bagi generasi muda, khususnya Gen Z sebagai pemilih pemula. Pengabdian ini dilakukan pada bulan Mei 2023, tahapan pertama yang dilakukan adalah persiapan, dengan cara berdiskusi dengan dengan beberapa rekan dosen FISIP USK tentang tema Gen Z dan Pemilu 2024. Tahapa kedua, adalah pelaksanan podcast, dan tahapan terakhir berupa finalisasi dengan meupload konten podcast ke youtube Sagoe TV. Hasil dari pengabdian ini adalah tersedianya konten media sosial di youtube, berupa sosialisasi pemilu kepada Gen Z untuk berpatisipasi aktif, khususnya bagi generasi muda Aceh.
Pelatihan Manajemen UMKM Berbasis Ekonomi Kerakyatan di Dusun Bencah III Pudu Permai, Kabupaten Kampar Nunuk Suryanti; Andri Eko Prabowo; Khulaifiyah Khulaifiyah; Siti Maimunah
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.716

Abstract

Pelatihan manajemen UMKM bertujuan untuk membekali para pelaku UMKM agar dapat menerapkan prinsip-prinsip ekonomi kerakyatan dalam rangka mengatasi keterbatasan UMKM selama ini. Nilai-nilai kebersamaan, kekeluargaan, dan gotong royong mampu untuk mengatasi keterbatasan modal dan SDM UMKM. Peserta pelatihan diikuti oleh Ibu-Ibu Rumah Tangga Dusun Bencah III Pudu Permai yang memiliki usaha dalam skala mikro. Metode yang digunakan dengan mentoring dan consulting. Hasil pelatihan menjukkan bahwa dari 4 kompetensi yaitu memahami konsep ekonomi kerakyatan, membuat struktur organisasi beserta job description terakhir mengaplikasikan marketplace sebagai lapak penjualan sebesar 70% lebih sudah tercapai untuk setiap kategorinya.
Pelatihan Optimalisasi Pengolahan Sampah Perkebunan Menjadi Pupuk Organik Padat Pada Kelompok Ternak Susmiati Susmiati; Endang Purwati; Afriani Sandra; Helmaizar Helmaizar; Hurriya Alzahra
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.717

Abstract

Mata pencaharian sebagian besar penduduk nagari Tanjung Bonai adalah bertani dan beternak. Selain peternakan ayam, ternak kerbau juga banyak ditemukan didaerah ini. Pada daerah ini juga ditemuakan banyak perkebunan terutama perkebunan jeruk. Kurangnya pengetahuan peternak tentang pengolahan pupuk kandang menyebabkan pupuk kandang tidak dimanfaatkan sebagai yang bernilai ekonomi tinggi. Berdasarkan potensi dan kelemahan yang ada maka dilakukan pengabdian masyarakat berupa penerapan teknologi pembuatan pupuk organik padat. Metode atau proses pembuatan pupuk organik padat melalui enam tahap yaitu persiapan bahan baku, pembuatan Mikro Organisme Lokal (MOL), proses penghancuran, , penimbangan, pengontrolan, dan analisis NPK. Hasil dari penerapan teknologi ini adalah pembuatan pupuk organik padat dengan penambahan MOL dan Bakteri asam laktat (BAL) dapat meningkatkan kandungan NPK dari pupuk. Pupuk Organik Padat yang berasal dari kotoran kerbau yang ditambahkan MOL mempunyai kadar NPK lebih tinggi dibandingkan kotoran kerbau yag ditambahkan BAL. Saran bagi peternak untuk dapat memanfaatkan teknologi pembuatan pupuk kotoran kerbau sebagai pupuk padat organik dengan penambahan MOL.
Pelatihan Media Komik Digital: Tingkatkan Kompetensi Guru Realisasikan Profil Pelajar Pancasila Reinita Reinita; Atri Waldi; Zuardi Zuardi; Farida S; Rifda Eliyasni; Aisyah Anggraeni; Muhammad Ilham Syarif
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.721

Abstract

Guru SD sebagai tenaga pendidik profesional yang berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran dituntut kreativitasnya untuk menggali potensi sumber belajar dan media pembelajaran yang ada di lingkungannya agar dapat membelajarkan peserta didik secara berkualitas. Kenyataannya menunjukkan bahwa para guru SD di kecamatan Guguak 50 Kota pada umumnya mengalami kesulitan dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran di SD masing-masing. Keadaan ini disebabkan kurangnya sarana dan prasarana yang dapat menunjang keaktifan peserta didik dalam belajar juga karena para guru belum memiliki wawasan dan keterampilan yang memadai untuk membuat media pembelajaran yang menyenangkan bagi anak. Oleh karena itu tim pengabdian UNP memberi Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Media Komik Digital Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Merealisasikan Penerapan Profil Pelajar Pancasila Pada Peserta Didik Di SD Kecamatan Guguak 50 Kota dengan tujuan kegiatan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman serta keterampilan guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Guguak 50 Kota. Metode yang digunakan dalam pelatihan pembuatan media komik digital ini yaitu metode ceramah, tanya jawab, penugasan dan diskusi. Program ini difokuskan pada penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan Era Revolusi industri 4.0 yaitu media yang sesuai dengan perkembangan zaman dan keterlibatan teknologi.
Pelatihan Keagamaan Menggunakan Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Question Card Azizah Putri Irmayanti; Martin Kustati; Rezki Amelia; Muhammad Zalnur; Syamsi Syamsi; Febrian Maulana
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 4 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i4.723

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan santri tentang keagamaan melalui model pembelajaran time token berbantuan media question card yang digunakan di TPQ Mushalla Bahrul Amal. Pengamatan awal di lapangan menunjukkan bahwa kondisi sarana dan prasarananya masih jauh dari harapan. Beberapa hal yang ditemukan di lapangan meliputi fasilitas media belajar yang ada masih sangat minim penggunaannya, keterampilan pendidik dalam mengelola pembelajaran menggunakan media belajar masih belum optimal dan efektif, dan kondisi lembaga yang lebih fokus pada pembelajaran Al-qur’an daripada materi keagamaan. Karena itu, tidak jarang terjadi ketika evaluasi pembelajaran menunjukkan nilai santri yang masih rendah. Pengabdian ini dilakukan melalui pendekatan service learning. Selama pelatihan, ada tiga tahapan yang pengabdi lakukan. Pertama, tahap perencanaan dimana pengabdi melakukan observasi, menganalisis kebutuhan, dan merencakan program kegiatan. Kedua, tahap pelaksanaan dimana pengabdi berdiskusi langsung dengan Kepala TPQ dan Pendidik TPQ Mushalla Bahrul Amal serta memberikan pelatihan kepada santri secara klasikal tentang program selama pengabdian. Ketiga, tahap penutup dimana pengabdi melakukan evaluasi dan memberikan perbaikan apabila masih ada kegiatan yang tidak sesuai dengan program kerja. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan ini mampu meningkatkan pengetahuan keagamaan santri secara signifikan. Selain itu, pendidik dapat memperoleh pengetahuan tentang cara memberikan pemahaman keagamaan secara cepat dan tepat.
Pengenalan Konsep Temperamen pada Akademisi di Tingkat Sekolah Menengah untuk Pengelolaan Konflik dalam Organisasi Pendidikan Twin Yoshua R. Destyanto; Lenny Halim; Deny Ratna Yuniartha
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.726

Abstract

SMA Immanuel Kalasan adalah SMA swasta dengan formasi guru dan staf yang terdiri atas 20 orang dengan usia yang bervariasi. Oleh karena itu, pemahaman tentang jenis-jenis karakter dan temperamen manusia menjadi pengetahuan yang penting untuk dikenalkan kepada guru dan karyawan di SMA Imannuel Kalasan untuk membantu guru dan karyawan mengelola konflik dalam organisasi. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada guru dan karyawan SMA Immanuel Kalasan tentang pengenalan jenis temperamen dan melakukan subjective assessment temperamen. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dalam lima tahap, yaitu inisiasi, perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap inisiasi dan perencanaan dilakukan untuk menggali masalah dan komunikasi solusi kepada pihak SMA. Tahap persiapan terdiri dari pembuatan proposal, penyusunan materi pelatihan, dan detil rencana pelaksanaan. Tahap pelaksanaan dalam bentuk pemaparan materi Manajemen Organisasi dengan pendekatan Psikologi Industri dan asesmen kepribadian menggunakan model Karaktera. Dalam model Karaktera terdapat 4 warna dominan temperamen, yaitu merah, ungu, kuning, dan hijau. Asesmen temperamen memberikan hasil 67% guru dan karyawan memiliki temperamen dominan ungu dan selebihnya dominan merah. Hasil ini dikonfirmasi melalui wawancara dan dinyatakan telah sesuai dengan karakter partisipan. Setelah partisipan mengetahui warna temperamen dirinya dan rekan kerja, diberikan materi mengatasi konflik sesuai dengan kelompok temperamen. Tahap evaluasi pengabdian dilakukan untuk menilai pelaksanaan pengabdian. Efektivitas, waktu, fasilitas, konsumsi, dan performa pemateri mencapai rata-rata lebih dari 4, sehingga dapat dikatakan tingkat kepuasan terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah baik hingga sangat baik.
Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Pembelajaran Matematika Berbasis STEM bagi Guru SD Dita Aldila Krisma; Paskalia Pradanti
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i2.735

Abstract

Pelaksanaan pengabdian dengan kegiatan pelatihan pembuatan alat peraga berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) bagi guru Sekolah Dasar (SD) di lingkungan Kramat ini diadakan karena pengetahuan dan kemampuan guru dalam membuat alat peraga masih perlu ditingkatkan, belum semua guru pernah memperoleh pelatihan tentang alat peraga, dan ketersediaan alat peraga belum banyak variasi atau inovasi, serta keberadaan alat peraga yang sering ada hanya pada lingkup materi geometri. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru untuk membuat alat peraga, mengenalkan pembelajaran berbasis STEM di tingkat Sekolah Dasar, dan mengembangkan kemampuan keprofesian guru dengan membuat karya inovatif bagi guru-guru di SD Negeri Kramat 1 dan SD Negeri Kramat 5. Kegiatan ini dilakukan dengan metode pelatihan yang dilaksanakan dikedua SD tersebut. Metode pelaksanaan pengabdian ini terdiri dari tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Daya tarik dan urgensi pengabdian ini adalah dibutuhkannya pelatihan pembuatan alat peraga yang inovatif bagi guru, mengenalkan inovasi melalui konsep Engineering Design Process pada alat peraga berbasis STEM kepada guru dengan adanya penyelidikan sains, konstruksi teknik, keterampilan teknologi, dan penalaran matematis, serta dibutuhkannya alat peraga bagi siswa SD untuk memfasilitasi pembelajaran sesuai tingkat kognitifnya. Hasil dari pengabdian ini adalah guru memahami pengertian alat peraga, manfaat alat peraga, dan pentingnya alat peraga bagi pembelajaran berbasis STEM mencakup pengertian pembelajaran berbasis STEM, perspektif STEM dalam 4 level, Engineering Design Process (EDP), dan contoh kegiatan STEM; guru dapat membuat alat peraga yang diintegrasikan dengan STEM, dan guru dapat melakukan simulasi penggunaan alat peraga yang dibuat. Program ini memberikan manfaat untuk menambah wawasan tentang karya inovatif bagi guru sehingga dapat guru dapat melakukan inovasi memanfaatkan sumber belajar yang ada di sekitar.
Edukasi Literasi Makanan Sehat: Penyusunan Menu dan Model Bekal Sekolah Pada Kader Posyandu di Desa Borisallo Kabupaten Gowa Hasriwiani Habo Abbas; Hasnaeni Hasnaeni; Septiyanti Septiyanti
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 4 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i4.740

Abstract

Status gizi anak sekolah di Desa Borisallo Kabupaten Gowa dari hasil pengukuran antropometri sekitar 60% kekurangan gizi dikarenakan BB/Umur masuk kategori kurus. Rendahnya status gizi anak sekolah di Desa Borisallo dikarenakan perilaku jajan anak usia sekolah sangat tinggi. Tujuan PKM adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra (kader posyandu) dalam literasi healthy food dan penyusunan menu bekal dan model bekal sekolah untuk meningkatkan status gizi anak sekolah. Metode yang digunakan dalam edukasi ini adalah ceramah, diskusi dan praktek. Peserta pelatihan edukasi ini adalah para kader posyandu Melati di Desa Boriallo sebanyak 23 orang. Evaluasi yang di gunakan adalah pre dan post test. Hasil pelaksanaan pelatihan ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan cara berliterasi digital tentang healthy food, yaitu 91% dan 78%. Kemampuan penyusunan menu bekal sekolah terjadi peningkatan kategori pengetahuan dan keterampilan yaitu 83% dan 91%. Pelatihan ini sangat berguna bagi kader dikarenakan mereka belum pernah mendapatkan pelatihan tersebut. Diharapkan dengan terlatihnya para kader maka kader ini akan menjadi pendamping edukasi masalah gizi. Hal ini di sebabkan masalah gizi di tingkat sekolah dasar merupakan masalah yang double burden yaitu masalah gizi kurang, stunting belum teratasi maka muncul masalah gizi lainnya yatu obesitas dan kejadian gizi lebih.

Page 26 of 51 | Total Record : 507

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 4 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 2 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 4 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 3 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 2 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 1 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat More Issue