cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurain Suryadinata
Contact Email
nurain.suryadinata@fkip.unila.ac.id
Phone
+6285269017688
Journal Mail Official
jurnal.ruangpengabdian@gmail.com
Editorial Address
Gedung G. Lantai 2 FKIP, Jl. Sumantri Brojonegoro No.1, Kecamatan Gedung Meneng , Bandar Lampung, Provinsi Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Lampung
ISSN : 28072251     EISSN : 27989453     DOI : https://doi.org/10.23960/rp
Core Subject : Education,
Education Other
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (RP) diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matemarika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Terbit pertama kali pada tahun 2021 dengan frekuensi terbit dua kali setahun pada bulan Juni, dan Desember. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Ruang Pengabdian meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang original. Jurnal Ruang Pengabdian menerima manuskrip atau naskah artikel hasil pengabdian kepada masyarakat pada bidang keilmuan yang Relevan dengan keilmuan matematika, Biologi, Fisika, Kimia dan Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 51 Documents
 2   3   4   5   6 
PEMBUATAN DAN PENDAMPINGAN POJOK LITERASI UNTUK ANAK ANAK DI KOTA METRO Rina Agustina; Yeni Rahmawati ES; Satrio Wicaksono Sudarman; Rahmad Bustanul Anwar; Sudarman Sudarman; Jazim Jazim
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The ability to read plays a role and is one of the determinants of a person's success, this is because all access to information and knowledge is always related to reading activities. elementary school age children who are still not fluent in reading words and writing. Apparently, cultural literacy has not yet been developed and introduced to children in the area, even though literacy has an important role in supporting the quality and basic abilities of students. the problem faced today is that many young children today prefer to play on their cellphones rather than read books. Many of the children were less interested or sometimes even did not have knowledge books or story books in their storage. This service activity has the following objectives, namely: 1) To support educational programs starting with early childhood, and 2) to activate early childhood interest in reading. The methods implemented in this community service activity program are: 1) Coordinating with the local Pamong with the literacy corner program, 2) Coordinating with TPA administrators and Baitul izzah TPA Trustees, 3) Coordinating with village administrators in preparing literacy corner places, 4) Look for books to read that are not used and worth reading, and 5) Coordinate with related Pamong for activity results. Based on the community service activities that have been carried out, it can be concluded that the existence of a reading corner program can increase literacy in Metro City, especially in the East Hadimulyo Village, Metro Center.AbstrakKemampuan membaca memiliki andil dan merupakan salah satu penentu sukses tidaknya seseorang, hal ini disebabkan karena semua akses innformasi dan ilmu pengetahuan yang dimiliki selalu berkaitan dengan kegiatan membaca. anak-anak usia sekolah dasar yang masih belum lancar membaca kata dan menulis. Tampaknya, budaya literasi masih belum dibangun dan dikenalkan kepada anak-anak daerah tersebut padahal literasi memiliki peran penting dalam menunjang kualitas dan kemampuan dasar peserta didik. masalah yang dihadapi saat ini banyak anak-anak kecil saat ini lebih memilih bermain HP daripada membaca buku. Banyak dari anak-anak yang kurang tertarik atau bahkan kadang tidak memiliki buku pengetahuan atau buku cerita di rumahnya. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan, yaitu : 1) Mendukung program pendidikan dimulai dengan anak usia dini, dan 2) menggiatkan minat baca anak-anak usia dini. Metode yang dilaksanakan dalam program kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah: 1) Melakukan koordinasi dengan Pamong setempat dengan program pojok literasi, 2) Melakukan koordinasi dengan pengurus TPA serta Pembina TPA Baitul izzah, 3) Melakukan koordinasi dengan pengurus desa dalam mempersiapkan tempat pojok literasi, 4) Mencari buku-buku baca yang sudah tak terpakai dan layak baca, dan 5) Berkoordinasi dengan Pamong terkait untuk hasil kegiatan. Berdasarkan kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan, dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan adanya program pojok baca dapat meningkatkan literasi di Kota Metro khususnya di Kelurahan Hadimulyo Timur Metro Pusat. DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v2i2.hal.138-143
PELATIHAN PEMBUATAN TAS DARI TALI KUR BERNILAI EKONOMIS DI HADIMULYO TIMUR Sutrisni Andayani; Ira Vahlia
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The majority of women who are members of dasa wisma in RT 15 RW 05 Hadimulyo Timur as partners in this service are housewives, so they have a lot of free time at home. To take advantage of their spare time, they are given training in making bags from rope kur which have economic value, so that they can be used as a source of family income. This training activity was carried out in three stages, namely: preparation, implementation, and evaluation. In the preparation stage partners are given socialization about the benefits of rope kur, the types of goods made from rope kur and their selling value as well as preparing the main material to be used, namely rope kur. At the implementation stage, partners are given training on how to make bags from the rope by weaving/assembling the straps by making head knots/plaits. Next is given how to connect the webbing and make several different kinds of knots. Partners are assisted in the continuation of activities for two weeks. At the evaluation stage, the results of the activities are evaluated to determine the feasibility of the bags made. The results of this activity show that the partners in this activity can make bags from various ropes. Partners can use the bag for their use or sale so it has economic value. In addition, mothers can take advantage of their free time after doing household activities with useful things. AbstrakMayoritas ibu-ibu yang tergabung dalam dasa wisma di RT 15 RW 05 Hadimulyo Timur sebagai mitra dalam pengabdian ini adalah ibu rumah tangga, sehingga banyak waktu luang di rumah. Untuk memanfaatkan waktu luang mereka diberikan pelatihan pembuatan tas dari tali kur yang bernilai ekonomis, sehingga dapat dijadikan sumber penghasilan keluarga. Kegiatan pelatihan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu: persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan mitra diberikan sosialisasi tentang manfaat tali kur, jenis-jenis barang yang terbuat dari tali kur dan nilai jualnya serta  mempersiapkan bahan utama yang akan digunakan yaitu tali kur. Pada tahap pelaksanaan mitra diberikan pelatihan cara membuat tas dari tali dengan cara menganyam/merangkai tali kur dengan membuat simpul/anyaman kepala. Selanjutnya diberikan cara menyambung anyaman dsn membuat beberapa macam simpul yang bervariasi. Mitra diberikan pendampingan untuk keberlanjutan kegiatan selama dua minggu. Pada tahap evaluasi, hasil kegiatan dievaluasi untuk mengetahui kelayakan tas yang dibuat. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mitra kegiatan ini mampu membuat tas dari tali kur yang bervariasi. Mitra dapat memanfaatkan tas tersebut untuk digunakan sendiri atau dijual sehingga bernilai ekonomis. Selain itu ibu-ibu dapat memanfaatkan waktu luangnya setelah melakukan kegiatan rumah tangga dengan hal yang bermanfaat. DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v2i2.hal.144-149
EDUKASI PENGGUNAAN ANTIBIOTIK YANG BIJAK PADA TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS Afriyani Afriyani; Mesa Sukmadani Rusdi; M.Rifqi Efendi
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Antibiotics are substances that are very useful in killing and inhibiting the growth of microorganisms, especially bacteria. Inappropriate use of antibiotics can occur due to lack of information from health workers, especially pharmacists and misuse of antibiotics because they are easy to obtain without a doctor's prescription, sudden discontinuation of treatment, excessive doses, use of residual antibiotics, and use of antibiotics for an inappropriate period of time. The need for education to minimize the occurrence of inappropriate use of antibiotics. This counseling activity aims to provide education to the public, especially Dharma Andalas University education staff on the proper use of antibiotics and to determine the effect of providing education on increasing knowledge about the use of antibiotics. This service method is a participatory community empowerment method, namely a method that emphasizes community involvement in a series of activities, with a pre-test and post-test. Data were analyzed using paired t-test. This community service activities ran smoothly and successfully. Based on the evaluation, there is an increase in knowledge of the proper use of antibiotics. There is a significant difference between before and after education and increasing the knowledge of education staff on the proper and wise use of antibiotics (p 0.05). It is hoped that through this counseling, the community will become aware of the use and handling of drugs, especially antibiotics. AbstrakAntibiotik merupakan suatu substansi yang sangat bermanfaat dalam membunuh dan menghambat pertumbuhan mikroorganisme, terutama bakteri. Pemakaian antibiotik yang tidak tepat dapat terjadi karena kurangnya informasi dari tenaga kesehatan, terutama apoteker dan penyalahgunaan antibiotika karena mudah didapat tanpa resep dokter, penghentian pengobatan secara tiba-tiba, dosis yang berlebihan, penggunaan sisa antibiotik, dan penggunaan antibiotik dengan jangka waktu yang tidak tepat. Perlunya edukasi untuk meminimalisir terjadinya penggunaan antibiotik yang tidak tepat. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat khususnya tenaga kependidikan Universitas Dharma Andalas terhadap penggunaan antibiotik yang tepat serta untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi terhadap peningkatan pengetahuan tentang penggunaan antibiotik. Metode pengabdian ini adalah metode pemberdayaan masyarakat partisipatif, yaitu metode yang menekankan keterlibatan masyarakat pada rangkaian kegiatan, dengan pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan Uji T-berpasangan. Kegiatan penyuluhan berjalan dengan lancar dan sukses. Terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan setelah edukasi dan peningkatan pengetahuan tenaga kependidikan terhadap penggunaan antibiotik yang tepat dan bijak (p 0,05). Diharapkan melalui penyuluhan ini terwujud masyarakat menjadi sadar dalam pengunaan dan penanganan obat, khususnya antibiotik. DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v2i2.hal.129-137
EVALUASI PROGRAM PENUGASAN DOSEN DI SEKOLAH (PDS) FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG MENGGUNAKAN MODEL CIPP Neni Hasnunidah; Abdurrahman Abdurrahman; Een Yayah Haenilah; Hermi Yanzi; Sri Hastuti Noer
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lecturer Assignments in Schools or Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) is one of the flagship programs for revitalizing TTIs based on partnerships with schools. The PDS program at FKIP Unila that has been implemented needs to be evaluated for its level of success. The purpose of this evaluation is to describe the level of success in implementing the PDS program at FKIP Unila as a whole in terms of context, input, process, and product. The program evaluation model uses the CIPP model (Context, Input, Process, Product). Data collection techniques were used in the form of observation, distributing questionnaires, and document analysis. Evaluation data were analyzed descriptively and qualitatively with stages, namely data reduction, data presentation, and conclusion. The evaluation results show that the PDS FKIP Unila program was successful in terms of context, input, process, and product. Success in terms of context is demonstrated by the legal basis for program implementation which is clear and has program objectives that are in line with the revitalization of the LPTKs by increasing the professionalism of teachers. Success in terms of input is demonstrated by instructors who are competent in their fields, professional organizing teams, program materials that are by the school curriculum, supporting facilities and infrastructure, and sufficient budget funds. Success in terms of the process includes the implementation of the activity plan according to the specified schedule, the performance of the organizers and instructors being optimal, the participants being able to participate in education and training actively and well, and evaluations are carried out thoroughly both for evaluation of participants, instructors, and organizers. Success in terms of product is obtaining output in the form of best practices in the form of reflective journals, videos, and learning media as well as articles published in international proceedings and reputable international journals. Based on the evaluation results, the implementation of the Unila FKIP PDS program was effective in providing solutions for increasing the professionalism of educators.  AbstrakPenugasan Dosen di Sekolah (PDS) merupakan salah satu program unggulan revitaliasi LPTK berbasis kemitraan dengan sekolah. Program PDS di FKIP Unila yang telah dilaksanakan perlu dievaluasi tingkat keberhasilannya. Tujuan evaluasi ini adalah mendeskripsikan tingkat keberhasilan pelaksanaan program PDS di FKIP Unila secara menyeluruh dalam hal konteks, masukan, proses, dan produk. Model evaluasi program menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, penyebaran kuesioner, dan analisis dokumen. Data evaluasi dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program PDS FKIP Unila berhasil dilihat dari segi konteks, masukan, proses, dan produk. Keberhasilan dari segi konteks ditunjukkan dari dasar hukum pelaksanaan program yang jelas dan memiliki tujuan program yang sesuai dengan revitalisasi LPTK dengan peningkatan profesionalitas guru. Keberhasilan dari segi masukan ditunjukkan dari instruktur yang kompeten dibidangnya, tim penyelenggara yang profesional, materi program yang sesuai dengan kurikulum sekolah, sarana dan prasarana yang mendukung serta dan anggaran dana yang mencukupi. Keberhasilan dari segi proses meliputi keterlaksanaan rencana kegiatan telah sesuai dengan jadwal yang ditentukan, kinerja penyelenggara dan instruktur sudah optimal, peserta mampu mengikuti pendidikan dan pelatihan dengan aktif dan baik, dan evaluasi dilakukan secara menyeluruh baik evaluasi peserta, instruktur maupun penyelenggara. Keberhasilan dari segi produk yaitu diperolehnya luaran berupa best practices dalam bentuk jurnal refleksi, video dan media pembelajaran serta artikel yang diterbitkan dalam prosiding internasional dan jurnal internasional bereputasi. Berdasarkan hasil evaluasi, maka pelaksanaan program PDS FKIP Unila efektif dalam memberikan solusi bagi peningkatan profesionalitas pendidik. DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v2i2.hal.150-169
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN FROZEN FOOD PADA FORUM KELUARGA CEREBRAL PALSY LAMPUNG DI KOTA METRO Sholiha, Sangidatus; Hasanah, Al Um Aniswatun; Vahlia, Ira
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service aims to provide training on making frozen food to members of the Cerebral Palsy Family Forum. Families who have members with cerebral palsy often face challenges in meeting nutritional needs and the availability of food according to these conditions. In this service, we organize a series of mentoring to teach members of the Cerebral Palsy Family Forum about making frozen food. Frozen food has the advantage of being easy to store and can be prepared earlier, thus helping families with cerebral palsy in preparing healthy food more efficiently. Apart from personal consumption, frozen food can also be marketed to increase income. The stages of this service consist of data collection, planning, implementation and evaluation. The result of this service is an increase in the knowledge and skills of members of the Cerebral Palsy Family Forum in making frozen food according to the nutritional needs and conditions of cerebral palsy. It is hoped that the results of this dedication will help them earn additional income and be able to provide healthy and nutritious food for family members with cerebral palsy more efficiently.Keywords: cerebral palsy; economical; frozen food; entrepreneurshipAbstrakPengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai pembuatan frozen food kepada anggota Forum Keluarga cerebral palsy. Keluarga yang memiliki anggota dengan cerebral palsy sering menghadapi tantangan dalam memenuhi kebutuhan nutrisi dan ketersediaan makanan yang sesuai dengan kondisi tersebut. Dalam pengabdian ini, kami menyelenggarakan serangkaian pendampingan untuk mengajarkan anggota Forum Keluarga cerebral palsy tentang pembuatan frozen food. Frozen food memiliki keuntungan dalam hal penyimpanan yang mudah dan dapat dipersiapkan lebih awal, sehingga membantu keluarga dengan cerebral palsy dalam mempersiapkan makanan yang sehat dengan lebih efisien. Selain untuk konsumsi pribadi, frozen food ini juga dapat dipasarkan guna menambah penghasilan. Tahapan pengabdian ini terdiri dari pengumpulan data, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota Forum Keluarga cerebral palsy dalam pembuatan frozen food yang sesuai dengan kebutuhan nutrisi dan kondisi cerebral palsy. Diharapkan hasil pengabdian ini akan membantu mereka memperoleh penghasilan tambahan serta mampu menyediakan makanan yang sehat dan bergizi bagi anggota keluarga cerebral palsy dengan lebih efisien.Kata Kunci: cerebral palsy; ekonomi; frozen food; kewirausahaan DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i1.hal.16-22 
EDUKASI PEMBERANTASAN SARANG NYAMUK (PSN) MANDIRI DALAM PENCEGAHAN DEMAM BERDARAH (DBD) DI SDN 4 METRO TIMUR Sudarman, Satrio Wicaksono; Zen, Suharno; Sudarman, Sudarman
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Environmental health is an essential factor in social life; it is one of the determinants of the population's welfare. This community service activity aims to educate on eradicating mosquito nests for dengue fever and making anti-mosquito sprays for school-age children at Public Elementary School 4 East Metro. Teachers and students at Public Elementary School 4 East Metro need more knowledge about eradicating mosquito nests independently. Teachers and students were given a questionnaire with the statement aspects, namely community knowledge regarding environmental sanitation, community attitudes towards ecological sanitation, and behaviour concerned with environmental sanitation, as many as 20 statement items to determine the level of dengue fever prevention carried out in schools. From the questionnaire, only 47% of teachers and 33% of students implemented good environmental sanitation and dengue prevention in schools. This activity was carried out in three stages: Filling out a questionnaire, Counselling and playing a dengue fever animation video A question-and-answer session The conclusion is that 3M Plus' Mosquito Nest Eradication education effectively increases students' knowledge in efforts to prevent and eradicate dengue fever.Keywords: dengue fever; education; eradicating mosquito nestsAbstrakKesehatan lingkungan merupakan faktor penting dalam kehidupan sosial kemasyarakatan, bahkan merupakan salah satu unsur penentu atau determinan dalam kesejahteraan penduduk. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat memberikan edukasi pemberantasan sarang nyamuk (PSN) demam berdarah dan pembuatan spray anti nyamuk pada anak usia sekolah di SD N 4 Metro Timur. Guru dan peserta didik di SDN 4 Metro Timur belum memiliki cukup pengetahuan tentang pemberantasan sarang nyamuk (PSN) secara mandiri. Guru dan peserta didik diberikan angket dengan aspek pernyataan adalah pengetahuan masyarakat mengenai sanitasi lingkungan, sikap masyarakat terhadap sanitasi lingkungan, perilaku peduli sanitasi lingkungan sebanyak 20 item pernyataan untuk mengetahui tingkat pencegahan DBD yang dilakukan di Sekolah. Dari angket tersebut hanya 47% Guru dan 33% peserta didik yang melaksanakan tentang sanitasi lingkungan yang baik dan pencegahan DBD di Sekolah. Kegiatan ini dilakukan melalui tiga tahap, yakni pengisian kuesioner, penyuluhan dan pemutaran video animasi DBD dan sesi tanya jawab. Kesimpulannya adalah edukasi Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) 3M Plus efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa dalam upaya pencegahan dan pemberantasan DBD.Kata Kunci: demam berdarah; edukasi; pemberantasan sarang nyamukDOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i1.hal.23-28
SOSIALISASI DAN PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBUATAN DESAIN PROMOSI USAHA DI PASAR KREATIF REJOMULYO TANGGUH (PAK RT) Farida, Nurul; Rahmawati, Dwi; Vahlia, Ira; Sudarman, Satrio Wicaksono; Linuhung, Nego; Anwar, Rahmad Bustanul
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Introducing applications to create attractive business promotion designs for Micro, Small, and Medium Enterprises actors is important, so it is required from community service programs in the form of outreach and Utilization of the Canva Application in Making Business Promotion Designs. This service activity has the objectives of 1) providing knowledge about the benefits of the Canva application as a tool for making business promotion designs; 2) providing knowledge on how to make a business promotion design on the Canva application. The partners of this community service program are members of the Rejomulyo Tangguh Creative Market Rejomulyo Village, Metro Selatan District, Metro City, and will be held in August - October 2022. The approach taken is to conduct socialization and use the Canva application in making promotional designs. Business. From the results achieved, it can be concluded that the Socialization and Utilization of the Canva Application in Making Business Promotion Designs at the Rejomulyo Tangguh Creative Market is very useful for increasing public understanding about making business promotion designs to attract customers through the use of digital technology that can help the community to promote and market products and services widely without any distance and time limitations. With this activity, the target was achieved, namely increasing public understanding by utilizing the Canva application in making business promotion designs.Keywords: application; canva; business promotion design; utilization  AbstrakMemperkenalkan aplikasi membuat desain promosi usaha yang menarik kepada pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menjadi hal yang penting, sehingga diperlukan dari program pengabdian masyarakat berupa sosialisasi dan Pemanfaatan aplikasi Canva dalam Pembuatan Desain Promosi Usaha. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk 1) memberikan pengetahuan mengenai manfaat aplikasi Canva sebagai alat untuk membuat desain promosi usaha; 2) memberikan pengetahuan mengenai cara pembuatan desain promosi usaha pada aplikasi Canva. Mitra dari program pengabdian masyarakat ini adalah warga masyarakat Pasar Kreatif Rejomulyo Tangguh (PaK RT) Kelurahan Rejomulyo Kecamatan Metro Selatan, Kota Metro dan dilaksanakan pada bulan Agustus - Oktober tahun 2022. Metode pendekatan yang dilakukan adalah mengadakan Sosialisasi dan Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Desain Promosi Usaha. Hasil yang dicapai, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan Sosialisasi dan Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Desain Promosi Usaha di Pasar Kreatif Rejomulyo Tangguh (Pak RT) sangat bermanfaat untuk menambah pemahaman masyarakat mengenai pembuatan desain promosi usaha untuk menarik pelanggan melalui pemanfaatan teknologi digital yang dapat membantu masyarakat untuk mempromosikan dan memasarkan produk dan jasa secara luas tanpa adanya batasan jarak dan waktu. Dengan adanya kegiatan ini, tercapai target yaitu meningkatkan pemahaman masyarakat dengan memanfaatkan aplikasi Canva dalam pembuatan desain promosi usaha.Kata Kunci: aplikasi; canva; desain promosi usaha; pemanfaatan  DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i1.hal.1-11
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI PENGAJARAN CALISTUNG PADA ANAK-ANAK DI KELURAHAN BUKIT BATREM KOTA DUMAI Putra, Zetra Hainul; Siregar, Devi Tamara; Lufthi, Gina Nabila; Fadilla, Annurul; Bani, Norsha; Jannah, Miftahul; Qadri, Sufilla Lailatul; Qisti, Bill; Maulana, Farhan; Livanof, Fikri; Pratama, Eriko Putra
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service was carried out in Bukit Batrem sub-district, East Dumai District, Dumai City, Riau Province. Bukit Batrem sub-district consists of 15 RTs, and community service is carried out at RT 007. The purpose of implementing this community service activity is to improve the reading, writing, and arithmetic skills (calistung) of low-grade elementary school children. From the results of interviews with the local community there were several children who had not been able to read, write and count well, especially in reading skills for children aged approximately 7 years. This Community Service activity is carried out using an interesting method by using learning media to increase the children's interest in learning calistung. The method used to apply the learning is direct action research method to children who have difficulty in reading, writing and arithmetic. This calistung program is carried out 5 days a week, namely for 1 hour at night. The results obtained from this community service activity are an increase in the calistung ability of children who take part in this program and an increase in their learning motivation.Keywords: calistung; community service; teachingAbstrakPengabdian ini dilaksanakan di kelurahan Bukit Batrem, Kecamatan Dumai Timur, Kota Dumai, Provinsi Riau. Kelurahan Bukit Batrem terdiri dari 15 RT, dan pengabdian dilaksanakan di RT 007. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (calistung) anak-anak sekolah dasar kelas rendah. Dari hasil wawancara kepada masyarakat setempat terdapat beberapa anak yang belum mampu membaca, menulis, dan menghitung dengan baik, khususnya pada keterampilan membaca bagi anak-anak yang berusia kurang lebih 7 tahun. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan metode yang menarik dengan pemanfaatan media pembelajaran guna meningkatkan minat belajar calistung anak-anak tersebut. Metode yang digunakan untuk menerapkan pembelajaran yaitu metode penelitian tindakan langsung kepada anak-anak yang kesulitan dalam membaca, menulis dan berhitung. Program calistung ini dilaksanakan 5 hari dalam seminggu yaitu selama 1 jam pada malam hari. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini yaitu terjadinya peningkatan kemampuan calistung anak-anak yang mengikuti program ini serta meningkatnya motivasi belajar mereka. Kata Kunci: calistung; mengajar; pelayanan masyarakatDOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i1.hal.12-15
OPTIMALISASI PENGGUNAAN TIK TOK SEBAGAI DIGITAL MARKETING UMKM Rahmawati, Dwi; Anwar, Rahmad Bustanul; Farida, Nurul; Rahmawati, Yeni; Rizki, Swaditya; Wulandari, Rr.Revani Putri Ayu; Nursela, Nisa; Jannah, Laila Miftahul; Utari, Sri
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM adalah usaha produktif yang dimiliki perorangan maupun badan usaha yang telah memenuhi kriteria sebagai usaha mikro. Pada era sekarang digital marketing merupakan strategi pemasaran yang menarik konsumen dengan cepat dengan jangkuan yang luas. Namun kenyataannya saat ini masih banyak UMKM yang masih memasarkan produknya belum menggunakan Digital Marketing. Hal tersebut terjadi di RW 01 Kelurahan Banjarsari Metro Utara. Dari hasil prasurvey yang dilakukan pemasaran para pelaku UMKM masih dengan cara menitip ke warung-warung dan konsumen hanya sebatas antar tetangga dan orang-orang daerah tersebut saja sehingga jangkauan pasar UMKM masih sangat kecil. Solusi yang ditawarkan bagi UMKM adalah pemberian workshop penggunaan Tiktok Sebagai Digital Marketing UMKM. Tujuan kegiatan untuk melatih UMKM dalam pembuatan dan penggunaan tiktok sebagai digital marketing. Mitra kegiatan adalah UMKM di RW 01 Kelurahan Banjarsari Metro Utara. Metode yang dilakukan adalah workshop pemberian materi Digital Marketing, pelatihan cara membuat dan mengguakan akun Digital Marketing Tik Tok, dan pendampingan menggunakan akun Digital Marketing Tik Tok. Hasil yang diperoleh adalah UMKM memiliki akun Tik Tok yang digunakan untuk melakukan pemasaran produknya.  Melalui Tik Tok Shop, UMKM dapat memperkenalkan produknya dalam jangkauan luas tidak hanya sebatas daerah tempat tinggalnya namun bisa skala nasional bahkan internasional Kata Kunci: digital; marketing; tiktok; UMKM AbstractUMKM are productive businesses owned by individuals or business entities that meet the criteria as micro-enterprises. In the current era, digital marketing is a marketing strategy that attracts consumers quickly with a wide reach. However, the reality is that currently there are still many UMKM that still market their products without using Digital Marketing. This happened in RW 01 Banjarsari Metro Utara Subdistrict. From the results of the pre-survey carried out, marketing by MSME players is still done by entrusting them to stalls and consumers are limited to neighbors and people in the area, so the market reach of UMKM is still very small. The solution offered for UMKM is to present a workshop on using Tiktok as Digital Marketing for UMKM. The aim of the activity is to train UMKM in creating and using Tiktok as Digital Marketing. The activity partners are UMKM in RW 01 Banjarsari Metro Utara Subdistrict. The method used is a workshop on delivering Digital Marketing material, training on how to create and use a Tik Tok Digital Marketing account, and assistance in using a Tik Tok Digital Marketing account. The results obtained are that UMKM have a Tik Tok account which is used to market their products. Keywords: digital; marketing; tiktok; UMKM  DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v4i1.hal.9-15
Workshop Penyusunan Komik LKPD Berbasis Web Storyboardthat pada Guru-Guru SMP Pesawaran Yunarti, Tina; Sutiarso, Sugeng; Caswita, Caswita; Coesamin, M.
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakWorkshop penyusunan komik LKPD berbasis Web StoryboardThat untuk membangun literasi matematis siswa pada MGMP Matematika SMP Kabupaten Pesawaran, bertujuan untuk melatih guru membuat sendiri LKPD atau bahan ajar berbentuk komik yang menarik dan memancing siswa untuk meningkatkan literasi matematisnya secara maksimal. Target khususnya adalah guru Matematika SMP memiliki keterampilan yang lebih baik dalam menyusun media pembelajaran berbentuk komik LKPD yang menarik dan komunikatif. Metode yang akan digunakan berbentuk Workshop dengan pemberian materi, pelatihan dan praktik menyusun storyline dan komik selama 10 jam pada hari pertama. Pada hari ke-2 sampai hari ke-7, peserta melanjutkan penyusunan Komik LKPD di tempat masing-masing dan diskusi dilakukan secara daring. Sasarannya adalah meningkatnya kemampuan guru   Matematika SMP dalam menyusun komik LKPD dengan memerhatikan komponen literasi matematis siswa. Kegiatan PKM ini berlokasi di Laboratorium Pendidikan Matematika Unila secara luring dan Whatsapp Grup sebagai forum diskusi secara daring. Sementara itu hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah tersusunnya komik LKPD Matematika SMP kelas 7 dan 8 yang dapat memfasilitasi literasi matematis siswa di Kabupaten Pesawaran. Kegiatan PKM ini meliputi pengisian angket, pretest, penyampaian materi, pelatihan dan praktik penyusunan Komik LKPD, postest, pendampingan, pembuatan laporan, diseminasi, dan publikasi hasil PKM. Kata Kunci: komik; literasi matematika; lkpd; storyboardthat AbstractThe workshop on preparing LKPD comics based on Web StoryboardThat to build students' mathematical literacy at the Pesawaran Middle School Mathematics MGMP, aimed to train teachers to make their own LKPD or comic-shaped teaching materials that are interesting and encourage students to increase their mathematical literacy to the maximum. The specific target is for junior high school mathematics teachers to have better skills in compiling learning media in the form of interesting and communicative LKPD comics. The method was used in the form of a workshop with the provision of materials, training, and practice in compiling storylines and comics for 10 hours on the first day. On days 2 to 7, participants continued preparing the LKPD Comics in their respective places, and discussions were held online. The target is to increase the ability of junior high school mathematics teachers to compile LKPD comics by paying attention to students' mathematical literacy components. This PKM activity is located offline at the Unila Mathematics Education Laboratory and on the WhatsApp group as an online discussion forum. Meanwhile, the results obtained from this activity are the preparation of 7th and 8th grade Middle School Mathematics LKPD comics which can facilitate students' mathematical literacy in Pesawaran Regency. PKM activities include filling out questionnaires, pretests, delivering material, training, and practicing preparing LKPD Comics, posttests, mentoring, making reports, disseminating, and publishing PKM results. Keywords: comics; LKPD; mathematical literacy; storyboardthat  DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i2.hal.39-45

Page 4 of 6 | Total Record : 51

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2024): RUANG PENGABDIAN Vol 4, No 1 (2024): RUANG PENGABDIAN Vol 3, No 2 (2023): RUANG PENGABDIAN Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN Vol 2, No 2 (2022): RUANG PENGABDIAN Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN Vol 1, No 1 (2021): RUANG PENGABDIAN