cover
Contact Name
Marimbun
Contact Email
marimbun.kauman@gmail.com
Phone
+6285272243552
Journal Mail Official
connection@iainlangsa.ac.id
Editorial Address
IAIN Langsa Jl. Meurandeh, Kecamatan Langsa Lama, Langsa, Aceh 24416
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 27971627     DOI : https://doi.org/10.32505/connection
Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah suatu wadah bagi mahasiswa, guru, dosen serta dalam ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat. Connection digagas oleh Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Langsa karena tempat publikasi ilmiah khususnya di bidang pengabdian masyarakat. Connection memiliki E- ISSN: 2797-1627 diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu bulan April dan Oktober. Connection mempublikasikan hasil-hasil pengabdian masyarakat diutamakan berdasarkan riset dengan tema pemberdayaan masyarakat atau kelompok profesi tertentu, pemberdayaan keluarga, pengembangan sekolah / madrasah, penerapan teknologi tepat guna, pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan, dan pelatihan.
Articles 99 Documents
Peningkatan Pengetahuan dan Pemberdayaan Kader Posyandu dalam Pencegahan Stunting di Puskesmas Tambelang Putri, Riska Subhianti
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12509

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan kualitas sumber daya manusia di masa depan. Posyandu sebagai lini terdepan pelayanan kesehatan ibu dan anak memiliki peran penting dalam pencegahan Stunting, namun banyak kader posyandu masih kekurangan pengetahuan dan keterampilan. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan memberdayakan kader posyandu di wilayah kerja Puskesmas Tambelang, Kabupaten Bekasi. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan teori, simulasi penyuluhan gizi, praktik pengukuran antropometri, serta pendampingan kader. Evaluasi dilakukan dengan pretest dan posttest untuk mengukur perubahan pengetahuan kader. Hasil menunjukkan peningkatan proporsi kader dengan pengetahuan baik dari 36,4% sebelum pelatihan menjadi 72,7% setelah pelatihan dan pendampingan. Kader mampu mengenali faktor risiko Stunting, melakukan skrining pertumbuhan anak, serta memberikan edukasi kepada masyarakat menggunakan media leaflet. Pelatihan terpadu ini efektif meningkatkan kompetensi kader posyandu, memperkuat peran mereka sebagai ujung tombak pencegahan Stunting, dan dapat direplikasi di wilayah lain sebagai upaya mendukung target pemerintah dalam menurunkan prevalensi Stunting.
Meningkatkan Pengetahuan dan Kewaspadaan Siswa melalui Edukasi Cegah Demam Berdarah (CEDERA) Rusdi, Warda Elmaida; Farindra, Irmawan; Masithah, Dewi; Wibowo, Novan Kurnia; Maizoniarta, Ayrton Putra; Aqilah, Nahwa Shofiyul; Wilada, Hajar; Lailiyah, Hikmatul; Saputra, M. Kevin Bintang; Setiawan, Muhammad Devabrata; Benge, Wilhemus Dionysius Mario Randy
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12539

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, khususnya di lingkungan padat penduduk seperti Kota Surabaya. Sekolah sebagai tempat berkumpulnya banyak individu menjadi salah satu lokasi yang berisiko jika kebersihan lingkungan tidak dijaga dengan baik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kewaspadaan siswa terhadap bahaya DBD melalui edukasi yang menarik dan mudah dipahami. Metode yang digunakan meliputi pre-test, penyampaian materi melalui presentasi dan media poster, serta post-test untuk mengukur perubahan tingkat pengetahuan peserta. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 4,98 pada pre-test menjadi 7,12 pada post-test (42,97%%). Selain itu, terjadi penurunan proporsi peserta dalam kategori "Kurang" dari 60,47% menjadi 18,60%, serta peningkatan pada kategori "Baik" dari 0% menjadi 32,56%. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan perbedaan yang signifikan (p < 0,0001) antara hasil pre-test dan post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa metode penyuluhan yang disampaikan secara interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Edukasi kesehatan di lingkungan sekolah terbukti penting sebagai upaya promotif dan preventif dalam mencegah penyebaran penyakit.
Fun English dan Fun Parenting di English Café Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak dan Orangtua Suryani, Yulinda Erma; Aini, Syarifah; Windarti, Mariana; Utami, Tri; Marsanda, Dita Saly; Azra, Yurnida Afrina; Yuliana, Anggi Laras
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.11607

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa internasional harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Program pengabdian kepada masyarakat Ini akan membantu anak-anak merasa lebih termotivasi untuk belajar dan mengurangi tekanan akademik dan stres. Program pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar anak dan mendorong partisipasi aktif orang tua, melalui pelatihan dan pengembangan komunitas orang tua dan anak. Sasaran program pengabdian kepada masyarakat adalah anak-anak usia sekolah dasar beserta orangtuanya. Program pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di desa Jomboran Kecamatan Klaten Tengah, Di Kabupaten Klaten Provinsi Jawa Tengah. Metode ini menggabungkan elemen kreativitas, permainan, dan teknologi, yang pelaksanaannya meliputi pembejalaran Bahasa Inggris, parenting, dan layanan konseling psikologi. Diharapkan pendekatan "Fun English" dapat membuat belajar menjadi menyenangkan dan alami, dan meningkatkan minat anak untuk belajar. Selain itu, peran orang tua sangat penting dalam mendukung proses ini melalui pendekatan "Fun Parenting", yang dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif di rumah dan meningkatkan kepercayaan orang tua dalam mendampingi anak mereka belajar.
Efektivitas Tes Minat Bakat sebagai Intervensi Kesiapan Karir Siswa Kelas XII SMA Handayani, Andi Muthia Sari; Lestari, Yulian Sri; Badjarad, Rizqa Sabrina; Manab, Abdul
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12453

Abstract

Fenomena rendahnya kesiapan karier siswa SMA masih menjadi tantangan, ditandai rendahnya partisipasi pendidikan tinggi dan kebingungan dalam menentukan jurusan maupun profesi. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas tes minat dan bakat terhadap kesiapan karier siswa SMA kelas 3. Metode penelitian ini Participatory Action Research (PAR), dengan desain one group pretest-posttest dengan jumlah 48 responden. Instrumen yang digunakan berupa skala kesiapan karier dengan aspek efikasi diri karier, perencanaan karier, keterampilan kerja, pemahaman dunia kerja, dan sikap terhadap dunia kerja. Skala ini memiliki validitas lebih besar dari 0,279 dan reliabilitas 0,861, serta data berdistribusi normal. Analisis dilakukan menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kesiapan karier siswa setelah pemberian tes minat dan bakat, dengan rata-rata skor prates 25,93 meningkat menjadi 34,89 pada pasca tes (p < 0,001). Perubahan kategorisasi juga terlihat jelas, di mana siswa dengan tingkat kesiapan karier tinggi meningkat dari 24 orang menjadi 47 orang, sementara yang rendah turun dari 24 orang menjadi 1 orang. Temuan ini membuktikan bahwa tes minat dan bakat efektif dalam membantu siswa mengenali potensi diri dan merencanakan arah karier. Penelitian ini merekomendasikan integrasi asesmen dengan layanan konseling karier agar hasilnya lebih komprehensif.
Kegiatan Penyuluhan Keluarga Samawa bagi Majelis Taklim Se – Distrik Abepura Kotaraja Faisal, Faisal; Rahman, Hendra Yulia; Amri, Amri; Ridwan, M; Maswatu, Jaelani
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.11788

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini untuk memberikan penyuluhan tentang konsep keluarga samawa (sakinah, mawaddah, warahmah) sebagai fondasi utama dalam membangun keluarga harmonis dan sejahtera. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan melalui pendekatan edukatif dan partisipatif kepada peserta dengan materi meliputi konsep keluarga samawa, menjaga keharmonisan keluarga, serta menjaga keharmonisan keluarga diera digitalisasi. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi dan Tanya jawab, dan simulasi studi kasus. Sasaran kegiatan ini adalah para ibu-ibu majelis taklim yang ada diwilayah Abepura Kotaraja Jayapura yang berjumlah sekitar 70 Orang. Kemudian tempat pelaksanaan kegiatan ini difokuskan di Masjid Baiturrahim BTN Skyland Kotaraja. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya membangun keluarga berdasarkan prinsip samawa, serta munculnya komitmen untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan berumah tangga. Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penguatan ketahanan keluarga dan pengembangan masyarakat yang berkarakter. Kemudian para peserta mengharapkan bahwa kegiatan ini akan terus berlanjut dalam rangka penguatan para Ibu-ibu dalam menghadapi kehidupan rumah tangga yang selalu ada dinamika konflik di dalamnya.
Peningkatan Kapasitas Administrasi Pemerintahan melalui Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Tepat Guna di Batu Merah Ambon Fadli, Zul; Rengifurwarin, Zainal Abidin; Bahasoan, Aminah; Madjid, La
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12584

Abstract

Administrasi pemerintahan yang tertib dan berbasis teknologi informasi menjadi kunci utama dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang efektif, transparan, dan akuntabel di Negeri Batu Merah, Kecamatan Sirimau, Kota Ambon, masih ditemukan berbagai permasalahan dalam pengelolaan administrasi kependudukan, seperti keterbatasan kemampuan aparatur dalam pemutakhiran data, lemahnya sistem pembaruan kartu keluarga, rendahnya pemahaman terhadap tugas pokok dan fungsi, serta minimnya pemanfaatan teknologi informasi. Kondisi tersebut menghambat efisiensi pelayanan publik dan menurunkan tingkat kepuasan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas aparatur pemerintahan Negeri Batu Merah dalam mengelola administrasi kependudukan secara tertib, efektif, dan berbasis teknologi tepat guna. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan lima tahapan utama, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta penyusunan program keberlanjutan. Kegiatan dilaksanakan selama delapan jam dan melibatkan 50 peserta yang terdiri atas aparatur negeri dan unsur masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan tingkat kehadiran peserta mencapai 100%, peningkatan pengetahuan sebesar 73%, dan tingkat kepuasan mencapai 92%. Luaran kegiatan meliputi sistem basis data kependudukan berbasis Excel, template formulir digital, prosedur standar operasional, dan sistem pengarsipan hybrid. Implementasi program ini mampu mempercepat waktu pelayanan dari 5–7 hari menjadi 2–3 hari serta meningkatkan kepuasan masyarakat dari 65% menjadi 88%. Model pengelolaan administrasi ini direkomendasikan sebagai praktik baik bagi negeri-negeri lain di Kecamatan Sirimau
Pemberdayaan Skill Pramuwerdha Melalui Pelatihan Terapi Kognitif untuk Optimalisasi Fungsi Kognitif Lansia di SPGL Karawang Rahayu, Previarsi; Kadang, Yulta; Sartika, Aprilina; Elizabeth, Beatrix; Sartika, Mila
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12667

Abstract

Praktik pendampingan lansia di Satuan Pelayanan Griya Lansia (SPGL) Karawang sehari harinya dilakukan oleh tenaga pendamping atau caregiver yang secara langsung bertugas membantu pemenuhan kebutuhan dasar, emosional, dan sosial lansia dalam kehidupan sehari-hari yang dikenal dengan Pramuwerdha. Peran pramuwerdha menjadi penting dalam mendukung pelaksanaan intervensi terapi kognitif. Namun dengan keterbatasan pengetahuan dan keterampilan pramuwerdha dalam memberikan terapi kognitif, seringkali menjadi kendala dalam penerapan kegiatan stimulatif bagi lansia. Berdasarkan kondisi yang ada di SPGL Karawang, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan kegiatan ini dapar meningkatkan keterampilan pramuwerdha dalam memberikan terapi kognitif melalui senam otak dan memosy training bagi lansia di SPGL Karawang. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan pihak layanan, validasi pemahaman pramuwerdha mengenai tata laksana, Pemberian materi, pelatihan keterampilan, monitoring dan evaluasi program. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan hasil tes awal dan tes akhir peserta dengan Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pramuwerdha dalam memberikan intervensi, serta meningkatkan rasa percaya diri dan sikap terampil dalam mendampingi lansia. Pelatihan pelaksanaan terapi kognitif ini memberikan dampak positif bagi Pramuwerdha sebagai tenaga pendamping yang menjadi garda terdepan dan berikutnya juga akan dirasakan oleh lansia. Ke depannya, diharapkan Satuan Pelayanan Griya Lansia dapat terus mengembangkan kegiatan serupa sebagai upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas hidup lansia melalui intervensi terapi kognitif yang sistematis dan terukur.
Sosialisasi literasi sains berbasis STEM untuk pemberdayaan warga belajar di PKBM Salsabila Kota Langsa Jelita, Jelita; Safitri, Kurnia
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.12785

Abstract

Rendahnya tingkat literasi sains di Indonesia, terutama di lembaga pendidikan nonformal seperti Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), menjadi tantangan serius. Pendekatan pembalajaran yang menjadi solusi dalam penelitian ini adalah pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk meningkatkan literasi sains melalui metode berbasis proyek yang aplikatif. Tujuan dari penelitian ini meningkatkan tingkat literasi sains warga belajar pendidikan nonformal di PKBM. Kegiatan ini melibatkan warga belajar dan tutor untuk memahami serta menerapkan konsep STEM dalam konteks kehidupan sehari-hari. Tahapan pelaksanaan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman literasi sains dan kemampuan warga belajar untuk memanfaatkan konsep STEM secara praktis. Sosialisasi literasi sains berbasis STEM di PKBM Salsabila tidak hanya memberdayakan warga belajar untuk menghadapi tantangan global, tetapi juga memperkuat peran pendidikan nonformal dalam pembangunan masyarakat. Program ini menjadi langkah strategis untuk menjembatani teori dan praktik, serta memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas literasi sains di Indonesia.
Meningkatkan Ketahanan Psikososial melalui Bantuan Kemanusiaan: Pemulihan Korban Banjir di Aceh Tamiang Marimbun, Marimbun; Pohan, Rizky Andana; Siregar, Mawardi; Resti, Nindi Sulvina Mai; Yustira, Vira; Anggela, Rabita; Kartika, Nur Alphia; Zuhra, Zuhra; Fadila, Nurul
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.12794

Abstract

Banjir yang melanda Aceh Tamiang pada tahun 2022 memberikan dampak signifikan terhadap infrastruktur dan kehidupan masyarakat, menciptakan kebutuhan mendesak akan bantuan materiil dan psikososial. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan bantuan sembako serta dukungan psikososial kepada masyarakat korban banjir di Aceh Tamiang. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi penggalangan dana, distribusi sembako melalui perwakilan desa, serta penyediaan bantuan psikososial oleh mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam (BKI). Bantuan diberikan dalam dua tahap: tahap pertama mencakup distribusi bantuan ke Desa Balai dan Desa Raja di Kecamatan Bendahara, sementara tahap kedua menjangkau Desa Sungai Liput. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa bantuan materiil dan dukungan psikososial memberikan dampak positif dalam mengurangi kecemasan dan memperkuat ketahanan psikososial masyarakat. Program ini juga menegaskan peran penting mahasiswa BKI sebagai agen perubahan sosial yang berkontribusi langsung dalam pemulihan pasca-bencana. Kesimpulannya, pengabdian ini berhasil memberikan manfaat yang signifikan dalam memperkuat ketahanan psikososial masyarakat dengan mengintegrasikan bantuan materiil dan psikososial
Penerapan play therapy dalam mengembangkan interaksi sosial siswa di SMPN 8 Kota Jambi Yusra, Affan; rasimin, rasimin
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v1i2.3122

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk melihat peranan play therapy dalam mengembangkan interaksi siswa pada SMP 8 kota jambi. Pada kegiatan pelaksanaan PKM ini menggunakan setting klasikal dengan menggunakan play therapy dalam mengembangkan interaksi sosial siswa melalui metode berikut: 1) Metode Sosialisasi: Melalui metode ini dilakukan proses penanaman atau transfer kebiasaan pada satu generasi kepada generasi berikutnya bisa melalui bentuk individual, kelompok dan masyarakat. Metode ini digunakan untuk memberi beberapa penjelasan tentang interaksi sosial dan panduan play therapy, serta jejak pendapat. 2) Metode play therapy: Metode ini dikembangkan dengan dasar konsep yang telah matang,. Melalui metode ini siswa dilatih untuk berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang baik dalam melakukan kerja sama dan melatih kontak sosial antar siswa. Adapun hasil dalam PKM dan hasil dari kegiatan PKM ini juga terlihat dalam praktik dan workshop siswa sangat tertarik dengan metode ini karena dalam metode ini tidak hanya menekankan pada pembentukan dinamika interaksi sosial namun juga menekankan pada membangun dinamika anggota kelas sehingga dalam pelaksanaan peserta layanan memperoleh kemampuan dinamika dalam mengembangkan interaksi sosial. Adapun kesimpulan dari PKM ini dapat meningkatkan Interaksi sosial siswa melalui metode play therapy.

Page 6 of 10 | Total Record : 99