cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ani Safitri, M.Pd
Contact Email
jurnaloborpenmas@uika-bogor.ac.id
Phone
+6281382526961
Journal Mail Official
jurnaloborpenmas@uika-bogor.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ibn Khaldun Bogor Jl. KH. Sholeh Iskandar Km. 2, Kedung Badak, Tanah Sareal, Bogor 16162 Telp: 0251 8336325
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Published by Universitas Ibn Khaldun Bogor
ISSN : 26548291     EISSN : 26548615     DOI : https://doi.org/10.32832/obor
Core Subject : Education,
Education
Jurnal OBOR PENMAS dibangun untuk mengkombinasikan hasil penelitian dan kajian ilmiah yang dapat memberikan kontribusi pada pemahaman, pengembangan teori dan konsep keilmuan serta implementasi terhadap pendidikan masyarakat yang mencakup peadagogy, andragogy, penyuluhan dan pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 96 Documents
 6   7   8   9   10 
MODEL PELATIHAN KESIAPAN KERJA BERBASIS GREEN SKILLS UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN MEMASUKI DUNIA KERJA Pramudia, Joni Rahmat; Ilfiandra; Purnomo; Mutamam, Mohamad Hadi Ali; Yulinda; Pradikto, Bayu
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.19362

Abstract

This study examines the green skills-based job readiness training model to prepare graduates to enter the workforce in order to overcome the challenges of the transition to new environmentally friendly jobs through the Research & Development method or abbreviated as R & D, with a mixed methods approach (quantitative and qualitative) which aims to find an effective green skills-based job readiness training model to prepare graduates to enter the workforce, especially in various environmentally friendly job schemes. Through in-depth interviews, FGDs and questionnaires, this study found that respondents realized the importance of green skills-based job readiness training, felt its benefits, and showed a positive attitude towards the developed training model. The conceptual training model is based on rational aspects, assumptions, objectives, principles, strategies, procedures, competencies and success indicators. Meanwhile, the implementation of the training model refers to six main steps, namely getting started, planning, generation and evaluation of green productivity options, implementation of green productivity options, monitoring and review, and sustaining green productivity.
PERAN PEREMPUAN DALAM USAHA SAGU: KAJIAN GENDER KETAHANAN EKONOMI KELUARGA PASAR TEBAT, BENGKULU UTARA Aura Frasischa; Putra, Ari; Sofino
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.19718

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pekerja perempuan dalam usaha sagu dengan perspektif kajian gender dan ketahanan ekonomi keluarga di Desa Pasar Tebat, Bengkulu Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validasi data dilakukan dengan teknik triangulasi waktu, subjek, dan teknik untuk memperoleh hasil yang akurat dan terpercaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterlibatan perempuan dalam usaha produk sagu memberikan kontribusi pada ketahanan ekonomi keluarga serta pengembangan teori ketahanan keluarga dan pembagian kerja berbasis gender. Temuan ini menegaskan bahwa pembagian peran dalam sektor usaha sagu tidak hanya dipengaruhi oleh faktor fisik, tetapi juga oleh norma sosial yang berlaku di masyarakat. Meskipun perempuan umumnya mengerjakan tugas yang lebih ringan secara fisik, peran pekerja perempuan tetap signifikan dalam menopang ekonomi keluarga secara keseluruhan. Penelitian ini juga menyoroti potensi perubahan persepsi terhadap peran perempuan dalam ekonomi lokal, membuka ruang diskusi baru, serta membuka peluang kajian lebih lanjut mengenai kontribusi perempuan dalam sektor ekonomi domestik yang selama ini kurang mendapat perhatian dari berbagai pihak.
PEMBERDAYAAN PEMUDA DESA MELALUI LITERASI DIGITAL DAN PEMASARAN AFILIASI: STUDI KASUS PROGRAM SHOPEE DAN TIKTOK DI DESA KEMBANG AYUN: PEMBERDAYAAN PEMUDA DESA MELALUI LITERASI DIGITAL DAN PEMASARAN AFILIASI: STUDI KASUS PROGRAM SHOPEE DAN TIKTOK DI DESA KEMBANG AYUN wiwin, Wiwin Yunita
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.19839

Abstract

Perkembangan teknologi digital membuka peluang ekonomi baru bagi pemuda di pedesaan melalui pemasaran afiliasi, namun keterbatasan akses internet dan rendahnya literasi digital menjadi tantangan utama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program sosialisasi pemasaran afiliasi berbasis platform digital yang dilaksanakan di Desa Kembang Ayun, Kabupaten Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sosialisasi mampu meningkatkan pemahaman pemuda desa mengenai konsep dan strategi pemasaran digital. Meskipun demikian, mereka masih menghadapi hambatan seperti keterbatasan infrastruktur digital dan kurangnya keterampilan teknis dalam pembuatan konten promosi. Selain itu, motivasi pribadi dan dukungan dari lingkungan sosial terbukti menjadi faktor penting dalam mendorong partisipasi aktif dan keberhasilan awal dalam memperoleh komisi dari aktivitas afiliasi. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan akses digital, pelatihan lanjutan, dan pembentukan komunitas pendukung sebagai strategi keberlanjutan untuk memperkuat peran pemasaran afiliasi dalam pemberdayaan ekonomi pemuda desa.
ANALISIS PERILAKU KONSUMSI BERLEBIH PADA MASYARAKAT DALAM BENTUK FAST FASHION Maisalinia, Ria; Movi Riana Rahmawanti; Umi Fatonah; Ani Safitri; dewinta puspa pratiwi
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.19892

Abstract

Tren fast fashion berkembang secara signifikan dalam masyarakat, keinginan untuk terus berkembang cepat sejalan dengan industry fashion, dan pertimbangan lainnya mengakibatkan konsumsi berlebih pada masyarakat. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk menganalisis perilaku konsumsi berlebih masyarakat dalam konteks fast fashion. Penelitian ini menyoroti pentingnya pemahaman mendalam mengenai dinamika konsumsi fast fashion di kalangan generasi muda. Instrumen penelitian yang digunakan melalui kuesioner dan wawancara terhadap 10 partisipan berusia 18-20 tahun. Analisis perilaku konsumsi berlebih difokuskan pada empat topik: frekuensi konsumsi, faktor pendorong, kesadaran, dan persepsi dampak fast fashion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas partisipan membeli fast fashion setiap tiga bulan sekali, mengindikasikan adanya konsumsi berlebih. Faktor utama yang memengaruhi pembelian adalah dorongan psikologis dan sosial untuk mengikuti tren dan keinginan sesaat, mengalahkan pertimbangan kebutuhan mendasat atas fashion. Sebagian besar partisipan mengakui perasaan bersalah setelah pembelian impulsif. Dalam hal persepsi dampak, partisipan cenderung lebih menyadari konsekuensi finansial dan perilaku pribadi dibandingkan kerusakan lingkungan yang lebih luas.
STRATEGI INOVATIF PROGRAM PELATIHAN UNTUK REINTEGRASI SOSIAL ANAK BINAAN LPKA KELAS II BENGKULU Rara Ayu Rizvenia; Putra, Ari; Gusti, Ririn
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i2.19717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi inovatif dalam perencanaan program pelatihan guna mendukung reintegrasi sosial anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bengkulu. Berbeda dari penelitian sebelumnya yang cenderung berfokus pada aspek rehabilitasi psikososial, penelitian ini menawarkan pendekatan baru dalam perencanaan pelatihan berbasis kebutuhan pasar dan penguatan jejaring kemitraan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta validasi data menggunakan triangulasi waktu, subjek, dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan inovatif dalam perencanaan program pelatihan di LPKA Kelas II Bengkulu melibatkan pemetaan kebutuhan keterampilan berbasis pasar, kolaborasi dengan dunia usaha dan industri, serta keterlibatan aktif anak binaan dalam proses pembelajaran berbasis praktik. Dengan pendekatan ini, pelatihan yang diberikan tidak hanya menjadi kegiatan rutin, tetapi juga berkontribusi langsung pada kesiapan anak binaan untuk kembali ke masyarakat dengan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan nonformal memiliki peran strategis dalam menciptakan model reintegrasi sosial berbasis pelatihan yang lebih adaptif dan berkelanjutan.
Transfer Pengetahuan dan Keterampilan Pandai Besi Nabila, Dzikra; Ayub, Daeng; Arien, Wilasari
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i2.21847

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses transfer pengetahuan dan keterampilan pada pekerja pandai besi di Desa Teratak, Kecamatan Rumbio Jaya, Kabupaten Kampar sebagai upaya pelestarian budaya dan penguatan ekonomi lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode naturalistik melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tujuh informan yang terdiri dari pekerja dan pemilik usaha pandai besi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transfer pengetahuan dan keterampilan berlangsung secara alami melalui interaksi langsung antara pekerja lama dan pekerja baru. Pengetahuan ditransfer melalui pengamatan, bimbingan, dan praktik berulang, sedangkan keterampilan tercermin dari kemampuan mempertahankan retensi, melakukan generalisasi, dan mencapai otomatisasi kerja. Proses pewarisan ini berlangsung tanpa pelatihan formal, namun efektif membentuk keterampilan profesional yang berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan transfer pengetahuan dan keterampilan menjadi faktor utama dalam menjaga keberlanjutan industri pandai besi tradisional serta memperkuat identitas budaya dan kemandirian ekonomi masyarakat. Kata kunci: Transfer Pengetahuan, Keterampilan, Pandai Besi

Page 10 of 10 | Total Record : 96

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol 5, No 1 (2022) Vol 4, No 2 (2021) Vol 4, No 1 (2021) Vol 3, No 2 (2020) Vol 3, No 1 (2020) Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 1 (2018) More Issue