cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syarifuddin
Contact Email
bimaberilmu@gmail.com
Phone
+6285290880751
Journal Mail Official
jurnalbimaabdi@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lintas Sumbawa, desa Leu, RT. 009, RW. 004, Bolo, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Yayasan Pendidikan Bima Berilmu
ISSN : 27979407     EISSN : 27979423     DOI : https://doi.org/10.53299/bajpm.v1i1
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat terdaftar dengan e-ISSN: 2797-9423 dan p-ISSN: 2797-9407 menerbitkan artikel dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat maupun metode pengabdian yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan dapat diterapkan dalam mengembangkan dan membantu dosen, guru, perguruan tinggi, sekolah, dan masyarakat meningkatkan keilmuan, inovasi, maupun kesejahteraan. Bima Abdi menerima artikel yang sesuai dengan ketentuan dan panduan yang ada dalam template yang sudah disediakan oleh pengelola dalam website ini. Bima Abdi dibawah naungan Publisher Yayassan Pendidikan Bima Berilmu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 252 Documents
 17   18   19   20   21 
Optimalisasi Pemanfaatan Limbah Peternakan Ayam Petelur Menjadi Pupuk Organik sebagai Upaya Meminimalisir Pencemaran Udara di Desa Biting Kinasih, Dinnar Lambang; Nurjanah, Putri Wahyu; Sari, Yosita Purnawan; Hariyanto, Putri Dwi; Ardana, M. Fikram; Rosyady, David Akhyar; Maharika, Mayang; Lajuardi, Arini Maulidiya; Firdausi, Soraya
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2617

Abstract

Desa Biting merupakan salah satu desa dengan populasi peternakan ayam yang cukup tinggi di Jember. Permasalahan yang dapat ditemui di peternakan ayam yang ada di Desa Biting ini adalah munculnya bau tidak sedap yang disebabkan oleh limbah kotoran ayam. Limbah kotoran ayam tidak diolah melainkan hanya dibiarkan selama beberapa waktu tertentu, sehingga menimbulkan masalah munculnya bau tidak sedap yang berpotensi menyebabkan pencemaran udara. Kegiatan ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui upaya pemberdayaan oleh mahasiswa dengan memberikan solusi alternatif dan inovatif terkait penyelesaian masalah yang dialami oleh masyarakat. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode sosialisasi dan pendampingan dengan jumlah peserta 15 orang. Pendampingan yang dilakukan meliputi beberapa tahap yakni persiapan, pengolahan limbah kotoran ayam menjadi pupuk organik, penyimpanan, dan pengemasan. Seluruh rangkaian kegiatan ini dilaksanakan selama 1 bulan di peternakan ayam petelur Nilul Marom. Instrumen yang digunakan pada kegiatan ini adalah wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik evaluasi yang digunakan adalah observasi langsung dan umpan balik terbuka. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman terkait dampak penumpukan limbah kotoran ayam dan mampu menerapkan solusi yang diberikan yakni pemanfaatan limbah menjadi pupuk organik. Implikasi jangka panjang dari kegiatan ini diharapkan dapat meminimalisir pencermaran udara dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat utamanya pekerja dan warga di sekitar usaha peternakan.
Penguatan Pendidikan Keagamaan Anak melalui Kompetisi Adzan dan Tilawah: Studi Program KDMB di TPQ Hasani Cabangbungin Abdillah, Zein; Faisol, Muhammad; Khoirunnajam, Muhammad; Fath, Muhammad Rifki Al; Bashiroh, Zaim Ahmad Zaki; Pembayun, Bayu Aji; Muslim, Muslim
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2673

Abstract

Kegiatan Kuliah Dakwah Masyarakat Berdampak (KDMB) STIT Hidayatunnajah Bekasi di TPQ Hasani Cabangbungin dilaksanakan dalam bentuk lomba adzan dan tilawah. Program ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan keagamaan anak melalui pengalaman langsung yang memadukan aspek pembelajaran dan praktik. Lomba adzan diikuti oleh delapan peserta, sedangkan lomba tilawah diikuti oleh sepuluh peserta dari tingkat SD hingga SMP. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak tidak hanya memperoleh peningkatan kemampuan dalam membaca Al-Qur’an dan melantunkan adzan saja, namun juga mengalami perkembangan dalam hal kepercayaan diri, keberanian tampil, serta semangat kebersamaan. Dukungan dari teman sebaya dan lingkungan sekitar menjadi faktor penting dalam membangun motivasi peserta. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan nonformal berbasis pengalaman nyata efektif dalam menanamkan nilai religius dan membentuk karakter anak. Oleh karena itu, lomba keagamaan seperti ini perlu dijadikan agenda berkelanjutan di TPQ sebagai upaya memperkuat pendidikan agama Islam pada anak.
Pendampingan Literasi Numerasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa di MTs Alkhairaat Kalumpang, Kota Ternate Ishak, Hasriani; Waliyanti, Ida Kurnia; Ardiana, Ardiana; Nani, Karman La; Saidi, Soleman; Suratno, Joko
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2706

Abstract

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang sering dianggap sulit oleh siswa, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar. Salah satu upaya untuk mengatasi hal ini adalah melalui penguatan literasi numerasi yang tidak hanya berfokus pada kemampuan berhitung, tetapi juga pada pemahaman konsep dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di MTs Alkhairaat Kalumpang, Kota Ternate, dengan tujuan untuk meningkatkan minat serta motivasi siswa dalam mempelajari matematika melalui pendekatan literasi numerasi. Peserta berjumlah 35 siswa kelas VII dan VIII sebagai peserta utama, didampingi oleh 5 guru matematika serta 4 mahasiswa pendamping. Proses pendampingan dilakukan melalui workshop interaktif, latihan soal berbasis konteks lokal, dan permainan edukatif numerasi. Untuk menilai efektivitas kegiatan, tim menggunakan instrumen berupa lembar observasi, angket motivasi belajar, serta tes diagnostik pra dan pasca pendampingan, dengan teknik evaluasi kuantitatif (analisis skor pre-post test) dan kualitatif (wawancara singkat serta refleksi guru dan siswa). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta tumbuhnya kesadaran bahwa matematika memiliki manfaat langsung dalam kehidupan.
Analisis Intervensi Program Pemberian Makanan Tambahan terhadap Balita Underweight Usia 12 - 48 Bulan di Puskesmas Harapan Baru Pasiakan, Meli; Wisnuwardani, Ratih Wirapuspita
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2729

Abstract

Masalah gizi pada balita masih menjadi tantangan serius di Kota Samarinda, dengan prevalensi underweight, stunting, dan wasting yang melebihi angka nasional. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan status gizi balita dengan gangguan gizi melalui program Pemberian Makanan Tambahan (PMT) berbahan pangan lokal. Intervensi dilaksanakan di dua kelurahan wilayah kerja Puskesmas Harapan Baru selama 56 hari, dengan sasaran 75 balita underweight usia 12–48 bulan berdasarkan indikator BB/U. Pendampingan dilakukan secara menyeluruh mulai dari identifikasi sasaran, penyusunan menu siklus 10 hari, pengolahan dan distribusi makanan, hingga edukasi gizi kepada orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 53,3% balita mengalami kenaikan berat badan dan 16% berpindah ke kategori gizi baik. Analisis N-Gain Score memperkuat temuan ini, dengan peningkatan proporsi gizi baik dari 0% menjadi 16% (N-Gain = 0,16) serta perbaikan rata-rata z-score BB/U dari -2,4 menjadi -1,9 (N-Gain = 0,21), meskipun keduanya masih dalam kategori rendah. Uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan signifikan berat badan sebelum dan sesudah intervensi (p<0,05). Hasil ini membuktikan bahwa PMT lokal yang dilaksanakan secara terstruktur, dengan dukungan partisipasi lintas sektor dan pendekatan berbasis masyarakat, mampu memberikan dampak positif terhadap perbaikan status gizi balita.
Membangun UMKM Tangguh dengan Tata Kelola Keuangan: Pembelajaran dari Desa Kertamukti Agustian, Aldy; Aulia, Putri Choerunnisa; Agustin, Ayu; Nurjanah, Ai Siti; Dwiyanti, Kartika
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2743

Abstract

UMKM merupakan bagian penting dari ekonomi Indonesia, namun mereka masih menghadapi tantangan besar terutama dalam tata kelola keuangan. Di Desa Kertamukti, Kecamatan Ciawi, Kabupaten Tasikmalaya, permasalahan serupa juga terjadi. Untuk menjawab hal ini, tim KKN-PM Universitas Cipasung melaksanakan serangkaian kegiatan berupa observasi lapangan, pemetaan UMKM, serta seminar dan pelatihan yang dilaksanakan pada 7 September 2025 di Aula Desa Kertamukti. Kegiatan ini diikuti oleh 25 pelaku UMKM dari 40 sasaran, dengan metode berupa seminar, diskusi interaktif, serta praktik pencatatan keuangan sederhana menggunakan aplikasi BukuWarung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM belum melakukan pencatatan keuangan secara memadai dan masih mengalami kesulitan dalam penggunaan aplikasi digital. Namun, peserta memperoleh pemahaman tentang tujuh prinsip tata kelola keuangan, termasuk pemisahan keuangan pribadi dan usaha, perencanaan anggaran, pencatatan transaksi, pengendalian arus kas, pengelolaan laba, pemanfaatan pembiayaan, dan evaluasi keuangan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendampingan berkelanjutan dan penyediaan modul sederhana sangat penting bagi pelaku UMKM untuk menerapkan tata kelola keuangan secara konsisten, yang akan meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha mereka.
Pelatihan Pembuatan Multimedia Interaktif Berbasis Augmented Reality: Optimasi Kompetensi Pedagogik Guru sebagai Implementasi Pembelajaran Digital di MI Muhammadiyah 1 Payaman, Solokuro, Lamongan Kharisma, Ahmad Ipmawan; MZ, A.F. Suryaning Ati; Cahyani, Arik
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2744

Abstract

Perkembangan teknologi pendidikan menuntut guru sekolah dasar untuk mampu merancang pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan kompetensi pedagogik guru MI Muhammadiyah 1 Payaman melalui pelatihan pembuatan multimedia interaktif berbasis Augmented Reality serta pendampingan penerapannya dalam pembelajaran tematik. Metode pelaksanaan meliputi lima tahap: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi di kelas, pendampingan dan evaluasi, serta perencanaan keberlanjutan program yang diikuti oleh 35 guru MI Muhammadiyah 1 Payaman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi pedagogik guru, yang dibuktikan dengan skor N-Gain rata-rata 0,79 (kategori tinggi), serta meningkatnya kemampuan guru dalam merancang RPP/Modul Ajar yang terintegrasi Augmented Reality, memproduksi media interaktif, dan mengimplementasikannya secara efektif. Dampak positif juga terlihat pada motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Sebagai rekomendasi, sekolah diharapkan melanjutkan pembuatan dan pembaruan media Augmented Reality secara rutin, menyelenggarakan pelatihan lanjutan (misalnya Virtual Reality dan gamifikasi), serta memperkuat komunitas belajar guru agar inovasi pembelajaran berbasis teknologi dapat berkelanjutan dan menjadi bagian dari budaya sekolah.
Pengembangan Potensi Lokal melalui Program Kerja KKN Pemberdayaan Masyarakat dengan Mengintegrasikan Pendidikan, Lingkungan, UMKM dan Digitalisasi Marketing di Desa Karangsembung Putri, Meirin Dwiningtyas; Syahrodi, Fahri Ahmad; Aliyah, Naela Khofifatul; Putri, Fiana; Nurbaeti, Salsabila; Ansor, Muhamad
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2754

Abstract

Desa Karangsembung memiliki potensi ekonomi yang besar, khususnya di sektor UMKM berbasis agrikultur, namun terkendala oleh keterbatasan pengetahuan pemasaran digital, sistem transaksi konvensional, dan branding produk yang belum optimal. Program Kuliah Kerja Nyata Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PM) oleh mahasiswa Universitas Cipasung Tasikmalaya ini bertujuan untuk mengembangkan potensi lokal melalui ekonomi dan digitalisasi bagi UMKM dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan dan lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah participatory action research yang melibatkan sosialisasi, lokakarya, dan pendampingan kolaboratif. Program ini mencakup pelatihan branding dan pemasaran digital, fasilitasi keuangan digital melalui QRIS, pembuatan website UMKM yang dikelola BUMDes, serta program pendidikan di sekolah dasar seperti literasi dan edukasi finansial. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif dari 20 pelaku UMKM, penerbitan NIB, adopsi QRIS oleh 4 UMKM, serta peluncuran website desa. Selain itu, program pendidikan dan lingkungan mendapat respons positif dari siswa dan masyarakat. Program ini berhasil mengintegrasikan pemberdayaan ekonomi dengan investasi sosial, menciptakan model pengembangan komunitas yang komprehensif dan berkelanjutan di Desa Karangsembung.
Pelatihan Pembuatan Hidroponik untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Pengenalan Pertanian pada Siswa di UPTD SD Negeri Keleyan 1 Bangkalan Fadlillah, M.; Mu'aziyah, Siti Eneng Sururiyatul; Rais, M. Amien; Rahman, Bohri
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2759

Abstract

Salah satu ciri utama kurikulum merdeka adalah adanya projek penguatan profil pelajar Pancasila. Projek tersebut dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai karakter Pancasila pada peserta didik. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan pelatihan pembuatan hidroponik untuk penguatan profil pelajar pancasila di UPTD SD Negeri Keleyan 1 Bangkalan. Metode pelaksanaan menggunakan dua tahap, yaitu seminar hidroponik dan praktik pembuatan hidroponik. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah pelatihan dan pendampingan hidroponik dengan melinatkan seluruh guru dan tenaga kependidikan di UPTD SD Negeri Keleyan 1 Bangkalan dengan materi cara menanam yang tepat menggunakan hidroponik. Praktik pembuatan hidroponik dilaksanakan dengan melibatkan semua peserta didik di UPTD SD Negeri Keleyan 1 Bangkalan. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga bulan, mulai dari menyemai, menanam dan memanen sayuran. Kegiatan pelatihan dan pembuatan hidroponik ini sangat bermanfaat bagi siswa untuk melatih kerjasama, kemandirian, bernalar kritis, dan kreativitas peserta didik sebagai wujud pengamalan profil pelajar Pancasila di sekolah, serta sebagai sarana mengenalkan pertanian pada siswa.
Peran Strategis Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Sidoarjo dalam Pembinaan UMKM Menuju Digitalisasi Bisnis Aljan, Arza Amatullah
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2760

Abstract

Secara keseluruhan kemajuan teknologi memilik dampak yang signifikan dalam setiap aspek kehidupan manusia, terutama dalam dunia bisnis. Melalui pemanfaatan teknologi digital yang baik akan berdampak positif terhadap keberlanjutan usaha, salah satunya usaha memperluas jangkauan pasar mereka. Pertumbuhan jumlah usaha mikro juga menjadi indikator pendorong bagi pemerintah dan pelaku usaha lainnya untuk selalu berinovasi, sehingga produk yang diciptakan mampu menjangkau pasar lokal hingga internasionalMetode dilakukan dengan cara sosialisasi, dipilih karena dianggap efektif dalam memberikan pengetahuan terstruktur kepada kelompok sasaran dalam waktu singkat sekaligus meningkatkan kesadaran akan pentingnya digitalisasi bisnis. Melalui berbagai program pelatihan yang dilakukan menunjukkan komitmen besar untuk mendorong transformasi bisnis menuju digital bagi Usaha Mikro dan Menengah Kecil (UMKM). Pelatihan yang diberikan relevan dengan kebutuhan peserta terhadap digitalisasi bisnis. Dengan mengadakan pelatihan-pelatihan tersebut merupakan langkah yang strategis dan telah dilakukan dengan baik oleh dinas. Integrasi antara teori dengan praktik dasar membuat peserta semakin memahami materi yang disampaikan.
Pelatihan Pengelolaan Media IT sebagai Pemasaran Digital (Digital Marketing) pada BUMDES/UMKM untuk Peningkatan Ekonomi Warga di Desa Mbawi Kabupaten Dompu Wahyudin, Wahyudin; Mariamah, Mariamah; Muhammad, Muhammad; Agustini, Sulisttyo Mulyo; Warkoyo, Warkoyo; Sutanto, Adi; Iman, Takbil; Mandala Putra, M. Fadhil; Usman, Bilal; Rahmatullah, Sarif; Nurfikrillah Suriansyah, M. Sultan; Akbar, Arif; Imam Munandar, Muhammad; Tricahyadi, Anggi; Haryadi, Didit
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i4.2773

Abstract

Perkembangan dan kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan yang sangat signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia usaha dan pemasaran. Kemajuan jaringan internet, perangkat mobile, serta hadirnya berbagai aplikasi berbasis digital membuka peluang yang luas bagi masyarakat dan pelaku usaha untuk memperluas jangkauan pasar tanpa terbatas oleh ruang dan waktu. Permasalahan yang dialami oleh BUMDES atau UMKM Desa Mbawi yang belum mampu mengoptimalkan teknologi IT ataupun platform digital untuk promosi dan penjualan komoditi dan olahan Warga Desa Mbawi, dengan kata lain SDM terhadap pengelolaan IT (pemasaran digital) masih rendah. Tujuan dari pengabdian dan pelatihan ini untuk peningkatan kemampuan (terampil) dalam pengelolaan platform digital media sosial dan website e-commerce. Metode yang diterapkan yaitu metode demonstrasi dan interaktif yang melibatkan 15 orang Pengurus BUMDES/UMKM. Tahapan kegiatan meliputi (1) Pemberian instrument tes awal; (2) Workshop Penerapan IT terkait Promosi dan Penjualan secara digital (Media Sosial dan Web E-Commerce); (3) Pelatihan secara mandiri dan kelompok terhadap pengelolaan platform digital (4) Evaluasi pelatihan IT melalui pengisian instrument untuk mengetahui peningkatan pengelolaan IT dan keterampilan pengurus BUMDES/UMKM. (5) Mengetahui Tingkat kepraktisan terhadap Web E-Commerce yang dibuat dalam menunjang Pemasaran Digital. Hasil Workshop IT menunjukan peningkatan yang signifikan. Rata-rata skor tes awal sebesar 60,70 menunjukkan masih rendahnya pengetahuan dan keterampilan pengurus BUMDES/UMKM, sementara skor rata-rata tes akhir mencapai 82,67. Sementara Tingkat kepraktisan terhadap Web e-Commerce dengan rata-rata 85.  Hal ini membuktikan bahwa metode demonstrasi dan interaktif melalui workshop IT / Pemasaran Digital, diskusi individu/kelompok dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengelolaan IT terhadap BUMDES/UMKM.

Page 19 of 26 | Total Record : 252

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Juli - Desember 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Januari - Juni 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Juli - Desember 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Januari - Juni 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Juli - Desember 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Edisi Januari - Juni 2021 More Issue