cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 176 Documents
 14   15   16   17   18 
Implementasi Kegiatan Asistensi Mengajar Dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Siswa UPT SPF SMP Negeri 40 Makassar Muhammad Rapi; Sakaria Sakaria; Salam Salam; Deni Indrawan; Riska Riska; Azharina Azharina; Apriani Apriani; Fahira Raihani Ananda S; Junaedi Wardana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12719

Abstract

Kegiatan asistensi mengajar merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kegiatan asistensi mengajar dalam meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa di UPT SPF SMP Negeri 40 Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan keterlibatan langsung dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan asistensi mengajar dilaksanakan melalui beberapa program kerja, yaitu workshop puisi, workshop cerpen, workshop pidato, musikalisasi puisi, lomba karya sastra, dan pemasangan poster edukasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan asistensi mengajar memberikan dampak positif terhadap siswa, terutama dalam meningkatkan kreativitas, keaktifan, kemampuan literasi, dan rasa percaya diri siswa dalam berbicara maupun tampil di depan umum. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam memahami proses pembelajaran dan mengelola kelas. Dengan demikian, implementasi kegiatan asistensi mengajar dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia serta pengembangan karakter siswa.
Perancangan Desain Visual E-book Sebagai Media Informasi dan Promosi Sepuluh Desa Wisata Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak Febrian Widi Purnama; David Rizar Nugroho
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12731

Abstract

Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak merupakan geopark nasional yang memiliki potensi wisata berbasis Geodiversity, Biodiversity, dan Culture diversity. Namun, informasi mengenai destinasi wisata di kawasan tersebut masih tersebar dalam berbagai media yang belum terintegrasi, sehingga kurang efektif sebagai sarana informasi dan promosi. Proyek akhir ini bertujuan merancang desain visual E-book sebagai media informasi dan promosi digital untuk sepuluh desa wisata di Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak. Metode yang digunakan adalah Design Thinking for Visual Communication oleh Ambrose dan Harris (2015), yang meliputi tahapan define, research, concept development, visual design and layout, production and refinement, serta evaluation. Perancangan visual mengacu pada Universal Principles of Design oleh Lidwell, Holden, dan Butler (2010), khususnya prinsip hierarchy, alignment, consistency, color, dan readability. Proses produksi dilakukan menggunakan Figma sebagai perangkat utama desain, Canva sebagai pendukung pengolahan aset visual, dan Heyzine sebagai platform publikasi E-book dalam format flipbook digital. Hasil proyek berupa E-book digital berjudul Exploring Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak dengan konsep interactive travel magazine yang menyajikan informasi mengenai profil kawasan geopark dan sepuluh desa wisata, meliputi daya tarik wisata, fasilitas, aksesibilitas, dan karakteristik destinasi. Penerapan prinsip desain visual menghasilkan media yang sistematis, informatif, dan menarik secara visual. E-book ini diharapkan menjadi media informasi dan promosi digital yang efektif dalam mendukung penguatan citra destinasi wisata Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak.
Teknik Editing Audiovisual E-book Sebagai Media Informasi dan Promosi Sepuluh Desa Wisata Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak Ferdi Maulana; David Rizar Nugroho
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12744

Abstract

Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak memiliki potensi besar dalam sektor pariwisata dengan meliputi berbagai kekayaan geologis, keanekaragaman hayati dan kekayaan budaya yang berada didalam satu lanskap wilayah sebagai bagian dari pengembangan detinasi wisata di Kabupaten Bogor. Namun, potensi tersebut memerlukan media penyampaian informasi dan promosi yang dirancang dengan mengikuti perkembangan media digital. Audiovisual e-book menjadi sebuah wadah yan dihasilkan dari kegiatan ini sebagai media informasi dan promosi sepuluh desa wisata di Kawasan Geopark Bogor Halimun Salak. Metode yang digunakan mengacu pada tahapan produksi Gerald Millerson (2009) yang meliputi pra-produksi, produksi dan pasca produksi. Tahapan pasca-produksi berfokus pada penerapan editing dengan menggunakan software DaVinci Resolve dan Capcut. eknik editing yang diterapkan meliputi cut to cut editing, color grading, penambahan audio, teks informatif, serta penerapan prinsip Rule of Six Walter Murch yang meliputi emotion, story, rhythm, eye-trace, screen direction, dan three-dimensional space of action.
Implementasi Media Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital dalam Mendukung Pembelajaran Modern di Sekolah SMK 2 Gowa Rahayu, Nini; Sanatang, Sanatang; NFH, Alifya; Akbar, Muh.; Satriyati Ninsyi, Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12752

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mampu menciptakan proses belajar yang lebih efektif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di era modern. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui implementasi media evaluasi pembelajaran berbasis digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, partisipasi, dan keterampilan peserta didik dalam menggunakan media evaluasi pembelajaran berbasis digital di SMK Negeri 2 Gowa. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Media evaluasi digital yang digunakan meliputi Google Form, Quizizz, Kahoot, dan Wordwall. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi media evaluasi berbasis digital mampu meningkatkan antusiasme, keaktifan, dan motivasi peserta didik dalam mengikuti proses evaluasi pembelajaran. Peserta didik terlihat lebih tertarik karena evaluasi dilakukan secara interaktif dan didukung tampilan visual yang menarik. Selain itu, penggunaan sistem penilaian otomatis membantu peserta didik memperoleh umpan balik secara cepat sehingga memudahkan mereka mengetahui hasil belajar secara langsung. Kegiatan pengabdian ini juga mendukung terciptanya pembelajaran modern yang lebih inovatif, efektif, dan berpusat pada peserta didik. Dengan demikian, implementasi media evaluasi pembelajaran berbasis digital dapat menjadi salah satu solusi dalam mendukung transformasi pendidikan berbasis teknologi di sekolah.
Transformasi Digital Masyarakat Pedesaan: Pelatihan Literasi Digital Bagi Masyarakat dan Guru di Desa Batetangnga Nasrah Natsir; Irmawati Irmawati; Imran Imran; Kartini Marzuki; Rudi Amir
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12764

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital para guru dan tenaga pendidik di Desa Batetangnga, Kecamatan Binuang Kabupaten Polewali Mandar, melalui pelatihan komprehensif yang berlangsung selama dua hari pada tanggal 15-16 Maret 2026. Desa Batetangnga, yang menghadapi tantangan keterbatasan akses dan literasi digital, dipilih sebagai lokasi pelaksanaan kegiatan. Subjek pelatihan terdiri dari guru dan tenaga pendidik dari sekolah-sekolah sekitar desa. Pelatihan ini meliputi pengenalan literasi digital, penggunaan perangkat lunak pendidikan, serta praktik penerapan teknologi dalam pembelajaran. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital peserta, sebagaimana dibuktikan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test. Meskipun terdapat kendala infrastruktur teknologi, kegiatan ini berhasil memberikan solusi melalui penggunaan perangkat yang sederhana dan aplikasi offline. Kesimpulannya, kegiatan PKM ini berkontribusi positif dalam mendukung transformasi digital di sektor pendidikan pedesaan, dengan harapan dapat memajukan kualitas pembelajaran di Desa Batetangnga dan sekitarnya.
Pendampingan Pemanfaatan Sistem Pengisian Galon Otomatis Bagi Depot Air Minum Isi Ulang Akhyar Muchtar; Elfira Makmur; Hilda Ashari; Muh. Iswal Burhan; Muhammad Riska
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12778

Abstract

Depot air minum isi ulang merupakan salah satu UMKM yang paling banyak dijumpai di Kota Makassar, termasuk di kawasan Tamangapa, Kecamatan Manggala. Sebagian besar depot di kawasan ini masih mengandalkan proses pengisian galon secara manual yang menuntut operator memantau setiap siklus pengisian dari awal hingga selesai. Praktik ini berdampak pada panjangnya waktu pengisian, rendahnya akurasi volume, pemborosan air, serta ketergantungan penuh pada kehadiran operator. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang, membangun, dan mengimplementasikan sistem otomasi pengisian galon berbasis mikrokontroler ESP32 yang diintegrasikan dengan sensor aliran air YF-S201, modul relay, dan pompa air pada mitra UMKM depot air minum isi ulang. Kegiatan dilaksanakan selama satu minggu (5–10 Mei 2026) melalui empat tahap, yaitu survei lapangan dan identifikasi kebutuhan adaptasi, adaptasi sistem dan instalasi, pelatihan dan pendampingan mitra, serta evaluasi dampak operasional. Kalibrasi flow sensor secara gravimetri di lokasi menghasilkan faktor konversi 450 pulsa per liter dengan tingkat akurasi 99,68%. Penerapan sistem berdampak nyata terhadap kinerja operasional mitra, ditandai dengan berkurangnya waktu pemantauan aktif operator sebesar 86,9%, peningkatan kapasitas pengisian harian sebesar 47,4% (dari 95 menjadi 140 galon), peningkatan akurasi volume sebesar 92,5%, serta penurunan pemborosan air dari 15,2 liter menjadi 1,8 liter per hari yang setara dengan penghematan Rp 360.000–450.000 per bulan. Fitur pemantauan nirkabel berbasis Wi-Fi bawaan ESP32 memungkinkan pemilik memantau proses pengisian secara real-time dari jarak hingga 18 meter. Kegiatan ini membuktikan bahwa penerapan teknologi tepat guna yang terjangkau dan dapat dikelola secara mandiri mampu meningkatkan efisiensi operasional UMKM depot air minum isi ulang.
Workshop Desain Aplikasi Mobile Berbasis Figma untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Siswa SMK Bidang TIK Shabrina Syntha Dewi; Dwi Rezky Anandari Sulaiman; Ninik Rahayu Ashadi; Veronika Asri Tandirerung; Syahrul Syahrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12783

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk memiliki kompetensi desain aplikasi mobile yang tidak hanya fungsional tetapi juga kreatif dan sesuai dengan kebutuhan industri. Namun, keterbatasan pemahaman siswa terhadap konsep desain antarmuka serta minimnya pengalaman menggunakan tools desain modern menjadi tantangan dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi desain aplikasi mobile siswa SMK melalui workshop berbasis Figma sebagai salah satu platform desain antarmuka yang kolaboratif dan relevan dengan praktik industri. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, serta pendampingan dalam pembuatan prototype desain aplikasi mobile. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap prinsip desain aplikasi mobile, kemampuan menggunakan Figma, serta keterampilan dalam merancang tampilan antarmuka yang lebih terstruktur dan menarik. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, workshop berbasis Figma efektif dalam meningkatkan kompetensi desain aplikasi mobile siswa SMK bidang TIK dan dapat menjadi alternatif pendekatan pembelajaran yang aplikatif dan kontekstual.
Pemberdayaan Keterampilan Tata Busana bagi Ibu Rumah Tangga melalui Pelatihan Pengukuran Tubuh dan Pembuatan Pola Dasar Syarifah Suryana; Rosmiaty Rosmiaty; Nur Widya Anriyana; Luthfiani Jusuf; Andi Nuralfiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12810

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan tata busana Ibu Rumah Tangga melalui pelatihan pengukuran tubuh dan pembuatan pola dasar busana di Desa Pamboang, Sulawesi Barat. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pengetahuan dan keterampilan peserta dalam teknik pengukuran tubuh dan penyusunan pola dasar yang merupakan fondasi utama dalam pembuatan busana. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi dan analisis kebutuhan, sosialisasi program, pelatihan teori, praktik langsung, serta pendampingan dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dengan metode learning by doing agar peserta dapat memahami materi sekaligus mempraktikkannya secara langsung. Pelatihan diikuti oleh 10 orang peserta ibu rumah tangga yang memiliki minat dalam bidang tata busana dan pengembangan keterampilan produktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami teknik pengukuran tubuh yang benar, mengenali titik-titik pengukuran utama, serta menyusun pola dasar badan depan dan badan belakang berdasarkan ukuran tubuh yang diperoleh. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan keterampilan, kepercayaan diri, dan motivasi untuk mengembangkan kemampuan tata busana sebagai aktivitas produktif yang berpotensi mendukung peningkatan ekonomi keluarga. Kegiatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan kapasitas keterampilan masyarakat serta membuka peluang pengembangan usaha berbasis tata busana di tingkat rumah tangga.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembuatan Probiotik Berbasis Bahan Lokal Untuk Mendukung Ketahanan Pangan Arafik Lamadi; Riska Puluhulawa; Indra G. Ahmad; Mita Alvionita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12813

Abstract

Keterbatasan akses terhadap probiotik komersial dengan harga tinggi menjadi kendala utama bagi pembudidaya ikan bioflok di Kelurahan Buladu. Kondisi ini berdampak pada keberlanjutan usaha dan ketersediaan sumber protein hewani masyarakat. Program pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat melalui pelatihan pembuatan Probiotik Yamogi berbasis bahan lokal untuk mendukung ketahanan pangan. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan demonstrasi pembuatan probiotik, praktik aplikasi pada budidaya ikan bioflok, serta diskusi kelompok mengenai strategi pemanfaatan limbah bioflok sebagai pupuk organik. Hasil pelaksanaan menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat, yang tercermin dari partisipasi aktif dalam pelatihan dan kemampuan menghasilkan probiotik secara mandiri. Penerapan Yamogi pada sistem bioflok terbukti meningkatkan pertumbuhan bobot dan panjang benih ikan nila, sekaligus menekan biaya pakan. Selain itu, pemanfaatan lumpur bioflok sebagai pupuk organik memberikan nilai tambah bagi usaha pertanian terpadu masyarakat. Program ini membuktikan bahwa inovasi sederhana berbasis potensi lokal dapat memberikan solusi teknis sekaligus sosial-ekonomi bagi masyarakat. Dengan demikian, pembuatan dan pemanfaatan Probiotik Yamogi berperan strategis dalam mendukung ketahanan pangan lokal, memperkuat kemandirian ekonomi, serta berpotensi untuk direplikasi di wilayah lain dengan kondisi serupa.
Edukasi dan Pelatihan Daur Ulang Sampah Menjadi Produk Kerajinan sebagai Inovasi Ekonomi Kreatif Masyarakat Nasrah Natsir; Kartini Marzuki; Nurhijrah Nurhijrah; Wirawan Setialaksana; Jasruddin Daud Malago
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12819

Abstract

Permasalahan sampah plastik di wilayah perkotaan, termasuk Kota Makassar, terus meningkat seiring pertumbuhan penduduk dan tingginya konsumsi produk berbahan plastik. Minimnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah plastik secara produktif menjadi salah satu faktor utama yang memperparah kondisi ini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat umum Kota Makassar dalam memanfaatkan sampah plastik menjadi produk kerajinan bernilai ekonomi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25 November 2025 di Sekolah Impian, Kota Makassar, dengan melibatkan kurang dari 20 peserta. Metode yang digunakan meliputi ceramah, praktik langsung (hands-on practice), serta diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta tentang daur ulang sampah plastik, keberhasilan peserta dalam membuat hiasan dinding dari sampah plastik, serta tumbuhnya motivasi untuk mengembangkan keterampilan tersebut secara berkelanjutan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis praktik efektif dalam mentransfer keterampilan kepada masyarakat di bidang ekonomi kreatif berbasis lingkungan.

Page 16 of 18 | Total Record : 176

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)