cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Junita Yosephine Sinurat
Contact Email
junitasinurat@unja.ac.id
Phone
+6285297202192
Journal Mail Official
jurnalpendidikansejarah@unja.ac.id
Editorial Address
Jl. Jambi - Muara Bulian No.KM. 15, Mendalo Darat, Kec. Jambi Luar Kota, Kab. Muaro Jambi, Jambi 36361
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi
Published by Universitas Jambi
ISSN : -     EISSN : 28089111     DOI : https://doi.org/10.22437/jejak
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Sejarah dan Pendidikan diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Jambi yang berkerja sama dengan Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se-Indonesia (P3SI). Jurnal ini menerbitkan makalah penelitian asli, artikel konseptual, artikel review dan studi kasus. Fokus dan Cakupan jurnal ini terdiri dari Seluruh Spektrum Pembelajaran Sejarah Dan Pendidikan Sejarah yang meliputi: Sistem Pendidikan, Kurikulum, Nilai-Nilai Pendidikan, Peninggalan Sejarah Lokal Media Dan Sumber Pembelajaran Sejarah, Evaluasi Pembelajaran Sejarah Dan Topik Terkait Lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 94 Documents
 6   7   8   9   10 
EKSPLORASI PENGETAHUAN MAHASISWA CALON GURU TENTANG SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIKA MESIR KUNO Qowiyuddin, Agus; Milanda Febrianti; Rizqiyah, Saniatul
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 1 (2024): Kajian Kesejarahan lokal dan Pemanfaatannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i1.30939

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengetahuan mahasiswa calon guru mengenai Sejarah perkembangan matematika pada zaman Mesir kuno. Melalui analisis eksploratif, studi ini memperlihatkan tingkat pemahaman mereka terhadap konsep, asal-usul, Sejarah dan sistem numerasi matematika Mesir kuno. Penelitian menggunakan metode literatur review dan wawancara untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa. Hasilnya menunjukkan tingkat pemahaman yang bervariasi, dengan beberapa mahasiswa memiliki pengetahuan mendalam tentang perkembangan matematika Mesir kuno, sementara yang lain membutuhkan peningkatan pemahaman. Implikasi dari hasil ini adalah perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih mendalam dan terfokus pada aspek sejarah matematika Mesir kuno dalam kurikulum pendidikan guru.
KOTA SUNGAI PENUH 1980-2000 : TINJAUAN HISTORIOGRAFI Indrayani, Nelly; Ikhwan, Reki Dwi Nur; Purnomo, Budi
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 1 (2024): Kajian Kesejarahan lokal dan Pemanfaatannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i1.36256

Abstract

Artikel ini melihat Kota Sungai Penuh 1980-2000 dengan perkembangan penulisannya. Kota Sungai Penuh memiliki sejarah yang panjang dimulai dari sejak zaman pra sejarah hingga sejarah sehingga wujud historiografi sungai penuh sudah dimulai dan ditemukan dalam bentuk historiografi tradisional. Penelitian ini bertujuan menjelaskan kondisi perkembangan historiografi kota Sungai Penuh 1980-2000, dengan menggunakan metode penelitian sejarah yakni heuristik, Kritik Sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama kondisi awal historiografi Kota Sungai Penuh memiliki akar yang kuat dalam bentuk tradisi lisan dan tulisan pada naskah-naskah kuno, seperti aksara incung, yang berisi tentang tambo dan karang mindu. Kemudian Historiografi periode 1980-2000  Kota Sungai Penuh, dengan penemuan dan penulisan kembali berbagai naskah dan dokumen kuno, serta publikasi buku-buku sejarah yang memperkaya pemahaman tentang sejarah lokal. Bentuk Historiografi yang ditemukan di Sungai Penuh yakni tulisan yang membahas tentang Kerinci dan Kota Sungai Penuh oleh Iskandar Zakaria. Beliau cendekiawan dari Kemdikbud dengan focus kajiannya meneliti Kerinci. Kemudian karya ilmiah yang ditulis oleh Hasril Meizal seorang penulis lokal dari kalangan masyarakat kerinci yang bergelar depati “payung” di Sungai Penuh, Tugas Pokok dan Fungsi Pemangku Adat Dalam Persepsi Sko Nan Tigo Takah. Selanjutnya manuskrip yang ditulis oleh depati Alamin tentang struktur kedepatian depati nan tujuh yang ditulis pada tahun 1991. Historiografi yang telah ditemukan sebelumnya di Kota Sungai Penuh merupakan historiografi yang saling berkaitan, akan tetapi setelah ditelaah lebih lanjut historiografi tersebut memiliki sifat sudut pandang yang berbeda tergantung dari siapa si penulis historiografi itu sendiri.
PERISTIWA RENGASDENGKLOK MENJADI PEMBUKA KEMERDEKAAN INDONESIA Febrianti, Bella
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.28255

Abstract

Peristiwa Rengasdengklok merupakan peristiwa penculikan atau bisa disebut peristiwa pengamanan tokoh penting seperti Soekarno-Hatta dengan menjauhkan tokoh tersebut dari pengaruh Jepang yang ingin menunda proklamasi kemerdekaan sesuai rapat sebelumnya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bahwa peristiwa rengasdengklok merupakan suatu peristiwa yang penting dengan bentuk perannya dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Berdasarkan hasil pembahasan, dapat disimpulkan bahwa bagaimana peran peristiwa rengasdengklok dalam membangun atmosfer semangat untuk segera memerdekaan indonesia dengan memanfaatkan kesempatan yang ada, sekaligus peristiwa rengasdengklok menjadi pembuka lahirnya kemerdekaan Indonesia yang diikrarkan melalui Proklamasi Kemerdekaan.
ERA PROHIBISI: AMERIKA SERIKAT DALAM LARANGAN MINUMAN ALKOHOL TERHADAP LAHIRNYA MAFIA TAHUN 1920-1933 Prayoga, Aditiya; Ribawati, Eko
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.29317

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang era prohibisi serta awal mula munculnya mafia di Amerika.Metode yang digunakan adalah studi literatur dimana penulis mengumpulkan berbagai macam jenis sumber mulai dari buku, dokumen, peraturan pemerintah serta jurnal yang terkait peristiwa tersebut kemudian diolah.Hasil yang diperoleh ialah latar belakang era prohibisi karena masyarakat Amerika khawatir akan dampak minuman beralkohol yang di anggap sebagai obat-obatan beracun, suatu zat yang sangat berbahaya dan merusak pikiran serta tubuh manusia. Mafia di Amerika sendiri lahir dari penduduk sisilia yang bermigrasi ke Amerika karena melihat peluang perdagangan minuman beralkohol disana yang dilarang oleh pemerintah kemudian mereka membentuk ikatan yang dinamakan mafia kemudian berkembang di Chigago, New York dan menyebar ke daerah lainnya.
PENGARUH FENOMENA COLORISM DI AMERIKA SERIKAT TERHADAP CITRA KECANTIKAN WANITA INDONESIA ABAD XXI Musarofah, Nofa; Ribawati, Eko; Noeriman, Tubagus
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.29502

Abstract

Fenomena colorism merupakan perilaku diskriminasi yang membedakan seseorang dilihat dari warna kulit yang dimilikinya. Fenomena tersebut akhirnya menimbulkan adanya fenomena baru yakni munculnya supremasi kulit putih, yaitu keyakinan bahwa orang dengan kulit putih akan memiliki keunggulan tersendiri dibanding dengan orang yang berkulit hitam. Salah satu fenomena colorism yang terjadi di dunia adalah di Amerika Serikat. Meskipun fenomena colorism tersebut tidak hanya terjadi di negara Amerika Serikat, akan tetapi karena isu-isu rasisme telah menjadi isu global yang sering terjadi di sana, tentu hal itu pasti menjadi perhatian bagi dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari adanya fenomena colorism di Amerika Serikat bagi negara lain, seperti di Indonesia. Dengan keberadaan sosial media yang kini berkembang pesat sehingga didapatkan informasi, yakni adanya suatu image kecantikan di kalangan pengguna sosial media terhadap para wanita pada abad XXI, bahwa cantik haruslah putih. Maka dari itu penulis akan mencari tahu tentang bagaimana sejarah fenomena colorism tersebut terjadi di Amerika Serikat dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan studi kasus yang didukung dengan perolehan studi pustaka, yaitu pengumpulan informasi tentang masalah yang dikaji dengan didukung data kepustakaan. Hasil dari penelitian bahwa terjadinya fenomena colorism Amerika Serikat merupakan pengaruh dari adanya rasisme, dan terjadinya rasisme di Amerika telah ada sejak kedatangan bangsa eropa ke wilayah ini.
PENGARUH KEBIJAKAN MUSTAFA KEMAL ATATURK TERHADAP PENDIDIKAN DI TURKI Noviawati Syah Putri; Setiawati, Debi
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.31196

Abstract

Pengaruh dapat membawa perubahan terhadap lingkungan ataupun hal-hal yang dipengaruhinya akibat dibawa oleh sesuatu maupun seseorang. Pada awalnya, bentuk pemerintahan Turki merupakan kekhalifahan atau kesultanan yaitu kekhalifahan atau dinasti Utsmaniyah. Namun seiring berkembangnya zaman, Kekhalifahan Utsmani Turki berubah menjadi Republik Turki, hal ini merupakan pengaruh dari masuknya seorang cendekiawan yang bernama Mustafa Kemal Ataturk. Pengaruh Mustafa Kemal memberikan pandangan terhadap masyarakat Turki bahwa perlu adanya pemisahan antara agama dan juga politik. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjabarkan kebijakan dari sistem pendidikan di Turki pada masa sultan Mahmud II serta pengaruh dari kebijakan Mustafa Kemal Ataturk terhadap pendidikan di Turki. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan data dikumpulkan melalui penelitian kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya pemisahan antara agama dan politik maupun pendidikan, dapat membuat segala aspek kehidupan di masyarakat lebih stabil. Hal ini secara tidak langsung berpengaruh terhadap negara di seluruh dunia yang juga menganut agama Islam, seperti halnya di Indonesia yang juga menerapkan pemisahan antara urusan pemerintahan dengan agama, begitupun antara agama dan sistem pendidikannya.
IDENTIFIKASI ANCAMAN PADA KELESTARIAN SITUS PANGGUYANGAN DI KABUPATEN SUKABUMI, JAWA BARAT Zidani, Ahmad Rifqi; Bawono, Rochtri Agung; Titasari, Coleta Palupi
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.33836

Abstract

Tinggalan dengan corak kebudayaan megalitik juga ditemukan di Jawa Barat. Situs Pangguyangan merupakan tinggalan arkeologi bercorak kebudayaan megalitik yang terletak di Desa Sirnarasa, Kecamatan Cikakak, Kabupaten Sukabumi. Tinggalannya berupa struktur punden berundak, menhir, batu datar, dan kursi batu. Saat ini Situs Pangguyangan menjadi tempat untuk berziarah karena adanya legenda yang menceritakan adanya tokoh Syaikh Gentar Bumi yang pernah menjadikan Situs Pangguyangan sebagai tempat berkumpulnya para wali penyebar agama Islam di Jawa Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apa saja ancaman yang mengancam kelestarian Situs Pangguyangan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan studi Pustaka, setelah data terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis lingkungan dan disajikan secara kualitiatif. Hasil dari pengolahan data dan analisis diketahui bahwa ancaman terhadap Situs Pangguyangan terbagi menjadi dua faktor yaitu faktor internal meliputi bahan baku, Teknik pengerjaan, dan keletakan struktur. Faktor eksternal meliputi lokasi situs, aktifitas ziarah, kurangnya prasarana, iklim, vegetasi, dan topografi.
KESENIAN, TRADISI, DAN POLA RITUAL MASYARAKAT ADAT BANCEUY KABUPATEN SUBANG JAWA BARAT Permana, Reza Anggi; Budiono, Heru; Wiratama, Nara Setya
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.36468

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan peneliti bahwa di Kampung Adat Banceuy memiliki banyak potensi kebudayaan. Namun setelah membaca referensi penelitian sebelumnya. Peneliti, belum menemukan pembahasan secara holistik dengan sudut pandang etnografi pada kesenian, tradisi dan ritual adat Kampung Adat Banceuy sehingga hal ini menarik untuk dibahas. penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa banyak kebudayaan yang masih di pertahankan oleh masyarakat adat Banceuy. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat data etnografi dengan subjek kesenian, tradisi dan ritual adat pada masyarakat adat Kampung Adat Banceuy Kabupaten Subang Jawa Barat. Penelitian ini dilakasanakan dengan tiga prosedur yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) ditemukan keberadaan kesenian dan tradisi di Kampung Adat Banceuy yang belum di teliti oleh peneliti sebelumnya. (2) ditemukan  keberadaan ritual adat beserta pola ritual yang digunakan oleh masyarakat adat Kampung Adat Banceuy. (3) ditemukan prosesi pelaksanaan kesenian, tradisi dan ritual adat Kampung Adat Banceuy.
DAMPAK PENGGUNAAN KAHOOT SEBAGAI EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP SIKAP KOMPETITIF SISWA Negara, Chandra Perwira
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.40187

Abstract

Selama ini evaluasi pembelajaran sejarah cenderung dilakukan secara manual yang menyebabkan beban administrasi guru semakin banyak. Kahoot adalah aplikasi pembelajaran berbasis game yang dapat digunakan sebagai evaluasi pembelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan dampak penggunaan Kahoot sebagai evaluasi pembelajaran sejarah terhadap sikap kompetitif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dengan mencari data di berbagai buku, jurnal dan sumber terpecaya lainnya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Penggunaan Kahoot sebagai evaluasi pembelajaran sejarah membantu guru dalam melihat kemampuan siswa secara langsung (2) Penggunaan Kahoot sebagai evaluasi pembelajaran sejarah berdampak pada sikap kompetitif siswa, karena memungkinkan siswa bersaing dalam menjawab soal dengan cepat dan benar.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SEJARAH DIGITAL FLIPBOOK PADA MATERI RUWATAN BUMI MASYARAKAT DESA KEPUREN, KECAMATAN WALANTAKA, KOTA SERANG SISWA KELAS X IPS DI SMAN 8 KOTA SERANG SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL Shalsabila, Anida; Maryuni, Yuni; Fadillah, Moh Ali
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.36582

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan objek sekolah tersebut yang kurangnya bahan ajar yang bervariatif serta wawasan pengetahuan tentang materi sejarah lokal yang belum banyak diketahui. Namun guru tetap berinisiatif untuk memberikan penugasan mencari informasi melalui internet. Penggunaan bahan ajar berbasis digital yang menarik disertai gambar dan narasi merupakan bahan ajar yang diinginkan oleh siswa. Untuk mengatasa permasalahan tersebut, peneliti mengembangkan produk bahan ajar digital yang bisa membantu guru dan siswa dalam mempelajari dan menggali informasi yang belum banyak diketahui terkait peristiwa sejarah. Bahan ajar yang ditawarkan oleh peneliti adalah bahan ajar berbentuk flipbook yang memuat sejarah lokal mengenai ruwat bumi. Digital flipbook ini dipilih karena dapat memudahkan siswa dalam memahami Tradisi Ruwat Bumi Masyarakat Desa Kepuren dan membuat siswa lebih tertarik mempelajarinya. Bahan ajar berbentuk digital flipbook dapat dipelajari oleh siswa dimana saja dan kapan saja. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Berdasarkan penilaian kelayakan ahli bahasa mendapatkan nilai 95,38%, ahli materi mendapatkan nilai 94,73%, serta ahli media mendapatkan nilai 95,71%, kemudian didapatkan hasil bahwa ketiga ahli validator tersebut memberikan penilaian dalam kategori “sangat layak”. Adapun hasil penilaian dari uji kepraktisan guru termasuk pada kategori “sangat praktis” dengan persentase 91,66%. Sedangkan pada hasil uji coba kepraktisan oleh 20 orang siswa termasuk pada kategori “sangat praktis” dengan persentase 83% dan mampu menarik motivasi siswa dalam menggunakan bahan ajar digital flipbook dalam pembelajaran sejarah.

Page 8 of 10 | Total Record : 94

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Pembelajaran Sejarah, Sejarah, dan Kebudayaan Lokal Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya Vol. 4 No. 1 (2024): Kajian Kesejarahan lokal dan Pemanfaatannya Vol. 3 No. 2 (2023): Ruang Lingkup Pendidikan Sejarah dan Kesejarahan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Kajian Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol. 2 No. 2 (2022): Kajian Pendidikan Sejarah, Ilmu Sejarah, & Sosial Vol. 2 No. 1 (2022): Kajian Pendidikan Sejarah dan Keilmuan Sejarah Vol. 1 No. 2 (2021): DESEMBER 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): JULI 2021