cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Titi Darmi
Contact Email
titidarmi@umb.ac.id
Phone
+6285234332266
Journal Mail Official
jamsaptiti@gmail.com
Editorial Address
Kampus 4 UMB, Jalan H. Adam Malik Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Abdimas Serawai
Published by Universitas Muhammadiyah Bengkulu
ISSN : 27763072     EISSN : 27763064     DOI : https://doi.org/10.36085
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social,
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences
Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) ini merupakan forum atau wadah bagi para Abdimas baik Dosen maupun Masyarakat umum untuk melakukan diseminasi atau penyebaran informasi pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat berbagai bidang ilmu kepada khalayak dunia. JAMS diterbitkan secara berkala oleh Program Studi Administrasi Publik Universitas Muhammadiyah Bengkulu, terbit tiga kali dalam setahun pada bulan April, Agustus, dan Desember
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 123 Documents
 9   10   11   12   13 
Peningkatan Keterampilan Menjahit Busana Wanita dengan Menggunakan Metode Dressmaking pada Ibu-Ibu PKK di Kabupaten Semarang E. Em Kurniasih; Dian Ratu Ayu Uswatun Khasanah; Ronald Jolly Pongantung; Pukky Tetralian Bantining Ngastiti; Enny Dwi Lestariningsing
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i1.8050

Abstract

Berdasarkan kondisi kelompok PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) di kelurahan Srondol Kulon RT 04/RW 07 Kecamatan Banyumanik, Kabupaten Semarang, terkait dengan keterampilan dasar menjahit cukup memadahi. Kegiatan pendampingan keterampilan menjahit busana wanita dengan metode dressmaking ini dapat mengembangkan keterampilan kelompok ibu-ibu PKK dalam membuat pakaian wanita. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk menambah keterampilan menjahit busana wanita, mengisi waktu luang dan menambah penghasilan bagi ibu-ibu PKK. Pelaksanakan pengabdian masyarakat ini berlangsung selama 6 bulan dengan mengoptimalkan program penyuluhan dan pelatihan dengan model pelatihan andragogi yaitu 70% praktik dan 30% teori. Peserta lebih fokus pada aktivitas praktik. Pengoptimalan program tersebut antara lain dengan pembuatan pakaian wanita berdasarkan situasi di lapangan. Memberikan workshop pelatihan dalam pemberdayaaan masyarakat yang meliputi pembuatan pakaian wanita dengan tingkat dasar. Kegiatan pengabdian yang telah dicapai dalam program ini adalah menambah ketrampilan Ibu-Ibu PKK di kelurahan srondol kulon yaitu sebanyak 11 orang dalam membuat pakaian wanita dengan metode dressmaking sebagai pengembangan membuat pola metode dressmaking. Sedangkan luaran yang telah didapatkan adalah Ibu-Ibu PKK di kelurahan Srondol Kulon menghasilkan busana wanita yang dapat di pasarkan di seluruh wilayah Semarang. Akhirnya kelompok PKK yang terdiri dari ibu-ibu mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dari yang sebelumnya tidak bisa menjahit, menjadi bisa menjahit sehingga mengurangi sifat konsumtif di masyarakat.
Penerapan Kolaborasi antara Pemerintah Desa, Masyarakat dan Akademisi dalam Penguatan Kelembagaan dan Penanaman Pohon Rosidin; Susiyanto; Sri Indarti; Farida Nur Aini
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i1.8098

Abstract

Desa Rindu Hati, Kabupaten Bengkulu Tengah, menghadapi tantangan degradasi lingkungan akibat alih fungsi lahan dan rendahnya partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam. Di sisi lain, kapasitas kelembagaan desa dalam menginisiasi program berbasis lingkungan masih terbatas. Melalui pendekatan Administrasi Publik, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membangun kolaborasi antara pemerintah desa dan masyarakat dalam program penghijauan sekaligus memperkuat kelembagaan desa agar mampu merancang kebijakan berkelanjutan. Tujuan Pengabdian ini adalah untuk Mendeskripsikan model sinergi multipihak dalam program penanaman pohon, Menganalisis dampak penguatan kelembagaan desa terhadap partisipasi masyarakat, dan Memberikan rekomendasi kebijakan berbasis temuan lapangan. Metode Kegiatan dilaksanakan dengan metode participatory action research (PAR), meliputi: FGD dengan perangkat desa dan tokoh masyarakat untuk identifikasi kebutuhan. Pelatihan administrasi pengelolaan lingkungan bagi aparatur desa. Aksi kolektif penanaman 500 bibit pohon (produktif dan endemik) melibatkan 100 peserta dan Pendampingan pembentukan kelompok kerja (pokja) lingkungan desa. Hasil dan Temuan Inovatif yaitu terbentuknya Pokja Hijau Desa sebagai wadah partisipasi masyarakat dalam monitoring lingkungan.
Teacher Empowerment through E-Comics to Improve Mathematical Connections in the Harapan Bunda Semarang Learning Community: Teacher Empowerment through E-Comics Basir, Mochamad Abdul; aminudin, mohamad; suyitno, amin; khasanah, uswatun; salma, emilia
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i1.8113

Abstract

The limited variety of learning media and digital assessments is one of the challenges for teachers in improving students' mathematical connections. To overcome this, this community service activity aims to empower junior high school mathematics teachers in the Harapan Bunda Semarang Learning Community in designing e-comics and interactive digital assessments to improve students' mathematical connection skills. The target partners consist of 20 mathematics teachers who are active in the Harapan Bunda Semarang Learning Community. This program is implemented for two months with a participatory training approach consisting of three stages: (1) socialization and mapping of teacher needs, which aims to understand the level of ability and needs of teachers related to digital learning media, (2) training in creating e-comics based on contextual problems that are relevant to junior high school mathematics material, as well as designing digital assessments using the Liveworksheets platform, and (3) direct practical assistance by a team of lecturers and students from the Mathematics Education Study Program, FKIP, Sultan Agung Islamic University. The results of the activity showed an average increase in teacher competency scores of 60% in the posttest compared to the pretest, the quality of the e-comic products produced reached 86% based on the assessment rubric, and an average teacher satisfaction score of 4.7 out of 5. This increase reflects the positive impact of the training in significantly improving teachers' digital skills, while also contributing to efforts to develop more innovative and effective mathematics learning in schools
Pendampingan Remaja dalam Penyalahgunaan NAPZA di JakartaTimur Erika Lubis; Aliana Dewi; Karim, Aminah; Sondang Manurung
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i1.8128

Abstract

Substantial progress has been made in developing prevention programs for adolescent drug abuse. The most effective interventions target salient risk and protective factors at the individual, family, and/or community levels and are guided by relevant psychosocial theories regarding the etiology of substance use and abuse. This article reviews the epidemiology, etiologic risk and protective factors, and evidence-based approaches that have been found to be most effective in preventing adolescent substance use and abuse. Exemplary school and family-based prevention programs for universal (everyone in population), selected (members of at-risk groups), and indicated (at-risk individuals) target populations are reviewed, along with model community-based prevention approaches. Challenges remain in widely disseminating evidence-based prevention programs into schools, families, and communities
Penerapan Aplikasi Canva untuk Media Promosi SD 1 Muhammadiyah Kota Bengkulu Sonita, Anisya; Dwita Deslianti; Chindy Erliani; Rinni; Diki Zulfahmi; Fikri Ikbal P; M Faishal
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i2.8000

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu mitra dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan promosi sekolah dengan memanfaatkan aplikasi Canva sebagai sarana desain grafis yang mudah digunakan. Persoalan yang sering dihadapi tenaga pendidik dalam pembuatan media ajar dan promosi sekolah adalah keterbatasan keterampilan desain serta sulitnya membuat konten yang menarik dan informatif. Upaya untuk memberikan solusi dalam pembuatan konten yang lebih mudah dan menarik adalah dengan menggunakan aplikasi yang menyediakan berbagai template siap pakai. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan adalah Canva. Dengan Canva, tenaga pendidik dapat membuat materi ajar yang lebih interaktif, sementara pihak sekolah dapat menyusun konten promosi yang lebih profesional. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, metode yang digunakan adalah diskusi dan pendampingan untuk memetakan kendala yang dihadapi serta memberikan pelatihan dalam penggunaan Canva. Melalui diskusi, dipetakan sejauh mana permasalahan dalam pembuatan konten serta pemanfaatan Canva dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan promosi sekolah. Hasil akhir dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman yang lebih baik dalam penggunaan Canva, mampu membuat desain media ajar yang lebih menarik, serta meningkatkan daya tarik sekolah di mata masyarakat. Dengan adanya pelatihan dan pendampingan yang tepat, pemanfaatan Canva dapat membantu sekolah dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memperkuat strategi promosi secara lebih profesional dan sistematis.
Peningkatan Produktivitas dan Kemandirian Masyarakat Desa Sri Kuncoro melalui Transformasi Literasi Adi Asmara; Winda Ramadianti; Rahmat Jumri; Surya Ade Saputera; Zakiah Khairunisa
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i2.8155

Abstract

Tingkat produktivitas dan kemandirian masyarakat desa merupakan faktor penting dalam pembangunan berkelanjutan. Namun, keterbatasan literasi dasar, literasi digital, dan kewirausahaan masih menjadi kendala di Desa Sri Kuncoro. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat melalui transformasi literasi yang terintegrasi. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan berbasis partisipatif, pendampingan teknis, serta workshop kewirausahaan berbasis potensi lokal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan baca-tulis masyarakat, keterampilan penggunaan teknologi digital untuk mendukung kegiatan ekonomi, serta terbentuknya beberapa unit usaha kecil berbasis komunitas. Transformasi literasi ini terbukti efektif dalam mendorong perubahan pola pikir menuju kemandirian ekonomi yang berkelanjutan. Kegiatan ini merekomendasikan perlunya program pendampingan lanjutan dan kolaborasi multipihak guna memperkuat dampak yang telah dihasilkan.
Literacy for Peace: A Program to Prevent Bullying and Promote Positive Character in Elementary School Winarto, Eline Rozaliya; Siti Nuraeni, Rani; Mayasari, Ria; Khairana, Rika; Hildayanti, Rima; Septiana, Risna; Meilin, Rizka Karima
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i2.8167

Abstract

Bullying in schools can harm children' mental and emotional well-being and possibly result in poor character traits down the road. Bullying has negative effects on learning environments, trauma, and self-confidence. It is crucial to put bullying prevention into practice in order to address this problem. In the community, at school, and at home, literacy activities help youngsters develop morality and comprehend information. This community service was provided using an organized way during the PPL 1 Program at SDN Silih Asuh 2. Enhancing the pupils' literacy culture is the goal of this community service project. Through the "True Friends Do Not Bully" exercise, SDN Silih Asuh 2's literacy program blends character education with literacy abilities. The community service includes preparation, cooperation with guiding lectures and supervising teachers, and the execution of socializing and contests. In addition to outreach initiatives involving students in grades 1–6, this activity includes poetry, short story writing contests, posters for higher classes, and coloring pages for younger grades. Students' creativity is stimulated and literacy is improved through this practice. Students' writing abilities, creative expression, and comprehension of anti-bullying principles are all enhanced as a consequence of this set of exercises. Additionally, there are tangible results in the shape of a book that compiles the students' best poetry and short tales. Because it encourages the integrated development of students' literacy and character, this activity can be used as a model by other educational institutions.
Optimalisasi Penggunaan GIMP untuk Desain Grafis Digital Mahasiswa Teknologi Rekayasa Multimedia Grafis Yunus Anis, Yunus; Sri Mulyani; Hersatoto Listiyono; Sunardi
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i2.8281

Abstract

The need for digital graphic design skills is becoming increasingly important in the creative industry era. However, limited access to paid software such as Adobe Photoshop is a challenge for students, especially in the Multimedia Graphic Engineering Technology (TRMG) Study Program on Universitas Stikubank Semarang. This Community Service Activity aims to optimize the use of GIMP (GNU Image Manipulation Program), open source software, as an alternative solution in developing digital graphic design skills. The method of implementing the activity includes intensive training, direct practice, and evaluation of design work results. The results of the activity showed a significant increase in mastery of GIMP tools, creativity in making designs, and time efficiency in completing projects. This activity is expected to encourage students to be more independent and adaptive to various design software, as well as increase their readiness in facing the challenges of the world of work
Yard as Environmental Sustainability and Food Security Aisyiyah Durungbedug Branch Leaders in Supporting the SDGs M Abror; A. Miftakhurrohmat; Andriani Eko Prihatiningrum; Putri Karina Rachmadani; Abdullah Fahmi Rabbani; Canda Kharisma Septabrina; Izza Anshori
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v5i2.8849

Abstract

The utilization of home yards is often suboptimal, despite their great potential in enhancing household food security and environmental sustainability. In collaboration with the ‘Aisyiyah Durungbedug Branch, this program was designed to empower women through community-based management of productive and eco-friendly yards. The activities consisted of preparation, training, mentoring, and evaluation stages. The results demonstrated significant improvements in yard utilization for food and medicinal plants, reduced dependency on chemical fertilizers, and strengthened household food self-sufficiency. Beyond ecological benefits, the program highlighted women’s strategic roles in sustainable development. This initiative addresses the gap of sporadic yard utilization by offering an integrated empowerment model that supports the SDGs, particularly food security, gender equality, and environmental management.  
Pendampingan Penguatan Kapasitas Kelembagaan Pengelolaan Desa Wisata Titi Darmi; Ririn Harini
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v4i3.7586

Abstract

Pendampingan penguatan kelembagaan pengelolaan Desa Wisata Cawang Lama Kabupaten Rejang Lebong dilaksanakan melalui serangkaian tahapan yang terstruktur. Tahap pertama meliputi penelitian dan survei untuk mengidentifikasi kebutuhan dan potensi desa, dengan metode pengumpulan data yang meliputi kunjungan lapangan, wawancara, dan dokumentasi kondisi faktual desa, sumber daya manusia, serta potensi wisata. Pada tahap pelaksanaan, dilakukan pelatihan dan pengembangan kapasitas sumber daya manusia yang terlibat dalam pengelolaan desa wisata. Pelatihan mencakup materi manajemen pariwisata, pelayanan pelanggan, dan strategi pemasaran. Selain itu, dilaksanakan pendampingan teknis dalam peningkatan fasilitas wisata pendukung seperti pembangunan dan standarisasi homestay, penyediaan pusat informasi, serta pengembangan program edukasi bagi UMKM lokal. Pendampingan lanjutan difokuskan pada penerapan teknik promosi dan pemasaran desa wisata dengan pendekatan pemasaran digital, yang mencakup optimalisasi penggunaan media sosial, pengelolaan website, dan pemanfaatan platform digital lainnya untuk memperluas jangkauan promosi. Hasil dari kegiatan ini meliputi peningkatan kompetensi sumber daya manusia dalam pengelolaan pariwisata, perbaikan infrastruktur desa wisata, peningkatan jumlah kunjungan wisatawan, serta penguatan ekonomi desa. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan dan budaya lokal. Penguatan kelembagaan desa diwujudkan melalui pembentukan dan pengembangan kapasitas Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) serta Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) yang mengelola sektor pariwisata secara profesional. Keberhasilan ini dapat menjadi model bagi desa lain dalam mengembangkan potensi pariwisata secara berkelanjutan.

Page 11 of 13 | Total Record : 123

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) - IN PROSES Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol 1, No 3 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol 1 No 3 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS) More Issue