cover
Contact Name
Ahmad Saefulloh
Contact Email
ahmadsaefulloh791@gmail.com
Phone
+6285266576373
Journal Mail Official
parislangkis@gmail.com
Editorial Address
Kampus UPR Tunjung Nyaho, Jalan Hendrik Timang. Palangka Raya
Location
Kota palangkaraya,
Kalimantan tengah
INDONESIA
Jurnal Paris Langkis
ISSN : -     EISSN : 27237001     DOI : https://doi.org/10.37304/paris.v2i2.4153
Jurnal Paris Langkis merupakan jurnal Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya. Ruang lingkup pada jurnal ini mencakup tentang pendidikan, pembelajaran, hukum, politik dan sosial-budaya, filosofi, nilai dan etika sosial kemasyarakatan, serta kearifan lokal dalam bingkai pancasila dan undang-undang dasar negara Indonesia tahun 1945. jurnal ini terbit secara berkala 6 bulan sekali pada bulan Agustus dan Maret yang berasal dari penelitian, pengabdian masyarakat, serta karya ilmiah lainnya yang dihasilkan baik dosen, guru maupun mahasiswa. jurnal ini mulai terbit perdana pada 17 Agustus 2020, dengan Surat Keputusan dari Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan No. 3734/ UN24.3/AK/2019 pada tanggal 27 Agustus 2019 tentang Tim Editorial Jurnal.
Articles 137 Documents
STUDI ANALISIS PERAN PSIKOLOGI KOGNITIF DAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN Imam Maulana Hidayat; Ahmad Hujaeri; Hunainah; Machdum Bachtiar
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.17568

Abstract

Artikel ini membahas aliran psikologi kognitif dan humanistik dalam konteks pembelajaran. Psikologi kognitif menekankan proses mental seperti perhatian, ingatan, dan pemecahan masalah, yang memengaruhi cara individu memahami dan mengasimilasi informasi. Sementara itu, psikologi humanistik menekankan pentingnya pengalaman subjektif dan kebutuhan individu untuk berkembang secara pribadi. Dalam pembelajaran, kedua pendekatan ini saling melengkapi dengan memberikan kerangka kerja yang menyeluruh. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana penerapan teori-teori dari kedua aliran ini dapat meningkatkan efektivitas proses belajar, menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan kognitif dan emosional siswa. Sebagai kesimpulan, artikel ini menegaskan bahwa kombinasi psikologi kognitif dan humanistik dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan efektivitas pengajaran, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan bermakna. Diharapkan, pemahaman yang lebih baik mengenai kedua pendekatan ini dapat mendorong para pendidik untuk menerapkan metode yang lebih inovatif dan responsif terhadap kebutuhan siswa, sehingga proses pendidikan dapat berjalan dengan lebih optimal. Dengan demikian, pemanfaatan psikologi kognitif dan humanistik dalam pendidikan menjadi langkah penting untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kecerdasan emosional dan sosial yang tinggi. Kata Kunci : psikologi kognitif, humanistik, pembelajaran
ANALISIS DAMPAK LAMANYA MASA KERJA TERHADAP KINERJA DAN EFEKTIVITAS PELAYANAN PUBLIK DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KATINGAN Sutrisno, Try; Fitriani
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.19008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak lama masa kerja terhadap kinerja dan efektivitas pelayanan publik di Dinas Pendidikan Kabupaten Katingan. Kinerja pegawai yang optimal sangat penting untuk mencapai pelayanan publik yang berkualitas, terutama di sektor pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk mengumpulkan data dari pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Katingan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara lama masa kerja dengan kinerja pegawai. Pegawai yang memiliki masa kerja lebih lama cenderung lebih terampil, efisien, dan mampu menyelesaikan tugas-tugas dengan lebih baik, yang berdampak pada peningkatan efektivitas pelayanan publik. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa faktor lain seperti pelatihan, motivasi, dan dukungan organisasi turut mempengaruhi kinerja dan efektivitas pelayanan publik, meskipun masa kerja memiliki peran yang dominan. Penelitian ini menyarankan pentingnya pengelolaan sumber daya manusia yang mempertimbangkan faktor-faktor tersebut untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di Kabupaten Katingan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam merancang kebijakan yang lebih baik dalam pengelolaan kinerja pegawai di sektor pendidikan.
SYUKUR SEBAGAI PONDASI NILAI- NILAI PENDIDIKAN ISLAM (STUDI AL-QURA’N SURAT AL-KAUTSAR) Nuruliana, Chandra; Rohati, Siti; Aji Putra, Ayang; Syarifudin, Encep
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.19198

Abstract

Masalah yang melatarbelakangi artikel ini pada realitanya, tidak sedikit diantara kita yang masih mementingkan egoisnya karena tidak menyadari betapa banyak anugrah yang Allah SWT berikan mulai dari membuka mata di pagi yang buta, sampai dengan menutup mata digelapnya malam. Implimentasi Al-Qur’an sangatlah penting dalam membentuk pondasi nilai-nilai terutama dalam kehidupan sehari-hari, dalam hal ini adalah pendidikan Islam. Tujuan adanya pendidikan Islam adalah supaya menanamkan dan menumbuhkan keimanan, ketaqwaan, akhlakul karimah dan ibadah amaliyah.  Metode penelitian yang digunakan pada kajian ini adalah study pustaka. Hasil temuan dari artikel ini bahwa di dalam al-Qur’an tertulis tentang betapa pentingnya memiliki rasa syukur karena rasa syukur merupakan bentuk terima kasih tiada tara kepada Sang Khaliq atas semua yang telah Allah berikan, hubungannya dengan surat Al-Kautsar adalah pentingnya menumbuhkan akhalaq mulia, yaitu dengan meningkatkan rasa syukur.
DILEMATISASI REGULASI KUOTA CPNS 2024 DI PAPUA ANTARA PEMENUHAN ATAU PENGABAIAN HAK PENDUDUK DALAM KURSI PEMERINTAHAN Saiful; Laely, Nur; Banda, Abdulatip
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.19323

Abstract

Masalah penjatahan Kuota CPNS 2024 sebesar 80% bagi OAP dan 20% bagi non-OAP diwarnai dengan berbagai macam kontroversi mewarnasi perjalanan rekruitmen ini, dimulai dengan aksi demonstrasi dari masing-masing golongan penduduk yang sama-sama ingin menuntut adanya penambahan kuota CPNS. Tujuan dari penulisan ini yaitu mendeskripsikan dan menganalisis regulasi kuota sebesar 80% bagi OAP pada rekruitmen CPNS 2024 di wilayah Papua. Metode penelitian dilakukan dengan pendekatan studi pustaka, maka proses analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis, diawali dengan melakukan pengumpulan data dari berbagai sumber informasi (data collection), kemudian data yang dikumpulkan disajikan (data display), langkah selanjutnya adalah melakukan analisis dan pembahasan dengan memilah-milah informasi yang pokok dan sejalan dengan topik pembahasan (data reduction), kemudian diakhiri dengan penarikan kesimpulan (Conclusions). Hasil penelitian menunjukkan pemberian kuota yang sangat besar hingga mencapai 80% adalah sebagai solusi untuk memperjuangkan hak-hak masyarakat Papua yang masih cukup tertinggal dibandingkan para penduduk pendatang atau non-OAP. Mengingat fakta bahwa kemajuan di wilayah Papua juga salah satunya dipengaruhi oleh pemikiran dan kehadiran dari para pendatang dengan bekal keahlian yang dibawanya. Berbagai macam tindak power sharing juga aktif dilakukan melalui proses rekruitmen Kepala Daerah. Sehingga, keadilan bagi masyarakat Papua tetap menjadi prioritas dalam Pembangunan wilayah Papua. Kata Kunci: Dilematisasi, Regulasi, Kuota, CPNS, Papua
MINAT SANTRI TERHADAP PENDIDIKAN SENI BACA AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN DARUD DA’WAH WAL IRSYAD AMBO DALLE (DDI-AD) KOTA JAYAPURA. Zaidir; Wahyuni, Sri; Yahya, Safaruddin
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.19405

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui minat santri dalam mengikuti program pendidikan dan pelatihan seni baca Al Quran dengan nada tilawah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu  untuk memberikan gambaran tentang minat santri terhadap pendidikan seni Baca al-Qur’an di Pondok Pesantern Darud Da’wah Wal Irsyad Ambo Dalle kota Jayapura. Adapun Teknik pengumpulan data menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun subjek yang diteliti adalah para santri yang mengikuti program pembelajaran seni baca Al Quran dengan nada tilawah. Hasil penelitian menunjukkan santri di Pondok Pesantern Darud Da’wah Wal Irsyad Ambo Dalle kota Jayapura,  memiliki minat yang sangat besar dalam mempelajari seni baca al-Qur’an dengan nada tilawah. Terlihat santri sangat antusias dan memliki minat yang sangat tinggi dalam mengikuti program pelatihan tilawah, disebabkan adanya motivasi-motivasi dari para ustadz/ guru tilawah tentang manfaat dan pentingnya menguasai baca Al Quran dengan nada tilawah baik manfaat yang dapat diperoleh saat berada di dalam pesantren atau saat telah berada pada lingkungan masyarakat.
PENERAPAN KEGIATAN MERONCE BERBAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS HENDEA KABUPATEN BUTON SELATAN Erwinda; Hartati; Saleh, Rachman
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.19691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan meronce berbahan alam pada anak kelompok B di TK Tunas Hendea. Penulis melihat adanya permasalahan pada metode pembelajaran yang masih bersifat tradisional. Jenis penelitan ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini sebanyak 10 anak yang terdiri dari 7 anak perempuan dan 3 anak laki-laki. Objek penelitian ini adalah keterampilan motorik halus melalui kegiatan meronce. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi yang berupa foto. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini apabila keterampilan motorik halus anak telah mencapai 75% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan meronce berbahan alam pada anak kelompok B di TK Tunas Hendea. Hasil observasi yang dilakukan pada saat pra tindakan mencapai 36%, pada siklus I mencapai 50%, dan pada siklus II mencapai 82%. Hal tersebut sudah mencapai kriteria keberhasilan penelitian sebesar 75% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB).
IMPLEMENTASI RESOLUSI KONFLIK DALAM PERSPEKTIF HUKUM ADAT (ADAT RECHT) SUKU DAYAK DUSUN MALANG DI DESA HURUNG ENEP KABUPATEN BARITO UTARA Zulfauzan, Ricky; Firman; Sunarno, Ali; Ikbal, Asep; prajapanjika, yunus
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 2 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i2.16980

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni untuk memberikan gambaran dan analisis terkait implementasi resolusi konflik pada suku Dayak Dusun Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Hukum Empiris yang langsung turun kelapangan dimana menggunakan fakta-fakta empiris yang diambil dari perilaku manusia, baik perilaku verbal yang didapat ataupun dari wawancara atau survei yang bersumber pada perilaku nyata dilakukan secara pengamatan langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada resolusi konflik dalam perspektif  hukum adat Desa Hurung Enep Kabupaten Barito Utara yang dapat menjadi acuan dalam penyelesaian konflik-konflik sebelum masuk keranah hukum positif, yang menjadi menarik dalam penyelesaian tersebut ada namanya itikad baik, perjanjian adat tidak akan mengulang,  dan angkat hampahari supaya tidak terjadi dendam kedepan. Untuk menelisik resolusi konflik tersebut peneliti mencoba mengupas dengan membahas seperti mengenal hukum adat  dayak, resolusi konflik berbasis angkat hampahari, tahapan angkat hampahari (saudara) suku dusun malang, sanksi - sanksi didalam hukum adat dayak dusun malang, dan tantangan serta solusi dalam menangkal degradasi adat istiadat suku dayak dusun malang. Maka dengan adanya resolusi konflik berbasis angkat hampahari diharafkan akan tercapaianya kedamaian dan ketertiban didalam masayarakat Desa Hurung Enep hal ini perlu ada kekuatan peran dari lembaga adat dan semua Stake Holder.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IX MATERI GLOBALISASI DI SMP NEGERI 6 TEWANG SANGALANG GARING TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Adjie, Septia Damayanti; Triyani, Triyani
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 2 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i2.19631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan media Power Point pada mata pelajaran IPS kelas IX dengan materi Globalisasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi Globalisasi kelas IX SMP Negeri 6 Tewang Sangalang Garing setelah diterapkannya penggunaan media power point. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Tewang Sangalang Garing pada tahun 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Action Research atau di sebut dengan penelitian tindakan. Jenis tindakan yang di lakukan melalui 4 tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukan melalui 2 siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui angket dan observasi. Sasaran dari penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas IX yang berjumlah 18 orang. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa penggunaan media Power Point terhadap hasil belajar IPS materi Globalisasi mengalami peningkatan yaitu, Pra-Siklus sebesar 33,3 %, Siklus I sebesar 55,6 %, dan Siklus II sebesar 89 %.
LEMBAGA KEAGAMAAN DAN DONASI ONLINE: KAJIAN HUKUM EKONOMI SYARIAH Sauqi, Muhammad; Ariyadi; Norhidayah, Siti
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 2 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i2.19750

Abstract

Transformasi digital memungkinkan lembaga keagamaan untuk mengadopsi platform daring dalam mengelola donasi, sehingga memberikan kemudahan akses bagi umat dalam menyalurkan sumbangan. Namun, praktik ini juga menghadapi tantangan dalam aspek transparansi, akuntabilitas, dan kepatuhan terhadap prinsip syariah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kajian hukum ekonomi syariah yang berkaitan dengan lembaga keagaman dan donasi online. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menelaah berbagai literatur yang relevan, seperti jurnal ilmiah, buku, dan dokumen resmi yang berkaitan dengan lembaga keagamaan, donasi online, serta hukum ekonomi syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa donasi online memiliki potensi besar dalam meningkatkan penghimpunan dana, tetapi memerlukan sistem pengelolaan yang lebih akuntabel untuk mencegah penyalahgunaan. Selain itu, dari perspektif hukum Islam, donasi online tetap sah selama memenuhi prinsip Maqashid Syariah, yaitu keadilan, kebermanfaatan, dan perlindungan terhadap hak penerima manfaat. Oleh karena itu, diperlukan regulasi yang lebih jelas dan pengawasan yang ketat agar praktik donasi online melalui lembaga keagamaan dapat berjalan sesuai dengan prinsip ekonomi Islam serta meningkatkan kepercayaan masyarakat, sehingga rekomendasi ini bisa dijadikan sebagai acuan penelitian selanjutnya.
RELEVANSI KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM ISLAM DI ERA DIGITAL: STUDI LITERATUR NORMATIF DAN KONTEKSTUAL Ahmadi; Aulia Sudrajat, Adisti; Annisa; Dina Mardiana
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 2 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i2.20471

Abstract

Kepemimpinan perempuan saat ini menjadi suatu masalah yang seringkali dihadapi dengan perdebatan dikarenakan seorang perempuan sebagian berpendapat menolak kepempimpinan perempuan. Hal ini menjadi suatu masalah apakah perempuan bisa jadi pemimpin terutama dimasa sekarang. Artikel ini memiliki tujuan untuk mengkaji relevansi kepemimpinan perempuan dalam Islam.  Melalui metode studi literatur. Untuk pengumpulan data dari normatif berdasarkan literatur dari Al-Qur’an dan Hadis dan kontekstual berdasarkan datanya ditemukan literatur kepemimpinan perempuan era digital. Dan adapun hasil pertemuan nya menjadi perbedaan dari beberapa pendapat ada sebagian yang melarang dan membolehkan dengan sesuai syariat. Namun pada zaman saat ini di era digital membuka peluang bagi kepemimpinan perempuan dalam berbagai sektor, termasuk dalam media, pendidikan, sosial dan lain-lain. Melalui zaman era digital, perempuan dapat membangun kepemimpinan berbasis pengetahuan, nilai-nilai Islam, dan partisipasi aktif. Artikel ini dibuat untuk menegaskan pemahaman terhadap kepemimpinan perempuan dalam mempertimbangkan konteks zaman. Dengan demikian, Islam sebagai agama yang adaptif terhadap perubahan zaman kecuali melangar syariat