cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,670 Documents
 563   564   565   566   567 
IMPLEMENTASI DRIP IRRIGATION BERBASIS IOT DAN ENERGI SURYA PADA KELOMPOK TANI KUBIS Rizky Ajie Aprilianto; Subiyanto Subiyanto; Nur Anita; Fauzul Adzim; Faiq Mananul Faqih; Aisya Fathimah; Wildatul Afiah; Apriansyah Wibowo; I Gede Bagus Jayendra; Listiana Sukaesi; Bayu Adi Pambudi; Yohanes Lenaldo Sinaga; Febrian Adi; Muhammad Hilmi Farras
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56109

Abstract

Irigasi yang efektif sangat penting untuk memenuhi kebutuhan air tanaman sekaligus mencegah penguapan berlebih dan kekurangan air. Praktik konvensional seringkali menyebabkan pemborosan air dan pupuk sehingga menurunkan efisiensi produksi pertanian, Kegiatan ini bertujuan untuk menerapkan sistem drip irrigation berbasis Internet of Things (IoT) dan energi terbarukan meningkatkan efisiensi penggunaan air dan nutrisi pada budidaya kubis di Kelompok Tani Bangkit Merbabu. Sistem ini mengintegrasikan sensor kelembapan tanah, suhu, dan kelembapan udara yang terhubung ke mikrokontroler untuk melakukan monitoring dan kontrol otomatis. Irigasi dan fertigasi dijadwalkan sesuai kebutuhan tanaman dengan mode otomatis. Hasil penerapan menunjukkan bahwa sistem fertigasi tetes berbasis IoT mampu meningkatkan efisiensi waktu kerja sebesar 80%, dibandingkan metode konvensional, dengan penghematan air mencapai 40%. Penerapan sistem ini menunjukkan potensi signifikan dalam mengoptimalkan sumber daya pertanian, meningkatkan produktivitas, serta mendukung penerapan pertanian presisi dan berkelanjutan berbasis energi terbarukan.
WORKSHOP PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS HOTS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN Ahmad Zaki; Sutamrin Sutamrin; Jafar Jafar; Fauziyyah Alimuddin; Norma Nasir
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56322

Abstract

Asesmen pembelajaran memiliki peran strategis dalam mendorong pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Namun, hasil identifikasi awal menunjukkan bahwa sebagian guru masih mengalami kesulitan dalam merancang asesmen pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Kesulitan tersebut tidak hanya berkaitan dengan keterbatasan pemahaman konseptual HOTS, tetapi juga pada kemampuan merumuskan indikator soal, menyusun stimulus kontekstual, serta mengaitkan asesmen dengan tujuan pembelajaran secara utuh. Kondisi ini berdampak pada belum optimalnya kualitas pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kemampuan analisis, evaluasi, dan kreasi siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan asesmen pembelajaran berbasis HOTS melalui kegiatan workshop yang terstruktur dan partisipatif. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi konseptual tentang HOTS dan asesmen pembelajaran, diskusi interaktif, praktik penyusunan indikator dan instrumen asesmen HOTS sesuai karakteristik mata pelajaran, serta pendampingan dan evaluasi hasil kerja peserta. Sasaran kegiatan adalah guru lintas mata pelajaran pada jenjang pendidikan menengah. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap karakteristik asesmen berbasis HOTS serta peningkatan keterampilan dalam menyusun instrumen asesmen yang menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi. Workshop ini memberikan manfaat praktis bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta berkontribusi secara teoritis dalam memperkuat implementasi asesmen pembelajaran yang berorientasi HOTS di satuan pendidikan.
SOSIALISASI BIJAK FINANSIAL PADA SISWA SMA: BUDGETING, MENABUNG, DAN LITERASI RISIKO KEUANGAN Putu Adina Muthia Widyastra; Kadek Wulandari Laksmi P
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56369

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan dalam bentuk sosialisasi literasi keuangan di SMA Negeri 5 Denpasar pada 9 Februari 2026 dengan sasaran 22 siswa pengurus OSIS. Permasalahan yang diangkat adalah masih terbatasnya pemahaman siswa mengenai pengelolaan uang saku dan meningkatnya risiko keuangan digital pada remaja. Kegiatan bertujuan meningkatkan pemahaman peserta tentang budgeting dan skala prioritas, pembiasaan menabung, literasi risiko keuangan digital (termasuk paylater dan judi online), serta pengenalan investasi legal sebagai perencanaan keuangan jangka panjang. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan evaluasi observasional melalui sesi tanya jawab pada awal dan akhir kegiatan dengan indikator jumlah peserta yang mengangkat tangan dan konfirmasi jawaban lisan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi dan pemahaman peserta, ditandai dengan kenaikan respons dari 2–3 orang pada sesi awal menjadi 15–18 orang dari 22 peserta pada sesi akhir, serta meningkatnya kemampuan peserta membedakan konsep menabung dan investasi dan memahami pentingnya pengelolaan uang saku. Kegiatan ini disimpulkan efektif sebagai edukasi dasar bijak finansial bagi siswa, dan disarankan agar sekolah melanjutkan program literasi keuangan secara berkala serta menggunakan evaluasi yang lebih terstruktur (misalnya pre-test dan post-test) pada kegiatan berikutnya agar peningkatan pemahaman dapat diukur lebih kuantitatif.
EDUKASI SAFETY AWARENESS PERLINTASAN SEBIDANG KERETA API DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN Aditya Surya Agung; Zainatul Hafizhah; Indah Permata Viqwan; Ariel Anta Ariesta; Wisnu Wardana Kusuma
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56404

Abstract

Kecelakaan pada perlintasan sebidang kereta api masih menjadi persoalan keselamatan transportasi yang signifikan di Indonesia, terutama akibat rendahnya literasi hukum dan kesadaran pengguna jalan. Data tahun 2025 menunjukkan tingginya insiden antara kereta api dengan kendaraan maupun pejalan kaki yang sebagian besar dipicu faktor kelalaian manusia (human error). Kondisi tersebut mendorong pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat berupa edukasi safety awareness di SMAN 1 Tambun Selatan sebagai upaya preventif pada kelompok usia 15–24 tahun yang memiliki tingkat fatalitas kecelakaan relatif tinggi. Metode yang digunakan adalah pendekatan pendidikan masyarakat melalui penyuluhan komunikatif berbasis aspek yuridis normatif, dilengkapi diskusi studi kasus aktual serta evaluasi berbasis kuis interaktif. Materi menitikberatkan pada pemahaman Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2007 tentang Perkeretaapian dan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, termasuk konsekuensi pidana dan perdata akibat pelanggaran. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata tingkat pemahaman siswa di atas 70%, dengan peningkatan kesadaran terhadap kewajiban mendahulukan perjalanan kereta api serta pemahaman risiko keselamatan di ruang manfaat jalan rel. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi berbasis hukum dan pendekatan partisipatif efektif dalam membangun budaya keselamatan sejak usia sekolah serta berkontribusi strategis dalam menekan potensi kecelakaan di perlintasan sebidang.
EDUKASI ROAD SAFETY AWARENESS DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KESELAMATAN DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN Maulanda Naldiansyah; Nurushofiah Safarina; Yohana Meilieana Sabty; Amelia Santika Putri; Wisnu Wardana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56416

Abstract

Kecelakaan lalu lintas di Indonesia masih menjadi persoalan serius yang didominasi oleh faktor manusia (human error) sebesar 90%, termasuk kurangnya konsentrasi dan pelanggaran aturan. Kondisi ini menegaskan pentingnya penguatan road safety awareness sejak usia sekolah sebagai langkah preventif primer. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran hukum siswa SMAN 1 Tambun Selatan terhadap keselamatan berlalu lintas. Metode yang diterapkan adalah pendidikan masyarakat (community education) melalui sosialisasi interaktif yang mencakup materi legalitas Surat Izin Mengemudi (SIM), rambu dan marka jalan, batas kecepatan, penggunaan helm SNI, serta etika berkendara. Evaluasi program dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test terhadap 30 siswa kelas X. Hasil kegiatan menunjukkan efektivitas yang signifikan dengan peningkatan nilai rata-rata lebih dari 50% pada seluruh indikator, di mana aspek penggunaan perlengkapan keselamatan mencatat kenaikan tertinggi. Secara teoritis, intervensi ini berhasil memperkuat sikap, norma subjektif, dan persepsi kontrol perilaku siswa sebagai dasar pembentukan niat berperilaku aman. Simpulannya, kegiatan ini memiliki peran strategis dalam membangun budaya keselamatan lalu lintas berbasis sekolah guna menekan risiko kecelakaan pada kelompok usia remaja sebelum mereka memasuki usia legal berkendara.
PENERAPAN SISTEM PENYIRAMAN OVERHEAD BERBASIS IOT UNTUK BUDIDAYA PENYEMAIAN BENIH METODE STEK BATANG PADA POTTRAY DI SCREEN HOUSE THEKELAN FARMING KABUPATEN SEMARANG Muhamad Cahyo Ardi Prabowo; Roni Apriantoro; Atikah Ayu Janitra; Irrin Mirrah Luthfia; Erie Rosita Cendrasari; Muhammad Fatahillah Akbar Az
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56620

Abstract

Thekelan Farming di Kabupaten Semarang merupakan salah satu sentra pembenihan kentang dengan metode stek batang yang memiliki kapasitas produksi hingga 48.000 benih per siklus menggunakan 400 tray. Kendala utama yang dihadapi adalah sistem penyiraman manual yang menyebabkan distribusi air tidak merata, kurang efisien dalam penggunaan tenaga maupun waktu, serta tidak tersedianya pemantauan kondisi lingkungan secara real-time. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan teknologi irigasi kabut otomatis berbasis Internet of Things (IoT) pada Mitra Tani ATASI Thekelan guna mengoptimalkan pemeliharaan dan menekan biaya produksi budidaya kentang. Metode yang digunakan adalah Human-Centered Design (HCD) untuk memastikan solusi sesuai dengan kebutuhan mitra. Sistem irigasi yang dikembangkan menggunakan sensor kelembaban tanah, sensor DHT22, mikrokontroler ESP32, dan pompa yang dapat beroperasi secara otomatis melalui aplikasi Blynk maupun manual dengan switch pada panel. Data sensor juga ditampilkan pada LCD sehingga memudahkan petani dalam memantau kondisi screen house pembenihan kentang. Implementasi teknologi ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi penggunaan air dan tenaga kerja, menjaga konsistensi kualitas benih, serta memperkuat kapasitas petani dalam mengadopsi teknologi pertanian modern.
MENCEGAH GANGGUAN MATA DENGAN CERDAS MENGGUNAKAN GADGET PADA SISWA SEKOLAH DASAR Maria Agustina Ermi Tri Sulistiyowati; Maria Suryani; Medina Sianturi; Ririn Marwaningsih
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56632

Abstract

Penggunaan perangkat digital, khususnya gadget pada anak sekolah dasar telah mengalami peningkatan yang signifikan dalam satu dekade terakhir. Paparan gadget secara terus-menerus dalam jangka waktu yang lama berpotensi menimbulkan kerusakan pada mata. Perilaku penggunaan gadget yang tidak sehat pada anak sekolah sering kali disebabkan oleh kurangnya literasi kesehatan mata. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengabdian masyarakat untuk mengedukasi siswa mengenai mencegah gangguan mata dengan cerdas menggunakan gadget.Edukasi ini penting agar siswa memiliki kesadaran preventif dalam mengatur jarak pandang, durasi, dan ergonomi saat menggunakan gadget, sehingga potensi gangguan mata permanen dapat diminimalisir. Kegiatan pengabdian masysrakat dilaksanakan di sekolah dasar Antonius 02 Semarang. Edukasi dilakukan dengan cara ceramah, diskusi dan simulasi. Edukasi yang diberikan meliputi pengertian gadget, manfaat gadget, cara penggunaan gadget dan resiko gangguan kesehatan mata akibat penggunaan gadget yang berlebihan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan ketrampilan  siswa mengenai cara menggunakan gadget dan risiko gangguan kesehatan mata akibat penggunaan gadget yang berlebihaan
UPSKILLING PERAWATAN RAMBUT MAHASISWA PRIGEL UNNES DI BEAUTY SALON SPA TATA Nadhiefa Dhiyaa Rizqy Zulfia; Pramesti Adika Ratri; Novi Kartika
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56652

Abstract

Program magang ini dilaksanakan untuk meningkatkan efektivitas mahasiswa dalam bidang pendidikan tata kecantikan melalui praktik kerja langsung di Beauty Salon Spa Tata. Pemilihan topik ini didasarkan pada pentingnya pengalaman kerja lapangan sebagai sarana penguatan kompetensi agar selaras dengan kebutuhan dunia kerja. Metode yang digunakan meliputi observasi, partisipasi aktif dalam pelayanan salon dan spa, serta pendampingan praktisi profesional. Mahasiswa terlibat dalam perawatan rambut, perawatan tubuh, pelayanan pelanggan, dan pengendalian kebersihan dan kesehatan kerja (K3). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efektivitas mahasiswa, terlihat dari perkembangan keterampilan teknis, kedisiplinan kerja, kemampuan komunikasi, dan pemahaman etika profesi. Program ini memberikan kontribusi positif dalam membekali mahasiswa dengan pengalaman nyata, sehingga meningkatkan kesiapan kerja dan daya saing lulusan di bidang kecantikan.
PEMAHAMAN POLA ASUH MELALUI SOSIALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK UNTUK MENCIPTAKAN GENERASI EMAS Belly Natura; Irdam Irdam
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56745

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pola asuh melalui sosialisasi tumbuh kembang anak guna mendukung terciptanya generasi emas di TP-PKK Padang Timur. Latar belakang kegiatan ini adalah masih terbatasnya pemahaman orang tua terkait pola pengasuhan yang tepat serta belum adanya kegiatan seminar atau sosialisasi yang secara khusus membahas tumbuh kembang anak dengan melibatkan pihak eksternal. Kondisi ini berpotensi memengaruhi kualitas perkembangan anak baik secara fisik, kognitif, emosional, maupun sosial. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar dan edukasi interaktif yang memuat materi tentang konsep pola asuh (otoriter, demokratis, dan permisif), faktor-faktor yang memengaruhi pola pengasuhan, serta aspek penting tumbuh kembang anak. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan transfer ilmu dengan tahapan persiapan, screening, implementasi, evaluasi, dan pelaporan. Keberhasilan kegiatan diukur melalui tingkat kehadiran peserta, partisipasi aktif dalam diskusi, serta evaluasi kepuasan peserta. Melalui kegiatan ini diharapkan orang tua mampu menerapkan pola asuh yang lebih tepat, adaptif, dan berbasis kebutuhan perkembangan anak sehingga dapat mendukung terbentuknya generasi yang sehat, cerdas, berkarakter, dan kompetitif di masa depan.
PENINGKATAN KOMPETENSI MANAJEMEN PENGEMBANGAN USAHA PERTANIAN BAGI SISWA SMK NEGERI RAKIT KULIM KABUPATEN INDRAGIRI HULU Aris Triyono; Hasanudin Hasanudin; Tri Rahayu; Desi Amidasti; Khairudin Khairudin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56978

Abstract

Kualitas sumber daya manusia pertanian sangat ditentukan oleh keseimbangan antara penguasaan keterampilan teknis dan kemampuan manajerial. Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pertanian umumnya telah memperoleh pembelajaran praktik budidaya, namun masih menghadapi keterbatasan dalam memahami manajemen pengembangan usaha pertanian. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi manajerial siswa SMK Negeri Rakit Kulim, Kabupaten Indragiri Hulu, Provinsi Riau melalui kegiatan sosialisasi dan literasi usaha pertanian. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, tanya jawab, dan pemberian modul literasi kewirausahaan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, lembar observasi partisipasi, serta penilaian gagasan usaha siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh aspek penilaian. Pengetahuan manajemen usaha meningkat dari 56,2 menjadi 82,4, pemahaman perencanaan usaha meningkat dari 54,8 menjadi 80,6, dan wawasan kewirausahaan meningkat dari 58,1 menjadi 84,3. Selain itu, siswa menunjukkan motivasi berwirausaha yang lebih baik, partisipasi aktif selama kegiatan, dan kemampuan awal dalam merancang ide usaha pertanian sederhana. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa SMK Pertanian sebagai calon pelaku usaha pertanian yang mandiri dan berdaya saing.

Page 566 of 567 | Total Record : 5670

 563   564   565   566   567 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue