cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,523 Documents
 292   293   294   295   296 
PENDAMPINGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) SEKOLAH PENGGERAK JENJANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Iqbal, Muhammad; Basri, Basri; Zaiturrahmi, Zaiturrahmi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25184

Abstract

Program Sekolah Penggerak (PSP), yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), secara serentak diterapkan secara bertahap mulai tahun pelajaran 2021/2022. Setiap sekolah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), baik negeri maupun swasta di bawah naungan Kemendikbudristek, secara bersama-sama menyusun Kurikulum Operasional Sekolah (KOSP). Mitra dalam kegiatan pengabdian ini sekolah penggerak jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD) yaitu TK Swasta Islam Terpadu Al-Hikmah, TK Swasta Bhayangkari, TK Swasta Mutuah Miko, TK Swasta IT Tazkia, Tk IT Mahabbah Al-Qur An, dan TK N Pembina Kutacane. Mitra menghadapi masalah kurangnya pengetahuan tentang panduan penyusunan KOSP menggunakan pedoman pengembangan kurikulum merdeka. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan meningkatkan kualitas KOSP sesuai dengan unsur-unsur kurikulum merdeka. Pendekatan yang digunakan mencakup pendampingan daring maupun luring terhadap sekolah mitra. Hasilnya melahirkan dokumen KOSP sesuai pedoman kurikulum merdeka.
MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SEUSAI PANDEMI COVID-19 Purwant, Seci Tri; Saputera, Surya Ade; Yudha, Romadhona Kusuma
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25185

Abstract

Wabah covid-19 telah melanda serta menyebar ke seluruh negara di dunia menimbulkan dampak negatif terkhusus dalam bidang Pendidikan di Indonesia. Dampak setelah masa pandemi berakhir, virtual berganti menjadi tatap muka secara langsung. Adapun dampak dari pembelajaran berani yaitu siswa kurang mengerti dengan materi pembelajaran, siswa menjadi malas belajar, motivasi belajar yang berkurang.metode penelitian yang dilakukan, diantaranya: Observasi perencanaan program kerja, Wawancara,Dokumentasi hasil temuan melakukan bimbingan kepada siswa yang tidak bisa membaca di waktu luang seperti saat istirahat, dalam pembelajaran, saat sedang belajar kami menyelipkan icebreaking, hal tersebut dilakukan agar siswa tidak merasa jenuh, kami juga mengajak siswa untuk bermain permainan edukasi seperti tebak kata dan tebak gerakan. Evaluasi dilakukan secara berkala agar kami dapat mengetahui bagaimana keberhasilan program-program yang telah dijalankan. setelah program kerja yang dilakukan oleh mahasiswa kampus mengajar Angkatan 6 sebagai bentuk pengabdian Masyarakat siswa SMP N 57 Bengkulu Utara mulai bersemangat dan mereka terus meminta untuk belajar cara berhitung cepat, mereka mulai terbiasa membaca buku terutama pada waktu luang, bersemangat membuat karya tulis dan menunjukkan soft skill mereka agar bisa ditampilkan di mading sekolah.
PENINGKATAN KOMPETENSI PENGGUNAAN MICROSOFT WORD DAN EXCEL BAGI SISWA SMAN 2 SLAWI TEGAL Bakhar, Muhammad; Nugraha , Prasetya Putra; Prihandoyo, Teguh; Sungkar , M. Sobri; Yasmin, Arifia Yasmin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25187

Abstract

Pendidikan menengah atas, atau SMA/SMK, merupakan tahap pendidikan di mana peserta didiknya berada dalam rentang usia menjelang dewasa, ketika setelah lulus ada banyak pilihan untuk melanjutkan ke dunia industri maupun melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi. SMA Negeri 2 Slawi kabupaten Tegal yang terletak di Kecamatan Slawi, Kabupaten Tegal, diharapkan menciptakan siswa lulusan yang siap pakai di dunia luar, kecakapan menggunakan dan mengoperasikan komputer. Salah satu aspek penting dalam persiapan ini adalah pemahaman dan keterampilan dalam menggunakan Program Aplikasi Perkantoran yang paling sering digunakan sehari hari untuk kegiatan administrasi perkantoran seperti Program Pengolah Kata (Ms Word), Pengolah Angka (Ms. Excel) dan Pengolah Presentasi (Ms PowerPoint). Kemampuan mengoperasikan program tersebut sangat penting terutama bagi siswa yang ingin menekuni pekerjaan di bidang administrasi perkantoran, Memberikan pelatihan kepada para siswa-siswi SMA Negeri 2 Slawi Kabupaten Tegal khususnya pengurus OSIS sangat perlu dilakukan agar menambah kemampuan para pengurusnya dalam hal administrasi. Selain itu, Dengan adanya pelatihan tersebut diharapkan dapat mengoperasikan aplikasi Microsoft Word dan Excel untuk menunjang kegiatan pembelajaran yang ada di sekolah maupun di dunia kerja. Melalui pelatihan ini disimpulkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi perkantoran.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TUNAS KELAPA SAMARINDA Yani, Ahmad; Christover, Deandlles; Maicatrine, Paren; Nugroho, Tri Cahyo
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25188

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) telah dilakukan oleh dosen FISIP UWGM kegiatan ini berlangsung di ruang kelas Sekolah Menengah Atas (SMA) Tunas Kelapa Samarinda. Pada pengabdian ini dilakukan pembelajaran berkomunikasi dalam bentuk Pelatihan Public Speaking, peserta pelatihan adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Tunas Kelapa Samarinda yang berusia remaja. Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Public Speaking Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Menengah Atas Tunas Kelapa Samarinda terlaksana dengan baik, para peserta mengikuti, menyimak dengan baik materi yang disampaiakan, siswa antusias saat sesi pemberian contoh terkait artikulasi, gestur penampilan dan penguasaan masalah public speaking dan siswa sebagian besar mau mencoba eksperimen terkait public speaking.
PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN TENTANG HIPERTENSI DAN SENAM HIPERTENSI DI PERUMAHAN KLODRAN INDAH COLOMADU KARANGANYAR Nugroho, Yohanes Wahyu; Pramudita, Fadma Aji; Talango, Farid; Khotimah, Damayyanti Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25194

Abstract

Penelitian pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui program penyuluhan dengan tujuan meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang penyakit hipertensi dan senam hipertensi. Penyuluhan berlangsung selama 30 menit di Perumahan Klodran Indah Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar pada tanggal 22 Desember 2023. Metode penyuluhan melibatkan pengumpulan informasi awal, proses birokrasi dan perijinan, serta penyebaran informasi kepada warga. Pretest dilakukan sebelum penyuluhan, dan posttest dilakukan setelahnya untuk mengevaluasi peningkatan pengetahuan. Pelaksanaan penyuluhan melibatkan ceramah, media leaflet, dan video senam hipertensi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan sebesar 28% dari rata-rata skor pretest sebesar 54% menjadi skor posttest sebesar 81%, menunjukkan efektivitas program penyuluhan. Penerapan senam hipertensi juga terbukti memberikan manfaat positif terhadap kesehatan jantung dan kesejahteraan fisik dan emosional peserta. Oleh karena itu, program ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan pengetahuan masyarakat dan mendorong partisipasi aktif dalam upaya pencegahan dan pengelolaan hipertensi.
PENGUATAN LITERASI KEUANGAN DAN SELF CONTROL UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN PENGELOLAAN KEUANGAN SISWA Kur’ani, Nur; Meutianingrum, Farah Juniati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25200

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh mitra ialah literasi keuangan yang dimiliki oleh siswa-siswi SMA Muhammadiyah 1 Pontianak masih rendah, kemudian data Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) menyatakan sebanyak 99,16% dari kelompok usia 13-18 tahun sudah mulai mengenal dan terhubung dengan internet sedangkan perilaku self control siswa terhadap pengelolaan keuangan masih belum optimal. Apabila Tingkat literasi keuangan yang rendah pada diri siswa dibiarkan begitu saja maka akan membuat siswa mudah tertipu oleh penyalahgunaan produk-produk keuangan yang beredar dimasyarakat. Solusi yang ditawarkan yaitu mengadakan seminar literasi keuangan dan self control untuk meningkatkan literasi keuangan siswa dan memperkuat self control atas pengelolaan keuangan agar lebih bijaksana dalam menyikapi kemungkinan penipuan atau penyalahgunaan instrument keuangan serta dapat mencegah gaya hidup konsumtif dengan menanamkan kebiasaan untuk menabung dan berinvestasi sedini mungkin. Adapun metode yang digunakan yaitu dengan memberi pre test, pemberian materi pelatihan dan memberi post test. Adapun hasil yang didapat dalam pengabdian ini ialah terjadi peningkatan pengetahuan siswa sebanyak 24 orang dari 48 orang setelah diberikan seminar literasi keuangan dan self control.
MENINGKATKAN POTENSI BISNIS UMKM MELALUI DUKUNGAN ORGANISASI KEPADA KARYAWAN: MENUJU KEBERLANJUTAN Magita, Magita; Anjarwati, Sri; Parashakti, Ryani Dhyan; Prihatin, Noviyanti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25205

Abstract

Kelompok UMKM di Desa Cogreg, yang terletak di Kecamatan Parung, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, banyak berperan bagi kehidupan ekonomi lokal. Namun, sejumlah besar usaha kecil dan menengah di Desa Cogreg masih mengalami kesulitan untuk mereka menghadapi berbagai tantangan dalam mengoptimalkan potensi mereka dan meningkatkan sumber daya yang tersedia. Kurangnya pendidikan dan pelatihan, banyak UMKM di desa tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang cukup dalam menjalankan bisnis mereka. Mereka kurang memiliki akses ke pelatihan atau pendidikan yang relevan, yang menghambat kemampuan mereka untuk mengembangkan usaha. Hal ini bisa menghambat pertumbuhan dan kemajuan bisnis UMKM serta mempengaruhi produktivitas dan keberlanjutan mereka. Guna mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat Fakultas Bisnis dan Ilmu Sosial, Universitas Dian Nusantara memberikan pelatihan cara mengelola sumber daya manusia khususnya dukungan organisasi, dengan harapan meningkatkan produktivitas dan semangt kerja. Metode yang digunakan untuk penyampain pelatihan adalah ceramah, peragaan kemudian dilanjutkan tanya jawab. Tahap pelaksanaan melakukan pelatihan tentang dukungan organisasi, akan dilakukan dengan diskusi. Pada tahap ini juga diharapkan dapat menganalisa dukungan organisasi sehingga meningkatkan komunikasi dengan karyawan, produktivitas dan pengambilan keputusan. Dari hasil evaluasi, kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah menambah wawasan dan pengetahuan, sehingga membuat para pelaku UMKM di desa Cogreg menjadi lebih bersemangat untuk meningkatkan produktifitas dan kreatifitas dalam menghadapi tantangan berusaha.
SOSIALISI MENJADI ORANG TUA PRODUKTIF DALAM PENDIDIKAN KEAGAMAAN DI LINGKUNGAN KELUARGA (DE NAMU UKUR UTARA KECAMATAN SEI BINGAI KAB. LANGKAT Pohan, Indra Setia; Bakti, Surya
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25206

Abstract

Pendidikan agama sebagai salah satu pondasi manusia dalam menjalani kehidupan di dunia agar setiap jalan yang ditempuh sesuai dengan tuntunan syariat, terlebih lagi pengetahuan agama yang saat ini sangat mudah diakses oleh siapa saja tanpa melihat apakah informasi tersebut benar atau salah. Pada posisi inilah perhatian orang tua dibutuhkan, orang tua harus menjadi aktif dan produktif serta memiliki ide dan terobosan dalam perkembangan pendidikan keagamaan anak. Dalam setiap waktu harus senantiasa mengawasi tentang hal-hal baru dalam pengetahuan keagamaan yang diperoleh oleh anak-anaknya, hal ini dilakukan untuk mencegah dan meminimalisir pemahaman-pemahaman yang tidak sesuai dengan tuntunan syariat Islam. Sosialisasi ini sekaligus memberikan pemahaman dan penguatan kepada orang tua tentang bagaimana status anak dalam pandangan ajaran Islam, bahwa anak merupakan tanggung jawab yang diberikan Allah SWT sebagai sebuah amanah dan akan diminta pertanggung jawaban dihadapan-Nya kelak tentang bagaimana orang tua dalam menjalankan amanah tersebut.Sosialisasi tentang bagaimana menjadi orang tua yang produktif dalam pendidikan keagamaan di keluarga adalah merupakan bagian dari upaya yang dilakukan dalam rangka untuk memberikan edukasi dan pengetahuan kepada orang tua tentang pentingnya mengikuti perkembangan anak dalam persoalan keagamaan, sama kita ketahui bahwa saat ini dengan kemajuan teknologi menjadikan sebuah kemudahan berbagai informasi hadir ditengah-tengah masyarakat, tidak hanya dikalangan menengah ke atas saja, akan tetapi diseluruh lapisan masyarakat sudah menjadikan teknologi sebagai salah satu kebutuhan setiap harinya. Oleh karena itu perhatian orang tua dalam melihat perkembangan anak adalah menjadi sangat penting untuk dilakukan.
OPTIMALISASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 BAGI GURU BAHASA ARAB MI DI PEKALONGAN Burhan, Ali; Zaeni, Akhmad; Syukron, Akhmad Aufa; Syarifatunadia, Syarifatunadia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.25210

Abstract

Pengabdian ini berfokus pada optimalisasi media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 bagi guru Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Kota Pekalongan. Kelebihan Adobe Flash CS6, seperti kemampuan menghubungkan gambar, suara, dan animasi, serta kemampuan menyimpan media dalam handphone, memberikan potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab. Namun, beberapa faktor pembatas, seperti minimnya pengetahuan guru dan keterbatasan akses terhadap pelatihan relevan, perlu diatasi. Pengabdian masyarakat ini dipilih karena Kota Pekalongan memiliki wilayah geografi yang tidak terlalu luas, dengan 46 lembaga pendidikan MI yang tersebar di empat kecamatan. Metode dalam pengabdian ini menggunakan Community Based Research (CBR) digunakan dengan melibatkan guru-guru bahasa Arab MI dan memfokuskan kegiatan di MI Dekoro, Pekalongan Timur. Kegiatan melibatkan sosialisasi, pelatihan, diskusi, dan pendampingan tatap muka, dengan tujuan menghasilkan media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 yang interaktif. Hasil dari pengabdian ini yaitu guru bahasa Arab MI telah memahami konsep maupun teknis menggunakan dan mengintegrasikan konten bahasa Arab ke dalam aplikasi Adobe Flash CS6, disediakannya pelatihan berkelanjutan, mendukung kolaborasi antar guru, mengembangkan materi terintegrasi, dan mengenalkan praktik-praktik terbaik tentang Aplikasi Adobe Flash CS6, kegiatan pengabdian ini dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih dinamis dan relevan. Melibatkan stakeholder dan menyebarkan manfaat penggunaan teknologi ini secara luas akan memperkuat dukungan masyarakat untuk keberlanjutan melalui kegiatan optimalisasi ini.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN OBJEK WISATA AER KALUAR SEBAGAI KAWASAN EKOWISATA DI KOTA AMBON Dadiara, Haryaty Ratanja; Sahusilawane, Wildoms
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25218

Abstract

Pengembangan ekowisata berorientasi pada peningkatan ekonomi masyarakat lokal dan perlu memperhatikan upaya konservasi dalam menjaga sumber daya alam dan sosial budaya masyarakat di daerah. Jika ekowisata dirancang secara berkelanjutan, maka akan berdampak positif bagi sumber daya alam di dan masyarakat. Oleh karena itu, optimalisasi pengetahuan melalui pemberdayaan masyarakat di Dusun Kusu Kusu Sareh, Kota Ambon, diperlukan pengembangan kawasan wisata Aer Kaluar menjadi kawasan ekowisata berkelanjutan. Tujuan pemberdayaan masyarakat ini adalah untuk mengetahui potensi daya tarik wisata Aer Kaluar dan strategi pengembangan objek wisata Aer Kaluar. Dan untuk mengetahui manfaat kelompok sadar wisata (Pok-Darwis) untuk mengelola lingkungan yang berkelanjutan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan mayarakat ini adalah wawancara dengan pemerintah setempat dan sosialisasi langsung dengan masyarakat kelompok sadar wisata (Pok-Darwis) Aer Kaluar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa objek wisata Aer Kaluar memiliki potensi wisata alam yang dapat dikembangkan menjadi kawasan ekowisata yang didukung oleh masyarakat khususnya Pokdarwis untuk mengelola dan melestarikan objek wisata alam ini secara berkelanjutan

Page 294 of 553 | Total Record : 5523

 292   293   294   295   296 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue