cover
Contact Name
Muhammad Syahrul Rizal
Contact Email
sicedu@universitaspahlawan.ac.id
Phone
+6282172464416
Journal Mail Official
syahrul.rizal92@gmail.com
Editorial Address
https://sicedu.org/index.php/sicedu/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Science and Education Journal
ISSN : 2963928X     EISSN : 29629713     DOI : -
Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, dll.
Articles 717 Documents
Manajemen Program Tahfidzul Qur’an Dalam Peningkatan Prestasi Hafalan Di SMP Insan Cendekia Boarding School Sukoharjo Dimas Wisnu Wardana; Mohammad Ali; Istanto Istanto
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen perencanaan dan pengorganisasian program tahfidzul quran dalam meningkatkan prestasi hafalan peserta didik di SMP Insan Cendekia Boarding School Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program tahfidz dilakukan secara stematis dengan menetapkan tujuan yang jelas, yaitu membekali peserta didik dengan hafalan Al-Qur’an yang mutqin serta membentuk pemahaman ajaran Islam yang komprehensif sesuai visi dan misi sekolah. Perencanaan juga mencakup penetapan target hafalan minimal tiga baris per hari serta capaian akhir dua juz (juz 30 dan 29) selama tiga tahun. Pengorganisasian program, tahfidz dilaksanakan melalui pembagian peran guru dan Pembina asrama, pengelompokan peserta didik berdasarkan kemampuan hafalan (rendah, sedang, dan tinggi), serta penyediaan sarana dan prasaran yang mendukung seperti lingkungan masjid yang kondusif, mushaf al-Qur’an jurnal monitoring hafalan, dan sistem rekapitulasi bulanan. Metode talaqqi, Tahsin, dan Ummi  diterapkan secara konsisten untuk menunjang proses hafalan. Melalui manajemen perencanaan dan pengorganisasian yang terstruktur, program tahfidz di SMP Insan Cendekia  Boarding School Sukoharjo terbukti mampu mendukung peningkatan prestasi hafalan Al-Qur’an peserta didik secara berkelanjutan.
Analisis Prioritas Kebijakan Pengelolaan Ekowisata Mangrove Edu Park Berbas Pantai Kota Bontang Desna Novia Santika; Gusti Haqiqiansyah; Doni Darmasetiadi
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.529

Abstract

Mangrove Edu Park yang berada di Berbas Pantai, wilayah Kecamatan Bontang Selatan, Kota Bontang adalah area ekowisata yang fokus pada kegiatan konservasi dan pendidikan lingkungan, perlu adanya pengelolaan yang berkelanjutan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menetapkan prioritas dalam kebijakan pengelolaan kawasan tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, sera kuesioner yang ditujukan kepada Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Bontang, Kelurahan Berbas Pantai, Pokdarwis, penduduk setempat, dan para nelayan. Analisis data dilaksanakan dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) yang mengacu pada lima aspek, yaitu konservasi lingkungan, pelestarian budaya, partisipasi masyarakat, manfaat ekonomi, dan pemberdayaan kelompok yang rentan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa aspek manfaat ekonomi menjadi prioritas utama dalam pengelolaan ekowisata, diikuti oleh konservasi lingkungan, partisipasi masyarakat, pemberdayaan kelompok yang rentan, serta pelestarian budaya. Di sisi lain, alternatif yang dianggap paling penting adalah pengembangan destinasi wisata yang berbasis maritim dan ramah lingkungan. Kebijakan ini diharapkan dapat memperkuat pengelolaan ekowisata mangrove yang berkelanjutan, serta meningkatkan keuntungan ekonomi, sosial, dan lingkungan bagi masyarakat di sekitar.
Evaluasi Implementasi Program Uji Sertifikasi Kompetensi Bidang Bisnis Retail Di SMK Negeri 13 Jakarta Zaki Ibrahim Adham; Musringudin Musringudin; Sigid Edy Purwanto
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.565

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi implementasi program Uji Sertifikasi Kompetensi pada program Bisnis Retail di SMK Negeri 13 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model evaluasi yang digunakan adalah kesenjangan atau Discrepancy Evaluation Model. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu praktik baik yang bisa ditiru oleh sekolah lain. Hal ini karena hasil penelitian menujukkan bahwa program USK yang dilaksanakan oleh SMK Negeri 13 Jakarta sudah berjalan dengan baik. Model evaluasi kesenjangan membedah program dari sudut Desain, Instalasi, Proses dan Produk dengan rincian sebagai berikut Komponen Desain berfokus pada regulasi program dan pemilihan jenis kompetensi yang digunakan . Komponen Instalasi berfokus pada kesiapan sumber daya yang terlibat seperti sumber daya manusia, kesiapan sarana dan prasaran dan kesiapan siswa dalam menghadapi USK . Komponen Proses berfokus pada proses pelaksanaan USK yang telah direncanakan dan Komponen Produk berfokus pada hasil USK dan pendistribusian sertifikat hasil USK. Kesimpulannya adalah Program Uji Sertifikasi Kompetensi bidang Bisnis Retail yang dijalankan oleh SMK Negeri 13 Jakarta sudah berjalan dengan baik dan efektif.
SECI-Based Knowledge Creation For Sustainable Agricultural And Aquaculture Communities In The Digital Age: A Systematic Literature Review And Future Research Agenda Abdul Rajak Uar; Martani Huseini
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.569

Abstract

This study presents a systematic literature review (SLR) examining the application, adaptation, and reinterpretation of the SECI model (Socialization, Externalization, Combination, Internalization) within the context of agricultural and aquaculture communities in the digital era. Drawing on 44 peer-reviewed articles published between 2016 and 2026, sourced from Scopus-indexed journals, this review addresses three research questions: (1) how the SECI model has been employed to explain community-based knowledge creation; (2) how SECI-based knowledge creation contributes to innovation and business sustainability; and (3) what economic, social, and environmental sustainability outcomes emerge from community-based knowledge creation, and what future research agenda can be developed for seaweed farming communities. The findings indicate that the SECI model remains a robust yet underutilized framework in agricultural and aquaculture settings, where tacit and explicit knowledge conversion drives collective learning, innovation, and sustainable development. Digital technologies function as enabling infrastructures that accelerate SECI cycles. This review identifies critical research gaps and proposes a future research agenda directed toward seaweed farming communities, a sector where knowledge creation mechanisms remain largely unexplored.
Kesulitan Belajar Matematika Siswa Slow Learner Di Kelas Inklusi SMP: Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) Nirwana Dwiyanti; I Nyoman Budayana; I Gusti Ngurah Pujawan; I Made Ardana; Gusti Ayu Mahayukti
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.570

Abstract

Siswa dengan kategori lamban belajar (slow learner) di kelas inklusi SMP kerap menghadapi hambatan yang berlapis dalam mempelajari matematika, namun kajian menyeluruh yang memetakan hambatan tersebut secara terintegrasi masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan menelaah secara sistematis bentuk-bentuk hambatan belajar matematika yang spesifik pada siswa slow learner di kelas inklusi SMP, faktor-faktor yang melatarbelakanginya, serta pola intervensi yang menunjukkan efektivitas nyata berdasarkan bukti empiris. Kajian dilaksanakan menggunakan Tinjauan Literatur Sistematis dengan panduan PRISMA, melibatkan penelusuran pada tiga basis data (Google Scholar, ERIC, dan Garuda Kemdikbud) dalam rentang 2015–2025. Dari 247 referensi yang ditemukan, delapan artikel memenuhi seluruh standar seleksi dan menjadi sumber analisis utama. Hasil sintesis menunjukkan bahwa hambatan terbesar bukan pada kemampuan berhitung, melainkan pada tahap memahami makna soal (68%) dan mengubah soal ke bentuk matematika (74%). Rasa percaya diri yang rendah memperparah hambatan kognitif tersebut, sementara rencana belajar individual (IEP) hampir tidak tersedia di sekolah inklusi Indonesia. Pendampingan bertahap, IEP yang disesuaikan, dan pendekatan yang memadukan dimensi pikiran dan perasaan terbukti paling efektif. Temuan ini menekankan pentingnya pelatihan guru inklusi yang komprehensif dan sistem penilaian yang lebih berpihak pada keberagaman kemampuan siswa.
Pengaruh Self-efiicacy Dan Persepsi Prospek Kerja Terhadap Orientasi Karier Non-Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Tiara Gusti Yunita Putri; Arpizal Arpizal; Nurmala Sari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.572

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya minat mahasiswa kependidikan menjadi guru dan tingginya kecenderungan memilih profesi alternatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-efficacy  dan persepsi prospek kerja  terhadap orientasi karier non-guru mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2022 FKIP Universitas Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan desain survei. Populasi penelitian berjumlah 103 mahasiswa dengan sampel 82 responden yang ditentukan melalui rumus Slovin dan teknik proportionate stratified random sampling. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda melalui perangkat lunak SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap orientasi karier non-guru ). Secara parsial, persepsi prospek kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap orientasi karier non-guru ). Secara simultan, self-efficacy dan persepsi prospek kerja berpengaruh signifikan terhadap orientasi karier non-guru (; ) dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,692. Hal ini mengindikasikan bahwa kedua variabel secara bersama-sama menjelaskan 69,2% variasi orientasi karier non-guru mahasiswa, sedangkan 30,8% sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model penelitian. 
Relevansi Konsep Adab Penuntut Ilmu Dalam Ta'lim Al-Muta'allim Sebagai Landasan Etis Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran M. Fathan Ali; Ahmad Maddah Hamdani; Sayfuddin Sayfuddin; Moh. Hamzah
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.578

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) memberikan kemudahan dalam pembelajaran, tetapi juga menimbulkan berbagai tantangan, seperti ketergantungan teknologi, menurunnya kemampuan berpikir kritis, serta persoalan integritas akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep adab penuntut ilmu dalam kitab Ta'lim al-Muta'allim karya Syekh Al-Zarnuji dan menganalisis relevansinya terhadap penggunaan AI dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari kitab Ta'lim al-Muta'allim sebagai sumber primer serta berbagai literatur pendukung yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adab penuntut ilmu menurut Syekh Al-Zarnuji meliputi niat yang benar, pemilihan guru dan sumber ilmu yang tepat, penghormatan terhadap ilmu dan ahlinya, kesungguhan dalam belajar, serta sikap wara' dalam menjaga integritas moral. Nilai-nilai tersebut relevan sebagai landasan etis dalam penggunaan AI agar teknologi dimanfaatkan secara kritis, bertanggung jawab, dan mendukung tujuan pendidikan. Dengan demikian, pemikiran Syekh Al-Zarnuji dapat menjadi pedoman sekaligus landasan etis dalam membangun budaya penggunaan AI yang tetap berorientasi pada adab, integritas akademik, dan tujuan pendidikan Islam.
Perilaku Penggunaan E-Payment Ibu Rumah Tangga Dalam Kajian Pendidikan Ekonomi: Pengaruh Social Influence, Fasilitas Teknis, Dan Kepuasan Pengguna Putri Rahmayuni; Mayasari Mayasari; Hidayatul Arief
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.581

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh social influence dan fasilitas teknis terhadap loyalitas penggunaan e-payment pada ibu rumah tangga, serta menguji peran kepuasan pengguna sebagai variabel mediasi. Masalah penelitian muncul karena penggunaan e-payment terus meningkat, tetapi loyalitas pengguna masih dapat berubah ketika terjadi gangguan teknis, kekhawatiran keamanan, atau tawaran aplikasi lain yang lebih menguntungkan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling melalui AMOS 26. Sampel berjumlah 102 ibu rumah tangga yang bekerja dan menggunakan e-payment di Kelurahan Bagan Pete, Kota Jambi. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, Goodness of Fit, pengaruh langsung, dan Sobel Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social influence, fasilitas teknis, dan kepuasan pengguna berpengaruh positif serta signifikan terhadap loyalitas pengguna. Kepuasan pengguna juga memediasi pengaruh social influence dan fasilitas teknis terhadap loyalitas pengguna. Temuan ini menegaskan bahwa loyalitas e-payment terbentuk melalui dorongan sosial, kualitas teknis, dan pengalaman penggunaan yang memuaskan.
Preferensi Generasi Z Terhadap Platform Bisnis Digital Donna Avianty; Welas Listiani; Jonathan Edgar Charis
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.587

Abstract

Perkembangan teknologi menyebabkan kegiatan belanja online semakin banyak diminati oleh masyarakat khusunya Generasi Z. Generasi ini tumbuh bersama dengan internet dan media social yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari karena lebih efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui preferensi generasi z terhadap platform e-commerce  Shopee dan Tokopedia serta faktor-faktor yang memengaruhi keputusan konsumen dalam belanja. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden lebih memilih menggunakan Shopee daripada Tokopedia. Adapun alasannya karena Shopee lebih mudah digunakan. Selain itu, Shopee menyediakan lebih banyak promo, gratis ongkos kirim, harga yang lebih murah, tampilan aplikasi yang menarik, dan kemudahan dalam menggunakan aplikasi. Keputusan konsumen dalam belanja juga dipengaruhi  oleh adanya ulasan produk yang terdapat di e-commerce atau media sosial.
Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, PDRB Perkapita, Dan Pertumbuhan Penduduk Terhadap Pajak Kendaraan Bermotor Di Provinsi Jambi Tahun 2010-2024 Anissa Anissa; Syaparuddin Syaparuddin; Erni Achmad
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.590

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi, PDRB per kapita, dan pertumbuhan penduduk terhadap Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) di Provinsi Jambi periode 2010-2024. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deksriptif untuk menggambarkan perkembangan PKB dan variabel ekonomi makro, serta regresi linier berganda dengan pendekatan Ordinary Least Squares (OLS) untuk menguji pengaruh ketiga variabel independen terhadap PKB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan pertumbuhan ekonomi, PDRB per kapita, dan pertumbuhan penduduk berpengaruh signifikan terhadap PKB dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,998, yang berarti 99,8% variasi PKB dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Secara parsial, PDRB per kapita berpengaruh positif dan signifikan terhadap PKB, sedangkan pertumbuhan ekonomi berpengaruh negatif dan signifikan; pertumbuhan penduduk berpengaruh negatif namun signifikan terhadap PKB. Uji asumsi klasik menunjukkan bahwa model regresi memenuhi asumsi normalitas, linearitas, tidak terjadi heteroskedastisitas, dan bebas autokorelasi, meskipun terdapat indikasi multikolinearitas antara PDRB per kapita dan variabel lain yang perlu diinterpretasikan secara hati-hati. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kesejahteraan masyarakat lebih mendorong penerimaan PKB dibanding laju pertumbuhan ekonomi dan jumlah penduduk semata.